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兒童節的禮物作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節的禮物作文，歡迎大家分享。
兒童節的禮物作文1
六月一日兒童節，天公不作美，陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百廣場(chǎng)，準備去“快樂(lè )寶貝少兒英語(yǔ)培訓中心”。
走上大樓，原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代，門(mén)廳里布置得精細漂亮，醒目的“快樂(lè )寶貝英語(yǔ)培訓”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來(lái)不及細看，便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說(shuō)是教室，其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區別的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的則是被幾張深藍的課桌整齊有序的排成的一道弧線(xiàn)，中間空出一塊場(chǎng)地。墻上掛著(zhù)潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來(lái)授課的方式與傳統授課方式有什么不同。
校長(cháng)給我們介紹了學(xué)校的成長(cháng)及一些機構的架設，為了讓我們體驗一下新式教學(xué)，特地請老師給我們準備了兩節英語(yǔ)課。期待中老師走進(jìn)教室，雖然老師用的是純英語(yǔ)講課，但是非常的有趣，非常的親切，時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導我們學(xué)習課文。這種教學(xué)方法使我緊張的'心情慢慢的放松了下來(lái)。老師講的內容是關(guān)于身體的單詞。原本白開(kāi)水一般淡而無(wú)味的英語(yǔ)被她說(shuō)的豐富多彩。我們聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)認真思考，而更多地則是快樂(lè )與輕松，完全融入英語(yǔ)世界，感受西方的文化教育方式。雖然連續上了兩節課，可我們一點(diǎn)也不累。
我在這“知識加油站”里，感受到了屬于孩子特有的歡樂(lè )，對新式英語(yǔ)教學(xué)起了濃厚的興趣，以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來(lái)。這兩節課，是我兒童節收到的一份最特別的禮物。
兒童節的禮物作文2
今天就是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節了，去年兒童節的時(shí)候爸爸送了一個(gè)變形金剛模型，媽媽送了一頓豐盛的大餐，這一次又有什么我期待的禮物呢？
我懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待著(zhù)，高高興興地坐上了回家的公交車(chē)，心中等待著(zhù)媽媽和爸爸的禮物。一路上，我有多么的開(kāi)心，多么的激動(dòng)。�？空镜搅�，我高興地下了車(chē)。正想享受爸爸媽媽的.驚喜時(shí)，爸爸媽媽卻不見(jiàn)了蹤影。不對��！爸爸媽媽?xiě)摃?huì )準時(shí)來(lái)接我的，我再次向四周看了看，然后失望地拿著(zhù)大包小包，一步步地走向家。
經(jīng)過(guò)我的努力，終于走到了家。一肚子氣的我大聲喊道：“媽——爸——”可是我等了好久都沒(méi)反應。怎么了？他們出去了嗎？他們不會(huì )把這個(gè)六一兒童節忘了吧？唉，我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上看起了電視。突然不爭氣的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，肚子餓了，我就不情愿地找起了吃的。咦！怎么連吃的都沒(méi)有？我只好回到沙發(fā)上，喝了水繼續看起了電視。天漸漸暗了下來(lái)，可是還不見(jiàn)媽媽和爸爸來(lái)，我生氣極了，開(kāi)了燈，情不自禁地想發(fā)泄，就生氣地在撕起了紙。
撕著(zhù)撕著(zhù)，燈突然暗了，怎么了？不會(huì )是鬼來(lái)了吧！我的手上冒出了冷汗。想著(zhù)我的旁邊突然出現了一輛遙控汽車(chē)。這是鬼送個(gè)我的禮物嗎？鬼都比媽媽和爸爸好。燈突然開(kāi)了，媽媽和爸爸齊聲喊：“節日快樂(lè )！”我嚇了一跳，原來(lái)爸爸和媽媽在和我開(kāi)玩笑想給我一個(gè)驚喜。我的生氣頓時(shí)拋到了九霄云外。
原來(lái)像禮物什么的我都可以不要，只要家人在身邊，對我說(shuō)聲“節日快樂(lè )”，這就是做好的禮物，我喜歡這個(gè)六一兒童節，喜歡這個(gè)充滿(mǎn)親情的兒童節！
兒童節的禮物作文3
五月三十日的早晨，那是一個(gè)炎熱的日子。
一大早，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因為那天是學(xué)校慶�！傲弧眱和澋娜兆�。我一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)了讓人不敢相信的一幕，老師們扮成不同的童話(huà)角色：有蜘蛛俠、花仙子、女王、還有白雪公主呢！你們一定不知道這些人物都是由誰(shuí)來(lái)扮演的.吧？下面就讓我來(lái)為你們仔細地介紹一下吧。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)花仙子是怎么來(lái)到我們學(xué)校的。扮演花仙子的是我們高校長(cháng)，她上身穿著(zhù)鑲滿(mǎn)金片的上衣，金光閃閃的，特別耀眼。下面還穿著(zhù)一條蓬松的、粉黃相間的花朵裙，活脫脫一個(gè)青春美麗的花仙子站在我們面前。更讓我覺(jué)得可愛(ài)的是：高校長(cháng)的頭上還別著(zhù)一束嫩黃色的羽毛。這樣一來(lái)，美麗的花仙子看起來(lái)更美麗如花了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)花仙子旁邊那位親切的白雪公主吧，她可是我的語(yǔ)文老師---酈老師。白雪公主一身雪白的長(cháng)裙，一頭金黃的長(cháng)發(fā)，頭發(fā)中間還戴著(zhù)一個(gè)亮閃閃的水晶頭冠，笑瞇瞇的酈老師怎么變成了白雪公主，真是讓我覺(jué)得又可愛(ài)又好笑。
最后，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)最吸引人的蜘蛛俠吧，蜘蛛俠的扮演者是我們高大、健壯的段校長(cháng)，如果你不仔細看，還以為電影里的蜘蛛俠降臨到我們學(xué)校里來(lái)了呢！
這個(gè)特別的到校日讓我一輩子都忘不了，老師們真的很有創(chuàng )意風(fēng)范，我覺(jué)得這是老師送給我們的最好的“六一”兒童節禮物了。
兒童節的禮物作文4
快到“六一”兒童節了，我在這天收到了一份禮物。
下午，我去“藝中天”上補習班，就在我的畫(huà)快要畫(huà)好的時(shí)候，就聽(tīng)到了邊上幾個(gè)同學(xué)的歡呼和疑問(wèn)聲：“哦耶！好好看！”“老師，為什么給我們？”“因為今天是兒童節呀，這是送你們的禮物嘛�！薄�(tīng)到這兒，我納悶兒了：我怎么沒(méi)有呢？不會(huì )故意不給我吧。我不禁放下筆，抬頭一看，一個(gè)同學(xué)正埋怨道：“老師！我怎么沒(méi)有！”“等一下，又不是不給你，我去拿了�！蹦峭瑢W(xué)聽(tīng)了，才平靜下來(lái)。我也放心了，原來(lái)不是故意不給我呀！我繼續埋頭作畫(huà)，不一會(huì )兒，我就聽(tīng)到了一陣“咚咚”的腳步聲。
“看，我也有了！”那個(gè)同學(xué)轉眼間變得比吃了糖還要高興，我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看，老師正抱著(zhù)一大堆杯子在每個(gè)同學(xué)的座位上走來(lái)走去，發(fā)著(zhù)杯子。杯子放在桌子上的時(shí)候就響了。正巧，我的`畫(huà)剛好畫(huà)完。我便站了起來(lái)，仔細地看著(zhù)杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張天培訓中心”，在下面還有聯(lián)系方式和號碼。在另一面，有一只畫(huà)出來(lái)的小狗，下面有一串英文，我雖然看不懂，但看起來(lái)很漂亮。我后來(lái)才發(fā)現這是一個(gè)有吸管的杯子，只要一按，蓋子就會(huì )打開(kāi)，習慣一出來(lái)，就能喝了。
我喜歡這個(gè)禮物，更喜歡“六一”兒童節！
兒童節的禮物作文5
明天就是“六一”兒童節了，爸爸。媽媽答應送我個(gè)禮物。每年“六。一”爸爸媽媽都要送禮物給我。今年“六。一”我一定要給他們個(gè)驚喜。對!就這么辦，主意已定，我便立刻行動(dòng)起來(lái)。
我下學(xué)之后便像發(fā)了瘋似的往家跑去。你們一定很奇怪，太陽(yáng)怎么打西邊出來(lái)了呢?關(guān)筱潼平�？墒浅M合中的一員呀!告訴你吧我有特別重要事情!什么事啊?現在保密，接著(zhù)看下去，你就知道了。
特別重要事情!什么事啊?現在保密，接著(zhù)看下去，你就知道了。
回到家我以每分鐘兩百字的速度(不準確的字數)來(lái)做作業(yè)，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的`苦戰之后，終于能喘口氣了。
接著(zhù)就該實(shí)施下一步計劃了首先，我將零亂散放在桌上，床上的報紙，雜志拿過(guò)來(lái)物歸其主。接著(zhù)把那些臟衣服收拾好放到洗衣機里，讓它們開(kāi)始工作。好，再往下就輪到擦桌子了，我把抹布洗了洗，將家中所有的桌子擦一遍，最后一道工序是擦地，這也是我最拿手的三下五除二[注: 珠算口訣。形容做事及動(dòng)作干脆利索。]，地也擦干凈了。這時(shí)洗衣機也完成了任務(wù)，正扯著(zhù)嗓子“嘀，嘀，嘀”叫我呢， 我趕忙跑過(guò)去，將洗好的衣服學(xué)著(zhù)平時(shí)媽媽的樣子將每件衣服抖一抖，用手捋平，再把它們晾起來(lái)。
我站在屋中央看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果我得意地笑了。
晚上，媽媽回來(lái)了，我正坐在書(shū)桌前看書(shū)。我斜著(zhù)眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)她站在門(mén)口，愣了半天，才緩過(guò)神來(lái)，奇怪地問(wèn)“筱筱，這是怎么回事呢?”我裝做若無(wú)其事[注: 象沒(méi)有那回事一樣。形容遇事沉著(zhù)鎮定或不把事情放在心上。]的樣子：“沒(méi)什么呀!明天是“六。一”這是我送您的禮物!”“多懂事的孩子呀，有女兒真好!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。
怎么樣，我的這個(gè)禮物不錯吧!嘻嘻！
兒童節的禮物作文6
六月一日，是一年中唯一一個(gè)專(zhuān)屬于我們的節日。
節日前一天，外公送我一只鳥(niǎo)兒作為禮物�？粗�(zhù)籠內活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒，我興奮極了，迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳著(zhù)這小小生物：這是一只多么漂亮的鳥(niǎo)兒��！棕褐色的羽毛中雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)炭黑色，脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛，肚皮也是白色的，就好像身著(zhù)一件高貴的呢子大衣，顯得十分優(yōu)雅、紳士。小腦袋對不時(shí)地轉動(dòng)一下，兩只炯炯有神的小眼睛也透著(zhù)一股靈氣，令我愛(ài)不釋手。
我把鳥(niǎo)籠掛在了陽(yáng)臺上，鳥(niǎo)兒似乎變得更活潑了，整天在籠子里蹦來(lái)跳去，一刻也不停歇。
下午，我拿著(zhù)食物去逗它，卻發(fā)現小罐子里原先放著(zhù)的食物和水竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)。我很驚訝，一直如此活潑的鳥(niǎo)兒竟然在六小時(shí)內滴水未沾！我在驚訝之余，望著(zhù)鳥(niǎo)兒兩只機靈的小眼睛，心底猛然一顫。它那黑色的瞳孔中分明透著(zhù)些悲傷與無(wú)奈，那兩只會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛盯著(zhù)我，仿佛正在向我訴說(shuō)著(zhù)什么。一時(shí)間，我忘記了時(shí)間，忘記了身邊的一切，腦海中滿(mǎn)是鳥(niǎo)兒凄涼悲切的眼神，半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。這時(shí)，夕陽(yáng)西下，籠內的鳥(niǎo)兒安靜下來(lái)，靜靜地望著(zhù)夕陽(yáng)。我看著(zhù)它，它此刻到底在想什么呢？
這是一個(gè)令人徹夜難眠的夜晚，我想了許久……
第二天一早我又像往常一樣去看鳥(niǎo)兒，它在籠內落寞孤獨的身影又讓我陷入了沉思。這時(shí)，窗外傳來(lái)了幾聲清脆的'鳥(niǎo)鳴，籠中鳥(niǎo)精神一振，也張開(kāi)嘴回應了幾聲。直到這時(shí)，我才終于明白自己應該怎么做了。
在這個(gè)美好的六一節，隨著(zhù)一聲歡樂(lè )的鳥(niǎo)叫，我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，任那只重獲自由的鳥(niǎo)兒在廣闊無(wú)垠的天空中自由飛翔。
雖然這只鳥(niǎo)兒是外公送給我的節日禮物，但能夠在兒童節保護動(dòng)物，放飛心靈，是我送給自己最好的禮物。
兒童節的禮物作文7
·在“六一”兒童節的前夕我收到了一件最珍貴的禮物，在這個(gè)通訊網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的年代，媽媽給我寫(xiě)了一封信 。在我看信的時(shí)候，我感動(dòng)得幾乎快落淚了。
······ “六一”到來(lái)之際給陳新樂(lè )的一封信
寶貝“六一”快樂(lè )
·· 樂(lè )樂(lè )，爸爸，媽媽的好寶貝，你知道嗎？你是一個(gè)帥氣，健康，心胸豁達，誠實(shí)有愛(ài)心的孩子，我們非常愛(ài)你 。
· 寶貝，你很聰明，蔡老師發(fā)短信夸你有很大的進(jìn)步，媽媽十分高興。
· 寶貝，就是有一點(diǎn)，寫(xiě)字時(shí)要注意格式，字與字之間的`距離，詞與詞之間的距離。抄，默寫(xiě)古詩(shī)時(shí)要注意格式。記住寫(xiě)字要像做人一樣大大方方的。數學(xué)方面也要認真，專(zhuān)心的去想去寫(xiě)，不要怕打草稿。另外，媽媽更希望你學(xué)好英語(yǔ)，將來(lái)暢游世界，用英語(yǔ)和別人對話(huà)你就沒(méi)有語(yǔ)言障礙了。要相信自己，記住，你是最棒的。媽媽和老師都相信你一定會(huì )進(jìn)步的。
· 加油！加油！加油！我的寶貝！
························· 媽媽
··················· ··· XX年5月31日
· 看了媽媽的來(lái)信，我感受到了許多力量，當我失敗和氣餒的時(shí)候，我會(huì )把它拿出來(lái)讀一讀，因為這封信是我力量的源泉，這是一封珍貴的信，我將珍藏它到永遠！
·
兒童節的禮物作文8
今年的六一兒童節，我照例收到許多禮物，而有一份禮物與眾不同——媽媽親手燒的兩道菜。
六一兒童節，老師提前和我們商量，決定要舉行一場(chǎng)美食分享會(huì )，請家長(cháng)們當天準備一兩道拿手菜，在中午用餐時(shí)間送到學(xué)校。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就傻眼了，聽(tīng)媽媽說(shuō)她們學(xué)校也要舉行六一慶�；顒�(dòng)，作為班主任的她，豈不是分身乏術(shù)？
前一天晚上，媽媽做完她的班級慶�；顒�(dòng)PPT，已經(jīng)九點(diǎn)多了。她一頭鉆進(jìn)廚房，變魔術(shù)似的從冰箱里拿出了許多食材：牛肉、青椒、土豆、牛蛙……全是我愛(ài)吃的，真不知她是什么時(shí)候買(mǎi)的。只見(jiàn)媽媽把菜一個(gè)個(gè)沖洗好，切好，再用保鮮膜一個(gè)個(gè)包起來(lái)……我正想看看媽媽打算怎么弄，媽媽卻催我上床睡覺(jué)，廚房里只剩下她忙碌的`身影。
快樂(lè )的六一如期而至，教室里的我早早地對著(zhù)窗外張望著(zhù)，真擔心媽媽會(huì )遲到。終于快11點(diǎn)的時(shí)候，我在一大群叔叔阿姨中找到了那個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)媽媽急急忙忙地走進(jìn)教室，臉已經(jīng)微微發(fā)紅，額頭上冒著(zhù)密密的汗珠。原來(lái)媽媽今天跟別的老師換了課，上完課就從學(xué)校趕回家，做了我最?lèi)?ài)吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙，然后又火急火燎地趕了過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)還冒著(zhù)熱氣的兩道菜，我的心暖暖的。
大家都開(kāi)始品嘗起自己家長(cháng)的手藝，那一百多道色香味俱全的佳肴，真讓人眼花繚亂。正當我們吃得熱火朝天時(shí)，媽媽輕輕地跟我說(shuō)了一聲“我先走了”。我知道，還有65個(gè)小朋友也在等著(zhù)她進(jìn)行下午的活動(dòng)。
看著(zhù)一屋子的美味，我突然覺(jué)得，媽媽做的菜是最好吃的！這個(gè)六一，我收到了最棒的禮物！
兒童節的禮物作文9
六月三日，文一街小學(xué)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題音樂(lè )會(huì )在浙江大學(xué)玉泉校區的永謙劇場(chǎng)舉行。我和班上的其他小伙伴共26個(gè)人代表二（1）班表演了《少年中國說(shuō)》。
這天早上，我正沉浸在美夢(mèng)中，就被奶奶的叫聲給吵醒了，“起床了，小寶貝，要不然表演就來(lái)不及了”。我趕緊起床，穿上演出服，興高采烈地蹦出家門(mén)，來(lái)到學(xué)�；脢y，就上了去劇場(chǎng)的大巴車(chē)。一路上，歡聲笑語(yǔ)，我們馬上就到了劇場(chǎng)，又在場(chǎng)外排練了兩遍。
時(shí)間過(guò)得可真快，一下子就輪到我們表演了。一上臺，燈光頓時(shí)籠罩在我們身上，我感覺(jué)整個(gè)身體都在發(fā)抖。就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到了掌聲，我心想，別人都給我們鼓掌了，我一定要把最好的表演展現出來(lái)。
我們的表演分四個(gè)部分。第一部分是朗讀環(huán)節，“少年中國說(shuō)。少年志，則國志……”，流利的.朗讀聲在劇場(chǎng)里回響。第二部分是周墨和黃子杰同學(xué)的雙人舞劍表演，他們倆的動(dòng)作剛柔并濟，我們則在旁邊伴舞。接著(zhù)是第三部分的歌曲表演，這可是蔡鎮如媽媽辛苦教導出來(lái)的，我們唱得非常成功。第四部分是功夫操，我們隨著(zhù)旋律，一邊整齊劃一地打著(zhù)拳，一邊鏗鏘有力地念著(zhù)《少年中國說(shuō)》的詞句。表演結束了，雷鳴般的掌聲響徹了整個(gè)劇場(chǎng)。
雖然我們的表演只是短短的幾分鐘，但凝聚了我們、老師以及家長(cháng)的苦和累，之前排練時(shí)流下的所有汗水和眼淚都是值得的，艱苦的努力最終獲得了應有的回報。這次表演讓我知道，做任何事情，只有付出，才會(huì )有回報，同時(shí)也讓我感受到為集體爭光的榮譽(yù)感和自豪感。
我們在音樂(lè )節上的表演獲得了圓滿(mǎn)成功，這是我收到的最好的六一節禮物。
兒童節的禮物作文10
在我五歲的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事。那是在過(guò)“六。一”兒童節的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說(shuō)：“月月，這是你的兒童節禮物�！比缓蟀职趾鋈慌吭谖叶�，神秘兮兮地又說(shuō)：“記住，這個(gè)盒子一定要在吃晚飯的.時(shí)候才能打開(kāi)哦！”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示已經(jīng)聽(tīng)明白了。
爸爸走了之后，我迫不及待地打開(kāi)盒子，但又想起爸爸的囑咐，只好控制住自己的心情。我晃晃盒子，又敲敲盒子，就是猜不出里面是什么東西，只好默默地向上天祈禱能早一點(diǎn)兒吃晚飯，我現在忽然覺(jué)得等待的時(shí)間是那么漫長(cháng)。終于盼到了吃晚飯的時(shí)間了，我顧不上幫家人干活，立刻打開(kāi)盒子一看，��！
原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的水彩筆，我很快地吃完飯，就跑回自己的房間，恨不得馬上拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)兒�？墒俏以谖葑永镎伊税胩�，一張畫(huà)紙也沒(méi)有找到，我呆坐了幾秒鐘后，忽然靈機一動(dòng)，那就只能在墻壁和自己的臉上下手了，我會(huì )起彩筆畫(huà)呀，畫(huà)呀，結果把墻壁畫(huà)得五顏六色的，自己也變成了花臉貓。大人們見(jiàn)了哭笑不得，無(wú)奈爸爸媽媽也加入了我的“隊伍”中，把我的“畫(huà)紙”——也就是那面被我畫(huà)得五顏六色的墻變成了一幅山水畫(huà)。怎么樣，這件事是不是很有趣呢？
這是我過(guò)得最有意義的“六。一”兒童節。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是現在回憶起來(lái)還是那么記憶猶新，就像發(fā)生在昨天一樣。
兒童節的禮物作文11
“六一”兒童節到了，小朋友們個(gè)個(gè)都興奮了起來(lái)，因為在這一天里，我們可以向爸爸媽媽要自己喜歡的禮物，而父母則在這天能滿(mǎn)足我們提出的要求。我也不例外，早就想好了，我要一個(gè)新的書(shū)包。我的舊書(shū)包雖還沒(méi)有壞，但它早已是“奔赴戰場(chǎng)”三年的“老戰士”了，不免有些破舊。而爸爸卻故作神秘地對我說(shuō)：“我會(huì )送你特殊的禮物，它比任何禮物都有趣，要不要？”老爸這一說(shuō)，便勾起了我的好奇心，到底是什么呢？
爸爸給我講起了他的“六一”兒童節，爸爸很少回憶他小時(shí)候的事情，今天難得，我便津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。
爸爸說(shuō)，那時(shí)候小朋友慶�！傲弧弊钪饕幕顒�(dòng)就是演節目。爸爸說(shuō)當年他演節目很有天分，經(jīng)常上臺演出，演的是當時(shí)最流行的“三句半”，總會(huì )獲得陣陣掌聲�！傲弧边@天全天都不上課，同學(xué)們都搬著(zhù)小板凳來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上面搭一個(gè)簡(jiǎn)易的小舞臺，掛個(gè)橫幅，同學(xué)們便在那上面表演節目。那天是他們最快樂(lè )的一天，那天他們過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè )，就是在放學(xué)回家的路上，還不時(shí)地哼著(zhù)跑調的歌兒。那時(shí)候家里很貧窮，所以爸爸從來(lái)沒(méi)有向爺爺奶奶要過(guò)禮物，當天放學(xué)回家后還會(huì )把在學(xué)校表演的`節目給爺爺奶奶重新表演一次，給爺爺奶奶帶來(lái)了歡樂(lè )，給貧窮的家增添了無(wú)窮的溫馨！
講到這里，老爸對我說(shuō)他的禮物已經(jīng)送出去了！這時(shí)我才恍然大悟。今年兒童節我收到一份特殊的禮物：兒童節不該只是向家長(cháng)索要禮物，向父母展示自己的才華學(xué)識，更是兒童節最大的快樂(lè )！
我能過(guò)的兒童節不多了，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，所以我放棄了要書(shū)包的念頭，我要過(guò)個(gè)有意義的兒童節！
兒童節的禮物作文12
今天是六一兒童節，小朋友最喜歡的，也是最快樂(lè )的節日！
一大早，媽媽就叫我起床，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽送給我的玩具熊一直在叫個(gè)不停：快樂(lè )來(lái)自皮皮熊。我越聽(tīng)越起勁把眼睛揉了揉，睜大眼睛看媽媽摁皮皮熊的手和腳，它會(huì )出現不同的反應。說(shuō)完之后，它還會(huì )用英語(yǔ)給我們唱生日歌呢！我情不自禁的一邊拍手一邊唱了起來(lái)。皮皮熊有許許多多的功能，讓我給大家介紹一下吧。
皮皮熊穿著(zhù)一身黃色的衣服，長(cháng)著(zhù)方形的腦袋，半圓的耳朵很可愛(ài)，看它那大大的腳丫多好玩呀！你可別小看它，它的功能可多了。摁一下它的右手，是開(kāi)關(guān)鍵。如果是關(guān)機狀態(tài)摁一下，它會(huì )開(kāi)機；如果是開(kāi)機狀態(tài)，摁一下它會(huì )關(guān)機。摁一下它的左手——音樂(lè )按鍵，如果你摁一下它會(huì )給唱出不同的歌曲。摁一下它的右耳——是唐詩(shī)學(xué)習按鍵，摁一下它立即會(huì )帶你進(jìn)入唐詩(shī)的世界，它會(huì )教你學(xué)唐詩(shī)。摁一下它的左耳——是英語(yǔ)學(xué)習按鍵，摁一下它，它立即會(huì )帶你進(jìn)入英語(yǔ)王國，教你學(xué)英語(yǔ)。它還不直這些功能，還有體位情緒功能呢！把它放在一個(gè)地方躺下來(lái)，它會(huì )說(shuō)：“躺下就睏，天上星，亮晶晶······”就進(jìn)入睡眠了。如果你所向抓住它的腳倒立著(zhù)，它會(huì )說(shuō)：“哎呀，快來(lái)幫幫我吧，快來(lái)人呀，太難受了，我受不了······”直到生氣的'關(guān)機。如果你讓它趴下，它會(huì )說(shuō)：“鼻子壓扁了，快把我抱起來(lái)”它會(huì )生氣的關(guān)機。如果讓它側身躺下，它會(huì )說(shuō)：“這樣休息好舒服，讓我來(lái)給你講個(gè)故事吧！”就開(kāi)始講起故事了。它的腳底和屁股上各有一個(gè)神奇的按鍵，你知道它們是干什么的嗎？你只要按一下它的腳底，它會(huì )哈哈大笑。你要是重重的打打它的屁股，它哇哇的大哭起來(lái)。怎么樣，我的皮皮熊神奇吧，你喜歡它嗎？
兒童節的禮物作文13
明天就是“六一”兒童節了，爸爸，媽媽答應送我個(gè)禮物。每年“六.一”爸爸媽媽都要送禮物給我。今年“六.一”我一定要給他們個(gè)驚喜。對！就這么辦，主意已定，我便立刻行動(dòng)起來(lái)。
我下學(xué)之后便像發(fā)了瘋似的往家跑去。你們一定很奇怪，太陽(yáng)怎么打西邊出來(lái)了呢？關(guān)XX平�？墒浅M合中的一員呀！告訴你吧我有特別重要事情！什么事��？現在保密，接著(zhù)看下去，你就知道了。
特別重要事情！什么事��？現在保密，接著(zhù)看下去，你就知道了。
回到家我以每分鐘兩百字的速度（不準確的字數）來(lái)做作業(yè)，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦戰之后，終于能喘口氣了。
接著(zhù)就該實(shí)施下一步計劃了首先，我將零亂散放在桌上，床上的報紙，雜志拿過(guò)來(lái)物歸其主，小學(xué)生作文《送給媽媽的兒童節禮物》。接著(zhù)把那些臟衣服收拾好放到洗衣機里，讓它們開(kāi)始工作。好，再往下就輪到擦桌子了，我把抹布洗了洗，將家中所有的桌子擦一遍，最后一道工序是擦地，這也是我最拿手的三下五除二，地也擦干凈了。這時(shí)洗衣機也完成了任務(wù)，正扯著(zhù)嗓子“嘀，嘀，嘀”叫我呢， 我趕忙跑過(guò)去，將洗好的衣服學(xué)著(zhù)平時(shí)媽媽的樣子將每件衣服抖一抖，用手捋平，再把它們晾起來(lái)。
我站在屋中央看著(zhù)自己的`勞動(dòng)成果我得意地笑了。
晚上，媽媽回來(lái)了，我正坐在書(shū)桌前看書(shū)。我斜著(zhù)眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)她站在門(mén)口，愣了半天，才緩過(guò)神來(lái)，奇怪地問(wèn)“筱筱，這是怎么回事呢？”我裝做若無(wú)其事的樣子：“沒(méi)什么呀！明天是“六.一”這是我送您的禮物！”“多懂事的孩子呀，有女兒真好！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。
怎么樣，我的這個(gè)禮物不錯吧！嘻嘻
兒童節的禮物作文14
“六一”兒童節就要到了，爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物。我是女生，我愛(ài)漂亮，所以我想要一件蕾絲公主裙！爸爸媽媽很爽快的答應我了，并同意讓我自己挑選。
星期天，我們一起去逛街。
“寶寶，你看這件怎么樣？”媽媽看中了一件花格子裙，粉粉的顏色，很漂亮。
“不好看，沒(méi)有蕾絲邊，沒(méi)有蝴蝶結！”我嘟起嘴搖頭。
“那我們再逛逛�！眿寢尠讶棺訏旎厝�，拉著(zhù)我換了一家店子。
“這件呢？”這次是爸爸，他挑中了一條漂亮的花裙子。
“我要的是‘公主裙’！”我不耐煩了，沖爸爸媽媽叫道，“不是說(shuō)好讓我自己選的嗎？”
爸爸媽媽互相看了一眼，我可以清楚的感覺(jué)到他們眼中的無(wú)奈和笑意：“是是是，我們家的小公主要‘公主裙’！”
我不好意思的吐吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，我錯了，不應該向爸爸媽媽發(fā)脾氣。
又逛了幾家店子，我終于找到了我心目中的`美麗裙子。我請老板阿姨把裙子拿給我，抱著(zhù)裙子在胸前比劃：有蕾絲邊，有蝴蝶結的裝飾，漂亮極了！
“就要這件！”我急急的表示，渴望的看著(zhù)爸爸媽媽。
“恩，很漂亮！”“寶寶的眼光不錯哦！”爸爸媽媽打量了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，付給老板阿姨錢(qián)。
把包好的裙子拎在手里，我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
兒童節的禮物作文15
“六一”兒童節快到了，我迫切期盼它的到來(lái)，因為那天同時(shí)是我的生日。在我幻想著(zhù)我將收到什么的禮物時(shí)，我不禁想起我十歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。
十歲生日那天，天氣格外晴朗。一大早我就收到了長(cháng)輩們的禮物。外公送了我一塊精美的手表，奶奶送了我一個(gè)精致的錢(qián)包，舅舅送了我一輛嶄新的自行車(chē)，阿姨送給我一個(gè)漂亮的`書(shū)包……看著(zhù)這些禮物，我笑得合不攏嘴�？墒前职謰寢屧趺催�不給我禮物呢？我看媽媽仍舊不動(dòng)聲色地在跟親戚們聊天，幸福中不免帶著(zhù)憂(yōu)慮。爸爸媽媽該不會(huì )不送我禮物吧？
吃完飯后，我把媽媽拉到一邊，噘著(zhù)小嘴，埋怨地說(shuō)：“媽媽?zhuān)业亩Y物呢？”媽媽一聽(tīng)，不慌不忙地說(shuō)：“這就給你拿，瞧你急的那樣！”媽媽拿來(lái)禮物，卻藏在身后。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱旄嬖V我是什么禮物？”媽媽撫摸著(zhù)我的頭神秘地說(shuō)：“自己猜！”媽媽這么一說(shuō)，我更覺(jué)得好奇了。我摸著(zhù)后腦勺，想：我最喜歡吃巧克力了，媽媽一定給我買(mǎi)了巧克力！想到這，我連忙說(shuō)：“是巧克力！”媽媽笑著(zhù)搖了搖頭。那是什么呢？哦，一定是書(shū)！平時(shí)我最?lèi)?ài)看書(shū)了，在班上我可是出了名的“小博士”，也許媽媽是想鼓勵我再接再厲吧。我脫口而出：“書(shū)！”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了，撒嬌地搖著(zhù)媽媽的手臂說(shuō)：“不猜了！不猜了！你快給我看吧！”看著(zhù)我著(zhù)急的樣子，媽媽從身后拿出了禮物——是一套運動(dòng)服和一雙運動(dòng)鞋！這個(gè)禮物太普通了，我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思，深情地說(shuō)：“孩子，我和你爸都覺(jué)得你太胖了，這對你今后的學(xué)習和生活會(huì )帶來(lái)不便。你的理想不是想考軍校嗎？你這身材可不會(huì )達標哦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。原來(lái)媽媽是為了實(shí)現我的理想�？粗�(zhù)媽媽親切的臉龐，我撲進(jìn)媽媽的懷抱……
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