四年級演講稿范文集錦6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的四年級演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！再過(guò)XX天我們就要期末考試了。面對XX天后的考試，親愛(ài)的同學(xué)們，你準備好了嗎？要想期末考試能取得好成績(jì)，我認為應做到以下兩點(diǎn)：
一是會(huì )聽(tīng)。也就是上課認真聽(tīng)講。在復習時(shí)老師講的都是這本書(shū)里最重要的地方，由于是復習，老師講的`都比較快，我們必須做到全神貫注。你稍微一出神，老師講的內容你就錯過(guò)了。更別說(shuō)那些愛(ài)在課堂上做小動(dòng)作的同學(xué)了。為了考試時(shí)能有一個(gè)好成績(jì)，我希望全校所有的同學(xué)都能做到認真聽(tīng)講。
二是多練。也就是按時(shí)完成作業(yè)。老師課堂上講的知識，光聽(tīng)懂不會(huì )寫(xiě)是沒(méi)有用的。這就需要課下多加練習，有些同學(xué)家庭作業(yè)都不寫(xiě)，去哪練習呢？如果我校所有班級都有沒(méi)有不寫(xiě)家庭作業(yè)的同學(xué)，我相信我校的成績(jì)肯定會(huì )比以前好的。
面對XX天后的大考，我們應該根據自身情況有針對性的進(jìn)行復習。特別是一些學(xué)困生，就拿我班某些同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，他們的成績(jì)在我班一直屬于下等�？墒撬麄儾](méi)有恢心，上課認真去聽(tīng)，作業(yè)盡力去完成。為了提高自己的學(xué)習成績(jì)，他們自愿放學(xué)后留下來(lái)在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，有不會(huì )的趕緊問(wèn)老師，問(wèn)題得到了及時(shí)解決。由于在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完了，回家后再也不用發(fā)愁寫(xiě)作業(yè)了。我相信，通過(guò)這段時(shí)間的努力，他們會(huì )取得好成績(jì)的。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同努力吧！只要我們做到以上兩點(diǎn)，在一個(gè)月后的期末考試中，我們一定會(huì )取得好成績(jì)！
謝謝大家！
四年級演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著(zhù)世界的飛速發(fā)展，21世紀的我們生活水平也在不斷的提高。當然，這也給我們帶來(lái)了很多負面影響。我們面臨著(zhù)資源短缺，環(huán)境污染等問(wèn)題。
在城市中，樹(shù)木的數量要比山區的少。我們也知道，大樹(shù)可以吸收二氧化碳釋放氧氣。然而城市聚集著(zhù)大量的.人口，因樹(shù)木的稀少所導致每個(gè)人得到的氧氣少。另一方面，時(shí)代變遷一些新型工業(yè)的興起也給我們埋下了隱患。汽車(chē)尾氣這個(gè)黑魔鬼向四處彌漫，工業(yè)廢氣物的排放將原本湛藍的天空抹上了一道陰影，這些更影響了我們的健康。我們能在這樣的生活環(huán)境中健健康康的成長(cháng)嗎?
因此，人們開(kāi)始注重環(huán)保，改變我們的生活環(huán)境。3月12日還被定為植樹(shù)節，看來(lái)環(huán)保也引起了國家的高度重視。此后，還開(kāi)展了無(wú)車(chē)日活動(dòng)，倡導低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式。在生活中，禁止使用一次性產(chǎn)品，開(kāi)始使用可循環(huán)加厚塑料袋。這樣既能提高人們的環(huán)保意識也可以做到便捷。
作為一名中學(xué)生，雖然我不能為環(huán)保做出偉大的貢獻，但是我可以獻出我的微薄之力為環(huán)保出一份力。在社會(huì )中，嚴格要求自己做一名合格的小公民;在生活中，了解更多的環(huán)保小知識并加以運用;在校園中，嚴格按照校規要求自己。
同學(xué)們，環(huán)保是每個(gè)人的責任，所以我們應團結一致，為環(huán)保出一份力�！叭诵凝R，泰山移�！毕嘈盼覀兾磥�(lái)的接班人會(huì )做得更出色。
四年級演講稿 篇3
大家好，今天由我來(lái)給大家帶來(lái)今天的國學(xué)演講。先給大家講一個(gè)小故事幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時(shí)，境況很是困苦。那時(shí)候，他時(shí)常往城下釣魚(yú)，希望碰著(zhù)好運氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時(shí)常要餓著(zhù)肚子。幸而在他時(shí)常釣魚(yú)的地方，有很多漂母（清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆）在河邊作工的，其中有一個(gè)漂母，很同情韓信的'遭遇，便不斷的救濟他，給他飯吃。
韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對她說(shuō)，將來(lái)必定要重重的報答她。那漂母聽(tīng)了韓信的話(huà)，很是不高興，表示并不希望韓信將來(lái)報答她的。后來(lái)，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。大家聽(tīng)了這個(gè)故事有什么感想？
四年級演講稿 篇4
大家好：
我是閆智博，新的一學(xué)期開(kāi)始了，老師給了我們每個(gè)人競選班長(cháng)的`機會(huì )。雖然說(shuō)我以前沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，但是我認為我有能力做好班長(cháng)。第一，我和同學(xué)相處得不錯，能夠做到團結同學(xué)。第二，我能夠做到以身做則，嚴格要求自己，不論學(xué)習還是紀律都能起到帶頭作用。第三，我會(huì )熱心幫助同學(xué)，努力做好班級工作。其實(shí)，我也有許多缺點(diǎn)，上課發(fā)言不積極，膽子小，但是我會(huì )盡量改正自己的不足之處。希望大家投我一票。謝謝！
四年級演講稿 篇5
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許許多多令我難忘的事情，但它們就像一顆顆劃破夜空的流星，轉瞬即逝，唯有一件事情，給我留下了深刻的印象。
那是xx年5月，縣教委在全縣組織了第二屆幼兒故事大王比賽，我當時(shí)在縣直機關(guān)幼兒園上大班，也報名參加了，我選的故事是《老狼請客》。一回到家，我就高喊：“媽媽?zhuān)乙獏⒓庸适麓笸醣荣惱?我講《老狼請客》，故事很短，很容易�！眿寢屄�(tīng)了，高興地說(shuō)：“好啊，那你就努力練習吧�！庇谑�，我把自己關(guān)在書(shū)房里大聲朗讀，一遍，二遍……過(guò)了一會(huì )，我把門(mén)一開(kāi)，大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì )背啦!”沒(méi)等媽媽說(shuō)話(huà)，我就背了起來(lái)，本想等待媽媽的表?yè)P，但媽媽的話(huà)卻給我當頭一棒：“小七，這不叫講故事，講故事要有感情，要有肢體語(yǔ)言，語(yǔ)氣要抑揚頓挫�！苯又�(zhù)給我演示了一遍。按照媽媽的要求，我又講了幾遍，但媽媽始終不很滿(mǎn)意，我急得只掉眼淚，有點(diǎn)心灰意冷，對媽媽說(shuō)：“沒(méi)想到講個(gè)故事這么難，我不想參加比賽了�！甭�(tīng)了我的話(huà)，媽媽耐心地對我說(shuō)：“小七，你還小，但你要記住，做任何事情都不是很容易的，你現在已經(jīng)把內容背熟了，也掌握了一些基本的要領(lǐng)，再努力一下，你就有可能獲得成功�！�
第二天，媽媽給我找來(lái)了幾盒鞠萍姐姐的錄音磁帶，并把我講的.故事也錄了下來(lái)，我一聽(tīng)，傻了眼!真是不比不知道，一比嚇一跳，鞠萍姐姐講得繪聲繪色，而聽(tīng)著(zhù)自己講得故事，總感覺(jué)很別扭，不順耳。于是，連續幾天，我一遍又一遍地聽(tīng)鞠萍姐姐講的故事，聽(tīng)一會(huì )，自己講一遍，講一遍，再聽(tīng)一會(huì )兒，就這樣，聽(tīng)聽(tīng)講講，講講聽(tīng)聽(tīng)，經(jīng)過(guò)多次的訓練，我終于能夠理解和把握故事中各種角色的心理了，把老狼捉住小雞后的得意、黑熊的蠢笨和小獵狗的機智都能表現出來(lái)了，最后，在比賽中獲得一等獎。
后來(lái)，我曾想，假如我中間放棄，也就失去了這一次機會(huì )。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，成功貴在堅持!
四年級演講稿 篇6
人總有生病的時(shí)候，也有遭挫折的時(shí)候，也就是說(shuō)人總有痛苦的'時(shí)候。俗話(huà)說(shuō)得好：“馬悔在先，人悔在后�！蔽矣龅降氖掠眠@句話(huà)來(lái)說(shuō)真是再恰當不過(guò)了。有一次我們要期末考試了。我們開(kāi)始考聽(tīng)力部分“apple、banana、cat……”我聽(tīng)得十分仔細，不一會(huì )兒做完啰!
我想放松一下，于是拿出紙，開(kāi)始畫(huà)卡通人物：皮卡丘、精靈鼠小弟、噴火龍……英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，一下子就做完了，真沒(méi)意思。我心想，畫(huà)也畫(huà)完了，做也做完了，現在看看手表還有十分鐘，我看看課桌真沒(méi)意思。突然，響起了廣播聲：四年級考試完畢，四年級考試完畢。我連忙沖上去，第一個(gè)交了卷�；氐郊�，媽媽就問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣?好考嗎?你估計能考多少分?”“十分簡(jiǎn)單，這次英語(yǔ)我一定考90分以上�！蔽倚判氖愕幕卮鸬�。
去拿成績(jì)那天，有同學(xué)告訴我，我只考了75分�！安豢赡�，你一定看錯了，不，你根本就是胡說(shuō)�！蔽遗瓪鉀_沖的回答道。慢慢的，休學(xué)式開(kāi)始了，金老師報了我們的成績(jì)“孫溢英語(yǔ)只考了75分，考得十分不好，只有倒數幾名�！薄鞍�!”同學(xué)們的目光都齊齊的看到了我的身上，“孫溢平時(shí)次次都考90分以上，可這次怎么……” 我聽(tīng)見(jiàn)了同事們的議論，垂頭喪氣的回家了。
我以后在也不粗心大意了，更不能驕傲自滿(mǎn)。我同時(shí)提醒同學(xué)們：考試后一定要多多檢査啊!否則一足失落千古恨啊!
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