【精選】快樂(lè )童年的作文合集五篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè )童年的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè )童年的作文 篇1
一天又一天,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我從不懂事的小丫頭變成了一個(gè)既成熟又穩重的女孩。但時(shí)光老人卻把快樂(lè )的童年從我身邊強行拉走。我曾抱怨過(guò)時(shí)光老人為什么這么無(wú)情,就不能多留一秒給我,F在想起來(lái),我的童年竟是那樣快樂(lè )……
從上幼兒園起,我就邁入了快樂(lè )童年的第一步,與同學(xué)們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑,那是我們最開(kāi)心的事。漸漸上了小學(xué),作業(yè)壓成山。在忙碌之余,也有很多小插曲讓人捧腹大笑。比方說(shuō)那件事。
那次,我寫(xiě)完作業(yè),閑來(lái)無(wú)事便把目光投向旁邊呼呼大睡的同桌身上,一個(gè)大大的`鬼主意從我心底里冒出來(lái):何不給他點(diǎn)“顏色”嘗嘗?我拿起水彩筆,在他那緊閉的小眼上畫(huà)了一副大大的圓框眼鏡,在他那鼻子上畫(huà)了一個(gè)黑黑的圓點(diǎn),他扭頭時(shí),又在他臉上畫(huà)了三道大胡須,好了!大功告成!
我正沾沾自喜時(shí),他動(dòng)了一下。糟了!他要醒了,我趕忙把水彩筆一窩端放進(jìn)了書(shū)包里。誰(shuí)知,他又繼續睡起來(lái),唉!嚇死個(gè)人,虛驚一場(chǎng)。同時(shí),我又欣賞起自己的“杰作”,不禁哈哈大笑。這一笑可了不得,把我的“大花貓”同位給驚醒了,我指著(zhù)他的臉哈哈大笑。了不得,這一笑,竟把口水吐我同桌一臉,這一水可幫了我大忙。水彩筆遇水開(kāi)始向下滴,本來(lái)已經(jīng)很“好看”的臉現在比“大花貓”還花呢!同位先是一臉茫然,接著(zhù)我倆玩起“貓捉老鼠”的游戲,我這只“小老鼠”是邊跑邊笑啊。本以為事情到此結束。誰(shuí)知,這事傳到了老師耳朵里,把我叫到辦公室是一陣“風(fēng)火雷電”呀!
不久,時(shí)間老人把我帶到三年級,那段快樂(lè )又苦惱的時(shí)光。
三年級時(shí),我經(jīng)常因老師布置太多的作業(yè)而苦惱,心里總想著(zhù):什么時(shí)候能長(cháng)大呀!可是,我錯了,我深深地感到慚愧,現在我才感覺(jué)到,長(cháng)大有什么好,失去的童年是那么可貴的呀。假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )好好珍惜我的“童年”。
接著(zhù),再讓我們把回憶定格在四年級。我永遠也忘不了四年級期末考試前的那一件事。
中午自習,老師為我們講解試卷,同學(xué)們卻松松垮垮,個(gè)個(gè)一副沒(méi)精打采的樣子。她找一位同學(xué)回答問(wèn)題,答案很離譜,全班哄堂大笑,除了我。
此時(shí),老師站在講臺上,眼睛盯著(zhù)我們,同學(xué)們仍舊笑著(zhù),她不說(shuō)話(huà)。哪知這是暴風(fēng)雨前的寧靜,突然老師提高聲音,手一拍講臺,全班立刻鴉雀無(wú)聲。更想不到的是,老師突然把槍口對準了我:“王亞平,你笑了嗎?”我不知道老師今天怎么了?我分明沒(méi)笑!霸傩,再笑你給我站到操場(chǎng)上去!崩蠋熡眉饪痰脑(huà)語(yǔ)批評了我。
雖然眼淚在眼里打轉,但我咬緊嘴唇用盡全身力氣,沒(méi)讓它流出來(lái)——因為老師最討厭哭學(xué)生了。直到下課,老師才讓我坐下了!
我的童年豐富多彩,既是快樂(lè )的,又不乏煩惱?稍谖铱磥(lái),我的童年是快樂(lè )的,因為它讓我擁有了很多難忘的記憶。
假如時(shí)光老人能再給我一次機會(huì ),我會(huì )好好珍惜。但這已不可能了,因為上帝對每個(gè)人都是公平的。但我仍然愿為自己立起大拇指,由衷地稱(chēng)贊一聲:“你的童年真快樂(lè )!”
快樂(lè )童年的作文 篇2
又是一個(gè)星期天,我終于 可以“放假“了,我心里偷偷的樂(lè )著(zhù)。恰巧,爸爸媽媽都有事情出去了,嘻嘻……我毫不猶豫的'打電話(huà)給好朋友---袁昕怡和陳曉龍進(jìn)行“秘密計劃”——我們幾個(gè)帶著(zhù)滑板到對面的小公園玩,我們一會(huì )比賽滑板,一會(huì )玩捉迷藏,好不開(kāi)心!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我無(wú)意間看起手表,!都四點(diǎn)多鐘了,從兩點(diǎn)一直玩到了現在有兩個(gè)多小時(shí)哦,估計又要挨老媽罵了……我趕緊和好朋友們告別,匆匆忙忙向家跑去。
在上樓梯的時(shí)候,我一邊跑一邊責怪自己:唉,我怎么那么粗心貪玩呢,時(shí)間一眨眼都玩了這么久;氐郊,爸爸正在不懷好意的偷偷的笑著(zhù),而媽媽正如我所料晴轉多云的臉展現在我面前,又開(kāi)始“嘰里呱啦”說(shuō)個(gè)不停了,我趕忙倒杯水給媽媽喝,可她根本不吃我這套,我知道接下來(lái)痛苦就要降臨了!
快樂(lè )童年的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,童年像一杯茶,耐人尋味;童年像一壺酒,濃烈醇香;童年像一首歌,旋律優(yōu)美;童年像一幅畫(huà),絢麗多彩。童年有很多快樂(lè ),我也擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。
記得在我很小的時(shí)候,我看見(jiàn)有一些人在騎馬,我想到了一個(gè)好辦法,我告訴爸爸,我要騎在你肩上,爸爸說(shuō)他沒(méi)有時(shí)間。我叫了爸爸很長(cháng)時(shí)間,爸爸才過(guò)來(lái)的。我騎在爸爸肩上,爸爸齜著(zhù)牙咧著(zhù)嘴,我太幸福了!我要天天騎在爸爸肩上。
我還有一張騎在爸爸肩上的照片,現在看見(jiàn)這張照片,太好笑了,特別的'好玩,!多么美好的童年呀!
快樂(lè )童年的作文 篇4
童年是快樂(lè )的,有趣的,可笑的,在童年的銀河中,流著(zhù)快樂(lè )美好的事。我在童年中,有一件事我至今難望。
有一次,在老家,爺爺、表弟、我一起去山上。那里有我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的地方和植物。我們一路上歡聲笑語(yǔ),我們一邊笑,一邊采野果(不能吃的`)我們走了很遠恨遠。只看見(jiàn)茂密的樹(shù)林,還有一片荒地,原來(lái)這爺爺奶奶以前的住處。以前爺爺奶奶生活條件差就在這里住下了,而這里的房子呢?哦!原來(lái)是被爺爺奶奶拆了,拆下的木頭當做柴火燒了。因為那時(shí)爺爺奶奶的女兒(就是我的媽媽?zhuān)┯绣X(qián)了,可
以去租房子了所以在也不住老房子了。爺爺以前去采野果吃,把它當作零食吃。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我和表弟都流了口水,口水從嘴中一直流到地下,我和表弟都很想吃,我們都叫爺爺給我們采。
爺爺叫我們自己采,爺爺告訴我們果子的形狀和顏色。我們分頭行動(dòng),我看見(jiàn)爺爺也在找,看見(jiàn)爺爺那么會(huì )找,我們也趕緊去找。爺爺好不容易采到了兩個(gè),卻給我們吃了。我吃了一個(gè),這個(gè)野果是那么甜美,一嚼,甜味就從舌尖一直到口中散開(kāi),這種味道使我至今難忘。
在采的過(guò)程中,我說(shuō)了聲“采到啦!”表弟和爺爺跑了過(guò)來(lái),他們以為是我采到了果子,然而不是的,使我踩到了牛糞,惹得他們哈哈大笑,我也笑了。
這真是美好的童年,快樂(lè )的童年,五彩繽紛的童年。
快樂(lè )童年的作文 篇5
六一兒童節到了,好想回到童年再過(guò)一回童年的六一……
記得小時(shí)侯在學(xué)校里最開(kāi)心的一天就是六一的那一天了,那天我們早早的來(lái)到了學(xué)校,我的同學(xué)和我都穿上了新衣,老師穿的還是那件很樸素的外套,等到8點(diǎn)多了,我們會(huì )把早已安排好的節目來(lái)展示出來(lái)了,雖然沒(méi)有正規的舞服,沒(méi)有好的姿態(tài),但是老師們都說(shuō)我們表演的很棒……我們跳著(zhù)笑著(zhù)在這個(gè)晴朗的.天氣下度過(guò)了這個(gè)最后的六一了,最后我們全班照了合影,結束了小學(xué)的生活,離開(kāi)了母校。
在我第一個(gè)小學(xué)的學(xué)校里它是完美的,在他人的眼里可能并不是很完美的,小學(xué)的教室很簡(jiǎn)陋,在夏天里沒(méi)有電扇的教室,面對著(zhù)陽(yáng)光的,一走進(jìn)教室像走進(jìn)火房一樣的炎熱,桌子和凳子已經(jīng)很破舊了,常常扎到衣服,書(shū)本。我和老師同學(xué)就在這樣的教室里度過(guò)了4年,三年級該學(xué)外語(yǔ)了,請來(lái)了一位英語(yǔ)老師,他是一位男老師雖然他的英語(yǔ)水平不是太好,但是在我的記憶當中他教的最棒了!(因為在第一個(gè)小學(xué)母校里班里的人數不是很多的原因)我們就這樣離開(kāi)了小學(xué)第一個(gè)母校,(有的同學(xué)到別的學(xué)校去了,就這樣分散了)和英語(yǔ)老師相處了兩年,他很有趣,常常交我們課外的一些知識和社會(huì )的一些內容,現在有4年沒(méi)有見(jiàn)面了,真的很想念老師。同學(xué)還有小學(xué)的學(xué)校,明天就是六一兒童節了,愿他們能夠幸福,快樂(lè )……
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