考試前的作文

時(shí)間:2023-12-21 14:00:22 考試 我要投稿

關(guān)于考試前的作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的關(guān)于考試前的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于考試前的作文

關(guān)于考試前的作文1

  那天所經(jīng)歷的,雖已過(guò)五天,可仍感覺(jué)著(zhù)有一絲的恐懼與害怕,似乎還有一種無(wú)形的壓力感與焦急感,弄得我人心惶惶,不得安生。

  回憶那天,雖是晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,可我校初一可以看出是十分低沉的,似乎十四五歲的花季,突然凋零了;似乎無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`我們,心事突然多了?晌覀兂跻簧钪,這,完全不是“似乎”,而是一定。

  月考的前夜,我們無(wú)可奈何走上了復習的路途,這是在期末考后第一次較重要的考試。剛剛過(guò)完寒假的我們似乎不愿收斂這雙“玩兒”的翅膀,可是反抗是無(wú)用的,我們只能無(wú)助的呼喊與輕聲的抱怨?墒,直到月考降臨。

  天空似乎多了幾朵遮日的云彩,直到它把日遮住,月考也來(lái)了。天空中有了幾絲的暈暗,無(wú)盡的數字與一些令人費解的句式,漫天卷地,遮天蓋地的向我們涌來(lái),攔也攔不住,躲也躲不開(kāi)。

關(guān)于考試前的作文2

  半學(xué)期過(guò)去了,期中考試在不知不覺(jué)間來(lái)臨了,我已經(jīng)在五年級學(xué)習了一段時(shí)間了,也信心十足可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。

  考試那天,我早早去了學(xué)校。走入那平時(shí)喧鬧校園,突然添了幾分寧靜,連小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng),仿佛享受著(zhù)這寧靜清晨,在門(mén)外我就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲。是因為大家都想考個(gè)好成績(jì)吧!

  時(shí)間很快就過(guò)去了,監考老師走來(lái)了,這意味著(zhù)考試即將開(kāi)始,我趕緊準備好文具,全副武裝。果然如我所料,老師開(kāi)始發(fā)卷子,同學(xué)們有條不紊準備著(zhù)文具,嚴陣以待。

  我們匆忙卷子,教室里靜連針落在地上聲音都聽(tīng)見(jiàn),真是考場(chǎng)如戰場(chǎng)!同學(xué)們都一絲不茍埋頭苦干。有同學(xué)神色凝重好像心事重重;有同學(xué)頭也不抬,全神貫注;有同學(xué)則端坐著(zhù),靜靜思考問(wèn)題。收卷時(shí)間到了,同學(xué)們大都心滿(mǎn)意足交了卷,有同學(xué)急忙填寫(xiě)著(zhù),我也是其中之一。

  希望我能如愿以?xún)斂紓(gè)好成績(jì)。

關(guān)于考試前的作文3

  “怎么回事啊,又要考試啦,時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀?”“就是啊。又要啃書(shū)本了”“沒(méi)事的。只是又要做很多習題……”當聽(tīng)到期末考試的`消息后,同學(xué)們一直都愁眉苦臉的。

  唉,數學(xué)老師拿了一沓考卷快步走進(jìn)教室,我們的臉都發(fā)白了,怕考不好又要挨罵。數學(xué)老師看出了我們的異樣,大聲說(shuō)道:“連考試了都想著(zhù)玩,以后肯定會(huì )落在別人后面!考試!90分以下的同學(xué)放學(xué)留下來(lái)訂正!”在一片哀怨聲中,我們無(wú)奈地接過(guò)考卷,開(kāi)始答題。這次,老師一圈一圈地在教室里走來(lái)走去,怕我們作弊。實(shí)際上這是徒勞的,我們從不作弊。但是,這次我們卻莫名其妙害怕起來(lái),也不知道為什么。

  下午,我們正在聊天,數學(xué)老師怒氣沖沖得跑進(jìn)教室,我驚呆了因為我看到了上午的考卷。老師說(shuō):“你們太讓我失望了,竟然考成這個(gè)樣子!20人留下!課代表,發(fā)考卷!”我緊張極了。還好,我考了96分。

  ……

  后面幾天,都在考試中度過(guò)。

關(guān)于考試前的作文4

  再有不到一周的時(shí)間,我們就要進(jìn)行三年級以來(lái),第一次期中考試了。

  三年級的考試和一二年級的不一樣。以前每次考試都是只考語(yǔ)文、數學(xué)?蛇@次,我們就要考五門(mén):語(yǔ)、數、英、科、品。

  在這段時(shí)間內,教師告訴我們:在復習的時(shí)間內是十分刻苦的階段,只有度過(guò)了這個(gè)階段你才能積累的知識多,積累的知識多,考試時(shí)的成績(jì)也會(huì )大有長(cháng)進(jìn)。

  所以,在這剩下的五天內,我一定要加緊復習。還要去認真的去面對復習的.階段。而且我還要細心。我要積累的知識越來(lái)越多。

  希望我能夠在考試中認認真真的,希望迎接我的會(huì )是一個(gè)非常棒的成績(jì)!

  加油吧!王鈺。相信會(huì )迎來(lái)一個(gè)好成績(jì)的!加油!加油!

  也希望同學(xué)們也能考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。加油!

關(guān)于考試前的作文5

  一天,小山羊早早地起床,梳了梳美麗的頭發(fā),穿上雪白的衣裳,背上小書(shū)包去上學(xué)。因為今天學(xué)校要舉行期中考試。

  小山羊蹦蹦跳跳地唱著(zhù)兒歌,朝著(zhù)學(xué)校的方向跑去。這時(shí)候狡猾的狐貍攔住了小山羊的'去路。狐貍不懷好意地笑了一下,對小山羊說(shuō):“小山羊,你要去哪里”

  “我去上學(xué)!

  “要去學(xué)校你得過(guò)了我這關(guān),要不把你的新衣裳給我,要不你就別想過(guò)去!

  小山羊想:這是通往學(xué)校唯一自己認識的路,可又不能把衣裳給它。怎么辦呢突然小山羊想到了自己可以用指南針對自己認路。

  于是小山羊對狐貍說(shuō):“那我回去吧!”狐貍看著(zhù)小山羊發(fā)呆了。

  小山羊順著(zhù)指南針所指的方向,翻過(guò)小山坡來(lái)到了學(xué)校。這時(shí),小山羊走進(jìn)考場(chǎng),考試準時(shí)開(kāi)始了。

  是就去問(wèn)它們。它們倆臉紅了,誰(shuí)也不敢說(shuō)。老師就罰它們搞衛生,一直搞了很久很久才回家,它們的家正好在山坡后面,到了晚上,山坡上黑乎乎的,它們迷路了,幸好山羊帶著(zhù)指南針,才走出了山坡。

  到了家,狐貍慚愧地低下了頭,說(shuō):“都怪我不好,抄了你的試卷,害得你也被受罰!

關(guān)于考試前的作文6

  再過(guò)一段時(shí)間,就是期中考試了。我覺(jué)得數學(xué)和科學(xué)還要記住重點(diǎn)知識,否則,不但自己考不好,還拖全班后腿。

  到了考試前一天晚上,我更加抓緊復習,先背重點(diǎn)知識,再看日積月累,每門(mén)練習冊和快樂(lè )園,還有后面資料袋。每單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。數學(xué)公式,老師總結規律,在做幾張口算和應用題,保證萬(wàn)無(wú)一失。

  考試早上,同學(xué)都早早來(lái)了,教室里中有背書(shū)聲音!

  考試時(shí)間到了,有同學(xué)信心十足,有抓緊看幾眼書(shū)本,還有在呆呆想事情,好像考試對對于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,不重視一樣。老師把卷子發(fā)下來(lái)了,我認真看了一下,覺(jué)得還行。開(kāi)始做了,做著(zhù)做著(zhù)一只“攔路虎”攔住了我去路,我又仔細讀了題,終于讓我破開(kāi)了迷?纪炅,我一直都很害怕,又怕自己考不好會(huì )被批評。又覺(jué)得沒(méi)什么大事,我就放松了,去找別同學(xué)問(wèn)了一下不肯定答案,竟然對了,我就沾沾自喜,一定要考出好成績(jì)呀!

  通過(guò)考試讓我知道了考試前一定要好好復習,還要有自信!

關(guān)于考試前的作文7

  期末考試是我向父母和教師匯報我這一學(xué)期學(xué)的如何的時(shí)刻,也是檢查我考得怎么樣的時(shí)刻。

  明天就要考試了,可我總覺(jué)得自己的知識掌握得不扎實(shí),心里一點(diǎn)也不踏實(shí)。于是我趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)一點(diǎn)不漏地看,看完語(yǔ)文復習數學(xué)。把數學(xué)書(shū)上的應用題寫(xiě)了一遍。然后把英語(yǔ)書(shū)上的`單詞、句子從頭到尾讀了好幾遍?尚睦锶匀幌竦趿耸逯凰捌呱习讼碌。

  后來(lái),我又想到在復習的時(shí)候,書(shū)上的知識點(diǎn)教師已經(jīng)帶著(zhù)我們復習了兩遍。我自己聽(tīng)的也很真,想到這兒我心里稍微踏實(shí)了一些?墒俏矣窒氲綃寢屨f(shuō)我易錯題忘得快,心里就又犯起了嘀咕。我也情不自禁的趕緊拿起書(shū)把這些攔路虎再次捶打了一番。

  不知什么時(shí)候媽媽來(lái)到我身邊笑瞇瞇地說(shuō):“休息一下吧,你這么用功,一定能考好。這時(shí)候我心里的一塊大石頭才算落了地。

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