【精選】描寫(xiě)中秋的作文匯編五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)中秋的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)中秋的作文 篇1
今天，是農歷八月十五團圓的節日。家家戶(hù)戶(hù)都聚在一起吃飯。
到了晚上，媽媽帶著(zhù)我去新湖廣場(chǎng)看燈會(huì )。走到里面我被燈籠迷住了，廣場(chǎng)上有很多人在看燈籠，還有猜燈謎。
不過(guò)，我過(guò)去的`時(shí)候已經(jīng)猜完了。我只好拍了一張照片作為留念，廣場(chǎng)里真的好美呀，我依依不舍地回家了。
描寫(xiě)中秋的作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，中秋節終于來(lái)了。在我兒童時(shí)代，最喜歡中秋節，因為這個(gè)節氣不僅有味道甜美的月餅誘惑著(zhù)我，還有那玉盤(pán)似的月亮供人們欣賞，但我更愛(ài)那圓圓的月亮。
星期日晚上，吃過(guò)團圓飯后，我便急切的.來(lái)到陽(yáng)臺，仰望天空，焦急的等待著(zhù)月亮的出現。
過(guò)了七八分鐘后，一輪皎潔的明月慢慢升起，我睜大了眼睛，聚精會(huì )神地望著(zhù)月亮。只見(jiàn)月亮上的吳剛正砍著(zhù)桂樹(shù)，瞧啊，他彎著(zhù)腰，手中拿著(zhù)斧子，奮力地砍著(zhù)，馬上就要砍完了，可是飛來(lái)一只老烏鴉，砍掉的樹(shù)枝又長(cháng)了出來(lái)，吳剛無(wú)奈的搖了搖頭，又舉起斧子，砍了起來(lái)。
在月亮上又出現了一幅畫(huà)面，嫦娥姐姐十分想念自己的丈夫，傷心地哭著(zhù)，她的淚水頓時(shí)變成了一朵朵美麗的雪蓮花。嫦娥姐姐那滿(mǎn)臉淚痕的臉不停的抽泣著(zhù)，可愛(ài)的玉兔立刻爬到嫦娥姐姐身邊，輕輕的安慰著(zhù)她。
不一會(huì )，烏云遮住了月亮，天空中霎時(shí)一片漆黑，可我呆呆的站在陽(yáng)臺，久久不想離去，因為我已被它深深的吸引了。
描寫(xiě)中秋的作文 篇3
農歷八月十五是中秋節。中秋節是我國的傳統節日，為了繼承和發(fā)揚中國的傳統文化，現在我們國家已經(jīng)把它定為法定假日，使我們盡情的渡過(guò)這個(gè)傳統的節日，好好地享受這一天。
中秋節晚上的月亮特別圓、特別亮，象征著(zhù)團圓。到了晚上，我們一家人早早的來(lái)到院子里，坐在圓桌前吃著(zhù)西瓜和月餅賞月，出國望著(zhù)月亮心兒飛向天空，多想到月宮去看一看寂寞的嫦娥，做桂花酒的吳剛，宇宙中真的只有灰塵和巖石嗎好多謎底藏在我小小的、聰明的腦袋瓜里。爸爸看出了我的心事，笑著(zhù)說(shuō)不要著(zhù)急，你看看楊利偉、費俊龍、聶海勝這些叔叔不是已經(jīng)登上月空了嗎！不久的`將來(lái)我們也會(huì )到月亮上探知秘密的。是呀！我多么期盼一天能夠早日的到來(lái)。這個(gè)晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己和航天員叔叔們踏上了宇宙飛船正向太空前進(jìn)呢。
描寫(xiě)中秋的作文 篇4
臺下的同學(xué)興致勃勃，臺上的主持人激情四射，黑板上由大家精心繪制的巨幅嫦娥畫(huà)唯美靈動(dòng)，似花兒般絢爛，又好似雨后露珠般的純凈，果籃里堆滿(mǎn)的葡萄在午后陽(yáng)光的覆蓋下顯得晶瑩剔透……這正是六（4）班第二屆中秋賽詩(shī)會(huì )的現場(chǎng)。
“海上升明月，天涯共此時(shí)”賽詩(shī)會(huì )以一首幽靜秀麗的《望月懷遠》開(kāi)始，最后用一場(chǎng)精彩絕倫的飛花令結束。
同學(xué)們的熱情此時(shí)達到了高潮，一個(gè)個(gè)爭先恐后的回答問(wèn)題，贏(yíng)了比賽的同學(xué)頭驕傲的像個(gè)小白楊一樣挺立，領(lǐng)取獎品時(shí)的模樣又像極了凱旋歸來(lái)的.英雄前來(lái)領(lǐng)取屬于自己的戰利品。
對我而言，這次中秋賽詩(shī)會(huì )不同于第一屆，我并不是一名參與者，而是一名策劃者。
我同其他三名同學(xué)一起組織并設計了整場(chǎng)活動(dòng)，這才發(fā)覺(jué)，當自己參與到其中去時(shí)，比其他同學(xué)體會(huì )的要更多……
在活動(dòng)中，望著(zhù)大家歡快的神情，我猛然發(fā)覺(jué)，這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光中最后一個(gè)中秋節。一年之后，我們就要闊別生活了6年的校園，踏上新的征程。
或許老師是通過(guò)這樣一次特別的活動(dòng)，將6年之間的情誼濃縮在這短小的時(shí)間里。
十年、二十年之后，我們再與老師一道重返校園，參觀(guān)曾經(jīng)潑灑過(guò)歡聲與淚水的地方，最后再走進(jìn)昔日的教室。
時(shí)光倒流，一眨眼，便站在幾十年前的賽詩(shī)會(huì )上，望著(zhù)小學(xué)時(shí)懵懵懂懂的自己，笑意不禁浮上臉龐，恍然大悟：原來(lái)我還有這樣一個(gè)精彩的童年。
描寫(xiě)中秋的作文 篇5
今天是中秋節，中秋節的美味有很多，比如可口的水果，甜蜜的糖果等，然而最能代表中秋節的美味還是月餅。
月餅起源于東漢時(shí)期，那時(shí)，由于“諸呂之亂”，導致朝廷陷入危機，人們苦思冥想，決定向朝廷中的漢軍發(fā)送消息，人們把寫(xiě)有信息的小紙條藏在月餅中，從而使漢軍里應外合，一舉奪回并穩固了大漢基業(yè)。
然而現在的月餅則是一種中秋節的象征。這不，今年的中秋我們家就是一大家子人聚在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃了一頓團圓飯。飯后，我拿起一塊月餅放進(jìn)嘴里，咦？這月餅怎么會(huì )又甜又咸呢？我定晴一看包裝袋，我的天哪！是咸蛋黃的！我不禁感嘆！真是加工廠(chǎng)大了什么月餅都有。
我又拿起了一塊豆沙的'月餅放進(jìn)嘴里，嗯！味道不錯，我真想讓哥哥也嘗嘗這月餅的味道，可我環(huán)顧四周，并沒(méi)有發(fā)現哥哥的身影。
我猛然想起：哥哥今年還沒(méi)回過(guò)家。
哥哥在外地上學(xué)，為了自己的學(xué)業(yè)，他已經(jīng)好幾年沒(méi)有回過(guò)家了，我也好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了。哥哥總是說(shuō)：“我今年肯定會(huì )回來(lái)的�！比欢绺缁貋�(lái)了嗎？并沒(méi)有。在這種舉家團聚之時(shí)，這種思念之苦更為強烈。我想，在此時(shí)，哥哥心中何嘗沒(méi)有思鄉之苦呢？
這時(shí)，一句古詩(shī)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！庇腿挥可闲念^，在這萬(wàn)家團聚之時(shí)，絕大多數親人都回到了家中，只有還在為事業(yè)奔波的游子仍未回來(lái)，這團圓之樂(lè )與思念之苦的交織纏綿，恐怕便是對中秋味道的最好演繹了吧！
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