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考試后的心情作文(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的考試后的心情作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后的心情作文1
我考試前后的心情可是變化多端,怎么個(gè)多法,來(lái)一起看看吧!
我剛來(lái)到學(xué)校不久,還有十幾分鐘就要考語(yǔ)文了,我在我的座位上想著(zhù)考試試卷,越想越簡(jiǎn)單,不就是寫(xiě)幾個(gè)字嗎?幾個(gè)字OK了,我就這么想著(zhù),試卷不知不覺(jué)的發(fā)下來(lái)了。我快速的寫(xiě)上班級姓名,寫(xiě)前幾個(gè)字的時(shí)候,心情很放松,越往后做,我感覺(jué)到越困難,心情也越緊張,到了寫(xiě)作文,我直接沒(méi)有心情寫(xiě)了,緩解了一下心情,開(kāi)始寫(xiě)作文,寫(xiě)完半頁(yè)的時(shí)候,就還有十來(lái)分鐘,我心里急了,因為我還有一個(gè)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)“得意洋洋”一個(gè)空沒(méi)填上,我加速了,還有五分鐘,我本來(lái)可以在寫(xiě)多點(diǎn)的,可是沒(méi)時(shí)間了,馬上結束了寫(xiě)作文。把所有精力都用來(lái)想詞語(yǔ),根據我現在的心情,寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ):人心慌慌!交卷了,我心里更是不安,我連一道題都沒(méi)檢查完,這不是“找死”嗎?完了!
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我心里平靜下來(lái),又在想著(zhù)數學(xué),又覺(jué)著(zhù)數學(xué)簡(jiǎn)單?墒,發(fā)下試卷了做了不久,又發(fā)現數學(xué)不是那么簡(jiǎn)單,就像做語(yǔ)文時(shí)的心情一模一樣。寫(xiě)完了數學(xué)交上去,可以說(shuō)就是到了吃飯的時(shí)間了。
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,吃完飯了。
快考英語(yǔ)了,因為我以前英語(yǔ)考的都挺好,所以和前兩次一樣,不緊張?墒窃嚲戆l(fā)下來(lái),我看了一下,有幾個(gè)搞不明白的`題目,又有了考英語(yǔ)以來(lái)空前的緊張,交上了試卷,唉!心情有感覺(jué)考的不理想。
我就是這樣考試前放松,考試期間緊張,考試后忐忑不安!
考試后的心情作文2
幾乎所有的學(xué)生,只要一聽(tīng)見(jiàn)考試,就恐懼緊張,我當然也不例外,但我有迫切的期待考試的來(lái)到。因我是新生,第一次參加學(xué)校的期中考試,既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jì),更想檢驗我自己在平時(shí)認真聽(tīng)講努力學(xué)習勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí),學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語(yǔ)數老師,整天把嘴掛在我們耳邊,苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導我們最好的學(xué)習方法:“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習,平常不斷的積累新舊交替的回味復習,鞏固所學(xué)習的知識,是取得好學(xué)習的成績(jì)”!因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導,所以考試前夕,我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復習了一下,心里自信的告訴自己:你行,我們老師平時(shí)教過(guò)我們!我一定認真考,我相信我行!“
星期五,下著(zhù)大雨,我早早的在家吃了早點(diǎn)后,來(lái)到了我的東方小學(xué),因今天市內所有的小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴格紀律,我像往常一樣拿出筆盒,看了看已準備好的尺,筆,橡皮,開(kāi)始早讀。
”叮鈴鈴,叮鈴鈴“考試前的.鐘聲響起,我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停,耳邊想起媽媽早上安慰我的話(huà)”向平時(shí)考試一樣對待,你行,媽媽相信你“心里平靜下來(lái),監考老師走進(jìn)教師,首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后,開(kāi)始發(fā)試卷,當試卷到我手上時(shí),我首先寫(xiě)上了我的姓名,然后寫(xiě)上了我的班級后,開(kāi)始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道,越做越順,越做越有信心,越做越高興:今天,我一定是不是100分!做完后,還剩不少時(shí)間,我有認真負責的檢查了一遍由一遍,”鐺“考試就要結束了,我胸有成竹的拿起試卷,自信的走到講臺前,微笑著(zhù)交給了監考老師,然后輕松的走出了教室!
考試后的心情作文3
最后一場(chǎng)考試結束了,我緊張的心情終于平復了下來(lái),有些激動(dòng)又有些忐忑,我焦急地等待著(zhù)成績(jì)的發(fā)布。
第三天,考試的成績(jì)下來(lái)了。我既興奮又擔心,興奮的是自己應該能考到預期的分數,擔心的是怕自己考砸了。當我看到最有把握的數學(xué)成績(jì)的時(shí)候,我的心緊繃繃的,完了,沒(méi)有考出理想的`成績(jì)。但又把希望寄托在另外兩科上,心里存有一絲幻想,希望有奇跡發(fā)生。隨著(zhù)那兩科分數的公布,我眼前一片恍惚,腦袋懵懵,本來(lái)愉悅的心情被失落覆蓋。
我獨自邁著(zhù)沉重的步伐走回家。太陽(yáng)失去了原有的光彩,變得灰暗,花兒耷拉著(zhù)腦袋,小草也無(wú)精打采,就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好似在嘲笑我;歡快的音樂(lè )此時(shí)變得震耳欲聾,使人想趕快逃離,但我的腳就像灌了鉛似的慢慢移動(dòng),原來(lái)十分鐘的路程好似要一個(gè)小時(shí)?荚嚽暗淖孕湃缃窬褪莻(gè)笑話(huà),一個(gè)大大的笑話(huà),當初夸下的?谌缃裨趺词請(chǎng),爸爸肯定還會(huì )批評我,我感覺(jué)世界上的一切都黯然無(wú)光。
回到家,我低著(zhù)頭等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)襲,爸爸看到我沮喪的樣子,嚴肅地說(shuō):“平時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了,但是別人比你更加努力。你平時(shí)作業(yè)質(zhì)量不高,你要從此次失敗中總結出經(jīng)驗,才能不斷提升自我。從哪里跌倒,就從哪里爬起!”爸爸的話(huà)既讓我感到羞愧,又讓我從萬(wàn)丈深淵看到了一線(xiàn)曙光。
人生都會(huì )遇到“攔路虎”,但不可以跌倒了卻爬不起來(lái),讓我們重新?lián)P帆起航,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前!
考試后的心情作文4
我們剛考完試,這炎炎暑假就要來(lái)臨啦,同學(xué)們都很開(kāi)心,心情也很舒暢,這期末考試終于考完了,可以休息幾天了,可是,還會(huì )發(fā)成績(jì),如果考不好的話(huà),那么也就會(huì )被挨吵,這讓我忐忑不安。
不過(guò),當老師說(shuō),我們學(xué)校由于有施工,散學(xué)典禮不舉行的時(shí)候,有些同學(xué)非常的開(kāi)心,還擺出了愉快的手勢,可是王老師卻說(shuō),不開(kāi)散學(xué)典禮,不代表不發(fā)成績(jì),所以我們的成績(jì)的好壞,還是關(guān)系我們的.作業(yè)的多少啊。
考完試后,有的同學(xué)在討論關(guān)于這個(gè)暑假要去哪玩兒,還有的說(shuō)這個(gè)暑假我都是課外班,可討厭了,不過(guò)大部分同學(xué)都是很激動(dòng)的,我也不例外,因為剛考完試就感覺(jué)輕松了許多呢,不過(guò)還不能放松自己。利用這個(gè)暑假,基礎知識還要加強。
今年考試與往年不同,可是第一次用答題卡來(lái)做卷子,我既興奮又緊張,總怕涂不好,我在涂的時(shí)候可不敢疏忽大意,生怕涂得太輕,那樣就可能顯示不出來(lái)答案,還有如果你一不小心折了答題卡,那么成績(jì)也就可能是0分了。老師說(shuō),這次考試,有的同學(xué)竟然在答題卡畫(huà)了對勾,可想而知,那么她的成績(jì)就會(huì )下降。所以我們干什么事情都要養成仔細認真的習慣,這樣才不會(huì )出錯。
正是因為今年的散學(xué)典禮開(kāi)不成了,所以王老師就提前先給我們布置了暑假作業(yè),這次暑假作業(yè)也不算很多,不過(guò)還是等我們成績(jì)出來(lái)了以后,再根據情況布置作業(yè),如果考得不好的話(huà),那么就會(huì )加倍的罰,不過(guò),老師也是為了我們好呀,希望我們每個(gè)人都能考出好的成績(jì),所以我們不要辜負老師的期望。好好努力學(xué)習吧!
考試后的心情作文5
最幸福的事情是什么?對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),那肯定就是放假了。
考試過(guò)后,同學(xué)們終于可以松口氣了,他們有的激動(dòng)萬(wàn)分,有的臉上露出喜悅的笑容,還有的竊竊私語(yǔ),與小伙伴們一起討論放假可以干什么……我的心情也十分開(kāi)心,欣喜若狂;叵肫疬@學(xué)期以來(lái),我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的困難,但我都把它們克服掉了,F在我可以休息一下,早上不用起的那么早,同時(shí)也可以去游覽其他國家、城市的風(fēng)光,是多么愜意的一件事。
回到班里才聽(tīng)說(shuō),這次由于學(xué)校施工,所以散學(xué)典禮取消了,老師也就直接把暑假作業(yè)給我們布置了。這次作業(yè)挺少的,本來(lái)我滿(mǎn)腦子都在想晚上去哪里吃飯,有什么安排?結果放學(xué)時(shí)老師把我和幾位同學(xué)給留下來(lái)了,我們的心情都忐忑不安,不知道老師的`葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥。就在我們神情困惑的時(shí)候,老師總算揭開(kāi)了謎底——原來(lái)是要我們完成一項調查作業(yè),要我們自己討論一個(gè)調查的對象,然后進(jìn)行深入研究、得出結論。
唉,為什么一定要做作業(yè)呢?我十分沮喪。但轉念又想,老師不辭辛苦的給我們布置作業(yè)并檢查,不就是想讓我們對學(xué)習有所提高嗎?雖然考完試可以放松了,但是要再加鞏固復習。我這次考試時(shí)有一道題,因為沒(méi)有換算單位,所以給我留下了一些遺憾。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土!彪m然已經(jīng)考完試了,但我們也不能忘掉學(xué)習。勞逸結合,過(guò)好整個(gè)暑假!
考試后的心情作文6
夜幕降臨,我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,漫無(wú)目的地繞著(zhù)操場(chǎng)轉圈子。期中考試的分數出來(lái)了,恐怖之夜也過(guò)去了。歡喜的喜過(guò)了,憂(yōu)傷的傷過(guò)了,該努力的努力去了,該認真的認真去了……熱鬧了教學(xué)樓,自然也就冷落了空蕩蕩的操場(chǎng)。
在這偌大的操場(chǎng),我孤獨地踱著(zhù),忽然留意起腳下的茅草來(lái),小草歪七豎八,像病了似的。偶爾能看見(jiàn)幾朵小野花吊在草莖上,沒(méi)精打采的極像教室里瞌睡的眼。不用說(shuō),這一定是昨夜的狂風(fēng)暴雨一番肆虐的結果。我不忍再細看,移開(kāi)目光。操場(chǎng)里面,偶爾的幾片綠夾在黃色的土壤中斑斑駁駁的,看來(lái)看去怎么像一顆顆斑禿的腦袋,頹廢而萎靡,病態(tài)而沒(méi)有生氣……兩個(gè)球門(mén)遠遠地互相對視著(zhù),默默地傾訴著(zhù)他們的無(wú)奈……
踱到操場(chǎng)的西面。那里有兩副雙杠,靜靜地立在那兒,看上去像在期待著(zhù)什么,期待熱鬧?期待生氣?還是期待人們給它施加點(diǎn)壓力?我猜不透,然而現實(shí)中的它除了被無(wú)聲的冷露濺一身濕透,留一個(gè)透心的冰涼之外,一無(wú)所有。雙杠的'一邊是跑道,跑道是寬闊而修長(cháng)的,可神情是黯淡的;跑道是悠長(cháng)而延伸的,可形態(tài)是孤單的。此時(shí)只有一樣的我和它作伴。我步行在它旁邊的下水道的水泥地上,一步一步地往前踱。有時(shí)一不留神就出格了,但我總會(huì )繼續回到格中一格一格地向前走,一步一步地繼續我的“旅程”。不知不覺(jué)走完了一圈,又回到原地……
夜色濃了,我和我的思想,我的情緒一起消融在這濃黑中。那邊是教學(xué)樓的輝煌,我似乎聞到了從那里飄來(lái)的知識的香味,它刺激著(zhù)我的食欲。我向光亮走去。
考試后的心情作文7
”
平時(shí)數學(xué)學(xué)得很好的我,這次考完后卻沒(méi)有信心拿高分。果不其然,今天早上一上課老師手握一張單子風(fēng)塵仆仆的走進(jìn)教室,站在講臺上對我們嚴肅地說(shuō):“這次考試的結果出來(lái)了,值得高興的是全年級第一名在我們班,但是有些人的成績(jì)卻有些不理想!闭f(shuō)著(zhù)老師便開(kāi)始讀分了。一連讀了二十多個(gè)同學(xué)的名字就是沒(méi)有讀到我,這令我十分緊張,雙腿也隨著(zhù)心跳的加速劇烈的抖動(dòng)起來(lái)。直至最后才出現了我的名字和分數,我一聽(tīng),這個(gè)分數如晴天霹靂讓我的心涼了半截,語(yǔ)文出乎意料的考得不錯,數學(xué)卻只考了八十多分這和我以往的分數簡(jiǎn)直是截然不同,英語(yǔ)考的更糟糕了。唉,回家怎么面對父母呢,考的這么差,對得起誰(shuí)!轉眼見(jiàn)下課鈴響了…… 走在回家的路上,我低著(zhù)頭,手里拿的試卷恨不得撕個(gè)粉碎。馬路上都是匆匆往家趕的'行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在議論我不好好考試,誰(shuí)都對不起;路旁花池里的花也都蔫了,好像也是因為我考不好而為我難過(guò)……
站在家門(mén)前,明明有鑰匙,但我卻遲遲不敢進(jìn)去,我怕,我怕爸爸那嚴厲的目光投向我時(shí),我是多么的無(wú)助啊。但我還是拿出鑰匙打開(kāi)了家門(mén),爸爸在做飯,每次都給我做好吃的,而我,唉……我走進(jìn)房間,關(guān)上門(mén)自覺(jué)地寫(xiě)起了作業(yè)。爸爸走了過(guò)來(lái),開(kāi)玩笑似的問(wèn):“考試沒(méi)考好啊,金天怎么這么自覺(jué)!”我嗯了一聲,隨即便看到爸爸的目光變得嚴厲了,問(wèn)了我的分數,我以一回答,說(shuō)的支支吾吾卻異常清晰!爸爸走出房間時(shí)眼里只是含著(zhù)失望的目光。爸爸竟然沒(méi)有打我,甚至都沒(méi)有罵。我明白,我深深的明白,爸爸已經(jīng)不怎么指望我了! 但是,我是不會(huì )輕言放棄的,我還有自信,期末我還可以考個(gè)滿(mǎn)分!
考試后的心情作文8
緊張期中考試終于結束了,但期中考試后的心情只有我自己理解。
剛發(fā)下期中考卷,心情來(lái)找我玩兒了,它先讓緊張來(lái)陪我。發(fā)數學(xué)卷時(shí),我緊張得閉上了眼睛,過(guò)了一會(huì )兒,我猛地睜開(kāi)眼,當我看到考分時(shí),緊張早已跑得無(wú)影無(wú)蹤,驚喜來(lái)了,卷子上老師用紅筆大大地寫(xiě)著(zhù)“100”,我不由地喚來(lái)沾沾自喜。就這樣,這節課就等于磨時(shí)間,我在等待下節課的英語(yǔ)試卷。
終于挨到了第二節課,Miss郭走進(jìn)了教室,我看見(jiàn)她手上有一大摞卷子,我的心一下子提到了嗓子眼。緊張啊緊張,你什么時(shí)候不來(lái),偏要這時(shí)來(lái)?“李文軒,94!鄧淇淇……”哎呀,怎么還不到我呀?著(zhù)急,著(zhù)急,越著(zhù)急越不到我,那叫一個(gè)心急如焚呀!終于,“衡陳子藝,94!”唉,失落像蟲(chóng)子一樣爬進(jìn)了我的心里,我哭喪著(zhù)臉領(lǐng)了卷子,然后坐在座位上發(fā)呆。畢竟是心里有事,老師講的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
挨到中午飯了,同學(xué)們紛紛詢(xún)問(wèn)對方的成績(jì),我當然也不例外。只是在別人問(wèn)我英語(yǔ)成績(jì)時(shí),我沉默了,在李文軒的.一再追問(wèn)下,我才心不甘情不愿地說(shuō)了出來(lái)!拔液湍阋粯!”李文軒用安慰的口氣說(shuō)。她的話(huà)讓我重新振作起來(lái),我想:灰心也沒(méi)用,繼續努力,下次再接再厲。
期中考試后的心情真是復雜多變,但是不管心情怎么樣,好好學(xué)習是最重要的。
考試后的心情作文9
歷經(jīng)焦慮不安的學(xué)習,大家又邁入了一年一度的期中考試,考完后,每一個(gè)人的體會(huì )全是不一樣的,有的人是愉悅,有的人是高興,而有的人是心寒。自然,我的感受也是異乎尋常的,下邊就和大伙兒共享一下。
意想不到的是,此次我居然考了班集體第一,這一成績(jì)使我十分高興,由于我明白我的投入沒(méi)有徒勞,在考試以前,我十分沒(méi)有掌握,我覺(jué)得維持時(shí)下是最重要的,對于超過(guò)他人,我覺(jué)得更關(guān)鍵的是超越自我。但是即然成功了,表明在之前的學(xué)習中,我確實(shí)勤奮過(guò)。教師看過(guò)我的成績(jì),也都堅起了拇指,我很高興能獲得教師的稱(chēng)贊,在同學(xué)們的祝愿和艷羨下,我很開(kāi)心的渡過(guò)了這一期中考試?墒且魂囉鋹偤,我又深陷了深深地的思索,我明白期中考試并不可以代表所有,它僅僅一個(gè)半學(xué)年學(xué)習后的一份成績(jì)單,一切都在轉變,這次考試后,有些人會(huì )比你更勤奮。盡管這一次我很幸運的變成了第一,但不代表我之后全是第一,有很多人都朝思慕想的變成哪個(gè)絢麗多彩的人,都想立在哪個(gè)趾高氣昂的`部位上,因此 ,我不斷告知自身,不必太自豪,自豪的心理狀態(tài)總是令人越來(lái)越?jīng)]有進(jìn)取心,我不斷告知自身,不可以輕敵,盡管如今這些人都輸給了你,可是她們會(huì )汲取教訓,重振旗鼓,隨時(shí)隨地與你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的作戰。因此 當他人都會(huì )勤奮時(shí),自身肯定不可以放松,從此以后,要更嚴苛的規定自身,要比他人更勤奮。
此次考試弄得我悲喜交加,我也不知道是該開(kāi)心還是該憂(yōu)傷,但是做為一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,希望自身是高興的,此次的成績(jì)使我越來(lái)越更有信心去迎來(lái)下一次的考試,我能更努力的學(xué)習,由于那樣才無(wú)愧于自己。
考試后的心情作文10
經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習,我們又迎來(lái)了一年一度的期中考試,考完后,每個(gè)人的感受都是不同的,有的人是喜悅,有的人是欣慰,而有的人是失望。當然,我的感受也是異乎尋常的,下面就和大家分享一下。
出乎意料的是,這次我竟然考了班級第一,這個(gè)成績(jì)使我非常高興,因為我知道我的'付出沒(méi)有白費,在考試之前,我非常沒(méi)有把握,我覺(jué)得保持當下是最重要的,至于超越別人,我覺(jué)得更重要的是超越自己。不過(guò)既然成功了,說(shuō)明在以前的學(xué)習中,我真的努力過(guò)。
老師看了我的成績(jì),也都豎起了大拇指,我很高興能得到老師的贊揚,在同學(xué)的祝福和羨慕下,我很愉快的度過(guò)了這個(gè)期中考試。但一陣喜悅后,我又陷入了深深的沉思,我明白期中考試并不能代表全部,它只是半個(gè)學(xué)期學(xué)習后的一份成績(jì)單,一切都在變化,這場(chǎng)考試后,有人會(huì )比你更努力。
雖然這一次我很幸運的成為了第一,但是不代表我以后都是第一,有很多人都朝思慕想的成為那個(gè)光彩奪目的人,都想站在那個(gè)高高在上的位置上,所以,我反復告訴自己,不要太驕傲,驕傲的心理只會(huì )讓人變得沒(méi)有上進(jìn)心,我反復告訴自己,不能輕敵,雖然現在這些人都敗給了你,但他們會(huì )吸取教訓,重振旗鼓,隨時(shí)和你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的戰斗。所以當別人都在努力時(shí),自己絕對不能放松,從今以后,要更嚴格的要求自己,要比別人更努力。
這次考試弄得我悲喜交加,我不知道是該高興還是該悲傷,不過(guò)作為一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,我希望自己是開(kāi)心的,這次的成績(jì)使我變得更有自信去迎接下一次的考試,我會(huì )更勤奮的學(xué)習,因為這樣才對得起我自己。
考試后的心情作文11
經(jīng)過(guò)10天緊鑼密鼓的復習,今天,我們終于迎來(lái)了期中考試,這是對我們這一段學(xué)習的檢閱。
馬上就要開(kāi)考了,我心里好緊張!全班同學(xué)跟我一樣都很緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面看似挺鎮靜,其實(shí)內心早已亂成一團麻,整個(gè)班里的'氣氛都顯得格外壓抑。
第一節考的是語(yǔ)文,卷子發(fā)下來(lái)以后,我大概看了一下,試卷還算簡(jiǎn)單,“現在開(kāi)始聽(tīng)力題”監考老師說(shuō)完,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一分鐘過(guò)后,監考老師說(shuō)出了聽(tīng)力題原文,我認真聽(tīng)完聽(tīng)力題后,經(jīng)過(guò)一番思考,很快就寫(xiě)出了答案,同時(shí),我的耳邊也傳來(lái)‘沙沙’的寫(xiě)字聲。我以飛快的速度寫(xiě)完了第一面,當我寫(xiě)背面的時(shí)候,一道閱讀理解題把我難住了,于是我就開(kāi)動(dòng)腦筋,最終攻克了難題。最后是寫(xiě)作文,我按照要求寫(xiě)出了一個(gè)題目《我的老媽》,我想到了老媽為了我像個(gè)女傭一樣不辭辛苦照顧我,又像一個(gè)朋友一樣關(guān)心我,以這為主題,很快,我就把作文寫(xiě)完了。這時(shí)離放學(xué)時(shí)間還有10分鐘,我抓緊時(shí)間檢查錯誤,結果,我還真檢查出來(lái)一個(gè)錯誤,那就是我把自己的‘己’寫(xiě)成了‘已’。
下午進(jìn)行的是數學(xué)測試,經(jīng)過(guò)我的一番努力數學(xué)考得非常順利。
期中考試終于結束了,我還要繼續發(fā)奮學(xué)習,迎接下次的期末測試。
考試后的心情作文12
經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習,我們又迎來(lái)了一年一度的期中考試,考完后,每個(gè)人的感受都是不同的,有的人是喜悅,有的人是欣慰,而有的人是失望。當然,我的感受也是異乎尋常的,下面就和大家分享一下。
出乎意料的是,這次我竟然考了班級第一,這個(gè)成績(jì)使我非常高興,因為我知道我的付出沒(méi)有白費,在考試之前,我非常沒(méi)有把握,我覺(jué)得保持當下是最重要的,至于超越別人,我覺(jué)得更重要的是超越自己。不過(guò)既然成功了,說(shuō)明在以前的學(xué)習中,我真的努力過(guò)。老師看了我的成績(jì),也都豎起了大拇指,我很高興能得到老師的贊揚,在同學(xué)的祝福和羨慕下,我很愉快的`度過(guò)了這個(gè)期中考試。但是一陣喜悅后,我又陷入了深深的沉思,我明白期中考試并不能代表全部,它只是半個(gè)學(xué)期學(xué)習后的一份成績(jì)單,一切都在變化,這場(chǎng)考試后,有人會(huì )比你更努力。雖然這一次我很幸運的成為了第一,但不代表我以后都是第一,有很多人都朝思慕想的成為那個(gè)光彩奪目的人,都想站在那個(gè)高高在上的位置上,所以,我反復告訴自己,不要太驕傲,驕傲的心理只會(huì )讓人變得沒(méi)有上進(jìn)心,我反復告訴自己,不能輕敵,雖然現在這些人都敗給了你,但是他們會(huì )吸取教訓,重振旗鼓,隨時(shí)和你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的戰斗。所以當別人都在努力時(shí),自己絕對不能放松,從今以后,要更嚴格的要求自己,要比別人更努力。
這次考試弄得我悲喜交加,我不知道是該高興還是該悲傷,不過(guò)作為一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,我希望自己是開(kāi)心的,這次的成績(jì)使我變得更有自信去迎接下一次的考試,我會(huì )更勤奮的學(xué)習,因為這樣才對得起我自己。
考試后的心情作文13
時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像船一樣奔跑。轉眼間一個(gè)月過(guò)去了。我們歡迎這學(xué)期的第一次月考。
考試前
離考試還有十多分鐘。雖然我們通過(guò)了許多大大小小的考試,被認為是“久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵”,但全班仍然沉浸在緊張的氣氛中?荚嚽笆喾昼,班上所有的學(xué)生都沒(méi)有松手。每個(gè)人都在“為考試臨時(shí)抱佛腳”,并為迎接今天的月考做好了充分準備。我也不例外,一直努力學(xué)習。
在考試中
第一課是參加漢語(yǔ)考試!伴_(kāi)始滾動(dòng)”的聲音一響,教室里就響起了折紙的浪潮,接著(zhù)是“沙子,沙子”的書(shū)寫(xiě)聲。
我一看到卷紙上的問(wèn)題,我原本緊張的心情就漸漸平靜下來(lái)。這些都是基本問(wèn)題。沒(méi)有什么困難。我仔細地寫(xiě)了它們。寫(xiě)問(wèn)題的聲音逐漸變得有節奏。
大約40分鐘后,我成功地完成了最后一個(gè)問(wèn)題,遇到了一個(gè)障礙——課外閱讀。與前面的基本問(wèn)題不同,課外閱讀有標準答案,并涉及許多主觀(guān)問(wèn)題。這需要大腦分析。我又開(kāi)始認真思考了。
考試后
中文考試結束了。當我翻開(kāi)書(shū)回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),我的情緒立刻陷入低谷——我在填寫(xiě)空問(wèn)題時(shí)犯了幾個(gè)錯誤,而且我肯定不會(huì )在這次中文考試中得滿(mǎn)分。
中文是我最自信的科目,但我覺(jué)得這次我做得更差了,這讓我很沮喪。
我對自己說(shuō),這次是因為我的粗心,我考試不及格。我平時(shí)是一個(gè)非常粗心的人,我媽媽在這方面沒(méi)有少提醒我,但是當我想起媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)——不要用粗心作為借口,你會(huì )犯錯誤的'話(huà)題和犯同樣的錯誤,那是一種能力缺陷的表現,你應該為自己的缺點(diǎn)尋找問(wèn)題,從而提高自己。
我做了仔細的分析,因為我沒(méi)有耐心,在看清楚問(wèn)題之前就開(kāi)始寫(xiě)作了。下次我決不能再犯同樣的錯誤了。
考試后的心情作文14
歷經(jīng)焦慮不安的學(xué)習,大家又邁入了一年一度的期中考試,考完后,每一個(gè)人的體會(huì )全是不一樣的,有的人是愉悅,有的人是高興,而有的人是心寒。自然,我的感受也是異乎尋常的,下邊就和大伙兒共享一下。
意想不到的是,此次我居然考了班集體第一,這一成績(jì)使我十分高興,由于我明白我的投入]有徒勞,在考試以前,我十分]有掌握,我覺(jué)得維持時(shí)下是最重要的,對于超過(guò)他人,我覺(jué)得更關(guān)鍵的是超越自我。但是即然成功了,表明在之前的學(xué)習中,我確實(shí)勤奮過(guò)。教師看過(guò)我的成績(jì),也都堅起了拇指,我很高興能獲得教師的稱(chēng)贊,在同學(xué)們的祝愿和艷羨下,我很開(kāi)心的渡過(guò)了這一期中考試?墒且魂囉鋹偤,我又深陷了深深地的思索,我明白期中考試并不可以代表所有,它僅僅一個(gè)半學(xué)年學(xué)習后的一份成績(jì)單,一切都在轉變,這次考試后,有些人會(huì )比你更勤奮。盡管這一次我很幸運的變成了第一,但不代表我之后全是第一,有很多人都朝思慕想的變成哪個(gè)絢麗多彩的人,都想立在哪個(gè)趾高氣昂的部位上,因此,我不斷告知自身,不必太自豪,自豪的心理狀態(tài)總是令人越來(lái)越]有進(jìn)取心,我不斷告知自身,不可以輕敵,盡管如今這些人都輸給了你,可是她們會(huì )汲取教訓,重振旗鼓,隨時(shí)隨地與你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的.作戰。因此當他人都會(huì )勤奮時(shí),自身肯定不可以放松,從此以后,要更嚴苛的規定自身,要比他人更勤奮。
此次考試弄得我悲喜交加,我也不知道是該開(kāi)心是該憂(yōu)傷,但是作為一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,希望自身是高興的,此次的成績(jì)使我越來(lái)越更有信心去迎來(lái)下一次的考試,我能更努力的學(xué)習,由于那樣才無(wú)愧于自己。
考試后的心情作文15
哎!這段時(shí)間總是陰雨綿綿,心情總是透著(zhù)一種不安的感覺(jué)……
果真不錯,預兆來(lái)了,上周的考試試卷發(fā)下來(lái)了,當我手里拿著(zhù)滿(mǎn)是紅叉叉的試卷走在回家的路上時(shí),那雨打在我的身上,從來(lái)沒(méi)有這么冷,多想回家找一份溫暖呀!
一踏進(jìn)家門(mén),媽媽那大如洪鐘的聲音向連環(huán)炮似的攻擊著(zhù)我的心靈“又考試了?考多少?是不是沒(méi)?趕快進(jìn)去做作業(yè)!”我生氣極了,頭也不回地跑出了家門(mén)。
我徘徊在大街上,天灰沉沉的,依舊下著(zhù)雨,街道旁人來(lái)人往,大多數都是幾個(gè)人一塊兒走,只有我一個(gè)人,孤零零的.。
我看著(zhù)手中已經(jīng)被打濕的試卷,好刺眼的分數——“ 61”為什么沒(méi)有人理解我呢?那天考試,我有點(diǎn)發(fā)燒,考不好怎么能怪我呢?
我一個(gè)人隨意地漫步,不覺(jué)來(lái)到一棵大樹(shù)下,呆在大樹(shù)下吧,電閃雷鳴,讓雷電霹死我吧!
這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前,近了,呀!竟然是媽媽?zhuān)寢層陚阋矝](méi)拿,跟我一樣,被雨淋得像一只 “落湯雞”。輕輕地坐在我旁邊,說(shuō):“我就知道你在這兒!”我心中一震——是!每次和別人鬧矛盾,我都會(huì )不自不覺(jué)地跑到這棵大樹(shù)下,都是媽媽找到這兒來(lái)安慰我,我自己也沒(méi)有注意這件事,媽媽竟然一清二楚。
媽媽又和聲細語(yǔ)地跟我說(shuō):“孩子,剛剛是媽媽不對,媽媽剛才太沖動(dòng)了,可媽媽也是為你好呀,媽媽也希望你能考個(gè)好成績(jì),原諒我吧,孩子!”
媽媽從來(lái)沒(méi)有這么低聲下氣過(guò),我心中竟涌起一陣暖流。我拉起媽媽那粗糙的大手,說(shuō):“我們回家吧!”
太陽(yáng)似乎也為我們高興,趕走了烏云,雨住了,太陽(yáng)露出了笑臉。我和媽媽手拉手,走在回家的路上。雨后的大街,更熱鬧了;雨后的陽(yáng)光,灑在身上,似乎,更溫暖了……
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