精選小學(xué)中秋快樂(lè )作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)中秋快樂(lè )作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)中秋快樂(lè )作文 篇1
今天是農歷八月十五中秋節，是我們的傳統的節日。一大早，我們一家三口人直奔向往已久的杭州爛蘋(píng)果樂(lè )園。
車(chē)子在高速公路上飛快地奔馳，我們有說(shuō)有笑地吃著(zhù)零食，不知不覺(jué)地樂(lè )園就出現在我們的眼前。
哇噻！一個(gè)巨大的摩天輪佇立在大門(mén)口，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的家伙。進(jìn)入園內后，；里面是一個(gè)一到三層的大型親子魔幻樂(lè )園。第一站是深海廣場(chǎng)之史前海域。這里展示著(zhù)滑齒龍、大眼魚(yú)龍、鸚鵡螺、蛇勁龍。第二站水果部落之井底之蛙。我和媽媽系上保險帶后，座位徐徐上升，升到一半的`時(shí)候又急速下降。我感覺(jué)心臟都要掉下來(lái)了，很多人都發(fā)出尖叫聲，非常刺激。我們又去了魔鏡屋，一進(jìn)門(mén)就像走進(jìn)迷宮，四面八方全是鏡子，真是眼花繚亂、暈頭轉向，找不到出口，繞了一圈又回到原地，哈哈，太好玩了！后來(lái)我們來(lái)到魔法叢林之魔法小火車(chē)。小火車(chē)帶著(zhù)小朋友們緩緩前進(jìn)，經(jīng)過(guò)山洞是旁邊有許多骷髏頭，黑暗的樹(shù)林上空出現了幾個(gè)黑衣幽靈，膽小的我不禁毛骨悚然！最后，我們還玩了歡樂(lè )世界之逍遙水母、小海盜船、氣泡墻和海底挖寶。都十分好玩！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，杭州爛蘋(píng)果樂(lè )園之旅就這樣結束了。
晚上，一家人吃好團圓飯后，就來(lái)到陽(yáng)臺賞月。一邊品嘗著(zhù)美味的月餅和水果，一邊觀(guān)賞著(zhù)金黃色圓盤(pán)似的大月亮。
今天我過(guò)了一個(gè)令人難忘的快樂(lè )中秋節！
小學(xué)中秋快樂(lè )作文 篇2
今天是一年一度的中秋佳節，中秋就是團圓，賞月。中秋是我們小孩子最快樂(lè )的.日子，因為這天我們一家人不僅要在一起吃頓團圓飯，還要吃月餅看圓月。我可盼了很久了。
一大早，廚房里就響起了鍋碗瓢盆交響曲——爸爸、媽媽、婆婆、大姑、小姑還有宏叔在廚房里忙得團團轉，婆婆擇菜，小姑洗菜。大姑揮舞著(zhù)菜刀，一會(huì )大蘿卜變成了細絲，一會(huì )兒萵筍成了一片片翡翠……一切準備就緒，宏叔系上圍裙，操起鍋鏟，真有一副大廚風(fēng)范。我呢，也沒(méi)閑著(zhù)，一會(huì )兒給這個(gè)搭把手，一會(huì )兒給那個(gè)遞上個(gè)盆子……
一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的菜擺上了桌子。我今天還要做一件特別的事——我要趁著(zhù)過(guò)節，表達我的感謝之意，因為他們都那么愛(ài)我。我給每個(gè)人倒了一杯飲料，我站起來(lái)端起杯子，對婆婆祝福道：“祝媽媽工作順利，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意!”又對媽媽和姑姑說(shuō)：“天天高興，工作順利，少生氣！”我跟每個(gè)人都說(shuō)了祝福的話(huà)，他們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。婆婆還表?yè)P我說(shuō)：“鑫鑫長(cháng)大了，也懂事了，以后好好表現，乖乖的哦！”媽媽接著(zhù)說(shuō)“就是，女兒越來(lái)越乖了，不惹我們生氣了�！蔽乙宦�(tīng)，開(kāi)心地笑了。又拿起一大瓶雪碧，給每人倒上一杯，還特地拿起酒瓶給爺爺倒了酒，爺爺的臉樂(lè )開(kāi)了花，笑呵呵的，真慈祥。
我們一邊享受著(zhù)美味佳肴，一邊商量晚上怎么賞月，我爸爸突然冒出一句：“要看就爬上月亮去看，還可以抱玉兔呢！”哈!哈!哈!大家都捂著(zhù)肚子笑，笑聲都快將屋頂掀翻了。
小學(xué)中秋快樂(lè )作文 篇3
今天是農歷八月十五———中秋節，按照慣例，我們一家人團聚在家里歡度佳節，餐桌上擺著(zhù)各種月餅和水果，還有烤雞，小學(xué)生作文大全《小學(xué)作文快樂(lè )中秋節》。
我想：如果只是按照往常那樣，只吃月餅、賞月，太沒(méi)意思了！于是我靈機一動(dòng)，對爸爸媽媽說(shuō)：“咱們玩個(gè)成語(yǔ)小游戲吧！每個(gè)人都要說(shuō)出四個(gè)帶‘月’字的成語(yǔ)，并且要說(shuō)出四個(gè)位置不同的含‘月’字的成語(yǔ)才算過(guò)關(guān)，完成的人才可以吃月餅，好不好？”爸爸媽媽都拍手贊同。
爸爸一馬當先：“月下花前、日月如梭、嗯嗯還有什么呀？”媽媽接到：“日積月累、猴子撈月亮，嗯，嗯，還有……” “猴子撈月亮可不是成語(yǔ)！”我說(shuō)，還是讓我來(lái)告訴你們吧！“月落星辰、明月當空、日積月累、猴年馬月�！卑职謰寢尪伎湮覅柡�。我不好意思地摸摸頭，拿了一個(gè)最大的'月餅吃起來(lái)。
我和爸爸媽媽吃完飯后，出來(lái)散步賞月，我看見(jiàn)天上的月亮又圓又亮。這真是一個(gè)快樂(lè )而又令人難忘的中秋呀！
小學(xué)中秋快樂(lè )作文 篇4
中秋節是我國傳統節日�！ ∈俏覈^春節后的第二大傳統節日。因為八月十五處于整個(gè)秋季的中間，所以叫中秋。中秋節又叫仲秋節。代表著(zhù)團圓！我非常喜歡中秋節。中秋節有個(gè)習俗，就是每當中秋的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要吃月餅、送月餅。在外的親人都會(huì )回到家鄉，以求團圓。而這天的月亮也是一年中最圓的�！ 〉搅送砩显铝辽鸬腵時(shí)候，人們會(huì )在院子中央的桌子上放些月餅、西瓜、蘋(píng)果等一些食品，朝著(zhù)月亮的方向拜月。之后大人們賞月、聊天，小孩們戲耍，打鬧�！ 〗衲曛星锴�，媽媽買(mǎi)了幾盒月餅和一些禮品送給了爺爺奶奶和親朋好友�；プＶ星锟鞓�(lè )！
小學(xué)中秋快樂(lè )作文 篇5
這個(gè)中秋節似乎來(lái)的太早了，坐在教室的我已經(jīng)按奈不住的想直奔回家，吃那月餅和柚子，牙痛了一個(gè)星期的我真恨不得回家跟媽媽訴苦，每年中秋節爸爸會(huì )炒粉給我們吃，想到這里我才明白李白飄泊離鄉的滋味，李白的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”說(shuō)有太有道理了，想著(zhù)以前的`我真是身在福中不知福呀。
再過(guò)幾天就是中秋節了，其實(shí)我想吃月餅，不完會(huì )出于月餅的好吃，而是月餅代表了一種思念親人的意義，月餅在我心中永遠都是意義深長(cháng)的，因為，月餅讓我明白了媽媽的好，媽媽總是無(wú)微不至的照顧著(zhù)我和妹妹。而我卻無(wú)視她的好，甚至對媽媽說(shuō)過(guò)一些很過(guò)分的話(huà)，生活部是在給我們出難題，而我卻是抱怨，跟媽媽訴苦，每次都是媽媽幫我來(lái)解決那睦生活中的小問(wèn)題，我后悔以前做過(guò)的一切，我想在這個(gè)中秋節買(mǎi)些月餅回去給媽媽吃，然而那意義卻是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，月餅那飄過(guò)的午代表了我對媽媽的歉意，生活讓我明白了做父母的辛苦，可憐天下父母心，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯。父母那苦澀的愛(ài)，以荊棘為冠的紫羅蘭，充滿(mǎn)刺人的熱情的灌林叢，憂(yōu)傷這及，忿怒之花冠，你們的愛(ài)無(wú)法形容，只用一句：祝爸爸媽媽中秋節快樂(lè )！
小學(xué)中秋快樂(lè )作文 篇6
今天，我們一家在黃昏時(shí)去了寶帶公園，因為寶帶公園就座落在寶帶橋的對岸。
傳說(shuō)待月亮升起后，寶帶橋的53個(gè)橋洞里會(huì )各反射1個(gè)月亮，再加上天上的.1個(gè)月亮，便一共是54個(gè)月亮了。
我們找了一個(gè)離寶帶橋最近的一個(gè)座椅賞月。圓圓的月亮冉冉升起，寶帶橋洞內真如預期的一樣，每個(gè)橋洞里都反射1個(gè)月亮嗎？我遠遠望去，寶帶橋洞內沒(méi)有出現月亮，我失望極了。
皎潔的月光照射在橋面上，把寶帶橋映射成銀色的玉帶，俯臥在大運河畔。我陶醉在這樣的月色中，靜靜地想起了嫦娥奔月的故事。
傳說(shuō)，嫦娥偷吃了仙丹被罰到月亮上去了。月亮上有廣寒宮、兔子，還有最近發(fā)射上去的玉兔號，它會(huì )不會(huì )正陪著(zhù)嫦娥一起過(guò)中秋呢？
我們吃著(zhù)月餅，觀(guān)賞著(zhù)明月，這真是一個(gè)快樂(lè )的中秋之夜��！
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