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中學(xué)教學(xué)年終工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)教學(xué)年終工作總結，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)教學(xué)年終工作總結1
由于之前對今年的初三教學(xué)做了充分的準備，今年的中考方向我有了一定的了解，但肩負三個(gè)班教學(xué)任務(wù)的我，覺(jué)得責任非常重大。這份責任感讓我這一年的教學(xué)中，積極進(jìn)取，努力學(xué)習，不斷從階段考試中總結經(jīng)驗，雖然過(guò)程是緊張的，但是心里卻感受到一份成長(cháng)的幸福。
一、我的教學(xué)心得
今年的中考比去年中考有了新的變化，試題更加注重基礎，更加貼近生活。結合今年的中考成績(jì)，靜心回顧過(guò)去的一年中，有以下心得。
第一，熱愛(ài)學(xué)生，平等相處，親密合作。
在教學(xué)中熱愛(ài)學(xué)生，只有對學(xué)生熱愛(ài)，投入教學(xué)的熱情才會(huì )高漲。同樣的在教學(xué)過(guò)程滲入情感教育加強教學(xué)師生的交流，營(yíng)造出寬松的學(xué)習氣氛有利學(xué)生提高學(xué)習的積極性。初中的學(xué)生，在學(xué)習中先接受了老師，才比較容易接受老師所教的知識。師生互相尊重，平等相處，拉近師生的距離，達到和諧、融洽師生情感，才能使學(xué)生感到老師是生活和學(xué)習中的知音，這直接影響到學(xué)生對自己所教科目的學(xué)習態(tài)度。
第二，培養學(xué)習興趣和學(xué)習習慣。
物理是一門(mén)科學(xué)性和知識性很強的學(xué)科。在教學(xué)過(guò)程中把科學(xué)性和知識性融于趣味性教學(xué)，使學(xué)生對我講授的物理課產(chǎn)生興趣，因為興趣是學(xué)生的老師。同時(shí)培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，以往教學(xué)中不少學(xué)生在考試或作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規范，教學(xué)過(guò)程為了避免這些問(wèn)題影響學(xué)生的成績(jì)，我一直努力強調學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣。整潔的卷面、工整的筆記和改錯本是確保學(xué)生們扎實(shí)學(xué)習的不二法寶。
教學(xué)過(guò)程中還嘗試了一些新方法。
1、情境教學(xué)
學(xué)生對物理的實(shí)驗題目感到特別棘手。在設計教學(xué)時(shí)，我注意把這些實(shí)驗所研究的問(wèn)題轉化為生活中有趣的生活情境，從而使學(xué)生通過(guò)易懂的生活情境來(lái)理解相關(guān)的物理知識，將難化易，效果不錯。
2、指導學(xué)生歸納小結，使知識系統網(wǎng)絡(luò )化
初三復習中注意幫助學(xué)生加強知識體系間的聯(lián)系。一套模擬試題、一堂習題課，亦或是一道綜合題，在講與練得同時(shí)將知識編織連貫。復習時(shí)的小結和小組交流學(xué)習，讓學(xué)生對這些知識網(wǎng)絡(luò )梳理清楚，備課中注意設置問(wèn)題，隨時(shí)抽出某個(gè)片斷，重點(diǎn)突破，以便于幫助學(xué)生自由地駕馭知識。
3、換位教學(xué)
老師對課本的知識要非常熟悉，隨時(shí)能夠駕馭課本的知識，但學(xué)生就不一定能夠做到。老師在教學(xué)上進(jìn)行換位，假如我現在是學(xué)生應該怎樣學(xué)好老師教給我的知識。從換位教學(xué)了解學(xué)生學(xué)習狀況，為以后教學(xué)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正，提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)換位教學(xué)，老師多為學(xué)生的學(xué)習思考，改變學(xué)生不良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)生的學(xué)習效率。
二、我的教學(xué)反思和未來(lái)的工作方向
1、學(xué)生學(xué)習方法和心態(tài)問(wèn)題：
不少學(xué)生深陷題海戰術(shù)不能自拔，以為只要多做題才能提高成績(jì)。這部分學(xué)生以后要多進(jìn)行學(xué)習方法和心理上的'指導，課堂內外多給他思考反思的機會(huì )，從機械的學(xué)習逐步轉變?yōu)橹鲃?dòng)的、有目的的學(xué)習。提高其學(xué)習的效率性。
部分學(xué)生上初三后心態(tài)不穩定，有逆反、悲涼情緒，以后對于這部分學(xué)生要繼續加強思想溝通，多鼓勵，少批評，讓他們由消極變積極，多給他們希望。
2、偏科生問(wèn)題：
中考看總分，就像木桶效應，有其中一科較差也會(huì )對總成績(jì)產(chǎn)生很大影響。對這部分學(xué)生要多給予他們關(guān)注，幫助他們樹(shù)立信心，同時(shí)讓他們重視偏科科目。
3、作業(yè)完成問(wèn)題：
本年作業(yè)一直按量布置，但個(gè)別學(xué)生仍不能及時(shí)獨立完成作業(yè)。對這部分學(xué)生應該加強思想教育，同時(shí)與家長(cháng)做好家校聯(lián)合監督，發(fā)現問(wèn)題必須及時(shí)解決，絕不能放縱，但也不能矯枉過(guò)正。
4、努力提高尖子生數量：
我明白在優(yōu)等生中培養尖子生是未來(lái)必須重視的問(wèn)題，除了基礎知識之外多給予這部分更多的發(fā)展空間，在培養濃厚物理興趣的基礎上指導正確的提高方向，及時(shí)做好教師的指導工作，爭取在明年的中考中有更多的滿(mǎn)分。
三、班主任工作
初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數的學(xué)生在這個(gè)轉折時(shí)期顯得無(wú)所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應這一變化，順利度過(guò)轉折時(shí)期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。
我當班主任力爭做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)愉快的心理運動(dòng)空間;二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛(ài)心對待每一個(gè)孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導他們揚長(cháng)改過(guò)，努力使其達到卓越。我班的某個(gè)同學(xué)各方面表現相當不錯，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對這一點(diǎn)，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時(shí)，有意找她回答問(wèn)題，并適當給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過(guò)這樣的鍛煉取得了一定效。
對于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，激勵他們一步一步自我完善。我班有個(gè)同學(xué)學(xué)習很差，上課不注意聽(tīng)講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀律不能保證，是典型的后進(jìn)生。對于這樣的孩子如果只是批評、指責，他的自信心肯定會(huì )越來(lái)越少，甚至還會(huì )自暴自棄。我發(fā)現他的足球踢得不錯，于是就鼓勵他，如果你在學(xué)習上能象踢球那么專(zhuān)注，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )取得大進(jìn)步。對于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)發(fā)現，并且及時(shí)予以鼓勵，培養他的自信心。對于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習成績(jì)提高上去，組成一幫一學(xué)習互助小組。好學(xué)生主動(dòng)承擔起幫助他的任務(wù)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，這個(gè)同學(xué)有了很大的進(jìn)步。
這個(gè)班的學(xué)生整體給人的感覺(jué)就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著(zhù)現代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現在一言一行中。在隊列隊行訓練中表現尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說(shuō)話(huà)的、打鬧的，無(wú)精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉體到每一個(gè)動(dòng)作，都給他們提出規范化的要求，親身示范，身體力行。通過(guò)這些訓練，使孩子們體會(huì )到嚴格有序管理帶來(lái)的效果。
現在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計較，不能寬厚待人。這表現在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動(dòng)輒大打出手，拳腳相加。針對這一現象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開(kāi)展主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí)，我讓學(xué)生多做自我批評，在自己身上找不足，以比來(lái)培養學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會(huì )以寬容和大度之心對待周?chē)娜恕?/p>
勞動(dòng)更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機會(huì )�，F在的孩子一提起勞動(dòng)就有厭煩心理，這些獨生子女平時(shí)干活的機會(huì )很少，養成了懶惰的習慣。首先必須得教會(huì )學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導并嚴格檢查，及時(shí)表?yè)P做得好的同學(xué)，批評做的不認真和逃跑的同學(xué)，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習更注重他們的人品。
今年能留在初三繼續任教，我感謝校領(lǐng)導的信任。我會(huì )盡快了解學(xué)生情況，未來(lái)的一年中我會(huì )更加努力，爭取更好的中考成績(jì)。
中學(xué)教學(xué)年終工作總結2
在本學(xué)期我較好的。完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的'培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了xx老師、xxx老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使xx小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上，xx小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在XXX鎮中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。
三、訓練工作
我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中，校長(cháng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在XXXX年春運會(huì )上取得好成績(jì)。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結。
中學(xué)教學(xué)年終工作總結3
一、20xx年教學(xué)工作重點(diǎn)
�。�、認真學(xué)習《新課程標準》和《考試說(shuō)明》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )新課標和說(shuō)明的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，轉變教師的教學(xué)觀(guān)念。
(1)牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習的主人，教師是學(xué)生學(xué)習的組織者、引導者、合作者和促進(jìn)者的思想觀(guān)念。以尊重、平等的原則對待學(xué)生，在溝通和“對話(huà)”中實(shí)現師生的共同發(fā)展，努力建立良性互動(dòng)的師生關(guān)系。
(2)加強教學(xué)研究，改變學(xué)生的學(xué)習方式。本學(xué)期繼續改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習方式，提倡研究性學(xué)習、發(fā)現性學(xué)習、參與性學(xué)習、體驗性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習，以實(shí)現向學(xué)生學(xué)習方式的多樣化轉變，把要我學(xué)變我要學(xué)，我能學(xué)，我會(huì )學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生知識與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的整體發(fā)展，為培養未來(lái)需要的人才打下基礎。
(3)堅持理論和實(shí)踐相結合。既要加強理論知識的傳授，又要重視學(xué)生的動(dòng)手能力，既要重視教學(xué)的結論，又要重視教學(xué)過(guò)程和學(xué)生的體驗。
2、關(guān)注課堂教學(xué)，抓好課堂質(zhì)量。教師要轉變教學(xué)觀(guān)念，以新的理念指導課堂教學(xué)，堅持以學(xué)生為主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)。每位教師都要抓住新的課改契機，積極參加教師培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習，努力探索新的教學(xué)模式，把日常的每一節課都當作公開(kāi)課來(lái)上，提高每一堂課的質(zhì)量，及時(shí)對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。3、加強校本培訓，深入推進(jìn)高中課改工作。
4、認真貫徹和落實(shí)教學(xué)常規，摒棄形式主義，講究實(shí)效，使教學(xué)常規處于動(dòng)態(tài)管理和不斷發(fā)展中。
二、以教學(xué)常規為抓手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、嚴格執行課程計劃。完成課程標準，課程是保證。我校按國家規定的課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，學(xué)�？茖W(xué)合理的安排課程表，教師必須按課程表的課程上好每一節課。不隨意刪減科目和減少教學(xué)時(shí)數。同時(shí)規定各校要訂齊、訂足教材，管好、用好教材，確保課程計劃的落實(shí)。
2、狠抓教學(xué)常規落實(shí)，規范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)。
�。�1）要求教師遵守時(shí)間，按時(shí)上好每節課，保證規定時(shí)間內的教學(xué)活動(dòng)。不行隨意曠課和調課，有事請假或調課必須寫(xiě)出書(shū)面申請，載明事由、時(shí)間和節次，經(jīng)主管領(lǐng)導批準簽字后方能生效，否則一經(jīng)查實(shí)嚴加處理。
�。�2）備課要突出一個(gè)“細”字，做到明確新課程標準要求，明確教材難點(diǎn)，重點(diǎn)，明確學(xué)生的特點(diǎn)和接受差異，從而確定相應的教法，做到因材施教。教案中要突出教師的教學(xué)思想；有突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法；有對學(xué)生心理反應的預測。不得使用舊教案或以參考資料代替教案，嚴禁無(wú)教案上課。
�。�3）上課要突出一個(gè)“精”字，精講精練，以教師為主導，講在精處，以學(xué)生為主體，練為主線(xiàn)，上課既要注重知識傳授，更要重視能力培養，防止“滿(mǎn)堂灌”和“滿(mǎn)堂轉”。
�。�4）每堂課要有適量的作業(yè)，作業(yè)要全批全改，重點(diǎn)題要細批細改，對學(xué)困生要面批面改。提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的評語(yǔ)等鼓勵性的話(huà)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。批改次數為：數學(xué)不少于60次/每學(xué)期，英語(yǔ)不少于45次/每學(xué)期，大作文6-8次/每學(xué)期，理化生每周不少于2次，政史地每周不少于1次，體音美信也應有適當的課外練習作業(yè)。
�。�5）學(xué)校要求教師輔導要講究實(shí)效，對學(xué)生輔導要有“四心”即熱心、耐心、細心、誠心。
�。�6）成績(jì)考核，要精選試題，細心批閱，成績(jì)要真實(shí)，要切實(shí)做到教學(xué)信息反饋，促進(jìn)教學(xué)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性的作用。
�。�7）要全面貫徹素質(zhì)教育報告制度，以適應課改和中考制度改革的需要。各班主任老師每學(xué)期給學(xué)生寫(xiě)出素質(zhì)評語(yǔ)，素質(zhì)評語(yǔ)必須先寫(xiě)出草稿，由蹲點(diǎn)領(lǐng)導審批后方能正式寫(xiě)入學(xué)生素質(zhì)報告冊。
3、加強教研組工作，以教研促教學(xué)。
�。�1）抓好教研組的建設，發(fā)揮教研組長(cháng)的作用。教研組的管理要規范化，要扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的教研氣氛。（每一教研組每學(xué)期要有一到兩個(gè)教研專(zhuān)題，并及時(shí)上報教務(wù)處）
�。�2）每?jì)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)，固定時(shí)間、地點(diǎn)，活動(dòng)要有計劃、有議題、有中心發(fā)言人、有記錄、有檢查。杜絕“拉家�！笔綍�(huì )議或僅停留在事務(wù)性布置層面上。
�。�3）教師每學(xué)期都有個(gè)人研究專(zhuān)題，同頭課教師采取不同形式的教法進(jìn)行對比試驗，教研組開(kāi)展經(jīng)常性的聽(tīng)課、評課等研討活動(dòng)（每個(gè)教研組每學(xué)期至少開(kāi)展一次公開(kāi)課活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)交流，促進(jìn)教師的發(fā)展，形成了合作探究的教研氛圍。
�。�4）努力更新教學(xué)手段，充分發(fā)揮課件室、多媒體教室的作用，提高教學(xué)效果。學(xué)校要求凡45歲以下教師每學(xué)期至少使用一次多媒體進(jìn)行教學(xué)。
4、加強教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質(zhì)。
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導教師有計劃、有目的的.聽(tīng)課。校長(cháng)、教務(wù)處主任本學(xué)期聽(tīng)課不少于40節，兼課領(lǐng)導、蹲點(diǎn)年級領(lǐng)導不少于30節，教研組長(cháng)、年級組長(cháng)不少于10節，教令不足三年的不少于20節，教令不足6年的不得少于10節，其它教師不得少于5節。
�。�2）青年教師要上好“三課”：即，教令不足一年的要上好一節匯報課；不滿(mǎn)三年的上好一節優(yōu)質(zhì)課；不滿(mǎn)6年的上好一節公開(kāi)課，三課與轉正、職評、先進(jìn)掛勾。
�。�3）激勵青年教師開(kāi)展評課、撰寫(xiě)論文，發(fā)展教學(xué)個(gè)性，形成各具特色的教學(xué)風(fēng)格。（4）教師要注意自己的形象，衣冠整潔，不講臟話(huà)，不在學(xué)生面前、公共場(chǎng)所吸煙，上課不打手機。
5、積極參加省、市、區關(guān)于普通高中課改培訓，大力加強校本培訓，通過(guò)“走出去”和“請進(jìn)來(lái)”方式學(xué)習高中課改政策和可改經(jīng)驗，努力探索高中課改新路子。6、領(lǐng)導聯(lián)系各年級和教研組：
各蹲點(diǎn)領(lǐng)導為各年級教學(xué)質(zhì)量的第一責任人，各蹲點(diǎn)領(lǐng)導經(jīng)常深入年級組，參加兩周一次的年級組會(huì )和教研組會(huì )，對本年級的所有任課教師的課至少聽(tīng)一節，及時(shí)了解和解決本年級的各種矛盾和問(wèn)題。
三、抓好九年級、高三兩個(gè)畢業(yè)年級
�。�1）畢業(yè)年級質(zhì)量的高低是一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要指標，我們高度重視對畢業(yè)班工作的管理。一是要求主要領(lǐng)導對畢業(yè)班必須親抓，深入教學(xué)第一線(xiàn)，及時(shí)了解師生教與學(xué)的情況，及時(shí)解決教學(xué)中的問(wèn)題和困難。二是要求教師教學(xué)要面向全體學(xué)生，因材施教，重點(diǎn)抓好知識和技能的教學(xué)與輔導。三是要周密制訂教學(xué)計劃和備考計劃，加強對信息和資料的收集，千方百計提高復習效益和備考水平，提高學(xué)生考試能力，提高優(yōu)秀率、及格率。四是嚴密組織畢業(yè)年級月考。月考按中、高考的做法，統一時(shí)間、集中考場(chǎng)、一人一桌、嚴肅考紀、嚴格監考、集中評卷、集中統計。
�。�2）學(xué)校要求兩個(gè)畢業(yè)年級要注意把握好“五個(gè)環(huán)節”和處理好“五個(gè)關(guān)系”把握好教學(xué)的五個(gè)環(huán)節
1教師要做到有目標地精講和精心備課，對教學(xué)內容進(jìn)行取舍，并選擇最佳的教學(xué)方法，注重學(xué)生個(gè)體差異，結合中、高考的難度實(shí)際。
2注意指導學(xué)生學(xué)法。
3練習應“精練”。每一次練習要有目的性，有針對性，練習的內容要精心設計。盡量避免給學(xué)生做偏難偏怪的題，落實(shí)基礎�？梢葬槍W(xué)生薄弱的知識點(diǎn)內容找相關(guān)的題進(jìn)行強化訓練，可以針對學(xué)生做得不好的題型專(zhuān)門(mén)找題強化訓練，有目的性的通過(guò)模擬練習來(lái)提高學(xué)生對時(shí)間的合理分配和解題速度。
�、堋爸v評”要把學(xué)生集中暴露的一些問(wèn)題作說(shuō)明，強調學(xué)生注意。在講評過(guò)程中，不要怕花時(shí)間，盲目追求教學(xué)進(jìn)度，要及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題。
�、荽鹨梢葐�(wèn)學(xué)生是如何思考的，教師要冷靜的分析學(xué)生的思路，找出其思維存在的障礙及知識上存在的不足，然后再對癥下藥、一針見(jiàn)血地指出其癥結所在，讓學(xué)生自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確的答案。注意協(xié)調好五個(gè)關(guān)系
�、贂r(shí)間緊與內容多的矛盾，不要講授的內容太多，要相信學(xué)生的能力，不要用教師的教來(lái)代替學(xué)生的學(xué)，要讓學(xué)生放開(kāi)手腳自己走路。
�、谧セA與提能力的關(guān)系，抓基礎、抓基本功訓練是中、高考復習的主要方面，要下大力氣夯實(shí)基礎，只有基于堅實(shí)的基礎，才談得上抓能力的提高。在抓能力提高的同時(shí)，時(shí)時(shí)注意鞏固基礎，只有把兩者有機地結合起來(lái)，培養出來(lái)的學(xué)生才經(jīng)得起任何考試的檢驗。③教師與教師、教師與年級組的關(guān)系。團結出力量，和諧出成績(jì)，各任課教師要以大局、以集體、以學(xué)生為重。避免學(xué)科本位、個(gè)人本位、金錢(qián)本位
�、芙虒W(xué)與學(xué)生情緒心態(tài)變化的關(guān)系，老師要敏銳地觀(guān)察學(xué)生情緒和心態(tài)變化，并及時(shí)做好學(xué)生思想工作，防止后期學(xué)生紀律混亂。
�、萁虒W(xué)和研究的關(guān)系，研究考綱，吃透其中的精神，并落實(shí)在教學(xué)中。善于學(xué)習，向書(shū)本、向同事、向其他學(xué)校教師學(xué)習，把學(xué)到的東西用于教學(xué)中，必能取得好的教學(xué)效果。
四、加強體音美信教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、上好每節體、音、美、信息課，使學(xué)生真正達到鍛煉身體，接受熏陶的目的，杜絕放羊式上課，杜絕提前下課，杜絕上課不查人數現象。
2、初中各年級成立美術(shù)、音樂(lè )、書(shū)法等課外活動(dòng)小組，由年級美術(shù)、音樂(lè )教師等人員定時(shí)、定內容開(kāi)展活動(dòng)，為我校藝術(shù)班招生提前打好基礎。
3、抓好高中六個(gè)藝術(shù)班，各專(zhuān)業(yè)課教師要訂出切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，上課有教案，突出專(zhuān)業(yè)教學(xué)，促進(jìn)藝術(shù)班的健康發(fā)展。
4、落實(shí)新課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，保證學(xué)生每天1小時(shí)鍛煉時(shí)間，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
5、重視信息技術(shù)教育，上好信息課和網(wǎng)絡(luò )實(shí)踐課，既要重視理論教學(xué)，更要重視實(shí)際操作，保證學(xué)生有足夠的上機時(shí)間，嚴禁學(xué)生在機房打電子游戲。
6、抓好九年級體育鍛煉，年級組、班主任要積極配合體育教師，訓練時(shí)保證學(xué)生全到，針對性要強，將體育納入班級評比，力爭更好的成績(jì)。
7、校醫應經(jīng)常進(jìn)行美育、健康教育和衛生知識講座，建立體格檢查和傳染病預防制度，加強常見(jiàn)和突發(fā)等疾病的預防和宣傳教育，認真做好全校衛生指導和眼保健操的檢查。
8、各班加強安全、紀律和自我保護意識教育，預防意外事故發(fā)生。
中學(xué)教學(xué)年終工作總結4
馬上就要放假了，不知不覺(jué)這一學(xué)期又結束了，回想這一學(xué)期過(guò)的很快，但同時(shí)感覺(jué)這一學(xué)期過(guò)的很充實(shí)，學(xué)到了好多知識，特別是這一學(xué)期在x校長(cháng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了課改以及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，同時(shí)作為班主任，一起把這一學(xué)期的工作總結如下：
一、加入朝圣學(xué)社
在x校長(cháng)的高瞻遠矚下以及教研室徐主任的大力推動(dòng)和支持下，我有幸參加了朝圣學(xué)社，成為第一批社員，加入學(xué)社后，x校長(cháng)加強了對老師的培訓和學(xué)習，包括每周四晚上的學(xué)習，我們先后到xxx中學(xué)、xx實(shí)驗中學(xué)和xxx三中去學(xué)習交流，經(jīng)過(guò)幾次外出學(xué)習交流我們學(xué)到了他們課改的先進(jìn)經(jīng)驗，同時(shí)每次外出學(xué)習回來(lái)之后，我們都認真反思總結，尋找我們之間的差距，從老師的差距到學(xué)生的差距，找到差距之后我就努力去改進(jìn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們老師的差距在逐步縮小，而有些老師的講課水平都已經(jīng)超過(guò)了他們（如x主任點(diǎn)評的xxx老師和xxx老師），我相信在x校長(cháng)的正確的引領(lǐng)下，在我們全體老師的努力下，我們的課改一定會(huì )成功的。
二、班主任工作
上年的時(shí)候，我帶了一年七年級，那時(shí)感覺(jué)一年過(guò)的很漫長(cháng)，而今年帶七年級時(shí)，仿佛才是昨天，真的是一轉眼的功夫就過(guò)來(lái)了，同時(shí)也收獲了同學(xué)們的太多感動(dòng)，如在臨放寒假過(guò)年時(shí)，我們班的全體同學(xué)給我送的大蛋糕，還有過(guò)年時(shí)收到的學(xué)生的祝福短信，特別是XX級的兩位同學(xué)，而且他們是被學(xué)校勸學(xué)的兩個(gè)同學(xué)，要知道當時(shí)這兩個(gè)同學(xué)在班里是我最頭疼的兩個(gè)同學(xué)也是全體老師最煩惱的兩個(gè)同學(xué)，這也讓我想到了一句話(huà)，沒(méi)有教育不好的學(xué)生，只有不會(huì )教育的老師，這是我從事教育工作以來(lái)得到的最大的反思，而當我離開(kāi)XX級3班接手4班時(shí)，3班同學(xué)給我發(fā)的那些短信，我才知道原來(lái)他們是那么的愛(ài)我。
接手新的XX級4班之后，我把師生之間感情的培養和學(xué)生的'德育培養放在了首位，而他們每一位同學(xué)在我的眼里都是好學(xué)生，而現在的教育觀(guān)念我感覺(jué)有點(diǎn)扭曲，我們往往為了追求自身或眼前的利益，把學(xué)生當成我們進(jìn)步的工具，這不是一種好的教育方法，不是一種正常的教育。
做老師的幸福感是什么？我想是在我們花甲之年還有學(xué)生去看我們，不時(shí)還收到學(xué)生們的祝福，在今年初三畢業(yè)時(shí)，我在x客上發(fā)了一篇《又是一年畢業(yè)季，親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了》的日志，看到同學(xué)們的回復，自己心里美滋滋的，大愛(ài)無(wú)垠，讓我們用我們的愛(ài)去感動(dòng)我們的每一個(gè)孩子吧。
中學(xué)教學(xué)年終工作總結5
這學(xué)期，本人在教育教學(xué)工作中始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的`情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，聽(tīng)課學(xué)習，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻。
中學(xué)教學(xué)年終工作總結6
一年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現就將一年以來(lái)工作情況總結如下：
一、師德方面
作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會(huì )主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，團結同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)情況
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
深入細致的備好每一節課。在教學(xué)活動(dòng)中，積極參加年級組組織的教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，仔細聽(tīng)，認真記，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求，提前備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。
三、做好學(xué)困生轉化工作
作為教師，應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對學(xué)困生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而學(xué)困生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好學(xué)困生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
四、工作中應努力的方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
3、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生，增強主人翁意識和責任感。
4、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的.成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
中學(xué)教學(xué)年終工作總結7
日子過(guò)得真快，轉眼間20xx年漸漸尾聲。從事美術(shù)教育工作已經(jīng)半年之久，一個(gè)學(xué)期也就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有很多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
本學(xué)期，我擔任的課程是陶瓷工藝美術(shù)二班的《工筆花鳥(niǎo)畫(huà)技法》和陶瓷工藝美術(shù)三班的《白描》兩門(mén)美術(shù)基礎課程的教學(xué)工作。這種正規的美術(shù)教學(xué)對于我一個(gè)剛剛走出校門(mén)的非師范類(lèi)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是人生中一種新的挑戰。新時(shí)期的技工美術(shù)教育不能再是單純的技能技巧的訓練，它將為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)而服務(wù)，以學(xué)生今后的發(fā)展為本。這是我作為職業(yè)教學(xué)指導過(guò)程中所不容忽視的一點(diǎn)。
一.加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫(huà)鳥(niǎo)畫(huà)技法》，由于這門(mén)課程學(xué)生們之前都有所掌握，對于工筆花鳥(niǎo)畫(huà)也有一定的了解，所以在我的教學(xué)工作中最大的任務(wù)就是協(xié)調與前任課老師在教學(xué)內容中所產(chǎn)生的沖突。為此，一直以來(lái)我都積極學(xué)習，認真備課，及時(shí)收集學(xué)生們的課后感。這一學(xué)期來(lái)，對于陶美二班的新教材，我加大研究力度，通過(guò)與之前教材對比，并與其他專(zhuān)業(yè)老師共同研討，讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時(shí)，有時(shí)間還通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，補充一些書(shū)本里面沒(méi)有涉及到的專(zhuān)業(yè)知識，以擴充學(xué)生們的知識面。為了使自己在教育方面不斷進(jìn)步，我利用空余時(shí)間學(xué)習有關(guān)職業(yè)教育的書(shū)籍，如戴維*邁爾斯的《心理學(xué)》和《職業(yè)學(xué)習與就業(yè)指導》，以及更多的與工筆畫(huà)相結合的專(zhuān)業(yè)書(shū)，使自己既豐富了知識和見(jiàn)解，又為自己今后更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準備。
二.求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)工作
教育教學(xué)是我教師工作的首要任務(wù)。對于學(xué)生，我不僅要教他們專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是教他們怎么立足社
會(huì )，怎么應對今后的工作，畢竟學(xué)生們來(lái)到技工學(xué)校學(xué)習是為了比同齡人更早的加入到社會(huì )，更快的實(shí)現自身的人生價(jià)值。
本學(xué)期我立足“用快樂(lè )貫徹課堂，實(shí)踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。擔任陶美二、三班兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)：課前認真做好充分準備，精心設計教案，結合二、三班的實(shí)際情況，靈活上好每一堂課，盡可能多的對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行指導。對于上交的作業(yè)，我都會(huì )進(jìn)行仔細評價(jià)，不同的班級采用不同的評價(jià)方式。二班是有中國畫(huà)基礎的班級，我會(huì )對他們要求嚴格一些;而三班是新生班，對.com于白描，是剛剛接觸的，所以，對他們的日常作業(yè)，我所給予的分數相對來(lái)說(shuō)會(huì )高一些。這樣有利于提高學(xué)生們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的積極性，由此可以提高學(xué)生整體的美術(shù)水平。
平時(shí)，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，在了解學(xué)生想法的基礎上，對授課的方法進(jìn)行改進(jìn)，得以突破學(xué)法。由于我們部門(mén)所培養的方向是偏向于陶瓷工藝的，所以在課程中，必須與實(shí)際相結合，狠抓學(xué)生們的構圖以及配色，以培養學(xué)生在今后的瓷上繪畫(huà)取得更好的成績(jì)。
目前，陶二班的課程安排是以臨摹為主。因為學(xué)生的基礎參差不齊，為了增加課堂興趣與加強課程進(jìn)度，根據不同的學(xué)生特性，我使用了不同的.教法。而且實(shí)施了新的作業(yè)要求：交當次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求。這樣有的放矢，使學(xué)生學(xué)得有目的，有干勁。學(xué)生們盡情在宣紙上展示自己的才華，看著(zhù)他們的一件件作品，內心甚是欣慰。特別是讓一部分對中國畫(huà)課程沒(méi)信心的同學(xué)重拾了自信，畫(huà)出了連自己都驚嘆的作品，從而更加明確了自己的方向。十六、七歲的學(xué)生，能夠快樂(lè )的學(xué)習，對于我、對于學(xué)生、對于學(xué)生家長(cháng)都是一件值得慶幸的事情。
三.任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
除了正常的教學(xué)工作以外，本學(xué)期對于期中美術(shù)展覽這一特色，我們實(shí)施了突破。進(jìn)過(guò)美術(shù)展覽這一新穎的培養形式，讓學(xué)生們在美術(shù)展中增加了自信心，同事培養了學(xué)生表現自我的能力。在輕工技校文化藝術(shù)節中，我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班，在中國工筆花鳥(niǎo)畫(huà)和書(shū)法中都有特別突出的表現，對此，我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在學(xué)校的校運會(huì )、學(xué)�！笆迅枋帧贝筚�、期中書(shū)畫(huà)展覽等活動(dòng)中，有很多涉及到美術(shù)宣傳的工作，有的更需要全程積極參與，對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它們完成，基本上做到“任勞任怨，優(yōu)質(zhì)高效”。
中學(xué)教學(xué)年終工作總結8
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬之間，20××年將成為記憶的圖片刻印在歲月的長(cháng)河。20××年素質(zhì)教育評估檢查的情景還歷歷在目，今天又迎來(lái)了20××年的素質(zhì)教育大檢查。今年，對于相山中學(xué)來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)艱辛、挑戰和拼搏奮斗的一年，全校教職員工本著(zhù)“校興我榮，校哀我恥”的觀(guān)念，發(fā)揚集體主義和頑強拼搏的精神，圓滿(mǎn)完成今年的各項工作指標�，F在，請允許我向各位檢查組的領(lǐng)導匯報我校20××年各項工作的完成情況。
今年我校的工作重點(diǎn)有以下四項：
一、全面推進(jìn)教師隊伍建設，努力構筑教師成長(cháng)的發(fā)展平臺。本學(xué)年來(lái)我校著(zhù)重加強教師的職業(yè)道德教育，組織全校教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德規范“十不準”》，堅決杜絕教師走讀現象，全體教師以校為家，講奉獻、講業(yè)績(jì)，在自己的崗位上建功立業(yè)。涌現出一批深得學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)喜歡、同事敬重的優(yōu)秀人物。同時(shí)，我們校領(lǐng)導班子成員深入教學(xué)最前沿，做好模范帶頭作用，我自己在上半年親自擔任九年級的體育課，這個(gè)學(xué)期又擔任了八年級的生物課。被授予全縣“優(yōu)秀黨員”。
二、以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。在抓好備課、作業(yè)批改等常規教學(xué)的同時(shí)，我校更注重對骨干教師的培養，不惜花重金選送青年教師去業(yè)務(wù)培訓，形成一支以這些骨干教師為中心的業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，做好小課題的研究，根據我校的具體情況，大力進(jìn)行課程改革。文科組的《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文》具有一定的現實(shí)意義，在各位老師的努力下，學(xué)生的字寫(xiě)得規范了，并且還興起了一股“我愛(ài)練書(shū)法”的學(xué)習活動(dòng)，朗讀水平也高了。再者，我校在今年特別注重對特長(cháng)生的培養，加強了音、體、美等學(xué)科的教學(xué)。開(kāi)展了《紅歌唱響校園》的歌詠比賽，書(shū)法和繪畫(huà)比賽，冬季田徑運動(dòng)會(huì )，涌現出一些具有藝術(shù)和體育等潛質(zhì)的特長(cháng)學(xué)生，今后，我們將對這些學(xué)生進(jìn)行有針對性的培養，力爭讓他們在成才的道路上少走彎路,早日成才。全校師生同心同德，今年的中考成績(jì)比往年有了較大的進(jìn)步,擠進(jìn)了全縣中上行列,深受社會(huì )各界的好評。
三、以德育人，加強學(xué)生思想道德教育。我們深深懂得萬(wàn)事德為先，道德教育應該是學(xué)校教育的首要任務(wù)。尤其是農村中學(xué)，留守學(xué)生過(guò)多，他們多半缺少良好的家庭教育，隔代教育根本不能從思想上幫助他們形成正確的人生觀(guān)。學(xué)校、老師肩上的擔子就更重了。因此，我們經(jīng)常會(huì )舉行一些這樣的活動(dòng)：女生座談會(huì )、留守孩子座談會(huì )、生理健康指導、青春期問(wèn)題探討、法制、交通安全指導、家長(cháng)座談會(huì )等，以多種形式開(kāi)展對學(xué)生的道德思想教育，爭取讓這些懵懂的孩子在初中階段能夠樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，將來(lái)做一個(gè)真正大寫(xiě)的人。
四、規范學(xué)校后勤管理，提高校園管理水平。安全是學(xué)校工作的`重中之重，保護學(xué)生的財產(chǎn)和生命安全是學(xué)校不可推卸的責任。因此，我們制訂了各項安全預案和制度，開(kāi)展了各種形式的安全教育活動(dòng)和應急演練。簽訂了各項安全責任狀。安全工作層層到位，人人有責，20××年我校沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。在后勤管理方面，進(jìn)一步加強開(kāi)源節流工作，管好用好學(xué)校的財和物，搞好購物管理工作，抓好節水節電工作，強化文印管理工作，降低一切耗材，力爭讓學(xué)校的每一分錢(qián)都能用在刀刃上。接下來(lái)我還要向各位檢查組的領(lǐng)導重點(diǎn)匯報一下我校在校園建設和校本研究方面所做的努力。
一、營(yíng)造校園文化氛圍,綠化、美化、亮化校園。我校在未來(lái)五年的奮斗目標是：將相山中學(xué)建成一所花園式的學(xué)校。因此，上半年經(jīng)多方籌措，投資近九萬(wàn)元，在校內共建了四個(gè)花圃、草坪，進(jìn)行了路面的硬化處理，在主要路段安裝了聲控燈，努力為全校師生營(yíng)造一個(gè)美好、美麗、舒適、安全的生活環(huán)境。讓校園廣播和櫥窗成為學(xué)生展示自己的平臺，在教室、走廊和墻壁上懸掛或書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，讓學(xué)生在校園處處都沐浴在濃濃的文化氛圍中。
二、加快校園硬件建設。在資金緊張的情況下，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，我校共投入六十多萬(wàn)元人民幣，完成一棟綜合樓，緩解辦公地點(diǎn)緊張的局面。另外,積極申報項目,興建一個(gè)一萬(wàn)平方米的運動(dòng)場(chǎng)和三百多米長(cháng)的附屬?lài)鷫�，改善了學(xué)生的課外活動(dòng)環(huán)境。
三、注重學(xué)生素質(zhì)培養,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校大力開(kāi)展“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)，購置了必需的體育用品，成立了體育、音樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影興趣小組，并有比較固定的兼職教師，定期開(kāi)展活動(dòng)，舉行了書(shū)法、繪畫(huà)比賽，攝影優(yōu)秀作品展。尤其是小星星文學(xué)社，自成立以來(lái)，除了堅持制作《小荷月報》之外，今年更是注重培養社員多方面的能力。比如：關(guān)注社會(huì )、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、材料的收集、整理和編輯、頁(yè)面設計等方面的能力。今年所做的三個(gè)社會(huì )調查，《關(guān)于農村中學(xué)進(jìn)城的調查報告》、《由相山鎮部分蔬菜、水果價(jià)格的調查所引發(fā)的思考》和《關(guān)于“懲戒教育”的調查報告》，非常具有現實(shí)意義，甚至有可能為上級部門(mén)的一些政策的制訂提供了一些可靠的參考數據。他們所做的這些調查也獲得了張局長(cháng)的首肯，同時(shí)，也增進(jìn)了他們社會(huì )主人翁的責任感。
四、建立健全留守學(xué)生檔案。學(xué)校為每一位留守學(xué)生建立成長(cháng)檔案，詳細記載他們的家庭情況，父母打工地，現在監護人的姓名和聯(lián)系電話(huà)號碼，還記錄了他們各自的性格特點(diǎn)和特長(cháng)。為他們制定了有針對性的教育方式和方法。
五、成立了心理咨詢(xún)中心。對有心理不良傾向的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理疏導，最大限度地排除因心理問(wèn)題而產(chǎn)生的各種行為問(wèn)題。同時(shí)，也鼓勵教師學(xué)習教育心理學(xué)，及時(shí)排解不良情緒。因為教師的工作任務(wù)繁重，壓力大，很容易產(chǎn)生心理陰影，如果不能及時(shí)發(fā)現并疏導，就會(huì )影響工作和自己的身體、心理健康。
六、緊抓安全不放松。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，努力營(yíng)造一個(gè)安全、安心、安定的學(xué)習和工作環(huán)境。首先，健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。并且與班主任簽訂責任書(shū)，還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任狀，明確了各自的職責。其次，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、請干警來(lái)校講座、安全知識競賽、學(xué)校安全日活動(dòng)、突發(fā)事件緊急疏散訓練、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、示范和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電等等安全知識，提高自我保護能力。一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。為打造我�！捌桨残@”的光榮稱(chēng)號打下了堅實(shí)的基礎。各位領(lǐng)導，20xx年是個(gè)充滿(mǎn)機遇的一年，是相中人奮斗的一年，我們緊緊圍繞著(zhù)年度工作中心，努力完成各項工作任務(wù)，今年四月份被撫州市授于“文明單位”。榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)的路還很艱難，我們還有許多做得不夠好的地方，比如：學(xué)生的養成教育、留守學(xué)生的關(guān)懷、校家共建工程等，我們相中人將以更飽滿(mǎn)的熱情，更高昂的斗志、更嚴謹的治學(xué)態(tài)度來(lái)迎接20××的挑戰。
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