推薦西游記作文

關(guān)于推薦西游記作文集錦5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的推薦西游記作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

推薦西游記作文 篇1

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币驗檫@些高爾基的名言，讓我讀起我的第一本名著(zhù)——《西游記》。

　　《西游記》是中國古代四大名著(zhù)之一，也是一本家喻戶(hù)曉、不管大人還是孩子都喜歡看的書(shū)�！段饔斡洝方�(jīng)無(wú)數民間藝人和作者付出巨大勞動(dòng)之后，于明朝中葉，由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。此書(shū)也是中國古代第一部浪漫主義章回體長(cháng)篇神魔小說(shuō)。此書(shū)描寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保唐僧前往西天、歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。

　　《西游記》這本書(shū)的封面是一個(gè)手拿金箍棒降妖的孫悟空，只見(jiàn)那孫悟空駕著(zhù)筋斗云，穿著(zhù)金黃的戰盔，在天上飛奔而過(guò)。封面的顏色以綠色為主，上面寫(xiě)著(zhù)“中國文學(xué)四大名著(zhù)”這8個(gè)小字，下面書(shū)最醒目的部位寫(xiě)著(zhù)“西游記”三個(gè)大字。

　　《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。

　　在書(shū)里，我最喜歡的就是孫悟空這一角色了。因為他是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的.玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

　　這本書(shū)的語(yǔ)言很精美，將故事描寫(xiě)得生動(dòng)形象，讓讀者的心緊緊跟著(zhù)故事的情節上下起伏。比如說(shuō)：牛魔王想要跟芭蕉扇公主借芭蕉扇，可是芭蕉公主不愿意，就跟芭蕉公主打了很多來(lái)回，搶到了扇子，可又是假的。還有孫悟空三打白骨精。那精彩的片段，孫悟空到了白骨精領(lǐng)地，跟白骨精打了很久，孫悟空就用了他的金棍棒打了白骨精幾下，在用腳踢了他幾下，在把金棍棒變得幾百米高，把他打了一下……這個(gè)描寫(xiě)細致的打斗場(chǎng)面激發(fā)了我閱讀的興趣。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！

　　這本書(shū)不但語(yǔ)言精美，而且可以提高我們寫(xiě)作水平，可以讓我用上像《西游記》里孫悟空被壓在了五指山那樣精準細致的語(yǔ)言，讓我的寫(xiě)得更加優(yōu)秀。這本書(shū)可以稱(chēng)得上是我的良師益友了。

　　這本書(shū)真好看，希望你們也可以看一看，相信你們看完之后你們也會(huì )更加喜愛(ài)這本書(shū)的。

推薦西游記作文 篇2

　　今天，我給大家推薦的是四大名著(zhù)之一《西游記》。

　　有一天，花果山的一塊仙石裂開(kāi)，里面出現了一只靈猴，一只猴子走過(guò)來(lái)說(shuō)；一百年后你會(huì )老死。

　　于是，靈猴用竹子做了個(gè)竹筏，想去找個(gè)神仙學(xué)長(cháng)生不老之術(shù)。一百多天后，靈猴找到了一個(gè)神仙，神仙給靈猴取了個(gè)名字叫孫悟空。神仙教會(huì )了它長(cháng)生不老術(shù)，還把筋斗云和七十二變傳授給它。

　　學(xué)成歸來(lái)，孫悟空來(lái)到東海龍宮借兵器。老龍王把很重的兵器給了它，可是孫悟空還是覺(jué)得太輕了。龍王旁邊的龍母說(shuō)：要不，我們給它試一下定海神針？如果它抬得起就送給它。龍王和龍母打心眼里覺(jué)得孫悟空是不可能拿得起的'，誰(shuí)知孫悟空毫不費力就拿走了。

　　后來(lái)，孫悟空來(lái)到天宮當官，玉帝叫它當弼馬溫，孫悟空問(wèn)隨從：這個(gè)官大嗎？不大不大，就是個(gè)養馬的。孫悟空一聽(tīng)非常生氣，掏出定海神針，打出天庭回到了花果山，如來(lái)佛祖用計把它壓在了五指山下。

　　從此，孫悟空再也不能為所欲為了

　　這個(gè)故事告訴我們，不能狂妄自大，不然沒(méi)有好果子吃。

推薦西游記作文 篇3

　　提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也不例外，再一次拿出那本在書(shū)架上以微微發(fā)黃的《西游記》，我愛(ài)不釋手，倒一杯香甜的果汁，隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪，就被其中的情節給吸引住了。

　　本書(shū)的作者吳承恩為讀者講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng)一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)的故事。

　　孫悟空是《西游記》中主角之一，是一個(gè)非常了不起的英雄。我非常欣賞他的那種正義感，羨慕她的本領(lǐng)。他有著(zhù)無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，就怕唐僧的緊箍咒，具有不去的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)，愛(ài)管閑事。他機智勇敢有詼諧好鬧。而他最大的.特點(diǎn)就是甘都。與至高無(wú)上的玉皇大帝甘都，獲得了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪甘都，火眼金睛絕不放過(guò)一個(gè)妖魔鬼怪，如意金箍下絕不對妖魔鬼怪留情；與一切困難甘都，決不退縮低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄形象。孫悟空那種正義感、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的正義氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。他那樣具有正義感，戰勝一切困難的信念是我深深佩服……

　　在讀完《西游記》一些片段后，我合上書(shū)，躺在騰沙發(fā)上，腦海中回蕩起我以前的那些面對困難、退縮困難的事情……

　　有一天，老師上可我沒(méi)有認真聽(tīng)講，下來(lái)以后，我有兩個(gè)子不認識，我并沒(méi)有請教同學(xué)幫忙指點(diǎn)我，我到底該不該請教呢？請教了，別人就會(huì )說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的生字都不會(huì )，沒(méi)有認真聽(tīng)課，我不告訴你，豬頭！”那如果我不請教，可是我不會(huì )呀，怎么辦呢？也許，你現在有一個(gè)問(wèn)題，為什么你不去問(wèn)老師呢？因為我怕呀，怕老師罵我，并且我還坐在第二排的呀！因此，我一天推一天說(shuō)：“明天問(wèn)吧，明天一定會(huì )問(wèn)的�！蔽以趯W(xué)習的跑道上被這兩個(gè)我不認識它，它也不認識我的惡魔已經(jīng)落下學(xué)習的路對了。直到我看了《西游記》之后，我才知道：只要相信自己能做到的，就要試著(zhù)去做，直到把惡魔消除了，一切困難都可以克服的！

　　我看完后，合上書(shū)，掩卷成思：書(shū)中寫(xiě)了唐僧師徒經(jīng)歷了爸是一個(gè)磨難，又讓我們聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不為艱險、鍥而不舍的精神！那時(shí)我們不得不學(xué)習的精神，是無(wú)比寶貴的精神糧食��！

推薦西游記作文 篇4

　　《西游記》是中國四大名著(zhù)之一，也是四大名著(zhù)中最令我著(zhù)迷的一部書(shū)。

　　《西游記》雖然是一部神魔小說(shuō)，但是里面的妖精、神仙都很貼近人，他們的思想和人的思想是一樣的。所以我看的時(shí)候就很有畫(huà)面感，一個(gè)個(gè)人物都栩栩如生。就拿孫悟空與天兵天將、各路神仙搏斗的那一段來(lái)說(shuō)吧。我眼前仿佛看見(jiàn)十萬(wàn)天兵把花果山圍得水泄不通，我在心里為孫悟空著(zhù)急，生怕他被抓走，關(guān)進(jìn)天牢。接著(zhù)，我眼前仿佛又看到孫悟空手持金箍棒，沖出包圍圈，大展拳腳，把十萬(wàn)天兵全部打退。我在心中忍不住大呼：“大圣威武！”但隨即，我的心又再次一緊，因為孫悟空又在二郎神和太上老君的前后夾擊下，被捉了去！不過(guò)很快，我心里的`大石頭就落了地，因為天庭的各種刑罰都傷不到孫悟空一根毫毛。我的心情就隨著(zhù)精彩的故事情節起伏。我完全被這引人入勝的故事深深地迷住了。

　　不光是波折的情節讓我喜歡，書(shū)中的詩(shī)詞也讓我贊不絕口�；ü�山的美，在這篇詞中體現得淋漓盡致：勢鎮汪洋，威寧瑤海。勢鎮汪洋，潮涌銀山魚(yú)入穴；威寧瑤海，波翻雪浪蜃離淵。水火方隅積高土，東海之處聳崇巔。丹崖怪石，峭壁奇峰。丹崖上，彩鳳雙鳴；峭壁前，麒麟獨臥。峰頭時(shí)聽(tīng)錦雞鳴，石窟每觀(guān)龍出入。林中有壽鹿仙狐，樹(shù)上有靈禽玄鶴�，幉萜婊ú恢x，青松翠柏長(cháng)春。仙桃常結果，修竹每留云。一條澗壑藤蘿密，四面原堤草色新。正是百川會(huì )處擎天柱，萬(wàn)劫無(wú)移大地根。這首詞，把世間所有美好的、美麗的，都加到了花果山上，使花果山成了人間仙境、世外桃源。讓我抑制不住心中想去花果山定居的愿望。

　　《西游記》還不僅僅讓我浮想聯(lián)翩，也讓我明白了許多做人的道理。這些道理大部分都來(lái)自唐僧口中：“徒弟，萬(wàn)不可傷他性命！”這句話(huà)在唐僧嘴里不知說(shuō)過(guò)幾遍。在這一次次對徒弟的叮嚀里，我明白了：能不殺生就不殺生，不管他有多么邪惡，為什么就不能給他一次改邪歸正的機會(huì )呢？唐僧平時(shí)雖時(shí)常叨念些佛家大道，可這些佛家大道也讓我明白一個(gè)道理：只要人心懷善念，就不會(huì )遇到太差的事。即使遇到了，也能逢兇化吉的。

　　《西游記》故事精彩，內容豐富，讓我受益良多，它真不愧為是一部傳世經(jīng)典！

推薦西游記作文 篇5

　　在茫茫書(shū)海之中，《西游記》被豎立在一塊永垂不朽的豐碑上，它是中國古代四大名著(zhù)之一。這塊豐碑使它名流青史，這或許也是我推薦它的原因之一吧！

　　在這部作品中，取經(jīng)團隊被作者吳承恩用語(yǔ)言文字描寫(xiě)的得惟妙惟肖、活靈活現。那本領(lǐng)高強，令各路神仙、妖怪聞風(fēng)喪膽，卻又有時(shí)候調皮搗蛋的的齊天大圣孫悟空；那好吃懶做承包了整個(gè)團隊的喜劇色彩的天蓬元帥豬八戒；還有那吃苦耐勞，一路上辛苦挑擔的卷簾大將沙悟凈。當然，也有那肉眼凡胎，不是善惡是非的唐僧。但是，也別忘了還有一名重要的成員，一路上是唐僧的腳力，它就是西海龍王之子——白龍馬。就是這五位成員，組成了我們眾所周知的取經(jīng)團隊，踏上了坎坷的道路，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。在這九九八十一難之中，還有著(zhù)許多流芳百世的情節呢！看那齊天大圣揮舞著(zhù)金箍棒大鬧天宮，把玉帝嚇得爬到桌底；瞧那貪財的八戒，被悟空哄去說(shuō)有寶貝，最后不得已，背了烏雞國國王……這些不都是九九八十一難中的.亮點(diǎn)嗎？

　　我最喜歡的章節就是三打白骨精了。為了吃唐僧肉，白骨精先后變幻為村姑、老婆婆和老翁，全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。第三次變成老翁的白骨精又被孫悟空識破，一棒打死。唐僧寫(xiě)下貶書(shū)，將孫悟空趕回了花果山。結果，唐僧被白骨精捉住。孫悟空雖被貶回山，仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危，見(jiàn)八戒來(lái)求援，立即趕往波月洞。孫悟空設計誘使白骨精重又變化成村姑、老婆婆和老翁的模樣，使唐僧目睹妖怪的本來(lái)面目，痛悔自己不該亂發(fā)善心，不分人妖，逐走孫悟空。這時(shí)，孫悟空現出本相，經(jīng)過(guò)激戰，消滅了白骨精及眾妖魔。師徒四人經(jīng)過(guò)此番磨難，重又踏上征途。

　　讀了這本書(shū)，我懂得了許多道理，堅持不懈干一件事情就會(huì )取得“真經(jīng)”，只要“功夫深，鐵杵磨成針，”我呼吁全世界人民都應該讀四大名著(zhù)。

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