舞蹈的作文300字

【熱門(mén)】舞蹈的作文300字匯總7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈的作文300字 篇1

　　今天是我到長(cháng)春，參加舞蹈比賽的日子，我的心情格外的興奮，又略微的有些緊張。雖然，以前已經(jīng)參加過(guò)好幾次舞蹈比賽了，但是，像這樣大型的舞蹈比賽還是頭一次參加呢！每天都翻著(zhù)日歷，算著(zhù)日子，終于把這天盼來(lái)了。

　　早晨天剛朦朦亮，奶奶早已就為我準備好了出發(fā)的行囊。奶奶為我梳好頭，給我化好妝，我們就出發(fā)，和舞蹈團會(huì )合了。我們大家踏上了去長(cháng)春的火車(chē)，這已經(jīng)是我第二次乘坐火車(chē)了，不過(guò)，心里還是有一點(diǎn)小小的激動(dòng)和開(kāi)心。坐了4個(gè)小時(shí)左右的車(chē)，終于到達了目的地。雖說(shuō)旅途有些勞累，但是，還是無(wú)法掩蓋我內心的喜悅。

　　我們的舞蹈團，不是第一個(gè)上臺，所以在候場(chǎng)區，休息等待參賽�？粗�(zhù)一支又一支的參賽舞蹈隊，上臺表演，她們一個(gè)個(gè)都打扮的花枝招展，舞蹈服裝也都五彩繽紛，看上去都花費了不少心思呢！終于輪到我們上臺表演了，我們團隊的成員，一個(gè)個(gè)都表現的胸有成竹，都拿出了百分之百的信心，去跳好這支舞。隨著(zhù)音樂(lè )的'結束，我們的表演也落幕了！

　　這次的經(jīng)歷，將是我人生中寶貴的財富，我會(huì )將它深藏在我的記憶深處，畢生都不會(huì )忘記。

舞蹈的作文300字 篇2

　　舞蹈是千變萬(wàn)化的；是靈動(dòng)優(yōu)美的；更是從心所欲的藝術(shù)！不同的情感可以在不同的舞蹈中呈現出來(lái)，這便是舞蹈的`魅力！

　　拉丁舞，在我們心情愉悅時(shí)翩然來(lái)臨。干脆、利落的動(dòng)作讓你有著(zhù)別樣的暢快淋漓！炫動(dòng)的舞姿為心情的愉悅羽化為精靈，一舉手一投足盡顯其優(yōu)雅。

　　芭蕾舞，或喜或憂(yōu)，像一幕情感電視劇。歡快的步伐隨節奏起起落落，和著(zhù)輕快的樂(lè )曲沉浸其中！雙手忽而舒展忽而合攏，在洋溢著(zhù)喜悅的音符中盡情旋轉、旋轉。閉上雙眼，陶醉于舞蹈中，那是何等的愜意��！

　　突然，憂(yōu)傷的大提琴與小提琴融合在一起，便會(huì )觸動(dòng)心靈深處的那根琴弦。跳著(zhù)跳著(zhù)便融入黑天鵝那逝去的靈魂之中。此時(shí)，舞步零亂，時(shí)而禁止抱膝；時(shí)而低頭憂(yōu)郁；時(shí)而抬頭回眸；時(shí)而突然消逝。著(zhù)實(shí)令人嘆惋，觀(guān)眾的心隨影而去、黯然神傷。

　　Hip-Hop，這是一種比較搖滾的舞蹈，狂躁的舞步與揮灑的汗水交融，發(fā)泄過(guò)后，便褪去了心底的苦澀與辛酸，淚水與汗水隨著(zhù)青春與活力一起蒸騰、消逝。

　　時(shí)而靈動(dòng)，時(shí)而奔放，時(shí)而舞出豪情，時(shí)而帶走憂(yōu)傷，靈魂便在這縱情的舞蹈中定格、凝固、升騰。

舞蹈的作文300字 篇3

　　去年夏天，我從舞蹈中級班升到了高級班。

　　在高級班，我們學(xué)的第一個(gè)新舞叫《敦煌》。開(kāi)始，我學(xué)的一直非常順利，直到學(xué)到“托手”這個(gè)動(dòng)作。老師先示范著(zhù)做了一下，她雙手捏“蘭花指”，左手手心向上，放在胸前，右手手腕和左手手腕對齊，稍微留一點(diǎn)距離。我一看，覺(jué)得非常容易。我想：這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，還用得著(zhù)這么仔細地教��？

　　可是我錯了，我第一次做了個(gè)手腕緊貼，同學(xué)們也錯誤百出，有的手心相對，有的`右手手腕對著(zhù)中指的手指尖，我們互相看到彼此的怪樣時(shí)，忍不住哄堂大笑起來(lái)，有的同學(xué)仰頭，有的捂肚子，還有的笑得都蹲下了。老師不知道我們?yōu)槭裁葱�，扭頭看了看，也忍不住笑了起來(lái)。

　　她就又做了一遍，這次我好好看，又跟著(zhù)做了一遍，唉！又做錯了。怎么把右手手腕對到大拇指上了呢？再做一次，��！忘了蘭花指了。捏好，ok！咦！怎么這么別扭？我再仔細看看老師，原來(lái)我的手腕離胸口太近了。最后我終于學(xué)成了。

　　原來(lái)學(xué)跳舞也要動(dòng)腦筋、仔細觀(guān)察呀！

舞蹈的作文300字 篇4

　　我們每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，而且每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我確立了我的夢(mèng)想，我夢(mèng)想成為一名出色的舞蹈者。夢(mèng)想是一個(gè)多么遙遠的詞匯，他決定著(zhù)我們的未來(lái)。我們可以想象一下未來(lái)的一個(gè)世紀里會(huì )是一個(gè)怎樣的世界。

　　舞蹈伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，我們身邊有許許多多不同類(lèi)型的舞蹈。每一個(gè)街舞舞蹈者都知道街舞起源于美國街頭，最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀九十年代的產(chǎn)物。街舞讓人類(lèi)擁有了一個(gè)充滿(mǎn)活力的`青年時(shí)代，一直到現在它還是一種潮流的業(yè)余活動(dòng)。

　　同時(shí)，也有一種舞蹈讓我很著(zhù)迷——鬼步舞。鬼步舞起源于20世紀80年代，20xx年傳入中國。在20世紀80年代興于歐洲墨爾本的一些地下舞場(chǎng)，其個(gè)性的舞蹈加上強勁的音樂(lè )。極其吸引人的眼光。由此逐漸流行起來(lái)。也許還不是有很多人喜歡鬼步舞，但在我心目中它已經(jīng)進(jìn)入到我的生活了。

　　我喜歡鬼步舞，我追隨著(zhù)舞蹈的發(fā)展，我想成為一名專(zhuān)業(yè)的鬼步舞舞蹈者。雖然我現在的舞術(shù)并不高，但我始終相信功夫不負有心人，我會(huì )成功的。我期待著(zhù)下一個(gè)世紀的到來(lái)，希望鬼步舞能傳遍整個(gè)人亞洲。

舞蹈的作文300字 篇5

　　下了第二節課，同學(xué)們瘋跑到門(mén)口。呼的一下，門(mén)口就水泄不通了。趙梓汝氣喘吁吁的擠了出去，喊道：“媽呀，終于出來(lái)了！吳怡怎么還沒(méi)出來(lái)？”接著(zhù)，我歷盡千辛萬(wàn)苦終于連滾帶爬的出來(lái)了！

　　趙梓汝看我狼狽的樣子，禁不住，哈哈大笑。我們兩個(gè)一起下了樓。樓里的人也是人山人海。，下去之后我們跑步直奔操場(chǎng)。大家跑的'有的喘著(zhù)粗氣；有的歪著(zhù)腦袋；有的打鬧著(zhù)，像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣終于可以放松一下了！孟宇豪在隊伍里還跳著(zhù)跑，隊伍里的同學(xué)千姿百態(tài)，我們班的“四條龍”也變成了毛毛蟲(chóng)。我們第一排的向后看我們都偷著(zhù)笑！

　　我對第一排的同學(xué)說(shuō)：“你們看，他們是不是在風(fēng)中翩翩起舞��！

　　哈哈……離遠了還真像一條龍在哪里扭來(lái)扭去，好像在風(fēng)中舞蹈��！

　　我喜歡這種無(wú)拘無(wú)束的生活，雖然隊伍不整齊！但還蠻有個(gè)性的嘛！

舞蹈的作文300字 篇6

　　平時(shí)，在老師的“威逼”下，我們才不得不輕輕地捏著(zhù)男生的手，不自然地跳起來(lái)，像機器人似的`，這不，老師去開(kāi)會(huì )了。

　　去操場(chǎng)的路上，全班同學(xué)就像一個(gè)個(gè)放出山的猴子，三三兩兩，悠閑地說(shuō)著(zhù)話(huà)，緩緩地走著(zhù)。瞧，那幾個(gè)男生鬧成了一團，好象在爭誰(shuí)先到操場(chǎng)；王靖雯和幾個(gè)女生談著(zhù)自己喜歡的明星，就連平時(shí)文靜的同學(xué)也笑得直不起腰來(lái)。唉，這隊伍簡(jiǎn)直就像許多調皮的小鴨在亂跑。

　　好不容易到了操場(chǎng)，同學(xué)們仍然樂(lè )此不疲，也顧不上什么集體了：男生們都在追逐打鬧，贏(yíng)了的欣喜若狂，輸了的一副哭喪著(zhù)臉。不知誰(shuí)帶來(lái)了卡片，在哪兒帶頭拍了起來(lái)，一副熱火朝天的景象。女生們則三五成群地湊成一團，不時(shí)傳來(lái)陣陣狂笑聲。

　　聽(tīng)，音樂(lè )響了起來(lái)。許多同學(xué)都踮著(zhù)腳，好像在尋找著(zhù)自己的同伴。好不容易找到了自己的知心，便瘋狂地跳了起來(lái)。你瞧，幾名處得好的同學(xué)圍成了一個(gè)圈，盡情地跳著(zhù)。

　　這時(shí)光真令人回味~~

舞蹈的作文300字 篇7

　　很小的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想——舞蹈�？吹轿璧该餍窃谖枧_上表演，她們婀娜多姿，如同翩翩起舞的彩蝶。我特別羨慕，當時(shí)就想：如果我會(huì )跳舞是多么美好的事啊，如果我能和她們一起在舞臺上跳的話(huà)那就更棒了！

　　我六歲了，媽媽帶我進(jìn)了舞蹈班。這里的老師總是微笑著(zhù)，特別和藹可親，一些同學(xué)一次學(xué)不會(huì )，老師不僅不會(huì )批評她，還會(huì )耐心地一步一步教，直到把她教會(huì )為止。我第一次去的時(shí)候，老師就從教我一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始，比如說(shuō)踢腿、壓腿、橫叉等。后來(lái)，老師就教我下腰、堅叉等一些比較難一點(diǎn)的動(dòng)作了。

　　幾個(gè)月后，老師開(kāi)始教我一些特別難的動(dòng)作。這時(shí)候，每次回到家我都感覺(jué)整個(gè)身體被掏空了，全身都沒(méi)有知覺(jué)似的'。記的有一次，我練完舞蹈回到家，全身完全沒(méi)有力氣了，而且腳還都腫了。當時(shí)我猶豫著(zhù)想放棄了，媽媽就給我講一些舞蹈明星的故事來(lái)鼓勵我。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又打起了精神，繼續學(xué)習。

　　幾年后，老師帶我走向了五彩繽紛的舞臺，贏(yíng)得了大家無(wú)數的掌聲，讓我感覺(jué)非常棒，也增長(cháng)了我的信心。在大家的鼓勵下，我的夢(mèng)想之火越燒越旺。

　　現在，我一直在堅持，因為我堅信總有一天我會(huì )走上更大的舞臺，實(shí)現我的夢(mèng)想！

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