五年級我的作文

關(guān)于五年級我的作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級我的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級我的作文 篇1

　　在動(dòng)物世界里，有著(zhù)許許多多的小動(dòng)物，其中，我最喜愛(ài)的就要屬機靈活潑的小倉鼠了。

　　它渾身灰灰的，蜷縮在角落里睡大覺(jué)，從遠處看上去就像一團灰毛線(xiàn)。黑珍珠般的小眼睛溜溜地盯著(zhù)你，好像你心里在想什么它都知道。粉嘟嘟的鼻子，小小的嘴，三角形的耳朵往下垂，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了！

　　小倉鼠剛到我家的時(shí)候，我為它準備的早餐是榛子，可它見(jiàn)了卻對榛子不理不睬，我覺(jué)得很奇怪，就用疑惑地眼神望著(zhù)小倉鼠，它像是知道了什么，就望著(zhù)面包，然后看看我，我抱著(zhù)試一試的心理，便掰了一塊面包給它，沒(méi)想到它竟然狼吞虎咽地吃起來(lái)。哎！我真是拿它沒(méi)有辦法。

　　這只小倉鼠逐漸跟我混熟了，于是膽子也慢慢大起來(lái)，變得越來(lái)越淘氣。

　　一天下午，我正準備下樓去玩，可是卻怎么也找不到圍巾了，我很著(zhù)急，幾乎都要把整個(gè)家找遍了，這時(shí)，我心想：“會(huì )不會(huì )是被那只小倉鼠拿走的？”結果小倉鼠真把我的圍巾鋪到了它的窩里，害的我白找了半天。我正要好好“收拾”他時(shí)，看到它那充滿(mǎn)乞求的眼神時(shí)，卻又不忍心“下手”了，只好又好氣又好笑的.說(shuō)：“下不為例哦！”

　　小倉鼠除了會(huì )淘氣，它偶爾還會(huì )“幫幫我的忙”呢！

　　還有一次，學(xué)校留了美術(shù)作業(yè)，題目是：美麗的花。我冥思苦想、絞盡腦汁，怎么都想不起來(lái)，正當我心神不寧、心煩意亂的時(shí)候，小倉鼠突然跳上桌來(lái)，在我的紙上踩出許多腳印，你或許會(huì )以為小倉鼠可倒大霉了，但是卻沒(méi)有，它反而幫了我的忙呢！它的那些腳印像極了一朵朵桃花，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，便畫(huà)了一樹(shù)桃花。這件事還多虧了小倉鼠呢！

　　這就是我的小倉鼠，它是那么的可愛(ài)，那么的天真無(wú)邪，它也是一只可愛(ài)的小精靈！

五年級我的作文 篇2

　　今天下午，我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)觀(guān)察小動(dòng)物，那里有狗、貓、鳥(niǎo)、烏龜……

　　市場(chǎng)上，一家店里的小倉鼠引起了我的注意。小倉鼠全身毛茸茸的，它的耳朵、鼻子、爪子粉紅粉紅的，小小的鼻頭旁長(cháng)著(zhù)六根胡須。它的肚皮白白的，背部長(cháng)著(zhù)煙灰色的絨毛。小倉鼠的眼珠黑黑的，猶如兩顆黑珍珠，尾巴細細的、軟軟的。它的身子跟饅頭差不多大，經(jīng)常豎著(zhù)尖尖的耳朵嬉戲玩耍。小倉鼠們還喜歡互相抓癢、洗臉，而且還喜歡在木屑和谷殼里鉆來(lái)鉆去，別提多滑稽了！更有趣的是，它們爭著(zhù)、搶著(zhù)玩“跑步機”，結果一個(gè)又一個(gè)地摔了下來(lái)！看著(zhù)它們滑稽的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。

　　鳳頭鸚鵡頭上長(cháng)著(zhù)漂亮的羽毛，羽毛翹得高高的'，顯得非常高雅。它們的臉部長(cháng)著(zhù)紅色的絨毛，像用水彩筆給自己涂上了顏色，它們喜歡用嘴巴給自己或同類(lèi)梳洗羽毛。

　　小烏龜真有趣。它們站在大烏龜的身上，好像想要離開(kāi)魚(yú)缸。過(guò)了一會(huì )兒，大烏龜在下邊等得不耐煩了，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“你好了沒(méi)有��？到底能不能爬上去��？”小烏龜慢慢地把腦袋探下來(lái)，張開(kāi)嘴巴，跟大烏龜回話(huà)。大烏龜聽(tīng)了，張了張嘴，好像在說(shuō)：“好吧，我不怪你，我們就老老實(shí)實(shí)待在這兒吧！”小烏龜聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，從大烏龜身上爬了下來(lái)。這兩只烏龜真是有趣！

　　動(dòng)物世界多么奇妙！讓我們好好地去感受吧！

五年級我的作文 篇3

　　雙休日，爸爸帶我到一家主題咖啡店參加了一個(gè)禪繞畫(huà)講座。大家肯定會(huì )很奇怪，什么是禪繞畫(huà)，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。禪繞畫(huà)，是一種抽象的藝術(shù)，由一系列無(wú)任何特殊意義的圖案，比如圓形、菱形、橢圓以及各種線(xiàn)條等組合而成的繪畫(huà)作品，是一種簡(jiǎn)單的繪畫(huà)方式，只用一支黑筆就可以在設定好的空間內用不斷重復的基本圖形來(lái)創(chuàng )作出美麗圖案，有些像前段時(shí)間流行的“秘密花園”涂色的圖案。

　　走進(jìn)這家咖啡店，真的是不看不知道，一看嚇一跳，里面隨處可見(jiàn)禪繞畫(huà)的身影，墻壁上，盤(pán)子上，茶杯上，手提包上都有。其實(shí)一看到這些小物品我就心動(dòng)了，嘻嘻，加了店主的微信，還合影留念咯。

　　店主非常熱情，給我了許多磚紙。哦，對了，忘了跟你們介紹什么是磚紙，磚紙其實(shí)就是一種專(zhuān)門(mén)畫(huà)禪繞畫(huà)的特殊的紙，比我們平時(shí)用的卡紙稍微厚一點(diǎn)。隨后，禪繞畫(huà)老師開(kāi)始教我們怎么勾勒出想要畫(huà)的圖案的輪廓，又怎么用筆在輪廓里分區域的`填充各種圖形和線(xiàn)條。只見(jiàn)她用一支黑筆，隨意的在紙上一拉一扭，一只翹著(zhù)尾巴，蹲著(zhù)的貓的輪廓就出來(lái)了。然后，老師開(kāi)始專(zhuān)注的往輪廓里填各種圖案，大概三分鐘的樣子，貓的脖子上就填滿(mǎn)了各種小小的圖形，波浪、圓形、點(diǎn)點(diǎn)……好多好多，但遠看這些圖形又排列有序，組成了漂亮的花紋，真是神奇。

　　我也迫不及待的提筆想畫(huà)，可是下筆又格外害怕，就怕畫(huà)錯。我連忙做了幾次深呼吸，平和一下心情后，按照店長(cháng)教我的方法，勾出了一個(gè)蜥蜴的輪廓，然后小心翼翼的用老師教我們的幾種基本圖形填滿(mǎn)整個(gè)輪廓，時(shí)間“滴答—滴答”的過(guò)去，轉眼已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了，我終于畫(huà)完了這張圖。其實(shí)看看心里也還是挺有成就感的，呵呵。畫(huà)完拿給店主看，店主夸我畫(huà)的不錯，好開(kāi)心。我覺(jué)得畫(huà)禪繞畫(huà)挺費腦力的，各種圖形要想既不重復，又要有創(chuàng )意，一筆一畫(huà)，還不能有黏起來(lái)的線(xiàn)條，不然看上去就不干凈。但同時(shí)也很放松，因為專(zhuān)注畫(huà)畫(huà)可以放空大腦。

　　哈哈，現在我愛(ài)上了禪繞畫(huà)，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)我都很享受，大家如果感興趣，可以自己去嘗試哦！

五年級我的作文 篇4

　　嗨，大家好！我是一個(gè)平凡的女孩，平凡得如同一只被人遺忘的丑小鴨，平凡得如同花季的一片簌簌落葉。但平凡的我對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)，對父母充滿(mǎn)了感激。

　　平凡的我不用擔心會(huì )陷入花季的沼澤，可以全身心地投入學(xué)習。平凡的我不必戴那種叫“溫柔”的面具，不必掩飾自己內心深處的情緒。我可以隨意地說(shuō)笑，隨意地瘋鬧，因為我很平凡。

　　平凡的我曾抱怨過(guò)造物主為何沒(méi)有賦予我出眾的才能，也曾埋怨過(guò)上帝為何把我塑造得如此平凡。我曾羨慕過(guò)那些漂亮女孩兒，也曾因為自卑而獨自落淚�？僧斘液秃糜褌円黄鹜嫠�時(shí)，我永遠都是一個(gè)頑皮、可愛(ài)的“瘋小豬”。雖然我很平凡，但我有屬于自己的快樂(lè )。

　　我很平凡，平凡得如水一般，可我堅信我是沙漠中的一泓清泉，滋潤著(zhù)沙漠干裂的`心田；我很平凡，平凡得如小草一般，可我愿意用一丁點(diǎn)兒綠來(lái)裝扮絢麗的春天；我很平凡，平凡得如風(fēng)一般，可我愿為燥熱的夏天增添一絲沁人心脾的涼爽。

　　日歷被一頁(yè)一頁(yè)地撕去，我也一天天長(cháng)大了。我漸漸變得多愁善感了，我會(huì )為紫薇和爾康忠貞不渝的愛(ài)情感動(dòng)；我會(huì )為林黛玉和賈寶玉的悲劇而潸然淚下；我還會(huì )為祥林嫂的命運而難過(guò)得無(wú)法入睡。

　　如今，平凡的我已不再為自己的平凡而難過(guò)了。我學(xué)會(huì )了面對現實(shí)，學(xué)會(huì )了做不成太陽(yáng)也要做一輪月亮，哪怕是輪殘月也要將自己微弱的光芒一瀉無(wú)余地奉獻給大地。

　　如今，平凡的我更加深刻地愛(ài)著(zhù)我的父母。盡管我沒(méi)有超人的智慧，盡管我不美麗，盡管我很平凡，我也要感謝我的父母。是他們哺育我長(cháng)大，是他們教我要掌控命運而不是被命運掌控，是他們教我永遠不要向困難低頭。

　　如今，平凡的我更加熱愛(ài)生活。盡管我很平凡，只是花季的一片簌簌落葉，終將隨風(fēng)逝去。

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