考試前作文

關(guān)于考試前作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的考試前作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試前作文 篇1

　　話(huà)說(shuō)東漢末年分三國，烽火連天不休，家庭作業(yè)無(wú)法完成，只得回家去寫(xiě)。

　　公元20xx年，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)三分天下。

　　計算著(zhù)時(shí)日無(wú)多了，快打仗了于是三國開(kāi)始瘋狂練兵，鬧得人心惶惶，終日不得休息。

　　看日歷，星期二了�？凑n程表，哇噻，今天沒(méi)有一個(gè)副科。外，數兩科又開(kāi)始盤(pán)算著(zhù)攻下這個(gè)不可多得的城池―體育。由于體育已經(jīng)考完試了，所以只要有老師去要課，肯定能要下來(lái)。但也得看誰(shuí)嘴快。英語(yǔ)不愧是老大，剛上完間操就找體育城主要課去了。不到一分鐘就成功攻下了體育城�；仡^一看數學(xué)大將軍正在城外叫陣呢。，但已經(jīng)被英語(yǔ)捷足先登了。數學(xué)不愿在此時(shí)浪費一兵一足，便撤兵了。體育城沒(méi)了人民都很傷心，但又都很高興。因為近日連續高溫，這一來(lái)就不用出去曬太陽(yáng)了。

　　課上，士兵們都在奮斗著(zhù)上午三國留下來(lái)的艱巨任務(wù)。但就在此時(shí)，英語(yǔ)大將軍現身了，于是乎任務(wù)更加多了。但又不給時(shí)間完成。任務(wù)安排完畢，接下來(lái)又開(kāi)始排兵布陣了。講這里這里都是重點(diǎn)，要盡全力防住，不能讓敵人攻破。

　　午休時(shí)，士兵們都在食堂邊吃邊做任務(wù)。全國都是一條心：就是不吃飯也得做完一項任務(wù)。

　　午休后，全國最厲害的副將搞定了數學(xué)將軍留下來(lái)的所有任務(wù)�？墒呛镁安婚L(cháng)，剛上課，英語(yǔ)大將軍就進(jìn)來(lái)了。緊接著(zhù)，數學(xué)將軍的三個(gè)內線(xiàn)就直奔大本營(yíng)。隨后便傳來(lái)了一陣叫苦不迭的聲音。。原來(lái)數學(xué)有留了一套任務(wù)。英語(yǔ)見(jiàn)此情形，心想：正好我的法寶快沒(méi)了，在啟用我的壓箱底之前，就讓你先來(lái)訓練一下吧。于是乎，士兵們做了一節課的'數學(xué)。

　　下午第二節，這個(gè)神秘而有利害無(wú)比的語(yǔ)文大將軍終于出現了。只見(jiàn)他手持一個(gè)尚方寶盒。據說(shuō)：這個(gè)寶盒里放著(zhù)一張盤(pán)，盤(pán)內記載了多年來(lái)的打仗經(jīng)驗，是上古傳下來(lái)的，人人都想得到它。還以為這次他來(lái)時(shí)要放一下，誰(shuí)知他拖動(dòng)著(zhù)他那肥胖的身軀巡視了一圈便走了。

　　第三節，三位將軍都去議和了。士兵們便趁機完成了許多任務(wù)。

　　最后，數學(xué)將軍前來(lái)傳授勝利之法。歷盡了半個(gè)小時(shí)，數學(xué)將軍完成了傳授課。剩下的半個(gè)小時(shí)里，數學(xué)將軍又留了一套任務(wù)。正在士兵都在做練習的時(shí)候，看看點(diǎn)兒，馬上要放學(xué)了，只見(jiàn)英語(yǔ)將軍又沖了進(jìn)來(lái)，留下了一疊任務(wù)。

　　噫！東漢末年，烽火連天，爾死我活，紛紛擾擾，千百年以后，又有何用？

考試前作文 篇2

　　期末考試不遠了，上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會(huì )寫(xiě)完的，我寫(xiě)得不好。

　　臨近期末考試，家長(cháng)管得越來(lái)越緊了，我也沒(méi)有辦法呀！上次期中考試沒(méi)有考好，父母就嚴格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)！

　　快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過(guò)父母的準許，可是和學(xué)習無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì )找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話(huà)說(shuō)：“少年不知愁滋味！”

　　可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的.日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀，現在我們學(xué)校里最流行的一句話(huà)就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說(shuō)我上網(wǎng)太長(cháng)了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫(xiě)下去了，希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活，同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱，過(guò)上我應該過(guò)的生活！

考試前作文 篇3

　　我抬起頭，看見(jiàn)灰暗的天空……

　　——想起考試時(shí) 今天是考試前的最后一天。用姐姐的`話(huà)來(lái)說(shuō)，你都復習那么長(cháng)時(shí)間了，最后一天要放松放松，最好去外面走走，好好迎接考試。所以，我就按姐姐的建議去了江邊。 海風(fēng)吹著(zhù)，海鷗飛著(zhù)，而此時(shí)此刻的我，卻在為考試所擔憂(yōu)著(zhù)。我的心里像是有兩個(gè)精靈在對話(huà)，在爭執。

　　一個(gè)說(shuō)：大不了就是再讀一年嘛！反正你也沒(méi)有上過(guò)國內的小初一，權當是鞏固一年，復習一年。

　　另外一個(gè)卻說(shuō)：這樣看來(lái)，好像兩者都不錯，可是留級……換誰(shuí)都不愿意啊……

　　對方又反駁道：算了，就把心放寬，把眼看開(kāi)，只要你好好復習，考出什么成績(jì)都沒(méi)關(guān)系。沒(méi)人會(huì )怪你。

　　另一個(gè)說(shuō)：可是我會(huì )怪自己啊……

　　心里真的好矛盾，最后的決定是：沒(méi)關(guān)系，放開(kāi)考，考上與考不上，都對你有好處。

　　起風(fēng)了，人們都把風(fēng)箏拿了出來(lái)�？粗�(zhù)風(fēng)箏冉冉升起，我的希望又會(huì )被它帶到哪里去呢？

　　海浪把巖石一次次淹沒(méi)，可是頑固的巖石卻一次次挺起身來(lái)。啊，巖石，你是在告訴我不能放棄嗎？

　　風(fēng)箏再次被風(fēng)吹得更高，原來(lái)沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏就算再漂亮也飛不起來(lái)（白癡都知道--。）。啊，風(fēng)箏，你是在告訴我挫折成就成功嗎？

　　讓我們雙手合十，為明天的考試，加油！

考試前作文 篇4

　　6月3日

　　今天天氣很好，艷陽(yáng)高照，清風(fēng)徐徐。不過(guò)教室內依舊盡是緊張的氣氛，因為考試的時(shí)間馬上就要到了。每個(gè)人都在利用最后二十多天的時(shí)間復習。時(shí)間！時(shí)間！抓緊！抓緊！

　　老師又抱著(zhù)一摞卷子進(jìn)班了，教室里又響起哀聲一片。

　　好了，下次再寫(xiě)吧。

　　6月7日

　　現在是晚自習。窗外是灰蒙蒙的一片，幾點(diǎn)星星稀稀疏疏地露了出來(lái)。教室里一陣書(shū)寫(xiě)聲，除此之外，靜的一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。就算是后排一向淘氣的`同學(xué)們都埋頭苦干了起來(lái)。老師說(shuō)如果考試考得太差，初二時(shí)就分不到一個(gè)好班了，So大家都非常努力。

　　還有二十天了，現在我也要努力了。

　　6月9日

　　今天是星期日哦！可以放松一下自己了。算一算，作業(yè)寫(xiě)完了，英語(yǔ)復習完了，閱讀時(shí)間也結束了。接下來(lái)，就是看電視啦。

　　輕松過(guò)后就又要投入到緊張而又繁忙的復習生活中了。加油，加油！

　　6月14日

　　時(shí)間越來(lái)越緊了��！沖刺吧——要自信滿(mǎn)滿(mǎn)的向著(zhù)成功挺進(jìn)才是。

　　哈哈，我們老師還真厚道��！在如此緊張的復習階段還能讓我們上體育課，實(shí)屬不易！看著(zhù)隔壁班的同學(xué)們都一副苦瓜臉，看我們的眼神是羨慕嫉妒恨，真是爽的不知道該如何形容了！

　　不過(guò)，學(xué)習為重嘛，呵呵！

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