師德建設主題教育活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-09-24 00:02:04 教育 我要投稿
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師德建設主題教育活動(dòng)總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編精心整理的師德建設主題教育活動(dòng)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

師德建設主題教育活動(dòng)總結

師德建設主題教育活動(dòng)總結1

  為推進(jìn)師德師風(fēng)建設活動(dòng)深入開(kāi)展,樹(shù)立教師的良好形象,在縣教育局的統一部署下,我校x月份開(kāi)展了系列推進(jìn)師德師風(fēng)建設活動(dòng),現總結如下:

  一、召開(kāi)師德師風(fēng)建設推進(jìn)會(huì )和動(dòng)員部署大會(huì ),將師德師風(fēng)工作落實(shí)落靠。

  接到教育局關(guān)于推進(jìn)師德師風(fēng)建設的相關(guān)文件,我校校長(cháng)于樹(shù)文同志高度重視,立即召開(kāi)了xx中學(xué)校師德師風(fēng)建設推進(jìn)大會(huì )和動(dòng)員部署大會(huì ),會(huì )上于樹(shù)文校長(cháng)對師德師風(fēng)建設的重要性做了深入闡述,對近階段師德師風(fēng)建設工作做了周密部署,使全體教職員工達成共識,凝心聚力促師德師風(fēng)建設取得實(shí)效。

  二、正面宣傳師德典型,充分發(fā)揮“四有”好老師的引領(lǐng)作用。

  我校近兩年來(lái),有三名教師經(jīng)過(guò)全體教師投票推薦,經(jīng)市、縣相關(guān)部門(mén)評選,分別榮獲市、縣級“四有”好老師榮譽(yù)稱(chēng)號。我校通過(guò)發(fā)朋友圈的方式,對身邊“四有好老師”進(jìn)行廣泛宣傳;對她們立足崗位,踐行“四有好老師”的'先進(jìn)事跡,通過(guò)召開(kāi)“四有”好老師師德事跡專(zhuān)題報告會(huì )的形式,向身邊的廣大教師介紹。通過(guò)樹(shù)立身邊的典型,發(fā)揮模范引領(lǐng)作用,從而帶動(dòng)全體教師以崇高的師德投入到向“四有”好老師學(xué)習,掀起爭做“四有”好老師的熱潮。

  三、開(kāi)展師德師風(fēng)自檢自查活動(dòng),促師德師風(fēng)進(jìn)一步提升。

  為更好地促進(jìn)師德師風(fēng)建設,我校從學(xué)校到教師個(gè)人,開(kāi)展了自檢自查活動(dòng),并撰寫(xiě)自檢自查報告。

  四、向學(xué)生、家長(cháng)發(fā)放調查問(wèn)卷,并在校門(mén)口設立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報箱,公開(kāi)學(xué)校舉報郵箱,讓廣大教師自覺(jué)接受社會(huì )的公開(kāi)監督。

  五、舉辦家庭教育課堂工作。成立家長(cháng)委員會(huì ),召開(kāi)了以“家校共育創(chuàng )學(xué)生美好未來(lái)”為主題的家長(cháng)座談會(huì ),更新家長(cháng)教育理念,提升家長(cháng)教育能力。

  六、結合“掃黑除惡”行動(dòng),開(kāi)展了系列正師德、肅師風(fēng)活動(dòng)。

  (1)、開(kāi)展“深入開(kāi)展掃黑除惡斗爭扎實(shí)提升基層黨組織建設水平”為主題的黨日活動(dòng)。

  (2)、舉行“掃黑除惡斗爭教師承諾書(shū)”簽字儀式。

  (3)、領(lǐng)導班子入戶(hù)摸排,消除校園周邊涉惡隱患。

  學(xué)校將師德師風(fēng)建設與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來(lái),以此促進(jìn)師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。

師德建設主題教育活動(dòng)總結2

  根據學(xué)!蛾P(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展師德師風(fēng)建設主題教育月活動(dòng)的通知》安排,我院積極響應號召,認真部署各項活動(dòng),在全體教師、學(xué)生中廣發(fā)宣傳發(fā)動(dòng),通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),使師德師風(fēng)建設取得良好的效果。

  12月16日下午,信息工程學(xué)院召開(kāi)大會(huì ),開(kāi)展對專(zhuān)業(yè)教師的授課錄像學(xué)習觀(guān)摩活動(dòng),對開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員,號召各位教師進(jìn)一步提高教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)對授課錄像的觀(guān)摩與交流,各位專(zhuān)業(yè)老師對自己授課時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)有了更加深刻的認識,同時(shí)也借鑒了其他老師授課過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn),這對于提高教師的授課水平、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設起到了良好的推動(dòng)作用。

  12月23日,為深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng),信息工程學(xué)院以教研室為單位,開(kāi)展師德師風(fēng)研討會(huì )。針對學(xué)校辦學(xué)規模不斷擴大,南北校區同時(shí)運作的新情況,積極開(kāi)展研究、討論,同時(shí)結合近期工作重點(diǎn),切實(shí)抓好教師的職業(yè)道德建設,加強教學(xué)紀律建設。通過(guò)研討會(huì ),教師們普遍認為,只有倡導和諧上進(jìn)的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),營(yíng)造適宜的育人環(huán)境,激勵全體教師熱愛(ài)高職教育事業(yè),自覺(jué)修養思想道德和提升業(yè)務(wù)水平,才能適應學(xué)校規模擴張,才能不斷地提升學(xué)校的辦學(xué)內涵,支持學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)以教師職業(yè)道德教育為核心的教師隊伍建設。

  20xx年12月30日,信息工程學(xué)院在南校區階梯三教室舉行信息工程學(xué)院青年教師上課競賽。通過(guò)各教研室選拔推薦,王瑩瑩、房杉、邱文華、蘭小海、所輝、張永亮、劉建圻、李建波八名青年教師代表參加了比賽,信息工程學(xué)院全體教師出席了會(huì )議。

  此次青年教師上課競賽,旨在提高教師的教學(xué)能力,營(yíng)造優(yōu)良師德師風(fēng),進(jìn)一步優(yōu)化師資培養機制,引導教師更新教學(xué)理念、練好教學(xué)基本功、豐富教學(xué)經(jīng)驗,最終達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。參加競賽的青年教師表示,“講好二十分鐘的課有難度,但是更難的是在自己的職業(yè)生涯中講好每一堂課”,決心在以后的工作中進(jìn)一步加強自身修養,提高個(gè)人綜合素質(zhì),做一名合格的`教師。

  1月6日下午,信息工程學(xué)院在北校區開(kāi)展20xx級導師團隊活動(dòng),各導師團隊通過(guò)多種形式開(kāi)展活動(dòng)。

  計算機控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)組織近幾年在國家、省級技能競賽上獲獎的學(xué)生,到現場(chǎng)為20xx級學(xué)生介紹比賽心得,鼓勵新生努力提高專(zhuān)業(yè)技能水平;計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)的導師團隊活動(dòng)邀請了學(xué)校教育技術(shù)中心的蘇顯主任到場(chǎng)為學(xué)生做講座,介紹網(wǎng)絡(luò )技術(shù)發(fā)展的前沿知識以及在現實(shí)中的應用,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣;軟件技術(shù)、電子技術(shù)等專(zhuān)業(yè)的導師團隊則通過(guò)了解學(xué)生在學(xué)習生活上遇到的難題,積極與學(xué)生共同探討專(zhuān)業(yè)學(xué)習、發(fā)展的方向。通過(guò)導師團隊活動(dòng)的舉行,使學(xué)生進(jìn)一步端正了學(xué)習態(tài)度,明確了學(xué)習方向;也使教師與學(xué)生的距離進(jìn)一步拉近,使導師團隊進(jìn)一步了解了學(xué)生的學(xué)習和生活情況,為更好的開(kāi)展人才培養工作提供了有利條件。

  通過(guò)形式多樣,富有成效的師德師風(fēng)建設主題活動(dòng)的開(kāi)展,使校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化,使全系教師對本職工作有了更明確的認識,對于他們自覺(jué)地加強道德修養和提升業(yè)務(wù)水平起到了很好的促進(jìn)作用。

師德建設主題教育活動(dòng)總結3

  我校始終把樹(shù)立良好的教師職業(yè)道德放在首位,對教師的職業(yè)道德建設常抓不懈,因此教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提高,在社會(huì )上贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)。為推動(dòng)學(xué)校師德建設再上新臺階,也為選派優(yōu)秀的中青年教師參加xx教育局組織的師德標兵評選,由學(xué)校工會(huì )組織開(kāi)展了__路小學(xué)第x屆“三愛(ài)杯”師德標兵推選活動(dòng)。

  此次推選活動(dòng)得到了廣大中青年教師的大力支持,共收到參評材料x(chóng)篇。為確;顒(dòng)的公平公正,學(xué)校選出了由校委會(huì )、工會(huì )委員會(huì )、教師代表共9人組成的評審組,把所有的'材料刪去姓名編上序號。本著(zhù)對老師們負責、對學(xué)校負責的態(tài)度,評委們背靠背打出自己的分數,然后去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分,得出平均分。按照得分的高低,共選出了16名一等獎、32名二等獎。其中,李__老師得分第一,代表學(xué)校參加區級師德標兵的角逐,16名一等獎獲得者都將參加學(xué)校擬定于暑期政治學(xué)習期間舉行的師德演講比賽。

  評審組的老師們在認真評選后一致認為:本次參評的材料都能緊緊圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,所描述的內容真實(shí)、事跡感人、案例生動(dòng);“愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生”的主題鮮明、立意高遠,避免了空洞的說(shuō)教;都能從小處著(zhù)眼,以細微處見(jiàn)真情,具有教育引領(lǐng)作用;同時(shí)大多數材料的結構嚴謹,構思巧妙,有一定的可讀性;語(yǔ)言文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強的感染力,都是老師們的嘔心之作,具有較高的水準。

  通過(guò)本次師德標兵推選活動(dòng)的開(kāi)展,既大力弘揚了我校教師“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”的職業(yè)情操和“教書(shū)育人、為人師表”的精神風(fēng)貌,又進(jìn)一步提高了教師隊伍的整體素質(zhì)和師德修養,促進(jìn)了我校各項工作的科學(xué)發(fā)展,為努力打造有影響力的解放路小學(xué)教育品牌做出了積極貢獻。

師德建設主題教育活動(dòng)總結4

  為了貫徹、落實(shí)上級開(kāi)展“20xx年師德教育活動(dòng)月安排”的指示和要求,我校師德教育月活動(dòng)以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”為重心,開(kāi)展有針對性的學(xué)習、教育、反思、創(chuàng )建活動(dòng),進(jìn)一步更新觀(guān)念,規范教師執教行為,完善師德管理制規范教師執教行為和完善師德管理制度為重點(diǎn),有針對性的加強教師師德師風(fēng)建設,努力提高教師的度,提升教師的師德水平,營(yíng)造教師為人師表、全社會(huì )尊師重教的良好風(fēng)氣。師德水平,營(yíng)造全社會(huì )崇尚師德、尊師重教的良好風(fēng)氣。

  1、明確目標。本次教育活動(dòng)的主要目標是:優(yōu)化師德,端正師風(fēng),打造一支優(yōu)良的教師隊伍。要求教師在這次活動(dòng)中不僅提高認識,還要堅持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,以新的思想、新的作風(fēng)、新的作為把各項工作提高到一個(gè)新的水平。為確;顒(dòng)能夠扎實(shí)深入地進(jìn)行,我們多次召開(kāi)全體教師大會(huì )進(jìn)行具體部署:一方面進(jìn)行思想動(dòng)員,進(jìn)一步提高認識,要求教師敢于正視自己,不能避重就輕、避實(shí)就虛;另一方面最大程度地調動(dòng)教師的積極性,以能夠把問(wèn)題找準、查深、擺透為原則,對實(shí)施方案進(jìn)行充分論證,確保方案的實(shí)施。

  2、讓教師樹(shù)良好的師德形象。通過(guò)學(xué)校師德活動(dòng)月的活動(dòng),教師們的精神面貌有了很大的變化,精神面貌煥然一新,表示要立足在平凡的教師工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),與同事團結合作,為學(xué)生服務(wù),以身作則,向學(xué)生奉獻人類(lèi)最美好的精神財富。

  3、規范教師的教學(xué)行為。教師的教學(xué)行為規范了。通過(guò)“師德建設宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展,教師們衣著(zhù)得體、儀表端莊、談吐儒雅、舉止文明。談的是學(xué)習、談的是教研。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉,提高到了一個(gè)嶄新的高度。無(wú)歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現,師生和諧共處,善教愛(ài)生,尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。

  4、樹(shù)榜樣、鼓斗志。通過(guò)開(kāi)展一系列的'活動(dòng),教師們工作的的勁頭更大了。通過(guò)“師德活動(dòng)月”教師們樹(shù)立了前進(jìn)的目標,樹(shù)立了師德學(xué)習的榜樣,教育教學(xué)的勁頭更足了,立志為我鎮的教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展作貢獻。

  師德建設是一項系統工程,是學(xué)校教師隊伍建設的一項長(cháng)期任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長(cháng)抓不懈。我校將堅持可持續發(fā)展的思路,不斷總結經(jīng)驗教訓,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng )新,不斷提高師德水平,不斷提高我校教育教

師德建設主題教育活動(dòng)總結5

  在舉國上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天,對于從事教育工作的教師來(lái)說(shuō),提高師德師風(fēng),做一個(gè)好的教育工作者顯得十分重要,而好的教師一定要愛(ài)崗敬業(yè),在強烈的職業(yè)感、責任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。下面我想從三個(gè)方面說(shuō)明愛(ài)崗敬業(yè)在師德師風(fēng)上的重要位置。

  一、責任感是師德師風(fēng)的基礎

  對教育工作的強烈責任感是一種高尚的職業(yè)道德情感,也是愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)教育的師德師風(fēng)原則的具體體現。一個(gè)人只有當他感到自己所從事的職業(yè)對社會(huì )對人民有不可推卸的責任時(shí),他才會(huì )全力以赴地去奮斗。我認為,教師的責任有三個(gè)方面。一是對社會(huì )的責任,我們是在為國家為社會(huì )培養有用的人才,目前國家現代化建設正如火如荼地進(jìn)行,我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才;二是對家長(cháng)負責,家長(cháng)把子女交給學(xué)校,交給老師,就是希望學(xué)校老師能把小孩培養成才,幫助他們學(xué)到各種知識,家長(cháng)希望教師做到他們無(wú)法做到的事情;三是對學(xué)生負責,學(xué)生來(lái)到學(xué)校應該是有所求,不管他們的目的如何,他們的行為如何。在這一點(diǎn)上,教師就應該想方設法,幫助他們發(fā)現自己的'長(cháng)處,讓他們在知識,做人各方面得到發(fā)展。一個(gè)教師如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng),怎么擔當得了嗎?我從中體會(huì )到,從事教師工作的人,一定要有強烈的責任感,因此,強烈的責任感是師德師風(fēng)的基礎。這是我對師德師風(fēng)的一些體會(huì )。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學(xué)習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營(yíng)養,能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生,更會(huì )在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。

  二、職業(yè)感是師德師風(fēng)的前提

  社會(huì )上有許多種職業(yè),其中教師職業(yè)最神圣最受人敬重。一個(gè)熱愛(ài)教育、獻身教育的教師必然對教師這一職業(yè)的重要性有深刻的認識。在這個(gè)職業(yè)中工作的人,如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng),怎么能夠擔當起社會(huì )的重托,怎么對學(xué)生的身心施加特定的影響的人?怎么為國家培養有用人材?有職業(yè)感的教師,他首先會(huì )把自己的職業(yè)與國家的發(fā)展、民族的振興聯(lián)系在一起。認識到自己的職業(yè)不僅僅是教書(shū),而且是為國家培育新人。職業(yè)感讓教師明確自己是一個(gè)接受社會(huì )重托、對學(xué)生身心施加特定影響的人。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。教師只有形成強烈的職業(yè)感,才能發(fā)揮出人生價(jià)值,才能對社會(huì )有所貢獻。因此,業(yè)感是師德師風(fēng)的前提。

  三、教師強烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的條件

  事業(yè)心來(lái)源于職業(yè)感,責任感,是一種堅定的職業(yè)信念,是把自己所從事的工作上升到偉大事業(yè)的高度來(lái)看待追求,不論遇到什么困難都堅信自己的選擇。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng )新。只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習,積極學(xué)習,不斷開(kāi)辟新教法。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習,不斷進(jìn)取。教師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業(yè),因而全身心地投入,這是熱愛(ài)教育的集中體現,也是做好教育工作的強大動(dòng)力。一名優(yōu)秀的教師對工作應該兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,在具體繁雜的工作面前他們努力工作,不辭辛苦,不怕勞累,一心一意把工作做好,不達目的誓不罷休,他們對工作不斷進(jìn)取,隨著(zhù)工作情況的不斷變化,新的問(wèn)題不斷出現,需要去研究,去克服,去摸索,特別是來(lái)之學(xué)生中的情況,找到更好的解決辦法,讓學(xué)生在我們的辛勤勞動(dòng)工作之中,不斷成長(cháng),若干年過(guò)后,一代新人走上社會(huì ),我們就會(huì )無(wú)比的欣慰。我深刻的體會(huì )到,一個(gè)教師要成為好的合格的教師必須要有強烈的事業(yè)心,這種事業(yè)心能使人有更高的境界,有更大的智慧,有更大的耐性,因此強烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件。

  總而言之,強烈的責任感,職業(yè)感和事業(yè)心是愛(ài)崗敬業(yè)得重要表現,而愛(ài)崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的重要基礎。在我們?yōu)樗{天教育事業(yè)貢獻力量的時(shí)候,我們應該首先在強化凈化師德師風(fēng)方面做得更好,從而,真正體現出愛(ài)教育之崗!

師德建設主題教育活動(dòng)總結6

  為加強教師隊伍建設,提升我校教師師德素養和專(zhuān)業(yè)水平,xx小學(xué)充分認識到師德教育的重要性,根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展XX年師德建設主題教育活動(dòng)的通知》(溫教人〔XX〕83號)文件精神,領(lǐng)導班子認真制定了師德建設主題教育活動(dòng)的計劃,并嚴格按照計劃圓滿(mǎn)完成了本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),全體教師在思想認識上又上了一個(gè)新臺階,通過(guò)這次內容豐富、形式多樣的師德培訓活動(dòng),領(lǐng)略了“善待每一人,誠做每一事”的洲嶺人精神,決心以更高的熱情投入到工作中去,F將本次活動(dòng)的有關(guān)情況總結如下:

  一、統一部署,精心規劃。

  1.成立師德培訓領(lǐng)導小組。為了提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),切實(shí)加強對師德建設工作的領(lǐng)導,成立了以校長(cháng)莊xx為組長(cháng),工會(huì )主席吳xx為副組長(cháng),藍xx為組員的“師德領(lǐng)導小組”。及時(shí)召開(kāi)培訓工作會(huì )議,研究培訓方案,從而切實(shí)把教師職業(yè)道德建設納入重要議事日程,同時(shí)將職業(yè)道德建設與加強教師隊伍建設統一規劃、統一部署,做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內容落實(shí),從而確保此次培訓順利開(kāi)展,各項活動(dòng)落到實(shí)處。

  2.制訂培訓方案。為制定出一份切實(shí)可行的方案,小組成員學(xué)習了有關(guān)“師德”培訓的具體文件精神,經(jīng)過(guò)反復研究與修改,并緊密結合本校教師實(shí)際需要,精心策劃,認真組織,突出培訓的實(shí)效性,制定了我校師德專(zhuān)題培訓工作的方案。在方案中,對培訓要求、培訓方式及考核評價(jià)進(jìn)行了明確的規定,在組織管理中明確各級職責,在培訓過(guò)程中做到分工明確、責任到位,使整個(gè)培訓過(guò)程做到可操作性強,以確保培訓質(zhì)量。

  二、圍繞主題教育,學(xué)校通過(guò)錄像觀(guān)摩、事跡報告、專(zhuān)題講座、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式主要開(kāi)展了以下一系列活動(dòng):

  11月3日,集合全體教師在校培訓。上午學(xué)習溫州市《關(guān)于開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習”課堂變革的實(shí)施意見(jiàn)》及《泰順縣教育局關(guān)于開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習”課堂變革的實(shí)施意見(jiàn)》。下午總結學(xué)!按龠M(jìn)有效學(xué)習”課堂變革實(shí)施情況,分析存在問(wèn)題和困難,并布置暑假作業(yè):每人書(shū)寫(xiě)一份《農村自然小班化環(huán)境下的課堂變革實(shí)施方案》。

  11月4日,集中學(xué)校多媒體教室,上午聽(tīng)取鐘慧芬老師解讀《xx縣中小學(xué)“五個(gè)三”教學(xué)常規》,下午學(xué)習《教育系統黨風(fēng)廉政學(xué)習手冊》中的《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。

  11月5日,上午學(xué)習討論《xx縣中小學(xué)教育質(zhì)量評價(jià)實(shí)施方案<試行>》,下午XX學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。

  11月6日,上午聽(tīng)取校長(cháng)師德專(zhuān)題講座,各教研組分組學(xué)習:根據校長(cháng)講座,針對學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界反映的師德熱點(diǎn)問(wèn)題,聯(lián)系優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,結合各級教育行政部門(mén)近年來(lái)公布的一些嚴重違反教師職業(yè)道德的典型案例,進(jìn)行學(xué)習討論,鼓勵每位教師積極發(fā)言,教研組長(cháng)做好整理記錄,提高師德學(xué)習的實(shí)效性。下午集體備課。

  11月7日,分組集體備課。

  11月25日,學(xué)校全體教師集中在xx鎮小參加xx市中小學(xué)教師暑期師德培訓專(zhuān)題培訓會(huì ),聆聽(tīng)了xx市教育局長(cháng)鄭xx的專(zhuān)題報告。

  11月26日,我校班子集中在泰順實(shí)驗中學(xué)參加X(jué)X年xx市中小學(xué)師德教育講師團巡回報告會(huì ),聽(tīng)取了李芳、施xx、林xx三位老師精煉而美妙的發(fā)言。

  11月28日,分組集體備課。

  11月29日,上午學(xué)習《泰順縣學(xué)校發(fā)展性督導評估方案》,下午討論xx小學(xué)的《農村自然小班環(huán)境下的課堂變革實(shí)施方案》,評出優(yōu)秀方案。整理個(gè)人學(xué)習筆記,撰寫(xiě)總結體會(huì )。

  一系列師德師風(fēng)的培訓活動(dòng),旨在提高我校教師的思想認識,充分調動(dòng)教師工作的積極主動(dòng)性,最終打造出一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)強、紀律嚴的教師隊伍,從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平。

  三、聆聽(tīng),反思,內化,共勉

  聆聽(tīng)鄭xx局長(cháng)的幾個(gè)聲音:①要樹(shù)立認同意識。認同你所在的學(xué)校,無(wú)論它的規模、配備、遠近,只有從內心深處認同了你現在所在的學(xué)校,你才有可能邁向成功;②認同是擺在第一位的,然而忠誠也很重要!只有將“認同”與“忠誠”合而為一,也才有可能走得更好;③我們要經(jīng)常地問(wèn)問(wèn)自己:我為這所學(xué)校做了些什么?我是否就貢獻了自身應有的價(jià)值呢?④在這個(gè)世上有很多不得不去做的事情,這種東西就叫責任。家庭中若沒(méi)有了責任感,必定是不幸福的。責任是作為一個(gè)人最基本的要求,卻往往又是最容易受到忽視的,我們的老師啊,要對教師這個(gè)職業(yè)報以一份敬畏感吶;⑤教師要把學(xué)習作為一種自覺(jué)的`追求。千萬(wàn)不要讀書(shū)不多,想的又太多,那會(huì )更要命、尬覀內粝肟匆粋(gè)老師是否有創(chuàng )造力,很簡(jiǎn)單,去看他的課堂就可以知道。因為文章的背后,就是思想。沒(méi)有思想的文章,都是無(wú)病呻吟。要想看一篇文章好壞與否,得看它是流出來(lái)的(一氣呵成,有“氣”),還是擠出來(lái)的(生拼硬湊)。⑦教育是一門(mén)慢的藝術(shù),我們要學(xué)會(huì )認真地傾聽(tīng)學(xué)生,因為專(zhuān)注傾聽(tīng)是溝通最有力的途徑。

  小結:教育無(wú)小事,事事皆育人

  講師團三位老師發(fā)言著(zhù)實(shí)精彩實(shí)在,記錄下有感觸的幾句與大家共勉——1.李xx老師:人在穩定之后容易懶散,需警惕;2.施xx校長(cháng):①辛苦,就是歷練。須堅持,還是堅持!3.林xx老師:①“學(xué)生問(wèn)題的藝術(shù)化解決”②養成拼湊零碎時(shí)間的習慣③不斷勉勵自己再堅持一會(huì )兒④一個(gè)人的成長(cháng)不止于工作時(shí)間,更在于業(yè)余時(shí)間

  小結:且行, 且思, 且成長(cháng)……

  師德師風(fēng)是教師人格品質(zhì)的具體體現,在學(xué)生心中,教師就是模范,因此師德師風(fēng)是一項長(cháng)抓不懈的工作。我們圍繞主題教育活動(dòng)做了一些工作,取得了一些成效的同時(shí),也認識到了一些不足之處,我們一定要在今后的教育教學(xué)中以改革的勇氣,創(chuàng )新的精神抓好師德師風(fēng)建設,努力塑造xx小學(xué)教師新形象。

  XX年11月30日

師德建設主題教育活動(dòng)總結7

  是否對寫(xiě)好一份小學(xué)師德建設主題教育月活動(dòng)總結一籌莫展?下面與大家準備的《小學(xué)師德建設主題教育月活動(dòng)總結》開(kāi)頭語(yǔ)怎么寫(xiě),歡迎大家寫(xiě)作借鑒,一起學(xué)習,同時(shí),你可在這里搜索到更多與《小學(xué)師德建設主題教育月活動(dòng)總結》相關(guān)的范例。

  在主題師德師風(fēng)教育月中,進(jìn)行了廣泛的教育宣傳,讓學(xué)校職工提高了認識,制定了相關(guān)實(shí)施方案,確;顒(dòng)的順利開(kāi)展。下面是小編帶來(lái)的小學(xué)師德建設主題教育月活動(dòng)總結,快來(lái)看一看吧。

  根據上級的布置,我校在九月開(kāi)展以“弘揚高尚師德,潛心立德樹(shù)人”為主題的師德建設主題教育月活動(dòng),現把我校九月開(kāi)展活動(dòng)情況做一總結匯報。

  一、提高認識,加強領(lǐng)導

  師德師風(fēng)建設始終是學(xué)校工作的永恒主題。我校在本學(xué)期初,召開(kāi)全體教職工會(huì )進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),提高了認識,統一了思想,為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎。我校制訂了《小享小學(xué)師德建設實(shí)施方案》,成立了師德建設主題教育月活動(dòng)領(lǐng)導小組,由xx校長(cháng)擔任組長(cháng),德育處負責人、少先隊輔導員帶領(lǐng)學(xué)校德育小組制訂師德建設規章制度,并以師德作為學(xué)校教師考核評估的一項重要內容,確保了師德師風(fēng)建設活動(dòng)的開(kāi)展。

  二、強化建設,提高素質(zhì)

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,除具有較高的專(zhuān)業(yè)知識和理論水平外,還應具有良好的品德修養。為此,我校狠抓了師德、師風(fēng)建設。

  1、加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設。學(xué)校一貫重視干部隊伍的`作風(fēng)建設,利用各種機會(huì ),反復要求干部,講政治,講正氣,講廉潔,講奉獻,在教職工和社會(huì )上樹(shù)立良好的自身形象。

  2、加強對班主任的培訓工作。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力,學(xué)校一直堅持對班主任工作進(jìn)行定期總結,及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習和交流、培訓,為更好的做好班級管理工作而努力。

  3、開(kāi)展自查自糾,認真組織教職工學(xué)習政治理論,加強教職工師德建設。一是利用教師例會(huì )組織教師關(guān)于教師隊伍的重要論述,進(jìn)一步提高廣大教師和教育工作者的思想道德水平,切實(shí)增強教育改革的活力和發(fā)展的動(dòng)力。廣泛開(kāi)展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,不斷提高教師人格修養和學(xué)術(shù)魅力,做人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師。

  4、深入開(kāi)展教師理想信念教育。

  以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和愛(ài)國主義為主要內容,深入開(kāi)展教師理想信念教育,引導教師愛(ài)崗敬業(yè),牢記人民教師的神圣職責和重要使命。

  三、規范教育行為,堅持依法管理,依法育人

  我校規范了學(xué)校行為,明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨,規定學(xué)校必須嚴格規范了教師的教育教學(xué)行為,從法律高度對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規范,確保了依法管理,依法執教,依法育人。

  四、以榜樣為力量,評選學(xué)校好老師活動(dòng)

  我校善于以先進(jìn)典型和身邊事例,推出師德典型,樹(shù)立榜樣力量。在老師中,開(kāi)展“弘揚高尚師德,潛心立德樹(shù)人”為主題的征文活動(dòng)。利用教師節,我校大造輿論,在學(xué)校進(jìn)行好老師評選活動(dòng),組織全校師生參與此活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,評選出我校20xx年好老師六名:溫麗曉、王煥艷、萬(wàn)瑞云、王煥艷、袁汝森、萬(wàn)巨江。我校聯(lián)同社區在9月6日,舉行“向辛勤的教師致敬”的表彰大會(huì ),溫麗曉老師代表好老師發(fā)言。

  通過(guò)師德建設主題月的教育活動(dòng),現在,全校教職工人人為學(xué)校著(zhù)想,為學(xué)校盡力,教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,贏(yíng)得了社會(huì )各界的肯定。

師德建設主題教育活動(dòng)總結8

  為進(jìn)一步加強我校教師隊伍職業(yè)道德和作風(fēng)建設,嚴格規范教師從教行為,造就政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍,根據xx省教育廳和xx市教育局有關(guān)文件要求,xx小學(xué)陸續開(kāi)展了加強師德師風(fēng)建設一系列主題活動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)初,全體教師學(xué)習了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》,并共同簽署了《xx小學(xué)教師新時(shí)代中小學(xué)生教師行為十項準則責任書(shū)》。

  開(kāi)展教師師德師風(fēng)“十查十看”查擺活動(dòng),通過(guò)自查自糾,老師們表示在今后的工作中會(huì )時(shí)時(shí)處處以師德規范的'標準要求自己,教書(shū)育人,關(guān)心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學(xué),做一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教育工作者。

  召開(kāi)“堅持立德樹(shù)人 回歸教育初心”班主任工作交流會(huì ),班主任老師們相互交流,取長(cháng)補短,在學(xué)習優(yōu)秀班主任的寶貴工作經(jīng)驗的同時(shí),也讓老師們懂得了師德師風(fēng)建設在班級管理中的重要性。

  開(kāi)展師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人事跡展評活動(dòng)。

  開(kāi)展“堅持立德樹(shù)人,回歸教育初心”大討論,認真學(xué)習教育理念,積極開(kāi)展教育理念大討論活動(dòng)學(xué)習抽測。

  召開(kāi)了治理教師有償補課專(zhuān)題會(huì )議,會(huì )上,xx富紅校長(cháng)帶領(lǐng)全體教師學(xué)習了xx省教育廳和xx市教育局的相關(guān)文件,向全體教師提出要求,杜絕任何形式的有償補課,遵守教師職業(yè)行為準則,嚴格依法執教,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),做無(wú)愧于新時(shí)代的“四有”好老師。隨后,xx校長(cháng)帶領(lǐng)全體教師簽署了《xx省中小學(xué)教師拒絕有償補課公開(kāi)承諾書(shū)》。

  育人者育心,育心者必自育,教師隊伍建設的核心是師德建設。xx小學(xué)通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設系列活動(dòng),進(jìn)一步加強了師德師風(fēng)建設,純潔了教師隊伍,全體教師形成了自覺(jué)拒絕有償補課的共識,一心一意投身教學(xué)、做人民滿(mǎn)意的人民教師的職業(yè)責任感、自豪感和良好行風(fēng)正在蔚然形成。

師德建設主題教育活動(dòng)總結9

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的通知》,提升全校教師整體師德水平和專(zhuān)業(yè)素養,根據(干教體字[20xx]59號)文件精神,圍繞“提升教學(xué)能力,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”的主題,我校在九月份全面開(kāi)展了師德師風(fēng)建設月活動(dòng),F將師德建設月活動(dòng)總結如下:

  一、以此次師德建設月活動(dòng)為契機,廣泛開(kāi)展師德教育和培訓活動(dòng)。

  我校以此次活動(dòng)為契機廣泛開(kāi)展師德教育和培訓活動(dòng)。在整個(gè)師德建設月中共召開(kāi)三次全體教職工會(huì )議,通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》和《新干縣關(guān)于加強教師教育教學(xué)行為暫行規定》等有關(guān)內容。積極引導教師踐行“熱心愛(ài)教、文明執教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”,堅決抵制有償家教,并要求全體教師向學(xué)校遞交了“不向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料”承諾書(shū)。

  二、大力開(kāi)展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動(dòng)。

  利用教師會(huì )議,下發(fā)了縣委書(shū)記劉毓銘在慶祝第28個(gè)教師節大會(huì )上的講話(huà)材料及縣優(yōu)秀教師事跡材料,采用集中學(xué)習、分析研究、交流討論、個(gè)人自學(xué)、座談會(huì )等多種形式,要求每位教師都撰寫(xiě)了不少于20xx字的心得體會(huì ),并結合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展“我的教書(shū)育人故事”師德征文活動(dòng)。加強教師自身的學(xué)習修煉,從而促進(jìn)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的成長(cháng),樹(shù)立新時(shí)代人民教師的新形象,在廣大教職工中形成了崇尚先

  進(jìn),學(xué)習先進(jìn),爭當先進(jìn)的濃厚氛圍。

  三、扎實(shí)開(kāi)展師德建設主題活動(dòng)。

  1、師德師風(fēng)學(xué)習月活動(dòng)期間,學(xué)校結合“百校千課”活動(dòng),開(kāi)展了語(yǔ)文骨干教師示范課比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)充分展示了我校骨干教師勤于學(xué)習、樂(lè )于創(chuàng )新、勇于實(shí)踐的高尚師德精神。學(xué)校領(lǐng)導高度重視,要求全體語(yǔ)文老師自行調好課,按時(shí)聽(tīng)課、評課。

  2、教師針對自己的實(shí)際情況,制定自己的師德承諾格言,教師們用它時(shí)刻提醒自己鞭策自己,處處時(shí)時(shí)規范自己的言行,用自身的人格魅力塑造新時(shí)期人民教師的'良好形象,它既是對社會(huì )作出的公開(kāi)承諾,也是教師自己的座右銘。

  3、在我校教師中深入開(kāi)展愛(ài)生行動(dòng),即倡導學(xué)校每一位黨員教師結對幫助1名困難學(xué)生(困難學(xué)生包括學(xué)習困難,或家庭經(jīng)濟困難,或一時(shí)難以適應學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難),每學(xué)期與所幫教學(xué)生開(kāi)展談心或家訪(fǎng)活動(dòng)不少于6次,每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補課或心理咨詢(xún)不少于8次,并由學(xué)校組織給學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)發(fā)放問(wèn)卷調查表、設立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱。

  總之,我校通過(guò)多種活動(dòng),開(kāi)展師德師風(fēng)建設,教育了全體教師,有效推進(jìn)了我校的各項工作上了新臺階。展望未來(lái),任重而道遠,師德建設是一項長(cháng)青工程,我校將不懈努力,不斷賦予它新的內涵,讓我校教師形象之花開(kāi)得永遠燦爛。

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