慶祝六一作文

時(shí)間:2024-08-28 22:41:09 作文 我要投稿

【必備】慶祝六一作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的慶祝六一作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】慶祝六一作文4篇

慶祝六一作文 篇1

  今年為了慶祝六一兒童節,學(xué)校要舉行“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”,我們是第一次參加這種活動(dòng),心情無(wú)比的激動(dòng),我們都覺(jué)得這樣的活動(dòng)肯定很有趣。

  星期五早上,我們站在操場(chǎng)上,先聽(tīng)了校長(cháng)的發(fā)言,然后舉行了“中國夢(mèng)——成長(cháng)夢(mèng)”誦詩(shī)活動(dòng),接著(zhù),跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市了!我飛快的跑下樓,一直跑到我們小組的“商店”前,把我們要賣(mài)的東西擺好。過(guò)了一會(huì )兒,我見(jiàn)沒(méi)有人來(lái)買(mǎi),就拿起要賣(mài)的書(shū)、玩具等去其它班級促銷(xiāo)。我在我們四年級的場(chǎng)地轉了一會(huì ),沒(méi)有賣(mài)出多少,就去一二年級的地盤(pán)叫賣(mài),“快來(lái)買(mǎi)啊,大降價(jià)了,六一大降價(jià)了!”這一招真有效,不一會(huì )兒就賣(mài)出去了幾本書(shū),我開(kāi)學(xué)極了,我見(jiàn)低年級的.小同學(xué)喜歡我的書(shū),就又回自己的“商店”取了一些賣(mài),最后只剩幾本漫畫(huà)了,我回到我們小組的攤前坐下,見(jiàn)幾個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)問(wèn):“姐姐,這本漫畫(huà)多少錢(qián)?”“原價(jià)十元,現價(jià)四元!蔽倚Σ[瞇的說(shuō)。一個(gè)穿裙子的小女孩說(shuō):“我買(mǎi)兩本!闭f(shuō)著(zhù)給了我八元錢(qián),挑走了兩本《知音漫客》,另外幾個(gè)小朋友各自挑了一本《偷心九月天》,共16元,他們買(mǎi)了以后,我的書(shū)就已經(jīng)賣(mài)完了,我一共賣(mài)了25元。

  我喜歡這次跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng),不但能讓我們懂得了父母的辛苦,還能讓我們學(xué)會(huì )交流,我真希望下次再舉行這樣的活動(dòng)。

慶祝六一作文 篇2

  明天就六一兒童節了,祝天下的大兒童小兒童永遠都兒童,祝兒童們兒童節快樂(lè )!

  實(shí)然就想到了“小燕子” 這首童歌:小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里——

  歌曲童稚可愛(ài),悅耳動(dòng)聽(tīng),形象鮮明,眼前就有了可愛(ài)燕子的身影。

  春天的時(shí)候,燕子來(lái)了我家。先是來(lái)了兩只,似乎是一對年輕的小夫妻。她們在我家屋檐上呢喃,親昵的交談了一陣子,好象是商議些什么。而后就一起飛走了。

  第二天,又來(lái)了一群燕子。她們也停留在屋檐上。一陣唧喳,似乎在爭論,似乎在評論。我聽(tīng)不懂她們說(shuō)了些什么。一會(huì )兒,她們也都飛走了。

  第三天,先前的那兩只小燕子又飛來(lái)了。從此,她倆開(kāi)始一趟趟的飛進(jìn)飛出,屋檐下光滑的白墻上,慢慢的有了一些小泥點(diǎn),小泥點(diǎn)慢慢的變多,隨著(zhù)她倆的飛進(jìn)飛出,墻上就多出了一堆泥。這堆泥,是一個(gè)倒錐型的泥團。下面小上面大,而中間是空的。上面,離天花板有四五厘米的距離,是一個(gè)大敞口。我終于明白了,這就是燕巢!這個(gè)燕巢很精美,錐體斑點(diǎn)均勻,巢口光滑平圓!整個(gè)燕巢就是一件藝術(shù)品。以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)燕子銜泥筑巢的故事,現在得以親眼目睹,我真的是佩服了那小小燕子的堅強毅力。那一個(gè)精美的小巢,就是靠那兩只燕子嬌小的軀體一滴滴的銜泥筑成的!我真的感嘆燕子的辛勞,感嘆燕子鍥而不舍的精神。這突然又讓我想起了二十年前坐火車(chē)去新疆的事;疖(chē)過(guò)了蘭州便開(kāi)始在荒無(wú)人煙的千里戈壁上行駛。那會(huì )兒就想,這樣荒蕪的地方,鐵路是怎樣修過(guò)來(lái)的!今天看到燕子筑巢,我終于明白了當年筑路工人也完全靠的.就是這種辛勞與勤奮,靠的就是這種堅強與奉獻,靠的就這種毅力與鍥而不舍的精神!我由衷的贊美這種精神。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼這對燕子在她們的新家已經(jīng)生活了一段時(shí)間。她們生活得很快樂(lè )。她們雙飛雙棲,風(fēng)里來(lái)雨里去,自由的翱翔在藍天下,快樂(lè )的覓食在田野間。從此,再沒(méi)有別的燕子來(lái)打擾她們的生活。我忽然想明白了。原來(lái)燕子也是象我們中國人一樣,是一夫一妻制!嗯,是的,還有很多鳥(niǎo)類(lèi),比如喜鵲,比如麻雀,比如鴛鴦,或者傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)鳳凰,也都是一夫一妻制吧!愛(ài)情,對于她們來(lái)說(shuō)也跟我們中國人的愛(ài)情同樣美麗!她們是愛(ài)情使者,她們是鐘情夫妻。那些著(zhù)名作家筆下的愛(ài)情故事,與這對平凡的燕子夫妻相比,也相形見(jiàn)絀,也遜色難比!燕子,我衷心贊美你。燕子,我衷心欽佩你!欽佩你為愛(ài)堅守的精神。燕子,你是我心中愛(ài)的精靈。

  有一天,燕巢里開(kāi)始有只燕子留守了!我知道,燕子開(kāi)始抱窩了!燕子抱窩,應該是輪流值班吧!今天是母燕子抱窩,公燕子就出去覓食。然后,他會(huì )帶回小蟲(chóng)子給母燕子吃。晚上,他就守在窩邊站崗。第二天,她們換班了。燕母出去覓食,燕公在家孵卵。同樣,燕母也會(huì )帶小蟲(chóng)子回來(lái)給燕公吃。晚上,就是當然燕母站崗了!這樣的日子過(guò)了一二十天吧,有一天,我看到了地上掉落的蛋殼,我知道小燕子出生了。從此,這對燕公燕母又開(kāi)始不停的外出覓食,帶回了小蟲(chóng)子,喂食那些伸頭鳴叫的小家伙。燕公燕母為了她們的孩子,起早貪黑,一趟趟飛,一只只捉。不畏辛勞,不怕艱苦。終于有一天,小燕子們可以站在巢口,欣賞外面的世界了!那一天,燕子夫妻又帶來(lái)了那一群燕子。她們在燕巢外的屋檐上又唧唧唧唧的鳴叫了一天。第二天,小燕子們都出飛了。她們從此開(kāi)始了象她們的父母一樣自由飛翔于藍天。噢!我知道了。這群燕子,是這對燕子夫妻的朋友。第一次飛來(lái),是幫助燕子夫妻參考住址。第二次飛來(lái),是祝賀小燕子們就要出飛!燕子夫妻,不也是象我們人類(lèi)的父母一樣偉大嗎!她們?yōu)榱撕⒆,十月懷胎,一朝分娩。一把屎一把尿的把孩子拉扯大!孩子一朝丫丫學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,她們也高興得孩子一樣!孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,她們都為之感覺(jué)幸福!燕子的父母之情,人類(lèi)的父母之心!可嘆,可嘆!

  小燕子,穿花衣,明年春天,你還要來(lái)這里!小燕子,我喜歡你!

慶祝六一作文 篇3

  XX年5月29日 星期四 晴

  今天,蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云,金燦燦的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)每一片土地,使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來(lái)。在這個(gè)陽(yáng)光充沛,天氣晴朗的日子里,學(xué)校舉行了盛大的六一慶;顒(dòng)。

  當我們剛到操場(chǎng)坐下時(shí),幾位主持人宣布六一慶;顒(dòng)現在開(kāi)始!頓時(shí),禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音,千條萬(wàn)條的絲帶從天而降,好似下五彩雪似的。唱完國歌后,第一個(gè)相聲節目開(kāi)始了,四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺,說(shuō)起一段精彩的相聲。臺上的同學(xué)說(shuō)得生動(dòng)有趣,不時(shí)引起大家哄堂大笑,當到表演到最后四人擺出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí),隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。

  令我們最記憶猶新的節目是尚校長(cháng)與主任穿著(zhù)軍裝一起唱軍歌,那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲使得在場(chǎng)的每一名學(xué)生和老師都因此陶醉了……

  最后一個(gè)節目是歌誦正準備離開(kāi)母校的六年級同學(xué),在這個(gè)重要節目中,幾乎所有的六年級的`語(yǔ)文老師都出場(chǎng)了。同學(xué)和老師在臺上嘔心瀝血地表演時(shí),我隱約發(fā)現,在場(chǎng)的一些同學(xué)被臺上表演的同學(xué)打動(dòng)了,眼中閃著(zhù)淚珠。是啊,在同學(xué)與母校分別時(shí),六年的感情比海還深,深深的打動(dòng)了我們。

慶祝六一作文 篇4

  六一兒童節快到了,老師排練了要表演的`節目,老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個(gè)練習,我們女生找了很長(cháng)時(shí)間終于找到了。

  名字叫《三字經(jīng)》,可以說(shuō)我們練習了已經(jīng)練了,一個(gè)多星期,我們女生都會(huì )跳了,可是到了兒童節的時(shí)候,我們都很緊張。

  校長(cháng)還說(shuō)這次兒童節,哪個(gè)班得了一二三名,就有獎勵,我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時(shí)來(lái)了好多家長(cháng),我們班不光跳舞得了第一,打連響還得了第二,呵呵!

  校長(cháng)獎勵了我們一人一個(gè)筆和本子,老師還獎勵了我們輔導書(shū),我們都高興壞了。

  呵呵!爸媽還夸我,我女兒真棒!

  東門(mén)路六年級:低調的孩子

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