考試后的心情作文

精選考試后的心情作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的考試后的心情作文9篇，希望對大家有所幫助。

考試后的心情作文 篇1

　　緊張期中考試終于結束了，但期中考試后的心情只有我自己理解。

　　剛發(fā)下期中考卷，心情來(lái)找我玩兒了，它先讓緊張來(lái)陪我。發(fā)數學(xué)卷時(shí)，我緊張得閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，我猛地睜開(kāi)眼，當我看到考分時(shí)，緊張早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，驚喜來(lái)了，卷子上老師用紅筆大大地寫(xiě)著(zhù)“100”，我不由地喚來(lái)沾沾自喜。就這樣，這節課就等于磨時(shí)間，我在等待下節課的英語(yǔ)試卷。

　　終于挨到了第二節課，Miss郭走進(jìn)了教室，我看見(jiàn)她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。緊張啊緊張，你什么時(shí)候不來(lái)，偏要這時(shí)來(lái)?“李文軒，94！鄧淇淇……”哎呀，怎么還不到我呀?著(zhù)急，著(zhù)急，越著(zhù)急越不到我，那叫一個(gè)心急如焚呀！終于，“衡陳子藝，94！”唉，失落像蟲(chóng)子一樣爬進(jìn)了我的心里，我哭喪著(zhù)臉領(lǐng)了卷子，然后坐在座位上發(fā)呆。畢竟是心里有事，老師講的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　挨到中午飯了，同學(xué)們紛紛詢(xún)問(wèn)對方的成績(jì)，我當然也不例外。只是在別人問(wèn)我英語(yǔ)成績(jì)時(shí)，我沉默了，在李文軒的一再追問(wèn)下，我才心不甘情不愿地說(shuō)了出來(lái)�！拔液湍阋粯�！”李文軒用安慰的口氣說(shuō)。她的.話(huà)讓我重新振作起來(lái)，我想：灰心也沒(méi)用，繼續努力，下次再接再厲。

　　期中考試后的心情真是復雜多變，但是不管心情怎么樣，好好學(xué)習是最重要的。

考試后的心情作文 篇2

　　每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了。通過(guò)成績(jì)的好壞，就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度，可以看出我學(xué)習是不是很認真。這次月考，也不例外。 下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著(zhù)有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒(méi)有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對答案哩。 接著(zhù)，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮…… 考試后的第三天，考試成績(jì)出來(lái)了。馬上要上數學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報成績(jì)了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現在，開(kāi)始報成績(jì)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn);接著(zhù)，開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ);最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，恨不得下位置去討論…… 平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫(xiě)錯了，扣了2分;這道題，答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了…… 語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開(kāi)我的粗心。當然，也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。 每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì )取得好成績(jì)。 發(fā)下考卷的感受 發(fā)下考卷的感受 今天上午，老師說(shuō)要發(fā)期中考試卷，我的心情又快樂(lè )又懼怕�？鞓�(lè )的是：終于能知道我的考試成績(jì)了!懼怕的是：害怕考試成績(jì)不理想，受到老師的批評和家長(cháng)的責罵。

　　上課時(shí)間到了我的心里七上八下的，仿佛有無(wú)數個(gè)吊桶在里面。一會(huì )兒，老師拿著(zhù)厚厚的卷子進(jìn)了教室說(shuō)了說(shuō)這次考試后的總結后，要念考試成績(jì)的名單，這時(shí)，我的心情更加激動(dòng)了感覺(jué)心要跳出來(lái)一般……“這次考試，我們班有兩名同學(xué)考了第一名�！崩^續說(shuō)：“他們是王宇和張杰，他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內知識比較少反而課外的題有些多，考到這個(gè)分數，都已經(jīng)不錯了，大家要向這兩位同學(xué)學(xué)習�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我緊張的心情漸漸的平靜了下來(lái)。我認真地看著(zhù)我的試卷，雖然這次考試我考到了全班第一，但是，我卻怎么也高興不起來(lái)。一些簡(jiǎn)單的題因為粗心大意而寫(xiě)錯了，眼看著(zhù)那鮮紅的“×”，我的心特別后悔，特別慚愧。恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 這次考試沒(méi)有考好，吸取了教訓，我一定要改正粗心大意的`壞毛病。 在以后的學(xué)習中，我一定要仔細的做好每一道題，學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，在下次的考試中，一定要考出優(yōu)異的成績(jì)!!! 發(fā)下考卷的感受 期中考試結束了，試卷很簡(jiǎn)單。覺(jué)得自己沒(méi)有錯誤，能拿到雙百分。

　　第二天，試卷改出來(lái)了，開(kāi)始報分數了，我的心情特別激動(dòng)，迫不及待的想知道自己考了多少分。洪老師一個(gè)個(gè)報分數：吳夢(mèng)迪語(yǔ)文98數學(xué)96;方欣怡語(yǔ)文98數學(xué)94。。。。。。胡祉祺語(yǔ)文97數學(xué)98。我呆呆的坐著(zhù)，怎么沒(méi)有考到100分呢?我檢查了一遍又一遍，沒(méi)有錯的呀，怎么回事?卷子發(fā)下來(lái)了，我急忙拿來(lái)認真的看一看，原來(lái)數學(xué)是一道應用題得數算錯了。語(yǔ)文是一道簡(jiǎn)單的填空題錯了。這都是我會(huì )做的，卻由于粗心害得我丟了分，我心里特別慚愧，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 這次期中考試我沒(méi)有考好，總結了這次教訓，我知道我錯在哪里。我一定要改正粗心大意的壞毛病。 在以后的學(xué)習中，我一定要認真仔細的做好每一道題目，用實(shí)際行動(dòng)考出好的成績(jì)�！镀谥泻蟮母惺堋� 考后的感受 考后的感受 今天上午，老師發(fā)了期中試卷，一個(gè)95分浮現在我的腦海里。我以為我是全班語(yǔ)文第一名，不過(guò)呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個(gè)非常厲害的“考場(chǎng)殺手”楊艷婷。她非常厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。不過(guò)我也不罷休，因為我在想：為什么他考試總是90分以上?是抄的?不!只有別人抄他的。 我在這次考試覺(jué)得十分難堪，自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩(shī)句也忘記了。但我會(huì )以楊艷婷為我的競爭對手，如果她讀一遍書(shū)，我就讀兩遍書(shū)。如果她看一本書(shū)，我就看兩本。反正我不會(huì )讓一個(gè)女生超過(guò)我的。 媽媽也對我說(shuō)：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進(jìn)步，但在填空的部分沒(méi)有正常地發(fā)揮正常，希望你不要驕傲，要繼續加油!” 我在心中有了一個(gè)愿望：希望我更加努力。 一顆心的感受 生活是一杯水，添加著(zhù)酸甜苦辣咸。 寒假是在考試后開(kāi)始的，在包含了辛苦的汗水，匯出了甘甜后，心情就會(huì )像沸騰的水一樣，重滿(mǎn)歡欣。 考試后的感受 期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，同學(xué)們的嘲笑。

　　以我之見(jiàn)，考好則以，考不好別灰心。 時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去，我就長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著(zhù)雙百的希望來(lái)應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“考好!”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好!”直到晚上，困倦使我安穩的睡了一覺(jué)。 第二天，試卷發(fā)下來(lái)，不知為何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語(yǔ)文97.5，數學(xué)100，英語(yǔ)100，我想，看見(jiàn)這些數字，我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì )笑醒過(guò)來(lái)吧! 不過(guò)，當我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒(méi)有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了…… 每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲，;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向滿(mǎn)分，勇敢前進(jìn)!

考試后的心情作文 篇3

　　出乎意料的是，這次我竟然考了班級第一，這個(gè)成績(jì)使我非常高興，因為我知道我的付出沒(méi)有白費，在考試之前，我非常沒(méi)有把握，我覺(jué)得保持當下是最重要的，至于超越別人，我覺(jué)得更重要的是超越自己。不過(guò)既然成功了，說(shuō)明在以前的學(xué)習中，我真的努力過(guò)。老師看了我的成績(jì)，也都豎起了大拇指，我很高興能得到老師的贊揚，在同學(xué)的祝福和羨慕下，我很愉快的度過(guò)了這個(gè)期中考試。但是一陣喜悅后，我又陷入了深深的沉思，我明白期中考試并不能代表全部，它只是半個(gè)學(xué)期學(xué)習后的一份成績(jì)單，一切都在變化，這場(chǎng)考試后，有人會(huì )比你更努力。雖然這一次我很幸運的成為了第一，但不代表我以后都是第一，有很多人都朝思慕想的成為那個(gè)光彩奪目的`人，都想站在那個(gè)高高在上的位置上，所以，我反復告訴自己，不要太驕傲，驕傲的心理只會(huì )讓人變得沒(méi)有上進(jìn)心，我反復告訴自己，不能輕敵，雖然現在這些人都敗給了你，但是他們會(huì )吸取教訓，重振旗鼓，隨時(shí)和你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的戰斗。所以當別人都在努力時(shí)，自己絕對不能放松，從今以后，要更嚴格的要求自己，要比別人更努力。

　　這次考試弄得我悲喜交加，我不知道是該高興還是該悲傷，不過(guò)作為一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，我希望自己是開(kāi)心的，這次的成績(jì)使我變得更有自信去迎接下一次的考試，我會(huì )更勤奮的學(xué)習，因為這樣才對得起我自己。

考試后的心情作文 篇4

　　我們今天考完試了，并且讓我收獲了很多。

　　其中讓我考得最不好的地方就是奧數，因為我以前奧數總是考49分，而這次卻考37分，和以前差十幾分，而我以前考得最少的一次還是40分，現在四年級了，我不是比以前進(jìn)步了，而是比以前退步了，別人說(shuō)越大考的分越好，而我是越大越往下退步，跟別人是相反的，有的人特別差勁，而這次考得比我還好。但是我?jiàn)W數考得不好的.真正原因是我在宿舍里鬧，鬧的整天不睡覺(jué)。讓我?jiàn)W數上不應該錯的給錯了，不該錯的也錯了。

　　從這次考奧數中，我體會(huì )到了要在暗中默默地學(xué)，跟別人一樣比以前考得更好。

考試后的心情作文 篇5

　　今天我要對我的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)行反思。

　　我先反思語(yǔ)文。我語(yǔ)文考了97.5分，我不太滿(mǎn)意，因為我本來(lái)應該考一百分的。我語(yǔ)文有一小題因為粗心大意所以扣了幾分，還有幾道小題也是因為粗心大意造成的。我認為只要改掉粗心大意這個(gè)壞習慣，就一定能考出好成績(jì)。

　　然后我開(kāi)始反思數學(xué)。我數學(xué)得了86分，看到成績(jì)到那一刻我特別吃驚，心想：奇怪了，這次我怎么考了個(gè)這么低的成績(jì)，以前我還是90分以上呢！后來(lái)，我知道原因了，也是因為太粗心，造成的成績(jì)低，其實(shí)那些錯題我都知道怎么做，但是因為漏掉了某個(gè)數字或抄錯了數字而導致扣了那么多分。我以后一定要仔細檢查，認認真真的審題，爭取以后的考試取得好的'成績(jì)。

　　下面我對英語(yǔ)進(jìn)行反思。我英語(yǔ)考了97，好險那，我們班英語(yǔ)平均分就是97分，只要少一分就會(huì )低于平均分。不過(guò)即使考了95分以上，我也不會(huì )驕傲，一定會(huì )繼續保持這個(gè)成績(jì)，平時(shí)一定要多學(xué)多練，以便提高英語(yǔ)的成績(jì)。

　　我認為這些錯題全都應該歸總于態(tài)度，只要我態(tài)度正確就一定會(huì )考出好成績(jì)！

考試后的心情作文 篇6

　　歷經(jīng)焦慮不安的學(xué)習，大家又邁入了一年一度的期中考試，考完后，每一個(gè)人的體會(huì )全是不一樣的，有的人是愉悅，有的人是高興，而有的人是心寒。自然，我的感受也是異乎尋常的，下邊就和大伙兒共享一下。

　　意想不到的是，此次我居然考了班集體第一，這一成績(jì)使我十分高興，由于我明白我的投入沒(méi)有徒勞，在考試以前，我十分沒(méi)有掌握，我覺(jué)得維持時(shí)下是最重要的，對于超過(guò)他人，我覺(jué)得更關(guān)鍵的是超越自我。但是即然成功了，表明在之前的學(xué)習中，我確實(shí)勤奮過(guò)。教師看過(guò)我的成績(jì)，也都堅起了拇指，我很高興能獲得教師的稱(chēng)贊，在同學(xué)們的祝愿和艷羨下，我很開(kāi)心的渡過(guò)了這一期中考試�？墒且魂囉鋹偤�，我又深陷了深深地的思索，我明白期中考試并不可以代表所有，它僅僅一個(gè)半學(xué)年學(xué)習后的一份成績(jì)單，一切都在轉變，這次考試后，有些人會(huì )比你更勤奮。盡管這一次我很幸運的變成了第一，但不代表我之后全是第一，有很多人都朝思慕想的變成哪個(gè)絢麗多彩的人，都想立在哪個(gè)趾高氣昂的部位上，因此 ，我不斷告知自身，不必太自豪，自豪的`心理狀態(tài)總是令人越來(lái)越?jīng)]有進(jìn)取心，我不斷告知自身，不可以輕敵，盡管如今這些人都輸給了你，可是她們會(huì )汲取教訓，重振旗鼓，隨時(shí)隨地與你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的作戰。因此 當他人都會(huì )勤奮時(shí)，自身肯定不可以放松，從此以后，要更嚴苛的規定自身，要比他人更勤奮。

　　此次考試弄得我悲喜交加，我也不知道是該開(kāi)心還是該憂(yōu)傷，但是做為一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，希望自身是高興的，此次的成績(jì)使我越來(lái)越更有信心去迎來(lái)下一次的考試，我能更努力的學(xué)習，由于那樣才無(wú)愧于自己。

考試后的心情作文 篇7

　　考試時(shí)，我的心情就像正在跑步的馬一樣快速的跳著(zhù)、跑著(zhù)真不該怎么讓它停下來(lái)。

　　發(fā)下考試卷時(shí)，我的心跳更是加快，因為如果考不好，一定會(huì )被媽媽訓話(huà)訓個(gè)半天呢！正當我的心情七上八下時(shí)，考卷終于發(fā)下來(lái)了，果真被我猜對了，數學(xué)和社會(huì )都考不到八十九分，這下我真的完蛋了，我的嘴角下垂了，我笑不出來(lái)了，人生變黑白了。

　　回家時(shí)我悄悄的'走進(jìn)房間，這時(shí)突然有個(gè)聲音大叫：“等一下！”我一聽(tīng)到這聲音，趕緊停住腳步，往后一看，才知道媽媽正在等我的考試成績(jì)呢！我只好說(shuō)出來(lái)，媽媽聽(tīng)完果真開(kāi)始訓話(huà)了，我只好低著(zhù)頭，聽(tīng)她高分貝的訓話(huà)。

　　考試時(shí)千萬(wàn)不要七上八下的，要不然的話(huà)你考完試的心情也就會(huì )跟考卷上的分數一樣的不好。

考試后的心情作文 篇8

　　今天晚上，吃完飯，老師到教室，讓我們打開(kāi)電腦，統計期中考試，所有的分數，我打開(kāi)電腦，一統計，啊怎么才238。5分，別人都300多分，太不正道了，我又重算了一下，333。5分這回總正道了。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的念計算出來(lái)的分數，到了最后，老師讓我們一看，我是第14名，哇太好了，后來(lái)老師又給我們頒發(fā)數學(xué)獎狀，我一聽(tīng)，我高興了，數學(xué)獎狀，肯定有我，（因為下了特色班，老師就開(kāi)始寫(xiě)獎狀，我看見(jiàn)第五名就是我，有我的名字絕對不會(huì )錯）老師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字“期中表彰會(huì )”，我看了想歡呼起來(lái)，當老師念到我的`名字時(shí)，我跑上了講臺，雙手舉在頭上，老師把獎狀放到我手中，就和古代接圣旨一樣，老師讓我們前十名站在講臺，咔咔的幾張照片就出來(lái)了。

　　今天我得到了獎狀，我開(kāi)心的不得了。

考試后的心情作文 篇9

　　最幸福的事情是什么？對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，那肯定就是放假了。

　　考試過(guò)后，同學(xué)們終于可以松口氣了，他們有的激動(dòng)萬(wàn)分，有的臉上露出喜悅的笑容，還有的竊竊私語(yǔ)，與小伙伴們一起討論放假可以干什么……我的心情也十分開(kāi)心，欣喜若狂�；叵肫疬@學(xué)期以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的困難，但我都把它們克服掉了�，F在我可以休息一下，早上不用起的那么早，同時(shí)也可以去游覽其他國家、城市的.風(fēng)光，是多么愜意的一件事。

　　回到班里才聽(tīng)說(shuō)，這次由于學(xué)校施工，所以散學(xué)典禮取消了，老師也就直接把暑假作業(yè)給我們布置了。這次作業(yè)挺少的，本來(lái)我滿(mǎn)腦子都在想晚上去哪里吃飯，有什么安排？結果放學(xué)時(shí)老師把我和幾位同學(xué)給留下來(lái)了，我們的心情都忐忑不安，不知道老師的葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥。就在我們神情困惑的時(shí)候，老師總算揭開(kāi)了謎底——原來(lái)是要我們完成一項調查作業(yè)，要我們自己討論一個(gè)調查的對象，然后進(jìn)行深入研究、得出結論。

　　唉，為什么一定要做作業(yè)呢？我十分沮喪。但轉念又想，老師不辭辛苦的給我們布置作業(yè)并檢查，不就是想讓我們對學(xué)習有所提高嗎？雖然考完試可以放松了，但是要再加鞏固復習。我這次考試時(shí)有一道題，因為沒(méi)有換算單位，所以給我留下了一些遺憾。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！彪m然已經(jīng)考完試了，但我們也不能忘掉學(xué)習。勞逸結合，過(guò)好整個(gè)暑假！

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