兒童節的作文400字

時(shí)間:2024-10-28 08:27:49 作文 我要投稿
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【熱門(mén)】?jì)和澋淖魑?00字三篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的兒童節的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】?jì)和澋淖魑?00字三篇

兒童節的作文400字 篇1

  帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了屬于自己的節日——“六一”兒童節。

  今天,同學(xué)們身著(zhù)節日的盛裝,臉上充滿(mǎn)了燦爛的笑容。風(fēng)是那么柔,天是那么藍,水是那么清,一切都是那么美好。

  下午,學(xué)校為了慶!傲弧,舉行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì )。我們來(lái)到禮堂,禮堂中五顏六色的燈光增添了喜慶的氣氛,我們師生歡聚一堂,共慶“六一”。一首歡快的《小蘋(píng)果》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕,緊接著(zhù),一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節目向大家展示著(zhù)。其中,模仿邁克爾杰克遜的舞蹈《Dangerous》讓我大飽眼福。只見(jiàn)老師們身著(zhù)白T恤、黑短裙,頭戴邁克爾必備的黑色禮帽出現在舞臺上。在震撼的音樂(lè )聲中,老師們由開(kāi)始的思考者狀態(tài)活躍起來(lái),她們雙腳內扣,然后向外伸開(kāi),還稍微往前移動(dòng),同時(shí)左手橫放,右手豎立著(zhù),在前面畫(huà)了個(gè)圈,雙腳隨著(zhù)音樂(lè )的`律動(dòng)輕輕滑動(dòng),邁克爾杰克遜的經(jīng)典太空步在舞臺上呈現,我看得入了迷,仿佛邁克爾杰克遜就在舞臺上。

  隨后,一首薩克斯合奏《雷鳴電閃波爾卡》使我身臨其境,感受到了風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的場(chǎng)面。課本劇《歌唱二小放牛郎》把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。最后,在一群“小百靈”優(yōu)美的歌聲中,聯(lián)歡會(huì )結束了。

  美好的時(shí)光總是短暫的,可留給我的快樂(lè )卻是永遠的,我希望全世界的小朋友都有一個(gè)快樂(lè )的“六一”!

兒童節的作文400字 篇2

  “六一”兒童節到了!同學(xué)們掩飾不住激動(dòng)的心情,個(gè)個(gè)手舞足蹈起來(lái)!我也不例外,還使勁拍著(zhù)桌子,跟著(zhù)大家“嚎嚎”地叫著(zhù)。

  最令我開(kāi)心的當然是下午不用上課啦!于是,我便約了幾個(gè)同學(xué)去少年宮參加“六一”游藝活動(dòng)。那里面的項目可多了,其中,我認為最好玩的就是滾鐵環(huán)。雖然,這是70后的老一套游戲,可在咱90后眼中,卻是新鮮的玩意兒。

  首先,老師為大家做示范。只見(jiàn)她左手握住鐵環(huán),右手持鐵桿,并用鐵桿鉤住鐵環(huán)的底部。不知怎么的,鐵環(huán)就聽(tīng)從指揮,沿著(zhù)跑道滾動(dòng)起來(lái)。一會(huì )兒快,一會(huì )兒慢,一會(huì )兒又轉起圈來(lái),同學(xué)們不禁拍手叫好。接著(zhù),老師讓我也來(lái)試試。我接過(guò)鐵環(huán)和鐵桿,試了幾次,可是,鐵環(huán)總是才轉了幾個(gè)圈就倒在了地上?粗(zhù)我狼狽的樣子,有人在一旁暗暗發(fā)笑。這時(shí),老師告訴我:“你滾鐵環(huán)的速度還不夠快,應該加快速度!庇谑,我按老師教的方法使勁滾動(dòng)鐵環(huán),可是好景不長(cháng),鐵環(huán)與鐵桿又分離了。不過(guò),我沒(méi)泄氣,而是微笑著(zhù),并在心里鼓勵自己:不著(zhù)急,多練幾次就好了。果然,熟能生巧,不一會(huì )兒,我真的學(xué)會(huì )了,我高興得一蹦三尺高!

  后來(lái)的游戲也很有趣,我真是樂(lè )在其中!最后,我滿(mǎn)載而歸,因為經(jīng)過(guò)不懈的'努力,我在三個(gè)項目的比賽中取得了勝利,獲得了一個(gè)大獎品!

  我的節日,我快樂(lè )!今天,對我來(lái)說(shuō),真的是快樂(lè )的一天!

兒童節的作文400字 篇3

  今天學(xué)校舉行了六一兒童節聚會(huì ),要求每個(gè)學(xué)生都要參加。我們班上舉行了很多活動(dòng)。

  第一個(gè)活動(dòng)是唱歌,老師要求每個(gè)同學(xué)都要參加,我也不例外。我和幾個(gè)好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽(tīng)了別人唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌。第二個(gè)活動(dòng)是搶凳子。這個(gè)活動(dòng)是由主持人來(lái)選幾個(gè)人來(lái)參加。因為每個(gè)人不一定都能參加,所以我們都爭著(zhù)舉手,都想參加。我也舉了手,也希望能參加。終于選上了我,我非常高興,沒(méi)選上的人都很羨慕選上的人。開(kāi)始了,老師放起了音樂(lè ),我們也開(kāi)始走起來(lái)了。音樂(lè )一停,我就趕緊坐在凳子上。于是,我進(jìn)入了下一關(guān)。這一關(guān)人數減少了,同時(shí)凳子也減少了,難度也增加了。

  我僥幸過(guò)了這一關(guān),但下一關(guān)就更難了。在下一關(guān)我輸了,但我沒(méi)有傷心,畢竟今天是個(gè)高興的日子。很快,比賽結束了,是一位男同學(xué)贏(yíng)了。第三個(gè)活動(dòng)是踩氣球,選三個(gè)人來(lái)參加,我運氣還算好,又選中了我,我十分開(kāi)心。我來(lái)到了場(chǎng)地上,其他人也來(lái)了。開(kāi)始了,我快速地踩氣球。很快,我需要踩的氣球全踩完了。于是,我贏(yíng)得了比賽。我只參加了這兩個(gè)活動(dòng)。

  之后,別的班邀請我們班參加拔河比賽。課外知識我們同意了,只挑了十四個(gè)同學(xué)來(lái)參加拔河比賽。比賽開(kāi)始進(jìn)行了,我們大喊加油,他們也努力地比賽,但最后我們輸了,不過(guò),我們沒(méi)有灰心,我們下次會(huì )更加努力的`。今天是我過(guò)的最開(kāi)心的一天。

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