四年級演講稿

時(shí)間:2024-10-03 07:39:50 演講稿 我要投稿

四年級演講稿模板匯總5篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編收集整理的四年級演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

四年級演講稿模板匯總5篇

四年級演講稿 篇1

  我從2年級到4年級里一直都是中隊委,是班級里的勤務(wù)員,老師的好助手,同學(xué)們的.好幫手。我對工作態(tài)度認真,對同學(xué)態(tài)度誠懇、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、責任心強,對待任何事都認真,有一定的組織能力和語(yǔ)言表達能力。這些年來(lái),無(wú)論是在學(xué)習上,還是在管理組織能力上,都有了進(jìn)一步的提升。

  如果我這次被評上了中隊委,一定會(huì )用比原來(lái)更高的標準要求自己,好好學(xué)習,好好工作。并且從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,關(guān)心整個(gè)中隊,關(guān)心我們的這個(gè)大家庭。

  相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級變成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。希望大家都能投我一票。

四年級演講稿 篇2

  有人說(shuō):“我亂丟一張紙屑不會(huì )污染環(huán)境!庇腥苏f(shuō):“我亂吐一口痰不會(huì )影響衛生!庇械娜苏f(shuō):“我亂丟一只死了的小雞不會(huì )污染空氣!

  的確,我們亂丟一張小紙屑不會(huì )對環(huán)境造成影響,我們亂吐一口痰不會(huì )對衛生造成影響,我們亂丟一只死了的小雞不會(huì )對空氣造成污染。但是,假如我們每一個(gè)人都亂丟一張小紙屑、都亂吐一口痰、都亂丟一只死了的小雞,那么我們四周的環(huán)境將會(huì )變成怎么樣呢?

  紙屑將會(huì )堆積成一座座小山,痰水將會(huì )積成一條條小河流,死了的小雞將會(huì )發(fā)出臭味彌漫天空。到那時(shí),我們腳下將是一條條軟綿綿濕漉漉的道路,頭上則是一片臭氣熏天的天空。環(huán)境惡化到了最高的程度,想拯救都無(wú)能為力了。

  所以,趁現在環(huán)境還可以挽回的`時(shí)候,我們要從現在開(kāi)始,從身邊做起,不要亂丟紙屑、隨地吐痰、亂丟各種各樣對環(huán)境有影響的垃圾。我們要時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)護我們的環(huán)境衛生。不要存在有“人人都愛(ài)護環(huán)境了,我亂丟一點(diǎn)垃圾沒(méi)關(guān)系”的想法。也不要有“因事小而常為之!钡男袨。

  一個(gè)人是否愛(ài)護環(huán)境,這可以從他的生活中可以看出。

  一個(gè)人不愛(ài)護自己生活環(huán)境的衛生,那么你說(shuō)他會(huì )愛(ài)護公共的環(huán)境衛生嗎?我想一個(gè)不愛(ài)護自己生活衛生的人,他會(huì )愛(ài)護公共衛生的人很少。因為這樣的人,他生活在受污染的環(huán)境中已經(jīng)習慣了,他不諱再對愛(ài)護公共環(huán)境而有所謂。

  而愛(ài)護自己生活環(huán)境的人恰恰與那些不愛(ài)護環(huán)境的人相反。因為他們已經(jīng)習慣了干凈的環(huán)境,所以在公共場(chǎng)所他也會(huì )自覺(jué)的愛(ài)護環(huán)境。

  所以我們要愛(ài)護好我們的環(huán)境,要從身邊做起。我們不僅要做一個(gè)講究衛生的人,還要做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好公民。

四年級演講稿 篇3

尊敬的老師、各位家長(cháng)們:

  晚上好!

  首先讓我自我介紹以下,我是徐子河的爸爸。很感謝梁老師給了我這樣一個(gè)機會(huì ),讓我可以同大家一起就“如何培養、教育孩子”這個(gè)話(huà)題,聊聊體會(huì )和心得。

  在陪孩子成長(cháng)的過(guò)程中,我也茫然過(guò),煩心過(guò),不過(guò)總的來(lái)說(shuō),還算順利吧。一直以來(lái),都不想給孩子太大的壓力,希望她能以快樂(lè )的方式學(xué)習、以健康的身體成長(cháng)、以美好的心態(tài)看生活,F在看來(lái),還不錯。

  首先,我們要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀(guān)念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè )的生活、學(xué)習環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì )樂(lè )意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書(shū)、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因為,語(yǔ)言是思維的外衣,語(yǔ)言能力的增強,可以極大的改善孩子的學(xué)習能力,促進(jìn)思維發(fā)展。當孩子還在呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我們就根據她的不同年齡段給她買(mǎi)了大量的書(shū)籍畫(huà)報,給她講故事,陪她聊人物情景,F在,她的最大愛(ài)好就是買(mǎi)書(shū),家里的藏書(shū)滿(mǎn)滿(mǎn)幾抽屜,而她,隨手拿起一本書(shū),都可以念得有模有樣,基本上不需要問(wèn)我們怎么怎么讀。

  第二,言傳身教。孩子成長(cháng)初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會(huì )太懂,而我們的所言所行,就會(huì )像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長(cháng)的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來(lái)教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。

  第三,鼓勵為主,批評為輔。俗話(huà)說(shuō):數子千過(guò),莫如夸子一長(cháng)。耐心、鼓勵和表?yè)P可以激勵人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表?yè)P或批評的'話(huà),在他們看來(lái)往往就是對他們整個(gè)世界的評價(jià)。所以,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時(shí)提出表?yè)P,同時(shí),也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會(huì )牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。

  第四,幫孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。人生,就如同一次單程遠航,人生態(tài)度,如同遠航的方向,方向對了,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹(shù)立了正確、積極的人生觀(guān),人生就能達到更高的目標,實(shí)現更大的價(jià)值。子河在很小就明白:“只要快樂(lè )就好!”和“好東西要分享才更快樂(lè )!”這兩句話(huà)的含義,所以她待人很大方、處事很隨意。我不知道她是怎么知道這兩句話(huà)的,記得那是我第一次聽(tīng)她講,我正因某件事沒(méi)如意很泄氣,她突然嘣出一句:“只要快樂(lè )就好!”當時(shí),我真的特別意外,這個(gè)孩子看生活的角度和我不一樣啊,心襟也要比我的寬闊的多。孩子,有時(shí)也是我們的老師。

  第五,培養孩子的社會(huì )責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì )責任感、富有同情心的人往往會(huì )有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現今的社會(huì )中更好的發(fā)展。從小培養孩子善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓的良好品德,將使孩子一生受益無(wú)窮。

  最后一點(diǎn),是最平常的一點(diǎn),也是我最看重的一點(diǎn),那就是“愛(ài)”!讓孩子相信,你是愛(ài)她的;讓孩子知道,你為她付出了愛(ài);讓孩子懂得,愛(ài)是需要回報的。子河3歲那年,回鄉下過(guò)年,一到晚上,別的孩子都哭鬧著(zhù)要回家,只有子河很淡定,說(shuō):“有爸爸媽媽的地方,就是家!蹦且豢,我明白,孩子堅信我們對她的愛(ài),不僅僅局限在我們天天生活的熟悉的房子里,小小年紀,能體會(huì )出愛(ài)的發(fā)源地,真的很欣慰。

  孩子是我們的希望,是我們夢(mèng)想的寄托,相信我們的孩子,小小種子也會(huì )有無(wú)限寬廣的未來(lái)。

  謝謝大家!

四年級演講稿 篇4

  你們知道嗎?我大約半天就可以看一本書(shū)了,昨天下午,我就看了一本——《笑貓日記》。里面的人物可多了,有虎皮貓,有笑貓,有球球老老鼠,有胖頭。因為我看的《笑貓日記》是從外星球來(lái)的孩子,所以,里面還有那個(gè)孩子“寶寶”和她的媽媽;⑵へ埵桥诸^的媽媽?zhuān)ω埵撬陌职。當然,寶寶也有爸爸?/p>

  故事是這樣的:有一天,胖頭和笑貓在公園里散步,忽然,胖頭看見(jiàn)一個(gè)小男孩—“寶寶”,寶寶在一棵樹(shù)銀杏樹(shù)下手伸到頭頂轉著(zhù)圈,邊上還有一個(gè)人,好像是寶寶的保姆。笑貓對寶寶笑了笑,寶寶不轉了,走到笑貓面前看著(zhù)他,不一會(huì )兒,寶寶也笑了。寶寶回家了,胖頭見(jiàn)寶寶總要摸著(zhù)墻走,有時(shí)還會(huì )把人,樹(shù)……當城墻,似乎是從外星球來(lái)的孩子,胖頭就覺(jué)得很奇怪。有一天寶寶的媽媽看寶寶和胖頭玩的很開(kāi)心,又見(jiàn)胖頭沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)鸵诸^到寶寶家里陪寶寶玩,寶寶和胖頭在家也玩的.非常高心。有一天寶寶爸爸買(mǎi)了一架鋼琴,因為以前胖頭學(xué)過(guò)鋼琴,在彈鋼琴方面還不錯。胖頭每次彈鋼琴時(shí),寶寶就會(huì )拿起筷子指揮著(zhù),那美妙的琴聲太動(dòng)聽(tīng)了。終于有一天,虎皮貓和笑貓來(lái)了,要把胖頭接走了,故事也快結束了。不過(guò)笑貓還沒(méi)告訴過(guò)胖頭,其實(shí)寶寶不是從外星球來(lái)的,而是得了自閉癥的孩子,現在應為胖頭寶寶的病基本好了。

  看了這本《笑貓日記》,我對這本書(shū)很有興趣,希望媽媽能買(mǎi)更多類(lèi)似的書(shū)。

四年級演講稿 篇5

  我叫王迪,今年9歲,是四年級三班的學(xué)生,在班級中擔任學(xué)習委員兼數學(xué)課代表。從20xx年6月份來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師們的辛勤培育下,自己思想上、學(xué)習上都取得了很大的進(jìn)步。下面,我就從以下三個(gè)方面把自己的思想、學(xué)習情況向大家匯報一下:

  一、嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,積極做好班級工作。

  作為學(xué)習委員的我,嚴格履行自己的職責,在各方面嚴格要求自己,不辜負老師和同學(xué)們對我的期望,思想上、行動(dòng)上始終和學(xué)校保持一致,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,積極穩妥地做好班級工作,處處起模范帶頭作用,時(shí)刻提醒自己要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。思想上,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班集體;行動(dòng)上,刻苦學(xué)習、積極工作當好老師的助手,每天按時(shí)到校收發(fā)作業(yè),維持課間紀律,爭著(zhù)做值日,幫助學(xué)習困難的同學(xué)克服缺點(diǎn),復習功課,努力趕超優(yōu)秀的同學(xué)。我帶領(lǐng)幾名同學(xué)成立了黑板報小組,自己設計的黑板報得到了各位老師的一致稱(chēng)贊,“六一”兒童節我們演出的節目《傣族姑娘在水邊》榮獲一等獎,假期中,我們自己發(fā)動(dòng)成立了衛生小隊,定期清掃衛生,受到公寓老師們的好評。在我的號召下,全班同學(xué)都爭相參與學(xué)校組織的各項活動(dòng),并取得了突出成績(jì)。

  二、掌握科學(xué)的學(xué)習方法,努力提高學(xué)習成績(jì)。

  學(xué)習是一名學(xué)生的天職,我覺(jué)得,學(xué)習成績(jì)最優(yōu)秀的學(xué)生,往往并不是頭腦最聰明的學(xué)生,最重要是,他們知道怎么充分發(fā)揮自己的潛能。平常我注意做好以下幾點(diǎn):1、學(xué)習時(shí)間之內專(zhuān)心致志,聚精會(huì )神;2、處處都是學(xué)習場(chǎng)所,走到哪兒學(xué)到哪兒;3、有思考地行閱讀;4、合理的安排學(xué)習時(shí)間;5、做好筆記,用好筆記,6、保持作業(yè)認真整潔;7、勤于思考,不懂即問(wèn);8、不斷進(jìn)行自我測驗;9、每天超額完成學(xué)習任務(wù)。由于注意了學(xué)習方法,本學(xué)期期中我取得了級部第四名的優(yōu)異成績(jì)。

  三、培養廣泛的愛(ài)好,鍛煉自己的“五自”能力,促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  我的`愛(ài)好比較廣泛,看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下,20xx年12月,榮獲“科技創(chuàng )新手抄報”二等獎,“可愛(ài)的祖國手抄報”一等獎,“國慶征文”一等獎,“孝心格言”活動(dòng)三等獎,同年6月被評為“第一屆十佳優(yōu)秀少先員”,20xx年6月在團市委組織的“新世紀暢想”畫(huà)廊繪畫(huà)比賽中榮獲最佳創(chuàng )作獎,八月份“我的假期生活”作文比賽中榮獲二等獎,九月份在“讓科學(xué)放飛——科幻說(shuō)”大賽中我寫(xiě)的《面包車(chē)》獲二等獎,10月份在“龍塔杯”慶“十一”愛(ài)國征文比賽中我的《美麗的九龍河》獲一等獎,11月份,在“新世紀我能行”體驗教育征文活動(dòng)中獲一等獎,在近期舉辦的書(shū)法展評中,我的鋼筆字獲一等獎,繪畫(huà)獲二等獎,在古詩(shī)文比賽中榮獲一等獎,在手抄報比賽活動(dòng)中我的《小雨點(diǎn)》報榮獲一等獎。在老師們的辛勤培育和自己的努力下,連年被評為三好學(xué)生。

  在這次“十佳少先隊員”評比活動(dòng)中,如果我有幸評為學(xué)校的十佳少先隊員,我將再接再勵,以飽滿(mǎn)的熱情,嶄新的姿態(tài),不斷進(jìn)取,向更高的目標前進(jìn)。如果我不能入選,說(shuō)明我離“十佳少先隊員”的要求還有一段距離,我將更加發(fā)奮學(xué)習,更加完善自己,努力提高自身素質(zhì),爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)使自己成為一名合格的“十佳少先隊員”。

  謝謝大家!

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