【實(shí)用】小學(xué)科技作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)科技作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)科技作文 篇1
清晨踏著(zhù)薄薄的晨輝，我們早早地坐著(zhù)火車(chē)來(lái)到了盼望已久的上�？萍拣^。盡管是早上8點(diǎn)的早班車(chē)，可到了這兒已是人山人海，人頭攢動(dòng)了。媽媽去買(mǎi)票時(shí)，都是被人流擠進(jìn)去的。而此時(shí)的我正仰望著(zhù)這巨大的科技館。
這整個(gè)科技館呈巨大的扇形，而在這扇的中間是一個(gè)巨大的發(fā)光球體。這球體上的.顏色不停更換著(zhù)，涌動(dòng)著(zhù)。這科技館的四周上下外表全是由玻璃制成的。北邊高南邊矮。整個(gè)科技館給人一種奇幻的感覺(jué)。而這扇形又引發(fā)了我的遐想。覺(jué)得這科技館中間的球體就像人類(lèi)的聰明的大腦，而那扇形就像人類(lèi)智慧的翅膀。設計師想讓我們用這對智慧的翅膀，去浩瀚的科學(xué)世界翱翔。
走進(jìn)科技館，一眼望去，地磚是白的，墻是白的，就連樓梯和電梯也是白的。在外面看科技館并不是很大�？稍谑覂葏s覺(jué)得非常巨大。因為在來(lái)這之前媽媽已做了許多功課，所以我們先是走進(jìn)了機器人世界。咦？哪來(lái)這么動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲？原來(lái)是機器人世界里的機器人音樂(lè )家在盡情演奏。那里的人群在干什么？怎么圍成了一個(gè)圈？我人小于是從下面擠了進(jìn)去。原來(lái)這里是機器人拼魔方。這機器人只有半個(gè)人高，還坐在椅子上�？墒恰奥槿鸽m小五臟俱全”，這機器人大大的腦袋，上面的兩顆黑溜溜的眼珠子不停地轉著(zhù)。耳朵還長(cháng)長(cháng)的，像兔子一樣�？蛇@機器人只有兩個(gè)手指。只見(jiàn)一個(gè)魔方“跳”了出來(lái)，我眼疾手快一把抓住魔方，并迅速把魔方打亂。給了機器人，這機器人可真是個(gè)天才。只用了66秒就拼好了。我非常地敬佩他，可轉念一想，他是電腦程序編的，也就不足為奇了。接著(zhù)我又和機器人比射箭、下棋等等等，時(shí)間過(guò)得飛快，很快我們就依依不舍地離開(kāi)了機器人世界，與機器人的互動(dòng)也到此結束了。
而當我們想去第二個(gè)展館時(shí)，鈴聲響了，原來(lái)媽媽買(mǎi)的四維電影票到點(diǎn)了。我們匆匆趕往影院，電影開(kāi)始了，這個(gè)故事講述了一個(gè)劍齒虎的家庭，電影一開(kāi)始，就是一場(chǎng)大雨，咦？我身上怎么也濕漉漉，哦，原來(lái)這就是四維電影的效果。它是在3D的基礎上加上風(fēng)、雨、水霧、振動(dòng)等實(shí)效，讓人有一種與影片融為一體，身臨其境的感覺(jué)。
科技館，是一座把自然、科學(xué)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè )園。在這里宇宙天地將不再遙不可及，世間萬(wàn)物也不再永恒不變。在這里，我享受發(fā)現的快樂(lè )，激發(fā)智慧的靈感，在這里有很多是讓我意想不到。而這充滿(mǎn)驚喜的參觀(guān)體驗，將令我終生回味。
小學(xué)科技作文 篇2
星期六，我去參觀(guān)了鹽城市科技館�？萍拣^分三層，每一層都很好玩。遠遠望去，很像是智慧的大門(mén)。我們一進(jìn)一樓的大廳就看見(jiàn)十六個(gè)圓球，哦，那個(gè)原來(lái)是“奇幻的眼睛”。
到了二樓，往右一看，便是兩輛東風(fēng)悅達起亞的車(chē)子。原來(lái)是“模擬汽車(chē)”，汽車(chē)拉了手自動(dòng)就開(kāi)不起來(lái)了，在屏幕上看，腳踩油門(mén)就可以在屏幕上開(kāi)了。我駕駛技術(shù)很高，很穩定，不一會(huì )兒就過(guò)關(guān)了。到了三樓，走一會(huì )你便看到一個(gè)黃色的機器，上面有一個(gè)麥克風(fēng)，哦，原來(lái)這是“訓狗”游戲。你可以讓他做運動(dòng)。
我說(shuō)“小狗，100米跨欄”它還真的`跑了100米，還跨了欄，我還說(shuō)：“回你的屋里�！彼�真的回狗窩了。真是個(gè)神奇的電子游戲。我還玩了“滅火”游戲。就是隔著(zhù)一面玻璃的大屏幕，屏幕上畫(huà)著(zhù)火苗，你用一把真水槍?zhuān)ü潭ǖ纳涑蹋┲辉O屏幕中的火。（你別擔心浪費水，它用一個(gè)欄桿隔著(zhù)，下面是一個(gè)空地，下面有幾厘米高的水，可以循環(huán)使用，不浪費。）第一關(guān)的場(chǎng)景非常簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)小火苗，最后一關(guān)很難過(guò)，但我都過(guò)了。
屏幕上有許多火苗，我只打火苗的中心，挨著(zhù)順序一個(gè)個(gè)的來(lái)，不一會(huì )兒我就把火苗全部消滅掉了，順利完成了“消防員的任務(wù)”。我覺(jué)得這個(gè)游戲非常有意義。當然也有許多好玩的游戲如“拍蝴蝶”等等。心動(dòng)了吧，趕快去玩一玩吧。我們長(cháng)大了也要為國爭光，讓祖國的科技更上一層樓。
小學(xué)科技作文 篇3
20年后，我已經(jīng)30歲了。在那年的夏天的一個(gè)早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，換好衣服里去洗漱。我拿起殺菌毛巾往上面撒了一點(diǎn)水就開(kāi)始洗了。洗完臉之后，我又拿起細菌清理儀放進(jìn)嘴里，過(guò)了一會(huì )，我把清理儀拿了出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)清理儀說(shuō)：“共檢查出一億零六千五百萬(wàn)只細菌，已清除完畢�！毕赐昴標⑼暄篮�，我去餐廳吃飯，我先把菜單寫(xiě)好，再放到自動(dòng)點(diǎn)菜機里，過(guò)了一會(huì )，香噴噴的飯菜就做好了。
我吃完飯后，拿著(zhù)壞掉的電話(huà)機去電子修理廠(chǎng)修理。我坐到新買(mǎi)的環(huán)保汽車(chē)上，把電話(huà)機放到旁邊，口述出目的地，汽車(chē)就自己?jiǎn)?dòng)了，我也打開(kāi)了汽車(chē)上的顯示屏看起了新聞。新聞上說(shuō)科學(xué)家終于發(fā)明出了可以控制一百個(gè)機器人的電腦，在博物館展覽，我打算等會(huì )兒去看看。不一會(huì )兒，電子修理廠(chǎng)就到了，我拿著(zhù)壞掉的電話(huà)機坐電梯來(lái)到三樓。我把電話(huà)機放到傳送帶上，經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現原來(lái)是一個(gè)小零件壞了。我把電話(huà)機留在那里修理，然后打算去博物館。
我開(kāi)著(zhù)車(chē)向博物館出發(fā)。途中，我從車(chē)載冰箱里取出早就準備好的午餐津津有味地吃了起來(lái)。午餐雖然很簡(jiǎn)單，但都是我喜歡的，其實(shí)都是早晨用自動(dòng)點(diǎn)菜機做的，營(yíng)養豐富，搭配合理，有益身體健康。吃完午餐，博物館也到了。
在博物館外，我排了好久的隊伍才買(mǎi)到了最好一張票，因為來(lái)看控制一百個(gè)機器人的電腦的人實(shí)在太多了。博物館里被擠得水泄不通。我來(lái)到新發(fā)明展廳里，往圍滿(mǎn)了人的一個(gè)展臺走去，果然看到了那臺名不虛傳的電腦。只見(jiàn)那些機器人各自做著(zhù)自己的工作，有的'在燒菜，香味飄了出來(lái)；有的在掃地，掃過(guò)的地方不留一點(diǎn)兒污漬；還有的在種植花木，種出來(lái)的花兒四季都能開(kāi)放，非常美麗……但這些機器人都是用同一臺電腦控制的，真神奇啊。
很快就到了傍晚，博物館關(guān)門(mén)了，我開(kāi)著(zhù)汽車(chē)回到了家里。這一天真讓我大長(cháng)見(jiàn)識啊，看來(lái)今后我們的生活還會(huì )更加充滿(mǎn)科技色彩，我期待著(zhù)那一天的到來(lái)。
小學(xué)科技作文 篇4
在以前，我的表姐向我炫耀她去過(guò)的'北京科技館。她對我說(shuō)里面沒(méi)有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學(xué)校終于組織全體師生到科技館，我興奮不已！
今天，我們終于來(lái)到了科技館。來(lái)到了大廳看到白色的氣球上下擺動(dòng)著(zhù)。分為四層；“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”和“挑戰與未來(lái)
我們來(lái)到了四樓，四樓有許多好玩的東西。有漫游月空、和蔬菜點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、宇宙飛船。那咱們從頭說(shuō)起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就會(huì )是你浮起來(lái)。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀(guān)宇宙上有什么東西，瞧綠葉長(cháng)的多嫩！
我們來(lái)到了三樓，看到了復雜的機器、脫水機器等。還有答題按鈕。
接著(zhù)我們來(lái)到了二樓一進(jìn)門(mén)有福娃，還有地圖拼一拼，有設計還有當小記者……
到了一樓，我們看到了許多機器化的人工原料！��！一樓多美呀！
我長(cháng)大以后一定要發(fā)明更多的科學(xué)東西！真希望咱以后還能再來(lái)玩！
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