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快樂(lè )的童年小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的童年小學(xué)作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文1
每個(gè)人在自己短暫的生命中，都會(huì )經(jīng)歷童年時(shí)代。在童年時(shí)代里也會(huì )有許多讓人難忘的記憶。
我出生在草原，生長(cháng)在草原，草原的一切都讓我陶醉。我一切美好的記憶都與草原有關(guān)。草原的四季各不同，但我最喜歡的是寒冷的冬天。冬天的草原給了我太多歡樂(lè )，冬天的`草原雖然退去了綠色，但天卻格外得藍，云格外得白。藍的像海，白的像哈達。這還都不算啥，最讓我開(kāi)心的是下雪的時(shí)候。藍天白云下的大草原，銀裝素裹，分外妖嬈，這時(shí)我就可以跟著(zhù)我那強壯的哥哥去滑雪了。
說(shuō)到滑雪還真是一言難盡��！開(kāi)始時(shí)我只是被哥哥硬拉著(zhù)去當看客�？粗�(zhù)哥哥在雪中飛來(lái)飛去的樣子，很讓我羨慕�？晌也粫�(huì )滑，一滑就摔跤，摔了幾次后，就不敢再滑了。哥哥看到我退縮了，就鼓勵我，并親自教我，經(jīng)過(guò)反復的練習，我終于學(xué)會(huì )了滑雪，漸漸的也能像哥哥那樣輕松的“飛了”。從那以后，我就經(jīng)常盼著(zhù)老天爺快點(diǎn)下雪，只要下雪，雪地上就會(huì )留下我和哥哥燕子般的身影。那時(shí)的感覺(jué)自己就像一只自由的小鳥(niǎo)一樣，在藍天白云下飛翔，沒(méi)有煩惱，只有一顆快樂(lè )的心在歡跳。
和哥哥一起滑雪的那段美好的時(shí)光里充滿(mǎn)了快樂(lè )。每次憶起這段往事我都很開(kāi)心。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文2
秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因為它充滿(mǎn)了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長(cháng)隊,一個(gè)接一個(gè),過(guò)了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長(cháng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂(lè )伴我飛舞,我沉浸在這種快樂(lè )中�！鞍�!”我開(kāi)心地叫道。
爬 山
爬山對我這個(gè)瘋丫頭來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)的娛樂(lè )方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。
假期中,外號“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開(kāi)始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補充補充體力。過(guò)了一會(huì )兒,大家又出發(fā)了,通過(guò)努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對著(zhù)天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂(lè )的`,蕩秋千是幸福的,對于我們孩子來(lái)說(shuō),都是一種享受,是快樂(lè )的源泉。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文3
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是樂(lè )于助人，幫助他人，關(guān)愛(ài)他人；快樂(lè )就是人與人之間那種和諧；快樂(lè )或許是一件快樂(lè )的事，也許發(fā)生在一瞬間，但是卻足以滿(mǎn)足光陰的價(jià)值！然而快樂(lè )將會(huì )成為我們人生中的一部分，好好珍惜那段美好的時(shí)光吧
那時(shí)的我有空，偶爾也會(huì )去釣釣魚(yú)。那個(gè)明媚的星期天，我就和舅舅、爸爸他們一起去釣魚(yú)，來(lái)到湖邊，里的風(fēng)景所謂是湖面無(wú)風(fēng)鏡未磨呀！我抓魚(yú)竿一揮，隨著(zhù)啪的.一聲，魚(yú)鉤應聲落入水面，接著(zhù)坐在了凳子上，滿(mǎn)懷期待地幻想著(zhù)有一條大肥魚(yú)上鉤，于是
啪啪！幾聲，一條大魚(yú)上鉤了，我使勁把它拉上水面，爸爸，我捉到魚(yú)了！，然而，它使勁揮舞著(zhù)大尾巴，竟然從魚(yú)竿上脫落了，重新回到了水里！哎！肥魚(yú)還沒(méi)有到手，千萬(wàn)不要得意的太早，不然即可體會(huì )到半途而廢、樂(lè )極生悲、前功盡棄的滋味�。�！
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于還是抓到了幾條小蝦，老爸他們的戰利品，還是可以補救一下已經(jīng)開(kāi)始叫了的肚子，于是我興高采烈的回家了！
快樂(lè )是什么？其實(shí)它就是一朵浮云，好像看的到，但摸不著(zhù)，它還愛(ài)玩躲迷藏，也許就在你們身邊！
快樂(lè )的童年小學(xué)作文4
童年是一幅五顏六色的圖畫(huà)，童年是一條掛在空中的彩虹，童年是記錄著(zhù)我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書(shū)，童年的生活是金色的快樂(lè )。
記得在我七歲時(shí)，爸爸媽媽不在家，我寫(xiě)完作業(yè)，感覺(jué)閑的沒(méi)事干，之后，我看見(jiàn)家里很亂，于是我就有了幫媽媽打掃衛生的念頭。
我拿起拖把。一前一后的拖了起來(lái)，拖了一會(huì )發(fā)現拖把是干的，于是我拿到衛生間沾了好多水，把地弄得濕漉漉的，心想可真難啊，有了不想干的念頭，然后就去看電視了，當打開(kāi)電視我想起了老師說(shuō)的話(huà)“做什么事，要有始有終，不能半途而廢”。我就拿起拖把又干了起來(lái)，不一會(huì )家就被我打掃的干干凈凈了，媽媽回來(lái)了，媽媽看到家里的情景，問(wèn)我：“寶貝這是你干的`嗎？”我和媽媽說(shuō)：“是的，怎么樣��？”媽媽對我豎起大拇指，說(shuō)：“我們家的寶貝兒長(cháng)大了，知道給媽媽分擔家務(wù)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里都覺(jué)得暖暖的，心想：今后我一定會(huì )經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，這樣不僅能得到媽媽的夸獎還能鍛煉自己，真是一舉好幾得��！
今天雖然很累，但是我很開(kāi)心，很快樂(lè )。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文5
童年是一條五彩的河，是一道七彩的路，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌�；貞浲�，我感到十分快樂(lè )，但帶著(zhù)一絲留念和向往。
那時(shí)，我最喜歡夏天了。穿著(zhù)花花綠綠的裙子，和小伙盤(pán)成群結隊地跑到小河里面捉魚(yú)蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……記憶中家鄉的那條小河很清澈，里面有很多的小魚(yú)和小蝦。我和伙伴們頭戴草帽、手拿漁網(wǎng)，在小河里嬉戲、游玩，好像那就是我們快樂(lè )的天堂。要是下著(zhù)蒙蒙細雨，我們也要穿著(zhù)雨衣到河里鬧一番。那時(shí)的我們就算捉不到魚(yú)也是那么的開(kāi)心和滿(mǎn)足。更有意思的`是，我們一起比賽看誰(shuí)捉的蚱蜢多，誰(shuí)建的房子最漂亮。那些快樂(lè )的事情就像一個(gè)個(gè)精靈，每天使我變得像個(gè)野孩子。
記得我七歲生日的時(shí)候，恰好是星期天，來(lái)了很多的小伙伴。我收到了許多的生日禮物：三個(gè)生日蛋糕的，精美的圖書(shū)，美麗的布娃娃的……我和伙伴們一起分享了生日蛋糕、請他們和我一起玩布娃娃，一起看書(shū)。爸媽準備了豐盛的菜肴，我們吃得可香了。
快樂(lè )的時(shí)光總是容易流逝，我要好好珍惜現在的幸福生活和美好時(shí)光。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文6
現在，汽車(chē)已經(jīng)成為人們最重要的交通工具，有了她，我們的出行既方便又快捷。
我們家已經(jīng)換了第三部車(chē)，但是我最喜愛(ài)的還是第一部。雖然那時(shí)我還在幼兒園，但是我依然清晰的記得她的模樣，那是一輛紅色起亞汽車(chē)。爸爸告訴我她的名字叫“銳歐”。爸爸還說(shuō)：紅色代表著(zhù)激情，像燃燒的火焰，寓意著(zhù)我們家的未來(lái)紅紅火火。
我喜愛(ài)這部車(chē)的原因是因為她帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，記得那個(gè)時(shí)候我們家的條件并不好，買(mǎi)車(chē)之前爸爸媽媽總是用電動(dòng)車(chē)送我們上學(xué)，遇到刮風(fēng)下雨好不方便，冬天的'時(shí)候寒風(fēng)刺得我的臉龐針戳一樣的痛。我的姥姥家在很遠的地方，有了這部車(chē)，我們去姥姥家時(shí)再也不用拖著(zhù)大包小包轉車(chē)了。因為有車(chē)，爸爸媽媽帶我們出去玩耍的次數明顯多了，一家人去公園，去野外，別提多開(kāi)心了。
其實(shí)，我喜愛(ài)這部車(chē)的更主要的原因是因為悅達起亞可是我們鹽城人的驕傲哦！汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展有時(shí)候代表著(zhù)一個(gè)城市的發(fā)展，我為我的家鄉有這樣一個(gè)知名的汽車(chē)企業(yè)而自豪。
現在，那輛“銳歐”已經(jīng)轉手他人，但是她曾經(jīng)承載著(zhù)我童年的快樂(lè )，我將永遠記得她。爸爸，加油！起亞，加油！我可愛(ài)的家鄉——鹽城，加油�。�！
快樂(lè )的童年小學(xué)作文7
快樂(lè )的童年童年就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)我們值得去回憶的夢(mèng)。那么童年又像什么呢？童年又像五顏六色的泡泡，又像色彩斑斕的貝殼。記得某年的暑假，我和二姐、大表哥還有幾個(gè)伙伴玩《貓和老鼠》的游戲。我們下黑白配，最后我和幾個(gè)伙伴做老鼠，大表哥和一個(gè)伙伴做貓。晚上的時(shí)候老鼠出去偷菜來(lái)吃�；锇閭冮_(kāi)始出發(fā)，可是伙伴們走到一半就被貓發(fā)現了，我們就快速地跑回家。玩了一會(huì )兒，我和幾個(gè)伙伴都被抓了，可是有的'伙伴有把我們救回去了。不好的事情要發(fā)生了：大表哥站在老鼠家的門(mén)頭。我把手伸過(guò)去，他把我的手拉過(guò)去。��！我不小心摔倒了，流血了。幸好二姐回家拿了幾張紙幫我?c了一下，就好了。我們就繼續玩了。��！我的童年就是這么快樂(lè )，這么有趣。所以說(shuō)童年就是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)我們值得去回憶的夢(mèng)。值得我們整天去想念它的童年。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文8
一放暑假媽媽就帶我們去圖書(shū)館。哇！里面的藏書(shū)真是五花八門(mén)，而且每本書(shū)都具有豐富的知識，讓我收獲不少。
我們還去歡樂(lè )谷玩云霄飛車(chē)，坐了十幾次，真是既刺激又有趣，還有坐會(huì )旋轉的“幽浮”這里一圈，那里一圈，轉得我頭昏眼花，但心情卻暢快無(wú)比！
我們還有去綠色隧道騎協(xié)力車(chē)。一路上綠草如茵、清風(fēng)拂面，讓我心曠神怡，騎起車(chē)來(lái)有如波音747一樣的快速。在海岸邊我和表妹比賽丟石子，看誰(shuí)丟得遠，當然是我這個(gè)大力士啰！不知不覺(jué)中天色已晚，只好在夕陽(yáng)西下前打道回府，依依不舍道再見(jiàn)。
暑假期間我們還去游泳池，在那兒我是同輩中的佼佼者，一口氣游個(gè)一兩百米對我來(lái)說(shuō)絕不是問(wèn)題，我就像一條海豚輕輕松松、輕而易舉的'到達彼岸。甚至外婆都叫我充當家人的小教練，教會(huì )他們還有豐厚的獎賞呢！這種好機會(huì )我怎能白白錯失呢？也因此我教得特別賣(mài)力。豐富的獎賞就是──熱狗。我一條又一條的大快朵頤，真是過(guò)癮！
暑假雖然是漫長(cháng)的兩個(gè)月，但我過(guò)得既充實(shí)又盡興，所以有如兩星期般的飛逝了。��！真讓人難忘的三年級暑假，我十歲的快樂(lè )童年。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文9
每一個(gè)小朋友都有一個(gè)無(wú)比快樂(lè )的童年在陪伴著(zhù)自己，我也擁有自己的快樂(lè )童年。
童年里做的事情一定很多，比如：去度假、去海灘上玩、和爸爸媽媽去爬山、去放風(fēng)箏、去圖書(shū)館看書(shū)、看動(dòng)畫(huà)、玩電腦上的游戲……等等還有很多。
我的.童年里的事情雖然不多，但是都是很有趣呢!
第一件事情就是在家里看書(shū)了，書(shū)可是知識的海洋啊，里面的內容可豐富了，我看著(zhù)看著(zhù)便進(jìn)入了書(shū)的世界。這讓我似乎進(jìn)入到了故事中，讓我更加開(kāi)心了，仿佛我變成了故事里的主人公。
第二件事就是玩電腦，電腦上，我可以在屏幕上養一個(gè)寵物，每天照顧它，還可以設置一個(gè)我自己的空間，上面設置個(gè)qq農場(chǎng)，qq牧場(chǎng)，還有qq寶貝。還可以玩連連看，想看什么動(dòng)畫(huà)只要上百度搜索就可以了。電腦可好了，它可以讓我輕松一下，一些不高興的事就會(huì )統統忘記。
第三件事就是彈琵琶了，琵琶可以讓我放松心情，在寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累、疲憊的時(shí)候，就把琵琶拿出來(lái)彈一彈，立刻又充滿(mǎn)了活力，又可以投入到學(xué)習當中。變得也有精神了!
這就是我的童年中的事，其實(shí)不止只有這三件，其實(shí)還有一些更有趣的事情，不過(guò)這三件我最忘不了!
這只是個(gè)平凡的童年，卻快樂(lè )無(wú)比。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文10
童年像精靈,給你帶來(lái)了喜怒哀樂(lè )；像清新劑,使美好充滿(mǎn)回憶的房間；像蝴蝶，大腦里記錄著(zhù)五彩繽紛的故事……
每個(gè)人都有美好的童年,它是我們最為珍貴的回憶。我們伴著(zhù)童年的歡樂(lè )長(cháng)大,那些美好的事，總使人回味無(wú)窮。
記得那年我八歲,爸爸、媽媽、舅舅帶著(zhù)我一起去了南京紅山動(dòng)物園。那兒有調皮的`小猴子,有百獸之王老虎,有兇猛無(wú)比的大獅子……瞧，那是國家一級保護動(dòng)物——熊貓,它憨態(tài)可掬的樣子，真逗人喜歡！我趕緊抓起一把嫩竹喂它,它一點(diǎn)都不客氣，抓過(guò)去就吃……啊,那是驚人的河馬,它嘴巴一張，可真夠嚇人的……
到了中午,還有一場(chǎng)馬戲等著(zhù)我們去看呢。節目精彩有趣,獅子穿火圈,猴子騎車(chē),狗熊做運動(dòng),老虎跳舞,這些動(dòng)物可真不是一般的動(dòng)物呀，簡(jiǎn)直就是天神下凡哪！
看完了表演，我們歡天喜地地踏著(zhù)腳步來(lái)到了舅舅家，舅舅拿出家里所有的水果來(lái)招待我們，可真熱情呀！我們圍在一起，嗑著(zhù)瓜子，吃著(zhù)點(diǎn)心，看著(zhù)搞笑片，不知不覺(jué)就笑到了傍晚。
怎么樣,我的童年快樂(lè )吧!
快樂(lè )的童年小學(xué)作文11
在一個(gè)寧靜的夜晚，我把自己童年的相冊翻開(kāi)，尋覓我那快樂(lè )的童年。
第一張是我和爸爸媽媽奶奶在麥當勞吃飯時(shí)照的：上面的我一不小心拿了爸爸的漢堡，我輕輕地咬了一口，“太辣了，太辣了，快給我水喝！”我大聲說(shuō)。爸爸偷偷地把我拍了下來(lái)，瞧，上面的我正吐著(zhù)舌頭呢！
第二張是爸爸帶我到麥當勞過(guò)生日的照片：我們在一起玩“快擁抱”這個(gè)游戲，阿姨把游戲清清楚楚地說(shuō)了一遍。我們先圍成一個(gè)圓圈，阿姨說(shuō)：“這首兒歌是：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們在說(shuō)話(huà)請你馬上開(kāi)朵花�！薄伴_(kāi)幾朵花？‘’”開(kāi)四朵�！拔覀兯膫�(gè)人馬上抱在一起，多了一個(gè)人，他要表演一個(gè)小節目。爸爸看我們玩的非常開(kāi)心，就幫我拍了下來(lái)。
第三張是我六歲時(shí)在太湖黿頭渚拍的'：我坐在船上，做了一個(gè)斗雞眼，爸爸馬上搶拍下來(lái)。
在我的小相冊里，我還有許多照片：在金色沙灘上的照片、在杭州西湖的照片……
快來(lái)看看我的小相冊吧！
快樂(lè )的童年小學(xué)作文12
那是四年級的時(shí)候，我們一家子一起去遠在江西的奶奶家，我們一起去鄉下，在奶奶家的村子里過(guò)暑假。
奶奶家的票子外面有一條大河，河邊有高高的垂柳和矮矮的小橋，小橋對面有一座水壩，許多的水從水壩上傾瀉而下，流入了下游的地方，十分美麗，我很喜歡來(lái)這里野浴、游泳。
河有兩旁長(cháng)著(zhù)各式各樣的水草，有許多的`種類(lèi)。有水葫蘆、蘆葦，還有許多我不認識的水草。黃昏的時(shí)候，我和爸爸來(lái)到河邊，還可以看到美麗的夕陽(yáng)斜斜地在小河的后面，非常漂亮。
等太陽(yáng)慢慢地要下山去了，我和爸爸就會(huì )來(lái)這里洗澡，把洗發(fā)液抹到頭上，使勁往水里跳，浪花就會(huì )溫柔的把頭發(fā)洗凈，洗掉了一身的汗臭。
有時(shí)候，我們會(huì )在水里玩抓人。就是一個(gè)人在前面游，后面的人抓，如果游的人被抓住了，那么他就輸了。游戲很簡(jiǎn)單，但是充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我一般會(huì )選擇抓人，因為我游的比較慢，還不想輸掉。
一次，我們玩抓人的時(shí)候，當然還是我抓，我們就一直游，游到很遠的地方。突然，我一腳踩空了，就使勁往下沉。爸爸聽(tīng)到我的聲音趕過(guò)來(lái)，把我拉到岸上……
我懷念那小河，在那里我認識了大自然與鄉村的和諧之美。
快樂(lè )的童年小學(xué)作文13
童年是夢(mèng)，夢(mèng)到外婆的橋；童年是橋，接著(zhù)未來(lái)的路；童年是路，使我們漸漸長(cháng)大……每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的'，都是令人難忘的。
就說(shuō)這個(gè)吧！上一年級的時(shí)候，等到周六，我喜歡去媽媽的單位玩兒，每次總是要帶著(zhù)我心愛(ài)的充氣“美人兔”一起去。走著(zhù)走著(zhù)，我感覺(jué)小兔子太胖子，影響了我的行動(dòng)。這時(shí)，就想到了一個(gè)主意，心里想，給小兔子減肥，讓它瘦下來(lái)，不就可以了嘛！對，就這么辦。于是，我往小兔子身上砸，我一邊用石塊敲擊著(zhù)小兔子，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小兔子啊，疼，你也忍著(zhù)點(diǎn)，減肥就要成功了�！笨墒虑閰s變得更糟了，瞬間，小兔子變成一個(gè)塑料片，我趕緊拿起它，哭著(zhù)跑到了媽媽單位，突然停下了腳步，想：媽媽會(huì )不會(huì )說(shuō)我呢？后來(lái)又想，媽媽教育過(guò)我做人要誠實(shí)。沒(méi)錯，我要誠實(shí)，我走進(jìn)了屋里，就把手里的塑料片拿給了媽媽?zhuān)�，出乎意料的是，媽媽沒(méi)有說(shuō)我，反而表?yè)P了我，因為媽媽說(shuō)我很誠實(shí)。后來(lái)，我把事情說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了之后，告訴我：“小兔子身體里的氣體跑出去，就會(huì )變成這樣了�！蔽衣�(tīng)了之后，似懂非懂，總之不敢再傷害玩具了。
長(cháng)大了的今天，想起這件事情，還滿(mǎn)可笑呢！我的童年是不是很天真、很幼稚��！
快樂(lè )的童年小學(xué)作文14
前幾天，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》這本書(shū)，讓我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們兒就遲到了，原因是幫助一個(gè)開(kāi)紅色甲殼蟲(chóng)車(chē)的、戴著(zhù)珍珠項鏈并像馬小跳媽媽一樣漂亮的阿姨。令馬小跳他們欣喜若狂的是，她居然是他們學(xué)校新來(lái)的校長(cháng)歐陽(yáng)雪！
歐陽(yáng)校長(cháng)真是一位神奇的校長(cháng)！她代替生病請假的秦老師給馬小跳他們上了一堂語(yǔ)文課，便讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課。她在周末開(kāi)“家長(cháng)學(xué)堂”，讓家長(cháng)們玩童年時(shí)的游戲，幫助他們重新拾起童年的回憶，讓家長(cháng)們知道了要以平等、寬容、尊重的態(tài)度去對待自己的孩子，給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年……
我想，楊紅櫻阿姨一定遇到過(guò)這么好的校長(cháng)，一定經(jīng)歷過(guò)這么快樂(lè )的.童年吧。要不，她筆下的馬小跳怎么能享受到無(wú)比快樂(lè )的童年呢？
楊紅櫻阿姨，讓我悄悄地告訴您吧，我們學(xué)校的校長(cháng)也是這樣一位有魔力的人哦！因為我和我的同學(xué)都覺(jué)得學(xué)校就是我們增長(cháng)知識、鍛煉能力的樂(lè )園；還因為每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，我們的校長(cháng)都會(huì )進(jìn)行家教講座，讓我們的爸爸媽媽能夠用正確的方式來(lái)愛(ài)我們。所以嘛，我們也是一群正享受快樂(lè )童年、積極向上的孩子！
快樂(lè )的童年小學(xué)作文15
童年的事，永遠留在我的心中，但童年卻一去不復返了。所以，我們要珍惜時(shí)間，要利用好時(shí)間。
我的家在農村，夏天是我們最快樂(lè )的時(shí)候。我們許多小伙伴聚集在一起到東面的那條小溪里去捉魚(yú)，有時(shí)我們就玩修水渠的'游戲，從下午玩到天黑。一到那兒我們就玩特別高興，一群小伙伴唱啊，跳啊……
記得有一次，小伙伴們叫我去捉魚(yú)。征得媽媽的同意后，我就和他們捉魚(yú)去了，我們去的時(shí)候拿了一個(gè)漁網(wǎng)，可魚(yú)太少又太小不能用網(wǎng)。我們只好用手來(lái)抓。突然，我看見(jiàn)了一條特別大的泥鰍，我趕緊用手去蓋住，可泥鰍太滑，一下就跑了。我趕緊去追，最后泥鰍沒(méi)捉住反而把水攪渾了，真是“偷雞不成到蝕一把米”，別的魚(yú)也看不見(jiàn)了。
一看別的伙伴他們最少也抓了兩條了，心里想一定要比他們捉得多，于是我等水清澈了之后，我慢慢的注視著(zhù)水面，不放過(guò)任何一條魚(yú)，終于目標出現了，我看見(jiàn)了一條被我們稱(chēng)作為“桃花魚(yú)”的魚(yú)，眼疾手快的我一下把它捉住了，我高聲歡呼跳躍，誰(shuí)知腳下一不留神滑了一跤，成了小花貓。
童年是多么的快樂(lè )，多么讓人值得留念啊�，F在想起來(lái)都還有一種說(shuō)不出的美與快樂(lè )。
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