一同成長(cháng)作文

一同成長(cháng)作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一同成長(cháng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

一同成長(cháng)作文 篇1

　　書(shū)，是一縷陽(yáng)光，溫暖了人們的心房；書(shū)，是一股清泉，驅散人們的炎熱；書(shū)，是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路……從充滿(mǎn)想象力的童話(huà)到意義深刻、發(fā)人深省的名著(zhù)，哪一本不是令人回味無(wú)窮。

　　書(shū)的魅力是無(wú)窮的，每一本書(shū)都是作者智慧的結晶：《論語(yǔ)》、《孫子》……哪一本不包含了發(fā)人深省的道理�！惰彵谕倒狻�、《懸梁刺股》都體現了書(shū)的巨大的魅力。

　　回憶學(xué)過(guò)的`古詩(shī)、名言，大部分都與書(shū)有關(guān)。學(xué)過(guò)陸游的《冬夜讀書(shū)示子聿》，我明白了讀書(shū)要多實(shí)踐，這樣才能更深刻的體會(huì )到書(shū)中學(xué)到的知識。學(xué)過(guò)朱熹的《觀(guān)書(shū)有感》，我明白了要多學(xué)習新知識，才能使人心靈澄明。像這樣的詩(shī)句還有很多，只要多去書(shū)中尋找，都能發(fā)現。

　　小時(shí)候的我，認為書(shū)枯燥無(wú)味。我第一次看課外書(shū)是在九歲那年，那一天，我真正領(lǐng)略到了書(shū)的魅力。那一天下午，我閑來(lái)無(wú)事，經(jīng)�？磱寢尶磿�(shū)看得那么入神，我也忍不住好奇心的驅動(dòng)，便隨手拿了一本羅貫中的《三國演義》看了起來(lái)。漸漸的，我被書(shū)中精彩的故事迷住了。那神機妙算的諸葛亮，那粗中有細的關(guān)羽，那三顧茅廬的劉備無(wú)一不使我敬佩。我忍不住津津有味地看了起來(lái)，連媽媽回來(lái)了我也沒(méi)察覺(jué)。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了看書(shū)。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹趷�(ài)上看書(shū)、領(lǐng)略到書(shū)的魅力后，我真正明白了這句話(huà)的意思。我想，書(shū)將是我一生的摯友！

一同成長(cháng)作文 篇2

　　20xx年至20xx年，是一個(gè)十八年的跨度；20xx年至20xx年，同樣是一個(gè)十八年的跨度。兩個(gè)十八年，成長(cháng)的是兩代中國的未來(lái)；一個(gè)三十五年，成就的卻是一個(gè)偉大、走向復興的中國。

　　作為啟信者的你和寄信者的我，同樣有一段美好的成長(cháng)經(jīng)歷，而與我們一同成長(cháng)的中國，在今時(shí)與在未來(lái)，必定有著(zhù)千差萬(wàn)別。

　　千禧之年來(lái)到這個(gè)世上，來(lái)到這個(gè)中國的我，見(jiàn)證了許多許多中國在新世紀寫(xiě)下的篇章，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，楊利偉乘神州探蒼穹，開(kāi)啟了中國載人航天的新歷程；總角之年，看到了電視屏幕上點(diǎn)起的奧運圣火，桌上的電腦，換了一臺又一臺，互聯(lián)網(wǎng)的速度越來(lái)越快；量子通信的突破，5G時(shí)代的到來(lái)，人工智能的應

　　用，快捷支付的廣泛普及等等，至今仍在改變著(zhù)我的生活。更重要的是，中國已經(jīng)慢慢站起來(lái)了：高鐵由輸入變?yōu)榧夹g(shù)、中國標準的全套輸出；面對別國的攻擊，我們敢于舉起鐵拳，予以反擊。中國的成長(cháng)與我的成長(cháng)何其相似：一路走來(lái)，既不泛磕磕碰碰，更多的是繁花似錦、暖陽(yáng)和風(fēng)。

　　那么你呢？十八年的成長(cháng)，你又和我們的中國有著(zhù)怎樣的.成長(cháng)故事呢？我想著(zhù)你的日常生活的情景，大約如此；早上起來(lái)，有中國自主研發(fā)的機器人為你端上早飯，打點(diǎn)細節，電視上播報的新聞中告訴你又多了好幾位拿了諾貝爾獎的科學(xué)家、文學(xué)家；上學(xué)校你坐的是早已廣泛普及使用的新能源汽車(chē)；走進(jìn)便利店，里面空無(wú)一人，你不用掏出錢(qián)包，用語(yǔ)音指令挑好商品，在走出去的那一刻刷臉完成支付……我想你一定會(huì )對我說(shuō)：沒(méi)錯，這在今天的中國已經(jīng)變成了現實(shí)，中國是科技強國，屹立于世界。

　　可是，在中國走向繁榮之際，我也想你請你不要忘記，祖國走向強大的路上，不能沒(méi)有你。中國的美好之歌應該是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你和我一同譜寫(xiě)的。過(guò)去，祖國養育了你和我，伴我們一路成長(cháng)，那么未來(lái)的多少個(gè)十八年，我們也應該攜起她的手，走向未來(lái)。

　　十八年，我們與中國一同成長(cháng)；在未來(lái)，我們還會(huì )一路相伴。我們已然長(cháng)大，鵬鳥(niǎo)展翅，當助祖國終鑄輝煌！

一同成長(cháng)作文 篇3

　　六年，我們一同成長(cháng)，我們手拉著(zhù)手，一起走過(guò)如歌如畫(huà)的童年，一起走過(guò)成長(cháng)路上的泥濘。

　　還記得那次的“徒步勵志行”嗎？當時(shí)，我們上三四年級。為了第二天的徒步行，我們在前一天晚上就買(mǎi)好了所需的物品，像方便面之類(lèi)的食物是必不可少的。第二天，我們背上裝滿(mǎn)零食和食物的大書(shū)包出發(fā)了。目的地在哪里雖然忘了，但我們是“與常人不同，哪個(gè)路遠，就走哪個(gè)”。路走得遠些，但我們去了書(shū)畫(huà)院，齊魯會(huì )盟臺等地方，也算是游歷了小半個(gè)巨野。剛剛說(shuō)過(guò)路走的遠，我們畢竟小些，弱小的小燕撐不住了，只好遠遠的望了望目的地，半途而返了。大家的體力都差不多，有一大半同學(xué)也是累的腰酸背疼腿抽筋的，為了鼓舞志氣，不知是誰(shuí)開(kāi)了個(gè)頭：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”“愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……”又不知道是誰(shuí)接著(zhù)唱了起來(lái)。但大隊伍有了斗志，大家知道，成功，現在只有一步之遙。如果放棄了，那這走來(lái)的一路就白走了。于是，大家你扶著(zhù)我，我攙著(zhù)你，一路互相攙扶走來(lái)，成功的完成了“徒步勵志行”。這個(gè)勵志行走了一上午，繞了一大圈又回到學(xué)校，零食也吃得差不多了，但肚子沒(méi)填飽，幸虧還帶來(lái)了方便面。然后又架鍋煮開(kāi)水泡方便面，吃的雖然是泡面，但想到我們堅持著(zhù)和同學(xué)一起一路徒步走來(lái)，吃得是一個(gè)比一個(gè)香。

　　成長(cháng)的路上，總是有笑也有淚�！鞍魏颖荣愇覀兡昴甓驾�，今年是最后一年，這次一定要贏(yíng)！”這是每個(gè)人在拔河比賽前所想的。對手仍然是年年贏(yíng)的死對頭，因為是最后一年，我們比往年更要努力，隊員使了吃奶的勁拔，啦啦隊撕破喉嚨的喊——我們都猜得中開(kāi)頭，卻都又猜不中結尾——我們仍是輸了�？纯醋约旱�'手被繩子勒紅的印，又想想這些天努力的光景，幾個(gè)人忍不住哭了。正當我們一把鼻涕一把淚的時(shí)候，老師卻說(shuō)：“人生的路很長(cháng)，這只是小小的挫折，難不倒我們的，別人獲勝，付出的努力難道比我們少嗎？”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我們笑了，這只是比賽輸了而已，哭什么呢？下次努力不就行了嘛？

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子，短暫而又快樂(lè )，我們就這，度過(guò)了童年，度過(guò)了成長(cháng)路上的泥濘。

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