科技優(yōu)秀作文

【必備】科技優(yōu)秀作文合集7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的科技優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。

科技優(yōu)秀作文 篇1

　　真棒！我校在李一舟同學(xué)爸爸的支持下，將在1月16、17日兩天中帶領(lǐng)著(zhù)五十五位優(yōu)秀少先隊員，前往理工學(xué)院參觀(guān)、了解。

　　16日下午1點(diǎn)，我們坐上了汽車(chē)，有說(shuō)有笑地來(lái)到了理工學(xué)院。首先，我們去參觀(guān)動(dòng)物標本室。

　　“哇！”一進(jìn)門(mén)，同學(xué)們都忍不住叫起來(lái)。只見(jiàn)里面擺者各種各樣、形狀各異的動(dòng)物標本，有的體態(tài)粗壯；有的身軀龐大；還有的機靈可愛(ài)……同學(xué)們又是拍照，又是贊嘆，被這一群群可愛(ài)、滑稽、可怕的動(dòng)物吸引住了，久久不肯離去。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到實(shí)驗室，進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)——樹(shù)葉書(shū)簽制作。老師發(fā)給我們一支牙刷和一片經(jīng)過(guò)加工的樹(shù)葉，讓我們把樹(shù)葉放在裝著(zhù)水的盤(pán)子里，用牙刷輕輕地刷樹(shù)葉的兩面。在試驗中，我們發(fā)現：樹(shù)葉被刷后會(huì )變薄，刷完正面，反面要刷的會(huì )自動(dòng)脫落。刷完一片葉子，要放在報紙上晾干。晾干后，樹(shù)葉書(shū)簽就新鮮“出爐”了。

　　我們又繼續參觀(guān)了圖書(shū)館，觀(guān)看了科普電影《帶我們去月球》�；氐剿奚�，我們就帶著(zhù)喜悅，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　第二天一大早，我們吃完了美味的早餐，開(kāi)始了新的活動(dòng)——變廢為寶。有的同學(xué)利用廢電線(xiàn)，繞成了一個(gè)小巧玲瓏的筆筒；有的同學(xué)利用廢紙杯，做成了一盤(pán)花；有的利用廢吸管，拼搭成了小書(shū)柜、小椅子等小飾品；還有的.同學(xué)利用廢紙，剪貼成了燈籠等手工小制作。

　　在這一天中，我最喜愛(ài)的，還要數“神奇的科學(xué)現象”了。

　　一位科學(xué)老師帶著(zhù)我們走進(jìn)了實(shí)驗室，給我們展示了神奇的科學(xué)試驗。老師告訴我們可以不用火柴、打火機就能點(diǎn)燃酒精燈。只見(jiàn)老師用玻璃棒蘸了些鹽酸和高錳酸鉀，放在酒精燈上，奇跡出現了，酒精燈被點(diǎn)燃了，我們不由地贊嘆起來(lái)。接著(zhù)老師又向我們演示了怎樣才能使手帕被火點(diǎn)燃后不燒著(zhù)。老師把手帕浸在酒精里，拿出并點(diǎn)燃了火，奇怪的是，手帕并沒(méi)有燒掉。老師給我們介紹了原理：手帕上含有酒精，火點(diǎn)燃后，燒的是酒精，不是手帕，如果沒(méi)有酒精，手帕就會(huì )燒起來(lái)了。聽(tīng)了老師的一番講解，我開(kāi)始認識科學(xué)了。

　　時(shí)間過(guò)的真快，我們即將離開(kāi)理工學(xué)院了，雖然有一點(diǎn)小小的遺憾，但是我們有了很大的收獲。

科技優(yōu)秀作文 篇2

　　科學(xué)，如今，它早已是現代人們議論得最熱烈的話(huà)題了。這扇大門(mén)再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進(jìn)去。

　　此刻，我要講的一個(gè)話(huà)題是————————空氣。

　　空氣，大家應當都明白它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書(shū)籍上了解到地球上的空氣大約15是氧氣，45是氮氣，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無(wú)色、無(wú)味的，它維持著(zhù)地球上萬(wàn)物的生命。

　　環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米，可是僅有距離地表十幾千米以下范圍內的.空氣又稠密又活躍，風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會(huì )感到氧氣不夠用，要適應一段時(shí)間。

　　在離地面大16—32千米的地方，有一個(gè)臭氧層，它能保護地球上的生物不受太陽(yáng)中強烈的紫外線(xiàn)的傷害，生活在水里的動(dòng)物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣能夠做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風(fēng)機壓縮的空氣在船身下構成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

　　同學(xué)們明白了空氣的知識，我長(cháng)大后要讓空氣更多的為人類(lèi)服務(wù)。

科技優(yōu)秀作文 篇3

　　今天,我來(lái)到上�？萍拣^,我高興極了.

　　上�？萍拣^,第一樓展示的是動(dòng)物和植物.動(dòng)物可真多啊!有獅子,狼 大象 等等.它們的動(dòng)作各是和樣.有的獅子英武的站在瀑布的對面,對著(zhù)天空吼叫著(zhù),有的獅子則在樹(shù)陰下乘涼,有的`在殺撲獵物.這些動(dòng)物讓我看得眼都花了.

　　看過(guò)的動(dòng)物我又去看植物,那里有會(huì )吃人的樹(shù),會(huì )吃蟲(chóng)子的豬籠草,還有耐旱的仙人掌----- 而后我來(lái)到恐龍展,那里有遠古時(shí)代的恐龍化石,恐龍蛋.我對著(zhù)恐龍化石拍了幾張照片. 我邊走邊看,來(lái)到展示玉石的展廳,哇!那里有紅寶石,綠寶石,貓眼石_------看得我眼花繚亂.

　　參觀(guān)上�？萍拣^真實(shí)太棒了,既開(kāi)闊了眼界又增長(cháng)了知識,以后我還要去上�？萍拣^.

科技優(yōu)秀作文 篇4

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，五年級又迎來(lái)了一年一度的科技節。在大家的歡笑聲中，有趣的科技節活動(dòng)開(kāi)始了。

　　紙風(fēng)車(chē)比賽、沉浮子、參觀(guān)社區科技館……活動(dòng)應有盡有，豐富極了。其中，最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗就是“不倒的筷子仨兄弟”了。

　　這個(gè)實(shí)驗需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來(lái)呢？我心中充滿(mǎn)了疑惑和好奇。實(shí)驗開(kāi)始前，家長(cháng)輔導員阿姨開(kāi)始講述操作方法。哦，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單��！先把筷子大的'一頭朝下，在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水，再用手扶著(zhù)，然后等他站穩了，就可以松開(kāi)手，三根筷子就成功地站起來(lái)了。

　　我急不可耐地開(kāi)始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對，眼看立起來(lái)了，可還不到一秒鐘，就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，腦海里冒出一個(gè)好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。

　　真是說(shuō)曹操，曹操到��！我剛準備行動(dòng)時(shí)，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“欣瀾，要不要我幫你？” “好！”，我一聽(tīng)，驚喜地點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點(diǎn)水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一樣站起來(lái)了。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念了一句咒語(yǔ)：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功了！

　　活動(dòng)最后，老師讓大家分析科學(xué)原理，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起，形成一個(gè)三角框架的結構，而這種結構是最具穩定性的。生活中大家見(jiàn)過(guò)的高壓電塔，不容易傾倒，著(zhù)名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結構以三角型為主的，保證了大體機構的穩定，都是應用了這個(gè)原理。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，今天的活動(dòng)結束了�？萍脊澆粌H有有趣的實(shí)驗，還讓大家對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并用大家智慧的雙眼發(fā)現生活中的科學(xué)！

科技優(yōu)秀作文 篇5

　　我們今天要去春游，老天好像也知道了，連續下了幾天的雨終于停了，天氣格外的`晴朗。

　　一大早，我們就坐大巴來(lái)到了中國科技館新館。咦！原來(lái)新館就在北京國家?jiàn)W林匹克公園東北側， 緊鄰“鳥(niǎo)巢”。

　　新的科技館可真大呀，有“科**園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳和公共空間展示區，以及宇宙劇場(chǎng)、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等四個(gè)特效影院。

　　在這里，我們走光學(xué)迷宮、進(jìn)入顏色屋，了解了光的基本特性和規律；我們坐在晃動(dòng)的沙發(fā)椅上，配合看大屏幕播放的動(dòng)感汽車(chē)畫(huà)面，感覺(jué)像是真的坐在汽車(chē)里一樣，這就是運動(dòng)的規律；我們看了會(huì )發(fā)電的衣服，感受到了科學(xué)發(fā)現的神奇和美妙。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼活動(dòng)就結束了，我們都非常戀戀不舍，希望有機會(huì )再來(lái)這里參觀(guān)和體驗。

科技優(yōu)秀作文 篇6

　　我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準備了科幻畫(huà)、科技書(shū)、科技手抄報等等，有許多其他班的同學(xué)來(lái)我們班參觀(guān)，我們也參觀(guān)了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)多小時(shí)。

　　我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀(guān)，我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書(shū)。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認真仔細，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫(huà)科技畫(huà)，上面有一個(gè)大大的火箭特別像蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當中，非常漂亮，非常令人向往。當第一組參觀(guān)快結束的時(shí)候，突然，主校和分校的校長(cháng)和許多教師都來(lái)我們班參觀(guān)了，我們的講解員顯得特別地緊張，教師們親切地鼓勵他們，他們也圓滿(mǎn)地完成了講解任務(wù)。

　　終于輪到我們組去參觀(guān)了，教師告訴我們：“你們從四樓開(kāi)始參觀(guān)，教師會(huì )在三樓的樓梯口等你們�！蔽覀兣d高采烈地奔向四樓，在那里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗，讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的小實(shí)驗，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著(zhù)她又把口服液拿到?jīng)鏊�杯里泡了一下，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的`東西，他按了一下馬達上的鐵片，飛碟就突然轉了起來(lái)，而且越轉越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來(lái)。我看過(guò)這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng)，非常想試一試，也想知道其中的道理。

　　在這個(gè)科技節中，我了解了許多科技奧秘，參觀(guān)了一些科技實(shí)驗，增長(cháng)了知識。但是我也發(fā)現了一些缺點(diǎn)，我們班的缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗，科技制作比較少。高年級班的缺點(diǎn)是沒(méi)有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。

　　難忘的科技節，讓我學(xué)到了很多知識，我現在就要好好學(xué)習，要多看書(shū)，明白更多的科學(xué)道理，長(cháng)大后做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

科技優(yōu)秀作文 篇7

　　“整個(gè)社會(huì )由于科學(xué)迅速發(fā)展得到的好處足以彌補其所造成的損害�！边@句話(huà)是斯坦普說(shuō)過(guò)的。正是如此，科技的發(fā)展對人類(lèi)的確有好處。但是事實(shí)卻證明：科技是一把雙刃劍，在給人們帶來(lái)好處的同時(shí)，往往也會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)一定的麻煩。

　　在這個(gè)高科技時(shí)代，先進(jìn)的技術(shù)給我們帶來(lái)了很大的便利。例如：用洗衣機洗衣服，給我們帶來(lái)了很大的方便；各種功能的機器人可以幫助我們人類(lèi)處理許多危險地狀況；我們和遠方的親人可以利用電腦視頻通話(huà)，面對面的聊家常；還可以在電腦上查資料，及時(shí)地看到最新的新聞；用QQ郵箱發(fā)電子郵件和遠方的親人通信，這樣不僅速度快，還給我們省下了買(mǎi)信封、郵票的錢(qián)高科技的確給我們帶來(lái)了很大的方便。

　　但是在我們享受高科技帶來(lái)的好處的同時(shí)，我們是否應該思考一下高科技給我們生活帶來(lái)的許多困擾和弊端。畢竟科技是一把雙刃劍，它并不是只有好處的。

　　使用過(guò)的廢電池無(wú)處堆放，電腦上的不良信息會(huì )誤導青少年，讓許多意志不堅的'人走向了錯誤的道路。電腦上的游戲也容易讓人上癮，而無(wú)法自拔。還有克隆人，如果克隆了和我們一樣的人，那他們該和我們如何相處呢？總之，從這一點(diǎn)可以看出科技不一定只有好處。在這個(gè)高科技時(shí)代，并不是什么都盡如人意的。

　　科技是一把雙刃劍。我們在享受它給我們帶來(lái)的好處時(shí)，也應該想一下它給我們帶來(lái)的壞處。只有合理的利用才能造福人類(lèi)。

【科技優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

科技優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】04-10

【優(yōu)秀】科技優(yōu)秀作文08-06

科技的作文（優(yōu)秀）08-26

[優(yōu)秀]科技的作文08-15

科技的作文(優(yōu)秀)09-10

科技作文(優(yōu)秀)09-15

(優(yōu)秀)科技作文08-31

科技作文優(yōu)秀11-15

[精選]科技優(yōu)秀作文11-22

【優(yōu)秀】科技的作文08-04