精選小學(xué)生四年級作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生四年級作文 篇1
我的表哥叫裘海洋，大人們都叫他洋洋，他今年20歲了，五大三粗的身材，肌肉鼓鼓的。頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著(zhù)。兩道濃眉下襯著(zhù)一雙大眼睛，看起來(lái)和藹可親，他那兩排牙齒像瓷一樣的潔白，并且總在笑嘻嘻的唇縫中閃露出來(lái)。
爸爸告訴我：洋洋出生后一直很乖，很少吵鬧。在洋洋哥哥5個(gè)月大的時(shí)候，剛好過(guò)春節，外面鞭炮聲很響，但并沒(méi)有吵醒他，這引起了大人們的注意，到醫院一查原來(lái)是得了先天性耳聾。
7歲那年，姑姑送洋洋哥哥到正常的小學(xué)去讀書(shū)，雖然他聽(tīng)不到老師的'講課聲，但是他通過(guò)看老師的口型和看書(shū)本的內容來(lái)掌握知識，成績(jì)還算可以。小學(xué)三年級后他去了杭州聾啞人學(xué)校讀書(shū)，他學(xué)習很用功，在班里每次考試都得第一名。到了中學(xué)，他還是學(xué)校的游泳健將，參加過(guò)省市多次游泳比賽。并獲得過(guò)浙江省第一屆聾人運動(dòng)會(huì )50米蛙泳冠軍。在他的房間里有許多的獎狀和獎牌。
洋洋哥哥雖然他說(shuō)話(huà)不清楚，但他從不自卑。高中畢業(yè)后他去了一家牛排館當廚師，聽(tīng)姑姑說(shuō)；他自從工作后每天回家都用心的學(xué)習，查資料看烹飪牛排制作的書(shū)，還在家里自已動(dòng)手試驗，開(kāi)發(fā)出許多新的制作方法，由于他的刻苦努力，現在他不僅能夠自己獨當一面，而且還帶起了徒弟。他做的牛排料足、味純、色香、松軟、不膩，好吃�？腿藗兌枷矚g吃他做的牛排。不信你去西湖銀泰旁的牛排館去吃一下就知道了。
洋洋哥哥對我們這些表弟表妹都很好。他工作后自己省吃?xún)�用，
每到春節都會(huì )給我們這些表妹表弟壓歲錢(qián)。有時(shí)候，他會(huì )做一桌好吃的菜，讓姑姑叫我們去他家品賞，顯擺他的技藝。我們這些表妹表弟只要有的吃，當然何樂(lè )而不為。我們吃飽喝足了，只要伸出大拇指夸夸他，他都會(huì )高興的手舞足蹈，什么累都忘記了。
我的表哥洋洋，雖然是一名殘疾聾啞人，但我們都很喜歡他，尊敬他。
小學(xué)生四年級作文 篇2
我爺爺今年已90歲了！
爺爺在我心中的位置是至高無(wú)上的！
在我心情不好時(shí)，我回到了家里。去看望我的爺爺，爺爺仿佛看出了我有心事不開(kāi)心，爺爺講出了他年輕時(shí)而且是從不愿意提的往事：在我爺爺很小時(shí)，我爺爺的爸媽很窮，被人看不起。我爺爺的日子 也自然不好過(guò)。在我爺爺11歲時(shí)，家里也吃不起飯了，爺爺的'爸媽只好將他們兄妹6人送了別人。給別人當下人（就像現在給別人當保姆一樣，但不同的是，爺爺那時(shí)只能吃飽，沒(méi)工錢(qián)）！在后來(lái)的一年 里，爺爺的爸媽也都去世了！我敬愛(ài)的爺爺和爺爺的兄弟姐妹被迫留落他鄉！兄弟姐妹也就矢散了，爺爺說(shuō)他后來(lái)運氣好遇到了我現在的祖母，（當然，我祖母在我4歲時(shí)就去世了）祖母對我爺爺很好， 一直到今天兒孫滿(mǎn)堂！ 爺爺說(shuō)他很想他的兄弟姐妹！不知他們是否還在人世，不知他們的家族是否繁榮富強！
我知道，爺爺給我說(shuō)這些是想告訴我，不管有多難。不管碰到多么不順心的事，我還有家人。還有愛(ài)我的爺爺。爸媽和妹妹，因為我們是一家子。是一個(gè)永不分開(kāi)團體！爺爺交我學(xué)會(huì )堅強！
寫(xiě)到這里，我突然想做一件事，我想盡我一切力量，我想找到我爺爺的兄弟姐妹，就算他們不在人世了，我想他們也有后代。老天，幫幫我吧。幫我完成我爺爺的心愿！
小學(xué)生四年級作文 篇3
從小到大，爸爸媽媽爺爺奶奶給我買(mǎi)了很多玩具，每一個(gè)我都很喜歡。
其中有一個(gè)悠悠球是我最珍惜的。
只從電視里播放了“火力少年王3”的動(dòng)畫(huà)片后，我就迷上了悠悠球。
可是媽媽是不會(huì )輕易的給我買(mǎi)玩具的。有一次在老師說(shuō)我表現有進(jìn)步的情況下，媽媽給我買(mǎi)了第一個(gè)悠悠球。因為我還不會(huì )玩，媽媽只給我買(mǎi)了一個(gè)最便宜的10元錢(qián)的悠悠球。
今年國慶節，我最喜歡的爺爺來(lái)到我家，見(jiàn)我這么喜歡悠悠球，就給我買(mǎi)了一個(gè)75元的悠悠球(雷霆S)，這個(gè)悠悠球可以空轉5分鐘。爺爺說(shuō)：“我給你買(mǎi)了這么貴的一個(gè)悠悠球，你一定要好好學(xué)習喔!”
我很喜歡這兩個(gè)悠悠球，它們每天和我形影不離，只要有空，我就會(huì )拿出來(lái)玩一下。
國慶節期間，我隨家人去木蘭天池玩，也帶著(zhù)這兩個(gè)寶貝。結果在木蘭天池玩得高興得忘了形，把這兩個(gè)寶貝給弄丟了�；貋�(lái)的路上我一直無(wú)精打采的，想念著(zhù)我的悠悠球，連晚飯都沒(méi)有吃。爺爺見(jiàn)我這么沮喪，安慰我說(shuō)：“你不要傷心了，爺爺再給你買(mǎi)一個(gè)吧，以后可不要再丟三落四了�！边@一次爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)100元的悠悠球(雪鱗鋒)。這是個(gè)可以空轉9分鐘的悠悠球。拿著(zhù)這個(gè)悠悠球，我的`臉上終于露出了笑容。
我每天用這個(gè)悠悠球來(lái)練習，球技也突飛猛進(jìn)�？墒�，不幸的事還是發(fā)生了。
這件事完全都要怪我媽媽。有一天晚上，媽媽店里到了很多貨，我也去給她幫忙。當然，帶著(zhù)我的雪鱗鋒。媽媽理完貨的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我們匆匆忙忙的關(guān)了門(mén)回家。走在路上我突然發(fā)現我的雪鱗鋒沒(méi)有拿，媽媽說(shuō)太晚了，雪鱗鋒在店里不會(huì )丟的。第二天媽媽也忘了這個(gè)事，我每天催媽媽給我把雪鱗鋒帶回來(lái)，媽媽過(guò)了幾天才去找，可是它已經(jīng)失蹤了!為了這件事，我跟媽媽吵鬧了好幾回，媽媽才賠給我一個(gè)雪鱗鋒。
現在這個(gè)悠悠球一直陪伴著(zhù)我。
通過(guò)這件事，以后我一定要改掉這個(gè)丟三落四的毛病!
小學(xué)生四年級作文 篇4
每當我摸著(zhù)左手上的傷疤，總會(huì )想起那次難忘的教訓。
大班放暑假的一天早晨，父親母親都要去上班，臨出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定不要動(dòng)家里的剪刀、刀子等這些危險物品，在家里好好待著(zhù)�！蔽易焐洗饝�(zhù)，心里卻想：我才不呢。他們剛走，我就假裝走來(lái)走去。
覺(jué)得他們已經(jīng)走遠了，我就把剪刀和紙還有鉛筆拿出來(lái)剪圖形。我首先在紙上畫(huà)一個(gè)圖形，拿出剪刀，準備去剪，我慢慢的剪了一會(huì )，覺(jué)得沒(méi)有什么事，我就快快的剪，邊剪嘴里還邊哼著(zhù)小曲，我搖頭晃腦，非常得意。突然，手上一陣絞痛。呀！我把手剪了一個(gè)又深又長(cháng)的口子，血直往外流。我嚇得哇哇大哭。我的哭聲驚動(dòng)了鄰居張奶奶，張奶奶敲開(kāi)了我家的.門(mén)。一見(jiàn)我的樣子，她又是責怪我，又是埋怨我的父親母親，然后她給我的父親打了電話(huà)。
等父親母親回來(lái)，看到了我的手，看到了我衣服上和沙發(fā)上的血跡，把他們嚇壞了。不管三七二十一，直接把我送到醫院包扎，把我疼的一直在哇哇大哭。
這是一個(gè)多么難忘的教訓��！從此，我牢記父母的忠告，再也不敢玩危險的東西了。
小學(xué)生四年級作文 篇5
班會(huì )課，老師一到教室里，便在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)蒼勁有力的大字：競選班干部。
大家一看，教室里立刻沸騰起來(lái)。男女生分為兩派，一派支持田玉康，一派支持俞伯雅。
到底支持田玉康還是支持俞伯雅呢？我陷入沉思。
田玉康人品好，學(xué)習好，而且樂(lè )于助人，投他吧！可是田玉康整天板著(zhù)臉，還不跟同學(xué)們說(shuō)話(huà)，當班長(cháng)必須要對同學(xué)們友愛(ài)，多交流。班長(cháng)就是架在同學(xué)們和老師之間的橋梁，他這橋梁作用不行。
投俞伯雅吧！俞伯雅獨霸班長(cháng)兩屆，解決老師和同學(xué)之間發(fā)生的矛盾對俞伯雅來(lái)說(shuō)那可是“張飛吃豆芽—小菜一碟”�？墒悄�！俞伯雅是女生，自然對我們男生嚴格，對女生當然是睜一只眼閉一只眼。
算了，不投她！嗯，還是投田玉康吧！他是男生，對我們男生應該要求沒(méi)有那么嚴格，再說(shuō)了，他是我們組組長(cháng)，如果他當選了，一定會(huì )給我們組加好多分。最重要的一點(diǎn)，我倆還是朋友呢！他以前經(jīng)常給我買(mǎi)東西�？墒�，田玉康沒(méi)干過(guò)班長(cháng)，班長(cháng)他未必能勝任，這投票，也不能隨便投感情票。要投他，我們班級估計會(huì )跟流動(dòng)紅旗絕緣的！
哎！再想想。投俞伯雅吧，俞伯雅對我們男生一定會(huì )很?chē)栏��？墒俏覀儾徽切枰@樣的女“包公”嗎？我們個(gè)別男生非常的淘氣，像田玉康這樣的.軟弱派，只會(huì )用語(yǔ)言來(lái)教育他，碰到臉皮薄的可以說(shuō)得過(guò)去，可是如果遇見(jiàn)那些臉皮厚的怎么說(shuō)他都不聽(tīng)，那田玉康就不行了。這時(shí)，還得請出俞伯雅這種女漢子，碰到俞伯雅，那些臉皮厚的男同學(xué)立刻軟了下來(lái)。記得那次淘氣大王—楊文慶，不好好聽(tīng)課，下課打鬧，被俞伯雅看到了。俞伯雅大顯“虎威”，一個(gè)箭步?jīng)_到楊文慶背后，一手抓住他的衣領(lǐng)，一腳踢到楊文慶背上。楊文慶轉過(guò)來(lái)看是俞伯雅，嚇得一屁股坐到地上，面如土色。俞伯雅板著(zhù)臉大喊：“如果你再欺負同學(xué)，看我怎么收拾你�！鞭D身就走了。打那以后，班里的淘氣鬼不敢再猖狂了。
嗯，就這樣，投俞伯雅。這屆可以讓田玉康看看俞伯雅是怎樣管理班級的，等到下一屆再給他一個(gè)機會(huì )。
心中有了答案的我，頓覺(jué)眼前豁然開(kāi)朗。待老師喊到給“俞伯雅”投票時(shí)，我堅定地舉起了右手。我相信我的選擇是正確的。
小學(xué)生四年級作文 篇6
我家養了一只小烏龜，它墨綠的外殼上布滿(mǎn)正方形的花紋，可愛(ài)極了。我每天和它“玩一會(huì )”，經(jīng)過(guò)大半年的精心觀(guān)察，我掌握了一些烏龜的生活習性。
烏龜吃食很復雜，從不挑食。平時(shí)你給它什么它就吃什么，諸如：青菜、水果、飼料等，當然它最?lèi)?ài)吃肉類(lèi)了。它吃食的時(shí)候先用鼻子碰碰、嗅嗅，確定食物不動(dòng)，能吃的時(shí)候，它就大膽了，只見(jiàn)它伸出頭，猛地向前一撲食物就進(jìn)肚了。
小烏龜既喜歡游泳也喜歡曬太陽(yáng)。游泳的'時(shí)候前腿向前一扒，后腿向后一蹬真像個(gè)游泳健將；每當陽(yáng)光燦爛的時(shí)候我就把它放在陽(yáng)臺上，這時(shí)候會(huì )探出頭和四肢，得意洋洋的樣子真是可愛(ài)極了。
有一次我把它放在桌子上，它探出頭向四下望望，芝麻大的小眼睛嘰里咕嚕直轉，好像對我說(shuō)：“你在想什么呀，是不是在想當年我和兔子賽跑的時(shí)候得了冠軍，我很了不起吧？”正當他得意忘形的時(shí)候，腳踩空地“啪”的一聲摔了個(gè)四爪朝天，但是在它那“鐵甲”的保護下，居然完好無(wú)損。你看：它頭頂地，四爪用力蹬地，費了九牛二虎之力才翻過(guò)身來(lái)。
我的小烏龜很有趣吧？你也養了一只吧？相信你也非常喜歡它對吧？
小學(xué)生四年級作文 篇7
爸爸很孝敬老人，關(guān)心別人。
每到過(guò)節的時(shí)候，爸爸的后車(chē)箱總是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，而且連座位上都有一些東西。爸爸說(shuō)，因為老家干旱，長(cháng)期不下雨，土地是干的.，所以種不成菜。
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了奶奶家，爸爸一下車(chē)就問(wèn)奶奶吃的怎么樣，穿的怎么樣，最近有沒(méi)有生病，每天過(guò)的怎么樣……
爸爸非常疼愛(ài)我，但對我也非常嚴厲。比如有一次，我把房間弄的亂七八糟，爸爸看見(jiàn)了，把我狠狠的批評了一頓，但卻沒(méi)有打我，我想，這就是爸爸疼我但又對我非常嚴厲的原因吧。
爸爸很幽默，但是幽默中有時(shí)候還帶點(diǎn)兒小偷懶。有一次，爸爸規定誰(shuí)最后吃完飯誰(shuí)洗鍋。我和媽媽都吃完了，爸爸還沒(méi)吃完飯，于是，爸爸便打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“乖女兒，你看老爸都這么困了，這個(gè)……你懂的�！蔽倚α�，爸爸真是太幽默了。
我愛(ài)我的爸爸！
小學(xué)生四年級作文 篇8
一個(gè)悶熱的午后，突然狂風(fēng)大作，下起雨來(lái)，我無(wú)意中看見(jiàn)了一株小草，它經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨折磨，傲然地挺立著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，小草抬起了頭，剛才的雨珠點(diǎn)綴著(zhù)小草，使它顯得更加生機勃勃。小草不屈于逆境，都敢與困難作斗爭，我們更應該熱愛(ài)生命，做生活的強者。
熱愛(ài)生命，要笑對生活�；艚鹪�21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥，但他為了自己愛(ài)的人，為了自己的理想，勇敢的“站了起來(lái)”，繼續自己的科學(xué)研究。海倫·凱勒小時(shí)后，一場(chǎng)大病不幸的讓她失去了聽(tīng)力和視力，但她沒(méi)有絕望，用自己不懈的勤奮和堅韌不拔的毅力，最終成為了大作家。著(zhù)名殘疾人張海迪躺在床上吃力地揮寫(xiě)著(zhù)她對生命的感悟……
熱愛(ài)生命，要珍惜時(shí)間。學(xué)習不思進(jìn)��；作業(yè)拖拖拉拉，玩玩耍耍。明日復明日，萬(wàn)事成蹉跎。俗話(huà)說(shuō)得好：昨天是作廢的支票，明天是沒(méi)發(fā)行的.債卷，只有今天是現金，只有珍惜現在的時(shí)間，才能讓我們的生命活得更加光彩有力！
為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們勇往直前！我會(huì )永遠記住拿株在雨中傲然挺立的小草！
小學(xué)生四年級作文 篇9
星期五，我們去了聾啞兒童康復中心。
去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢？陽(yáng)光老師還教了我們一支手語(yǔ)歌《最好的未來(lái)》送給小朋友們!
一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)大廳里面掛著(zhù)一條橫幅：熱烈歡迎實(shí)小小記者�？赊D了好一會(huì )兒，也沒(méi)有看見(jiàn)一位小朋友。一問(wèn)才知道他們正上著(zhù)課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀(guān)一下嘍！
我從那兒的老師那兒了解到，這所康復中心建立10年了！是從20xx年建立起的。我還知道了：這里的孩子上課并不和我們上課一樣，他們會(huì )根據不同的情況上課。有時(shí)候還會(huì )帶小朋友們課外活動(dòng)的。
下課了，我去采訪(fǎng)每一個(gè)老師，她們都有著(zhù)同一個(gè)愿望那就可以讓這里的每一個(gè)孩子都能幸福,快樂(lè )的成長(cháng)！我看見(jiàn)他們孩子的耳朵上都帶著(zhù)助聽(tīng)器。老師說(shuō)，孩子們需要經(jīng)過(guò)倆次手術(shù)，說(shuō)不定還有生命危險呢？
看著(zhù)這一群活潑亂跳的`孩子，我真的為她們感到無(wú)比的心痛呀！ 我們在所有的教室里都寫(xiě)上了一些祝福的話(huà),并且為他們表演了手語(yǔ)歌曲，祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長(cháng)！
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