教師年度考核個(gè)人總結

時(shí)間:2024-10-26 06:02:28 教師 我要投稿

教師年度考核個(gè)人總結集錦

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編為大家收集的教師年度考核個(gè)人總結集錦,希望能夠幫助到大家。

教師年度考核個(gè)人總結集錦

教師年度考核個(gè)人總結集錦1

  在政治思想方面,堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策,積極參加政治理論學(xué)習。嚴于律己,力爭使自己做到思想上不掉隊,政治上有保證,無(wú)愧于人民教師的崇高名譽(yù)。在師德方面虛心向老教師學(xué)習請教,從中學(xué)習高尚、嚴謹的教師風(fēng)范。

  通過(guò)平時(shí)的授課觀(guān)摩、自學(xué)以及親身實(shí)踐,自我感覺(jué)在教學(xué)素質(zhì)方面得到了一定的鍛煉和提高:課前準備作的更加充分,授課過(guò)程時(shí)間、進(jìn)度以及重點(diǎn)難點(diǎn)均有一定的把握能力,能夠較為恰當地在課后對教學(xué)效果進(jìn)行檢查。在目前的'工作領(lǐng)域和自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,對學(xué)科本身及學(xué)科間的交叉互動(dòng)關(guān)系的把握均有提高,具備了一定的科研能力。

  本年度我的教學(xué)工作量飽滿(mǎn),已達555.9學(xué)時(shí)。擔任的工作有日常課程教學(xué)和畢業(yè)論文設計等,在多方面均得到了鍛煉。在科研方面表現活躍,論文和科研課題均有成果,并積極參與了我系和教研室組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間,積極翻閱大量的學(xué)術(shù)著(zhù)作和時(shí)事書(shū)刊,寫(xiě)下許多讀書(shū)筆記和要聞?wù)。在班主任工作中盡職盡責為學(xué)生服務(wù)。

  當然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,相信憑著(zhù)誠摯虛心的治學(xué)精神和周?chē)碌闹附毯蛶椭,我一定能夠不斷提高,成為一名?yōu)秀的高校教師。

教師年度考核個(gè)人總結集錦2

  自己自任現職以來(lái),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻自身的青春,在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,帶領(lǐng)數學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取,大膽開(kāi)拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了突出成果,F總結如下:

  在教學(xué)過(guò)程中,自己積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習和進(jìn)修,探索教育規律,不時(shí)更新教育觀(guān)念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結合數學(xué)教學(xué)實(shí)際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書(shū)育人。與此同時(shí),自己特別重視“差生”的轉化工作,關(guān)心學(xué)生的健康生長(cháng),堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,對他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的教學(xué)效果受到學(xué)校和社會(huì )的.一直好評。

  學(xué)無(wú)止境,教無(wú)盡頭。在教學(xué)過(guò)程中終年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持集體先周備課制度,倡議教師率先垂范,提高學(xué)生數學(xué)的掌握理解能力客觀(guān)評價(jià)素質(zhì),力爭使每節課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不時(shí)的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺(jué)的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自身的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合,加大科研力度,才干跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

  面對學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著(zhù)智慧的、渴求的眼睛,我就感覺(jué)肩上的責任重大。利用節假日,我不時(shí)的外出學(xué)習、觀(guān)賞,閑暇注重理論知識的學(xué)習,不時(shí)提升自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學(xué)生。

  工作中我團結同事,傾身指導、協(xié)助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,并在各級講課競賽中獲一、二等獎,受到領(lǐng)導和同事的一致贊譽(yù)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴格要求自身,虛心學(xué)習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

教師年度考核個(gè)人總結集錦3

  x年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅持教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外各項工作。

  教學(xué)工作方面,每上一節課,都做好充分準備,認真分析教材,根據教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際設計教案!秞x村居》獲xx市古詩(shī)文教學(xué)比賽x等獎,《漁歌子》獲校本教研比賽課x等獎,教案獲xx市教案比賽x等獎,并在《中國教研》發(fā)表。

  班主任工作方面,重視學(xué)生思想教育工作,使學(xué)生養成良好的`班風(fēng),學(xué)風(fēng),在xx市校園文化建設展示活動(dòng)中,我班作為“打造完美教室”榜樣班級參加了眾卜現場(chǎng)會(huì ),獲得市領(lǐng)導一致好評。組織學(xué)生與xx小學(xué)開(kāi)展了“同在藍天下”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。我們x班今年被評為“xx省優(yōu)秀中隊集體”,學(xué)校文明班,在學(xué)!拔业闹袊鴫(mèng)”班歌比賽中獲x等獎,體育節獲團體第x名。

  路漫漫兮其修遠,我將一如既往,繼續努力做好本職工作。

教師年度考核個(gè)人總結集錦4

  回顧過(guò)去,展望未來(lái),我走上教師的工作崗位已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。站在教師的崗位,面臨教書(shū)育人的巨大壓力,學(xué)生與教師角色的轉換,理論與實(shí)踐之間的沖突,使得我不得不重新審視自己。在不斷修補自己的同時(shí),快速的適應并不斷的探索學(xué)習,提高自己。

  現將本學(xué)期工作總結如下:

  一、教學(xué)方面

  在教學(xué)方面,認真研究教材,深刻體會(huì )教材的內涵和外延,同時(shí)大量閱讀課外資源來(lái)豐富教材。自己還訂閱了《中學(xué)地理》和《地理教學(xué)參考》。爭取展現在學(xué)生面前的每一節都是精品課。

  在教案書(shū)寫(xiě)方面,嚴格要求自己寫(xiě)詳案及課后記,經(jīng)驗是靠慢慢積累的,我對自己充滿(mǎn)信心。

  在批改作業(yè)方面,考慮到學(xué)科的差異,主要以地圖冊和一課一練為主,做到認真批閱學(xué)生的每一本作業(yè),批語(yǔ)要恰當,準確,以這種形式來(lái)激勵學(xué)生的學(xué)習斗志。每個(gè)單元結束都會(huì )進(jìn)行單元測試。雖然閱卷量很大,但看著(zhù)學(xué)生的成績(jì)穩步上升。在兩次月考中,我教的五個(gè)班第二次月考都比第一次月考的成績(jì)有所提高,高一。八班一直保持平行班中排名第一的好成績(jì)。

  二、公開(kāi)課

  xx月末,我參加了學(xué)校組織的新教師公開(kāi)課展示活動(dòng)。主要內容是《常見(jiàn)的天氣系統》。課前組內老師進(jìn)行了指導,提出了很多的寶貴意見(jiàn),課上收效良好,組內的老師也給與了較好的評價(jià)。

  三、考勤情況

  自x月xx日上班以來(lái),從無(wú)因個(gè)人小事而耽誤學(xué)生上課,無(wú)病事假,從無(wú)遲到早退情況。

  四、教研活動(dòng)和組內備課

  每周的集體備課和隔周的教研活動(dòng),每次都使我獲益匪淺。在教研活動(dòng)中我既向老教師學(xué)習了經(jīng)驗,又和年輕教師交流了感受,不斷充實(shí)自己的知識結構,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

  五、教學(xué)心得

  教學(xué)相長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中,尤其需要注意與學(xué)生的思想溝通與情感的交流。師愛(ài)就是教育的“潤滑劑”。每次單元測試或是月考之后,都要和成績(jì)較差的學(xué)生談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),幫助他們走到學(xué)習的`軌道上來(lái)。高一二班的劉航作為重點(diǎn)班的學(xué)生,地理竟考進(jìn)了全校后五名。我在和她交談的過(guò)程中了解到一是她將來(lái)學(xué)理,二是她一開(kāi)始就沒(méi)聽(tīng)。針對這種情況,我給她講了許多生活中有用的地理知識,增加了她的學(xué)習興趣,并利用二晚和自習課的時(shí)間給她和她有類(lèi)似情況的同學(xué)補課。我相信在第三次月考中,她們的成績(jì)會(huì )有巨大的進(jìn)步。

  六、其他方面

  積極參與和完成學(xué)校的各項工作和活動(dòng),在擔任職周教師期間正值校慶四十周年緊張籌備之際,曾為準備禮盒工作到凌晨?jì)牲c(diǎn)。在左老師生病期間,曾擔任高一四班的班主任工作,雖然只由短短的兩個(gè)星期,從中我已經(jīng)深刻體會(huì )到作為一名班任的辛苦。在此向所有的班任說(shuō)一聲:“辛苦了”。平時(shí)經(jīng)常利用自習課進(jìn)班輔導,一方面解答疑問(wèn),令一方面增進(jìn)師生的感情,只有讓學(xué)生喜歡你,學(xué)生才會(huì )聽(tīng)你的課。我還參加了冰上運動(dòng)會(huì )的拉爬犁比賽并取得了第一名的好成績(jì)。

  以上是我這一學(xué)期的簡(jiǎn)要回顧,本學(xué)期即將過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,我將針對我校學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)制定下學(xué)期的工作計劃,爭取高一會(huì )考學(xué)生們有一個(gè)好的成績(jì)。

教師年度考核個(gè)人總結集錦5

  現將一年以來(lái)的工作情況從徳、能、勤、績(jì)四個(gè)方面總結匯報給大家,不足之處請大家批評指正。

  一、德方面

  一年來(lái),能積極參加各種政治學(xué)習和單位組織的義務(wù)勞動(dòng)。在工作中,顧全大局,以提高x教育質(zhì)量為己任,把履行自己的職責與x教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起。同時(shí),認真學(xué)習《x日報》科教版、《x教育》等教育報刊雜志,力求使自己的教育思想不落后,不守舊。在今年的助殘日中,用實(shí)際行動(dòng)幫助一名殘疾人。能帶病堅持工作,不渲染,不烘托,低調處事,盡量少麻煩別人和單位。

  二、能方面

  我始終堅信能力的提升只有通過(guò)自我不斷的學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng),為此在一年里我做了如下一些工作。

  1、注重教學(xué)引導、示范,重視自我理論素質(zhì)的提高;瘜W(xué)教師隊伍相對比較穩定,本學(xué)年度就x中學(xué)的化學(xué)老師是一名新手,我按照秋教研工作要點(diǎn)的要求,采用一課兩講的.方式成長(cháng)該教師,在視導期間上研究課一節,對該教師的課堂教學(xué)的基本模式予以規范,同時(shí)積極爭取該校領(lǐng)導的支持,外派該教師到市參加教研培訓學(xué)習。我能把理論與實(shí)踐結合起來(lái),喜耕耘字里行間,從中感受快樂(lè )。先后起草了秋、春教研工作計劃和總結,草擬了全縣中考復習備考等通知,制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)”評比細則,撰寫(xiě)了常規視導綜述等文字工作。有感于我縣化學(xué)教師x在省創(chuàng )新實(shí)驗大賽上的優(yōu)異表現,撰寫(xiě)的《談粉塵爆炸演示儀的改進(jìn)制作》在省級刊物上發(fā)表。

  2、注重課題管理和指導,提升服務(wù)品位。先后配合小學(xué)思品教研員、小學(xué)語(yǔ)文教研員、小學(xué)英語(yǔ)教研員、小學(xué)數學(xué)教研員、中學(xué)語(yǔ)文教研員等對課題實(shí)驗進(jìn)行中期檢查指導或開(kāi)題指導。統計了全縣在研的五級課題,較好的完成了由x市科規辦組織x市的x個(gè)重點(diǎn)課題的中期檢查陪檢任務(wù),x實(shí)中被評為課題檢查先進(jìn)學(xué)校,x實(shí)中的數學(xué)課題和x中學(xué)的化學(xué)課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表?yè)P。協(xié)助教育局完成了上報x市教育局“教育工作創(chuàng )新”兩課題的申報工作的文字工作。協(xié)調完成了x小學(xué)語(yǔ)文課題市通訊結題的前期工作。

  3、注重學(xué)習,正視自我差距。本學(xué)年度我外出學(xué)習了x次,我能珍惜每一次學(xué)習機會(huì ),把每一次學(xué)習機會(huì )都當成自我提升的重要手段。我所從事的是化學(xué)、生物的教研,雖然自己在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上有著(zhù)x年的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)歷,但隨著(zhù)新課改的實(shí)施和推進(jìn),自己需要學(xué)習,更新,糾正的東西很多,與一線(xiàn)教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服,在指導上有實(shí)際意義,自我感覺(jué)有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強學(xué)習,從書(shū)本上學(xué),從所指導的同事那里共同學(xué)。在今年x市召開(kāi)的化學(xué)中考備考會(huì )上,有x名化學(xué)教師參會(huì ),是近x年來(lái)x市級化學(xué)教研會(huì )最多的一次,老師和自己收獲很多,為整體的提高感到高興。只有化學(xué)老師們水平都高了,自己才會(huì )站的更高。今年的全縣化學(xué)中考成績(jì)比較理想,有幾個(gè)學(xué)校打電話(huà)說(shuō)及格率在x%以上,這當然這要歸功于辛勤戰斗在一線(xiàn)的老師們。

  4、注重成果運用和推廣,努力為師生搭建成功的舞臺。

  5、注重常規,顧全大局。按秋教研工作重點(diǎn)和相關(guān)規定完成了相關(guān)工作。

  三、勤方面

  按單位管理制度辦事。嚴格上、下班時(shí)間,即使是在身體不方便的情況下,仍能堅守工作崗位。感謝x老師在化學(xué)閱卷期間,替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時(shí),通過(guò)不同方式對我的理解、鼓勵和認同。我感謝大家。

  四、績(jì)方面

  距辦人民滿(mǎn)意的教育還有一定的差距,距學(xué)校對我的要求和期望還有很多的事要做。

  謝謝大家!

教師年度考核個(gè)人總結集錦6

  時(shí)間過(guò)得真快,本學(xué)年的教學(xué)工作行將結束。本學(xué)年,我擔負七年級xx班的英語(yǔ)教學(xué)工作。根據開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)工作計劃,現就本學(xué)年教學(xué)工作總結以下:

  一、學(xué)生的基本情況

  七年xx班共有xx人,大部份學(xué)生的基礎非常差,拼寫(xiě)不規范,學(xué)習不主動(dòng),對英語(yǔ)的愛(ài)好不濃。在我所教班級學(xué)生當中三分之一的學(xué)生的基礎比較扎實(shí),學(xué)習態(tài)度認真,對英語(yǔ)感愛(ài)好,四名學(xué)生的智力非常低,看著(zhù)書(shū)抄單詞都抄錯,而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語(yǔ)。

  二、采取的措施

  1、教學(xué)進(jìn)程中,留意抓常規教學(xué),以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生組織教學(xué),留意培養學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。

  2、抓辭匯和句型學(xué)習,經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習,進(jìn)步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始初狠抓英語(yǔ)課文背誦。

  3、課內外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)。上課時(shí)盡可能用英語(yǔ)授課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的平經(jīng)常使用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不同情勢的對話(huà),也能夠結合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的.描寫(xiě),培養學(xué)生的語(yǔ)感。

  4、抓測驗,重視講評課,并進(jìn)行考試分析。

  5、為了增加學(xué)生的辭匯量,讓學(xué)生天天積累5個(gè)單詞,并每周檢查一次。

  6、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現師徒結對也是好的學(xué)習方法,因此我采取了師徒結對活動(dòng)。

  三、教學(xué)方面

  1、教學(xué)工作

  本人對工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做,都會(huì )有一種成績(jì)感。在這類(lèi)正確的思想和理念指導下,工作起來(lái)就如魚(yú)得水。首先,我認真地分析教材的編寫(xiě)特點(diǎn)及體系,知道了中學(xué)英語(yǔ)必須要求把握的學(xué)習內容,然后就有的放矢地結合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語(yǔ)、辭匯、句型的練習。

  每次備課時(shí),我都仔細研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識差異,穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)和中西方文化差異故事。通過(guò)這些活動(dòng),增強了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習熱情和愛(ài)好。而且,我經(jīng)常故意識地給學(xué)生們創(chuàng )設說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境,課堂上也盡可能要求他們用英語(yǔ)提問(wèn)?傊,通過(guò)一系列的手段讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)、用英語(yǔ)的樂(lè )趣,養成使用英語(yǔ)的良好習慣和意識。

  2、學(xué)困生轉化工作

  學(xué)困生轉化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應是通過(guò)抓兩頭,促中間的方法到達班級語(yǔ)言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點(diǎn)后,我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生,根據課堂里發(fā)現的不足給他們加餐。這樣反復地重復所學(xué)知識,大部份學(xué)生能對本學(xué)年的內容很熟練地應用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績(jì),我還組織了英語(yǔ)愛(ài)好小組,采取互幫互助的活動(dòng)情勢,使他們養成對英語(yǔ)的濃厚愛(ài)好。

  3、其他工作

  在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內容的同時(shí),我還給學(xué)生補充了很多課外知識,這一切不但擴大了學(xué)生的知識面,而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習積極性。

  總之,本期工作中的成績(jì)是引以為豪的,不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣,重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去贏(yíng)得家長(cháng)挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕,領(lǐng)導敬佩眼光的認同。

教師年度考核個(gè)人總結集錦7

  現將一年以來(lái)的工作情況從徳、能、勤、績(jì)四個(gè)方面總結匯報給大家,不足之處請大家批評指正。

  一、德方面

  一年來(lái),能積極參加各種政治學(xué)習和單位組織的義務(wù)勞動(dòng)。在工作中,顧全大局,以提高xx教育質(zhì)量為己任,把履行自己的職責與xx教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起。同時(shí),認真學(xué)習《xx日報》科教版、《xx教育》等教育報刊雜志,力求使自己的教育思想不落后,不守舊。在今年的助殘日中,用實(shí)際行動(dòng)幫助一名殘疾人。能帶病堅持工作,不渲染,不烘托,低調處事,盡量少麻煩別人和單位。

  二、能方面

  我始終堅信能力的提升只有通過(guò)自我不斷的學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng),為此在一年里我做了如下一些工作。

  1、注重教學(xué)引導、示范,重視自我理論素質(zhì)的提高;瘜W(xué)教師隊伍相對比較穩定,本學(xué)年度就xx中學(xué)的化學(xué)老師是一名新手,我按照秋教研工作要點(diǎn)的要求,采用一課兩講的方式成長(cháng)該教師,在視導期間上研究課一節,對該教師的課堂教學(xué)的基本模式予以規范,同時(shí)積極爭取該校領(lǐng)導的支持,外派該教師到市參加教研培訓學(xué)習。我能把理論與實(shí)踐結合起來(lái),喜耕耘字里行間,從中感受快樂(lè )。先后起草了秋、春教研工作計劃和總結,草擬了全縣中考復習備考等通知,制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)”評比細則,撰寫(xiě)了常規視導綜述等文字工作。有感于我縣化學(xué)教師xx在省創(chuàng )新實(shí)驗大賽上的優(yōu)異表現,撰寫(xiě)的《談粉塵爆炸演示儀的改進(jìn)制作》在省級刊物上發(fā)表。

  2、注重課題管理和指導,提升服務(wù)品位。先后配合小學(xué)思品教研員、小學(xué)語(yǔ)文教研員、小學(xué)英語(yǔ)教研員、小學(xué)數學(xué)教研員、中學(xué)語(yǔ)文教研員等對課題實(shí)驗進(jìn)行中期檢查指導或開(kāi)題指導。統計了全縣在研的五級課題,較好的完成了由xx市科規辦組織xx市的x個(gè)重點(diǎn)課題的中期檢查陪檢任務(wù),xx實(shí)中被評為課題檢查先進(jìn)學(xué)校,xx實(shí)中的數學(xué)課題和xx中學(xué)的化學(xué)課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表?yè)P。協(xié)助教育局完成了上報xx市教育局“教育工作創(chuàng )新”兩課題的申報工作的文字工作。協(xié)調完成了xx小學(xué)語(yǔ)文課題市通訊結題的前期工作。

  3、注重學(xué)習,正視自我差距。本學(xué)年度我外出學(xué)習了x次,我能珍惜每一次學(xué)習機會(huì ),把每一次學(xué)習機會(huì )都當成自我提升的重要手段。我所從事的是化學(xué)、生物的'教研,雖然自己在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上有著(zhù)x年的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)歷,但隨著(zhù)新課改的實(shí)施和推進(jìn),自己需要學(xué)習,更新,糾正的東西很多,與一線(xiàn)教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服,在指導上有實(shí)際意義,自我感覺(jué)有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強學(xué)習,從書(shū)本上學(xué),從所指導的同事那里共同學(xué)。在今年xx市召開(kāi)的化學(xué)中考備考會(huì )上,有xx名化學(xué)教師參會(huì ),是近x年來(lái)xx市級化學(xué)教研會(huì )最多的一次,老師和自己收獲很多,為整體的提高感到高興。只有化學(xué)老師們水平都高了,自己才會(huì )站的更高。今年的全縣化學(xué)中考成績(jì)比較理想,有幾個(gè)學(xué)校打電話(huà)說(shuō)及格率在xx%以上,這當然這要歸功于辛勤戰斗在一線(xiàn)的老師們。

  4、注重成果運用和推廣,努力為師生搭建成功的舞臺。

  5、注重常規,顧全大局。按秋教研工作重點(diǎn)和相關(guān)規定完成了相關(guān)工作。

  三、勤方面

  按單位管理制度辦事。嚴格上、下班時(shí)間,即使是在身體不方便的情況下,仍能堅守工作崗位。感謝xx老師在化學(xué)閱卷期間,替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時(shí),通過(guò)不同方式對我的理解、鼓勵和認同。我感謝大家。

  四、績(jì)方面

  距辦人民滿(mǎn)意的教育還有一定的差距,距學(xué)校對我的要求和期望還有很多的事要做。

  謝謝大家!

教師年度考核個(gè)人總結集錦8

  本學(xué)期我擔任初x(x)班的班主任。班級工作的重點(diǎn)是繼續做好班級常規的管理工作,同時(shí),抓好學(xué)生的考試成績(jì),本著(zhù)一切從學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際出發(fā),從加強學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性入手,切實(shí)抓好了班級的管理工作,提高了學(xué)生道德素質(zhì),幫助學(xué)生改變了許多不良的習慣,樹(shù)立了正確的學(xué)習理想。我重點(diǎn)著(zhù)手抓住了以下幾個(gè)方面的工作:

  一、完善班級制度

  進(jìn)一步完善了班級管理制度,建立良好班級集體,形成學(xué)生思想進(jìn)步,相互團結友愛(ài),樹(shù)立良好的班風(fēng),班貌,真正成為理想的班集體。

  二、化被動(dòng)學(xué)習為自主學(xué)習

  到了初三,面對畢業(yè)升學(xué)考試,學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時(shí)期的幼稚和盲目,學(xué)習目的日漸明晰。班主任可以乘勢開(kāi)發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內在動(dòng)力,分析形勢,明確任務(wù)。引導學(xué)生自覺(jué)確定學(xué)習目標,制定學(xué)習計劃,選擇學(xué)習方法,學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中要學(xué)會(huì )自我監控,自我指導,自我強化,自覺(jué)主動(dòng)的鉆研知識,只有化被動(dòng)學(xué)習為自主學(xué)習,學(xué)生才能積極拓展提升自己,取得長(cháng)足的進(jìn)步。

  三、防止偏科,全面發(fā)展

  班主任應時(shí)刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的.均衡發(fā)展,引導學(xué)生不斷強化薄弱學(xué)科,突破重點(diǎn),幫助偏科學(xué)生建立自信,提升興趣。班主任應和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系,隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習情況。多和學(xué)生進(jìn)行心理溝通,經(jīng)常家訪(fǎng),和家長(cháng)保持及時(shí)緊密的聯(lián)系,和科任教師一起為他們出謀劃策,排解困難,并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導,開(kāi)開(kāi)“小灶”。

  四、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育

  (1)九年義務(wù)教育工作的任務(wù)是要培養學(xué)生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展,這就必須加強對學(xué)生素質(zhì)教育,而素質(zhì)教育的基礎是心理素質(zhì)教育。由于九年級學(xué)生的學(xué)習負擔加重了,面對社會(huì )的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,我經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行談心,放松學(xué)生心里壓力,緩解學(xué)生緊張的心態(tài)。

  (2)為了讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團結互助,不能只顧自己,不顧別人。在這方面我也下了一些功夫,并取得了可喜的成績(jì)。從前,我們班有幾位同學(xué)總是以自我為中心,自己會(huì )的題從不告訴別人,這樣自己的成績(jì)提不上去,別人也得不到幫助。針對這個(gè)問(wèn)題,我們開(kāi)了一個(gè)專(zhuān)題班會(huì )……關(guān)注自己,從我做起。里面有一個(gè)環(huán)節就是幫助他人,提高自身的素養。

  五、重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)

  畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習壓力很大,所以我配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時(shí)和家長(cháng)的聯(lián)系,讓家長(cháng)也配合我們多給學(xué)生增加有營(yíng)養的食品,重視對學(xué)生的健康教育。

  六、考勤管理

  主要由副班長(cháng)做,他主要負責監督學(xué)生日?记谇闆r,協(xié)助班主任做好每月操行評定考核工作。

  七、全面發(fā)展

  利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),使學(xué)生做到勞逸結合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

  在班級里,后進(jìn)生大致分成三種類(lèi)型:一是學(xué)習差生,表現為無(wú)心向學(xué),沉悶寡歡。二是思想品德差生,表現為沾染上不良風(fēng)氣,違反校紀班規,隨心所欲,難以自控。三是“二合一”的雙差生,人數不多,但負面影響很大。而這樣的學(xué)生又以留守學(xué)生居多,家庭隔代教育不力,往往導致這些學(xué)生任意放縱。并且在大多時(shí)候又很難取得家庭與學(xué)校教育配合統一,對待這些學(xué)生更需要班主任傾注心血和愛(ài)后進(jìn)生也是一個(gè)主要問(wèn)題,我主要是找他們來(lái)談話(huà),分析原因,然后鼓勵幫助他們,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

  作為x年級的一位班主任,我盡心做著(zhù)班主任的各項工作,考慮到責任的重大真是不敢有半點(diǎn)馬虎,只怕給學(xué)生考慮的不周全,不能將所有的情況都考慮進(jìn)去,而耽誤了他們的一生?墒怯袝r(shí)會(huì )出現一些突發(fā)問(wèn)題,還是不可避免的所以有很多方面可能還存在問(wèn)題,希望大家能給我指出寶貴意見(jiàn)。

教師年度考核個(gè)人總結集錦9

  光陰似箭,忙碌中的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時(shí)間無(wú)論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁(yè)抑或是聽(tīng)廣播我們都能發(fā)現幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤(pán)點(diǎn)。的確,我們在過(guò)去的一年當中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù),新的一年即將開(kāi)始我們在制定宏偉藍圖的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把度的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結:

  一、師德表現

  關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生們的好朋友。記得x校長(cháng)曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò):雖然你面對的'是五、六十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(cháng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給學(xué)生劃分出等級,那樣做對學(xué)生是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒(méi)有辦法去準確地衡量!我認同x校長(cháng)的話(huà),所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個(gè)學(xué)生都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是學(xué)生們開(kāi)心的笑臉,我經(jīng)常聽(tīng)學(xué)生們說(shuō):趙老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!聽(tīng)到學(xué)生這樣的話(huà)我所有的付出都值得!

  二、教育、教學(xué)工作

  為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學(xué)校每次的培訓活動(dòng),認真記錄學(xué)習內容。腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng )新是我教書(shū)育人的座右銘。本年度我繼續領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。本年度我積極參加了百花獎的賽課活動(dòng),在準備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《跳起舞》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

教師年度考核個(gè)人總結集錦10

  本學(xué)期開(kāi)始,我將繼續擔任xx班數學(xué)教學(xué)。一學(xué)期來(lái)能認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  認真鉆研數學(xué)課標和教材之外深入了解學(xué)生,因材施教地注意了解每個(gè)學(xué)生的知識水平、智力水平和個(gè)性心理品質(zhì),考慮影響學(xué)生學(xué)習的各種因素,并研究相應對策。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結合起來(lái),設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,安排詳細的教學(xué)過(guò)程的程序,認真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,吸引學(xué)生注意力,課后及時(shí)做出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。

  組織好課堂教學(xué),這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證。根據x年級學(xué)生的年齡特征,特別是小學(xué)生的注意力容易分散,注意的集中是相對的,分散是絕對的,因此,把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過(guò)程之中。其次,根據學(xué)生的不同情況,設計不同的.問(wèn)題,采用不同的方式,主動(dòng)積極地去引導、啟發(fā)學(xué)生,注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,面向全體學(xué)生,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,并進(jìn)行有針對性,切合實(shí)際的個(gè)別輔導,這對于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的。

  作業(yè)的選取有針對性,有層次性,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題分類(lèi)總結,然后進(jìn)行評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,加強了對后進(jìn)生的輔導,耐心地幫助他們,一方面解決了學(xué)習中產(chǎn)生的問(wèn)題,補了基礎,教了方法,更重要的是增強了他們的信心,提高了他們的興趣,對他們精神上是一個(gè)很大的激勵,從而產(chǎn)生強烈的學(xué)習動(dòng)機,不斷地提高學(xué)習水平。

  認真學(xué)習新教育教學(xué)的理念,以新課改的思想理念指導教學(xué),推進(jìn)新課程改革的深入開(kāi)展。今年自學(xué)了《xx》等和許多優(yōu)秀的教學(xué)設計案例,班級學(xué)生在區里質(zhì)量測試中取得較好成績(jì),兼職的科學(xué)課也獲得省里優(yōu)秀課x等獎。這學(xué)年來(lái)能認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和數學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),轉變思想,積極探索,改革教學(xué)。

  主動(dòng)積極與同備課老師同事交流,共同探究教育教學(xué)。積極參與學(xué)校每周公開(kāi)課教學(xué),公開(kāi)課課題為《xx》,反映效果不錯。這學(xué)期除聽(tīng)本校老師的課外,還到區內其它學(xué)校聽(tīng)課,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。

  但教學(xué)過(guò)程中存在不足:x班學(xué)習成績(jì)兩極分化;部分男生基礎較差,產(chǎn)生厭學(xué),作業(yè)有抄襲現象。在今后的教育教學(xué)工作中,我不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長(cháng)處,不斷更新自己的教學(xué)理念,盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,使每一節課都能取得良好的教學(xué)效果。發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),轉化不足,開(kāi)拓前進(jìn)。

教師年度考核個(gè)人總結集錦11

  在忙碌中一年過(guò)去了,這一年中,在學(xué)校各級領(lǐng)導的指導和支持下,我順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),現將本學(xué)年的工作總結如下:

  一.運用學(xué)案式教學(xué)

  在本學(xué)年,我認真學(xué)習“學(xué)案式”教學(xué)理論,并在教學(xué)中運用。改變教學(xué)觀(guān)念,以學(xué)生為主體,引導學(xué)生自主學(xué)習,讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習領(lǐng)悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強烈的求知欲。練習的設計上要有層次性,梯度性,題目由簡(jiǎn)到難,層層推進(jìn)針對不同層次的學(xué)生的能力限度來(lái)提升鞏固知識點(diǎn),是每個(gè)學(xué)生都有收獲。每節課后認真寫(xiě)出教學(xué)反思,發(fā)現教學(xué)中的不足,總結經(jīng)驗、吸取教訓,不斷提高自己的教學(xué)技能。

  二.提高學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣

  化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實(shí)驗,它能使學(xué)生發(fā)生興趣,在課堂教學(xué)中,我認真組織好實(shí)驗教學(xué),在演示實(shí)驗中,引導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察實(shí)驗現象,學(xué)會(huì )在實(shí)驗中觀(guān)察和考慮,引導學(xué)生了解現象與物質(zhì)的實(shí)質(zhì)和其變化的規律;結合教材內容,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的'實(shí)驗探究,讓學(xué)生通過(guò)親身的探究性實(shí)驗活動(dòng),激發(fā)化學(xué)學(xué)習的興趣,增進(jìn)對科學(xué)的情感,理解科學(xué)的實(shí)質(zhì),學(xué)習利用實(shí)驗進(jìn)行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的能力。、

  三、努力做好復習總結工作

  九年級化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識和基本技能;另一方面,學(xué)生的應變能力一定要強。因此必需扎扎實(shí)實(shí)打好基礎,教學(xué)中力求每章節過(guò)關(guān),做好每個(gè)階段的復習工作,對于重點(diǎn)知識和知識點(diǎn)繁雜的章節,盡量協(xié)助學(xué)生進(jìn)行歸納,打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和和時(shí)批改,在作業(yè)上針對個(gè)人提出要求和意見(jiàn)。再比方說(shuō)培提優(yōu)補差工作,是正常教學(xué)工作的有力和有效的補充,對學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應中考題的同時(shí)多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生,要做到耐心細致、百問(wèn)不厭,利用課外時(shí)間給他們輔導。針對近幾年來(lái)化學(xué)試題涉及環(huán)保等社會(huì )熱點(diǎn)內容,在平時(shí)教學(xué)中,要讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認識社會(huì ),用化學(xué)視角去觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題,學(xué)以致用。多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行培養。

  四、缺乏和努力方向。

 、旁诮虒W(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴厲,對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒(méi)有很有效的落實(shí)方法,致使不自覺(jué)的學(xué)生出現脫節狀況,對學(xué)習不能和時(shí)學(xué)有所得,就會(huì )逐漸出現成果滑落的現象。由于一些實(shí)際上的原因,與學(xué)生的接觸時(shí)間相對較少,與學(xué)生進(jìn)行推薦的時(shí)間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中,對學(xué)生要從頭到尾都充溢信心和信任,對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭笞。

 、圃鷮(shí)實(shí)打好基礎,拼命趕進(jìn)度不可取。抓基礎知識,就是要抓化學(xué)課本知識,教學(xué)中力求每章節過(guò)關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習基礎不同,學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同,教師應針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。

 、亲セ炯寄,要抓好化學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗基本技能。平時(shí)的實(shí)驗教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗涉及的化學(xué)反應原理、裝置原理和操作原理,多給機會(huì )讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗,體驗通過(guò)實(shí)驗進(jìn)行觀(guān)察和研究的過(guò)程和樂(lè )趣,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗能力,激發(fā)學(xué)習化學(xué)的興趣。

教師年度考核個(gè)人總結集錦12

  作為名小學(xué)教師,我時(shí)刻為自己的工作而感到驕傲,因為我在這個(gè)過(guò)程當中深刻的體會(huì )到了工作給我帶來(lái)的快樂(lè ),現在我也希望能夠在這個(gè)過(guò)程當中有更多的積累,一年的工作已經(jīng)結束了,但是我從來(lái)都沒(méi)有放棄對自身能力的提高教學(xué),是我一直以來(lái)追求的方向和目標,我不斷地提高自己,就是希望能夠更好的去教導學(xué)生,更好地去發(fā)揮自己的能力,對于過(guò)去一年的工作,我也需要對自己有客觀(guān)的評價(jià)。

  首先在工作當中,我能夠做到認真負責,把學(xué)生教導好,讓學(xué)生們能夠感受到學(xué)習的快樂(lè ),能夠感受到我教學(xué)方式帶來(lái)的一種輕松,而不是那種非常壓抑的課堂,這一點(diǎn)是我一直以來(lái)在追求的,我希望能夠在這個(gè)過(guò)程當中做得更好,這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,現在我對新一年的工作也充滿(mǎn)了期待,當然我個(gè)人能力還是說(shuō)的過(guò)去的,過(guò)去一年來(lái)的工作當中,積極地參加學(xué)校的各項講座,也從來(lái)不會(huì )放過(guò)和其他老師交流的機會(huì ),因為這都是對我教學(xué)能力的一個(gè)提高,每次能夠看到新的教學(xué)方式,我都會(huì )感到非常的激動(dòng),因為這樣下來(lái),自己也能夠掌握這些,真的感覺(jué)非常非常的好,有些東西還是要自己努力的,只有自己盡力的去爭取,才能夠獲得一些回報,這一點(diǎn)是肯定的,作為教師,在這方面我是非常非常的看重,也付出的實(shí)際行動(dòng),在接下來(lái)的工作當中,我會(huì )更加的用心去追求這些東西。

  生活當中我養成良好的作風(fēng),從來(lái)都不會(huì )破壞掉我們學(xué)校的這個(gè)工作氛圍,我遵守學(xué)校的規章制度,認真的做好教學(xué)工作,完成好自己的本職工作,從來(lái)不會(huì )因為個(gè)人原因而影響到了上課,也從來(lái)都不會(huì )把個(gè)人情緒帶入到課堂上面,把自己最好的一面展示給學(xué)生,這一直以來(lái)都是我在追求的落實(shí),我也一定會(huì )認真負責的`去做好這些,希望能夠在接下來(lái)的工作當中完成好這一點(diǎn),我也在不斷的追求新的東西,的工作開(kāi)始了,我一定不會(huì )辜負了學(xué)校的培養,會(huì )給學(xué)生帶來(lái)更多精彩的一面,把教學(xué)工作做好,成為一名合格的小學(xué)教師,為自己各方面而奮斗,爭取在新一年的工作當中,提高班級的整體成績(jì),讓學(xué)校能夠看到我的進(jìn)步,讓學(xué)生們能夠在我的課堂上面學(xué)到真正有意義的東西,提高成績(jì),這才是最重要的新年工作,我一定會(huì )更加努力。

教師年度考核個(gè)人總結集錦13

  一年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執行,服從學(xué)校安排,堅持從小事做起,不說(shuō)空話(huà),不搞形式,認真做好自己的工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。

  在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎差,學(xué)習習慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節,每個(gè)習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問(wèn)題,每節課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養成解題的良好習慣,培養學(xué)生學(xué)習興趣。在課余時(shí)間,對班級中的部分同學(xué),堅持面批作業(yè)和輔導。通過(guò)不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習態(tài)度和效果上都有明顯的'提高。

  在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng )新教育方針為指導,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。

  一、思想上

  一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配,認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

  在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導,教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jì)進(jìn)步不是很快。

  今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

教師年度考核個(gè)人總結集錦14

  一年來(lái),嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求,落實(shí)教育局和學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素養教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現就將一年以來(lái)工作狀況總結如下:

  一、加強學(xué)習,提高思想認識,樹(shù)立新的理念

  堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,緊緊圍繞學(xué)習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我用心探究教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用

  1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,自己執教兩節公開(kāi)課,尤其本學(xué)期,自己執教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導和教師們的肯定,同時(shí)也給我提出了不少寶貴的推薦,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎樣教和怎樣講。本年度在校內聽(tīng)課六十多節。

  4、在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

 。ǘ┳龊煤筮M(jìn)生轉化工作作為教師,就應明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉化成功與否,直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以,一年來(lái),我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作:

  1、用進(jìn)展的`觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。應當縱向地看到:后進(jìn)生的這天比他的昨日好,即使不然,也應相信他的明天會(huì )比這天好。

  2、因勢利導,化消極因素為用心因素。首先幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是學(xué)生,厭惡、責罵只能適得其反,他們就應享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也就應在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

  3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現“有假”,那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“理解”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法,如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓舞他們自由討論。最后做到"理解"二字,即透過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉化工作上,效果還是明顯的。

  教育工作,是一項常做常新,永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。

教師年度考核個(gè)人總結集錦15

  時(shí)間過(guò)得真快,來(lái)到xx初級中學(xué)已經(jīng)一年了,我在自己的崗位上也走過(guò)了一個(gè)春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年,在這里這一年我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門(mén)的大學(xué)畢業(yè)生轉變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z(yǔ)老師;在這里這一年我有一開(kāi)始的茫然不知所措轉變?yōu)楝F在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今后的'工作,總結經(jīng)驗教訓,現將—度的工作、學(xué)習情況總結如下:

  一、實(shí)德方面:加強修養,塑造師德

  從小的我的理想就是當一名教師,因此我深深地愛(ài)著(zhù)我的工作,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。樹(shù)立良好形象,形成良好的師德,思想端正,團結同志,關(guān)心學(xué)生,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,嚴格要求自己,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。

  二、教學(xué)方面

  我深知,責任心對于每一個(gè)人的工作尤為重要,所以我時(shí)刻提醒著(zhù)自己關(guān)于這一點(diǎn)。本人自始至終以嚴謹認真的態(tài)度治學(xué),勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真備課、上課,及時(shí)做好總結、反思,多聽(tīng)課,多向其他教師請教、學(xué)習,同時(shí),在工作中常常得到年級組長(cháng)、教研組長(cháng)及其他同事的指導和幫助,是我從毫無(wú)經(jīng)驗轉變?yōu)槟芑菊痉講臺。

  三、德育方面

  在本學(xué)期的第二學(xué)期,我有幸擔任xx班的班主任,這對我而言毫無(wú)疑問(wèn)又是一個(gè)新的挑戰。接班后,我深入班級,了解班級狀況,在此基礎上,我狠抓班級常規工作,對學(xué)生嚴中有愛(ài)。堅持每天xx到班,督促學(xué)生晨讀,每天堅持帶學(xué)生出操,監督學(xué)生打掃衛生,常常教育學(xué)生要樹(shù)立明確的學(xué)習目標,并要向這個(gè)目標努力奮斗。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,我們班的學(xué)生在學(xué)習、紀律、衛生等各方面去得了一定的進(jìn)步。

  在今后的工作中,我要做的、要去學(xué)習的還有很多,我將繼續努力,爭取做一名優(yōu)秀的、問(wèn)心無(wú)愧的教師,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

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