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請教的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的請教的作文，歡迎大家分享。
請教的作文1
本人就讀于孟州市花園小學(xué)，位于城市街花園斜對面。這是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和活力的“大家庭”，那里的風(fēng)景更加獨特。
我們校園的'大門(mén)是自動(dòng)伸縮門(mén)。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是我們的國旗。每周一早上，我們學(xué)校舉行升旗儀式。全校學(xué)生排列整齊，哼著(zhù)國歌，看著(zhù)五星紅旗緩緩升起。我們在心里默默地告訴自己：一定要好好學(xué)習，讓國家驕傲！再往前走，是一片花形草坪，遠遠看去像一朵大綠花。
草坪四周是一排排高大的松樹(shù)，像士兵一樣守護著(zhù)我們的校園。夏天，天氣炎熱時(shí)，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。松樹(shù)后面是我們的教室，我們每天在這里學(xué)習知識，充實(shí)自己。學(xué)校里最可愛(ài)的是我們老師。他沒(méi)有要求你每天努力備課，教給我們無(wú)盡的知識，和我們一起玩游戲。老師把他的一生都獻給了我們。
這是我們的校園，不僅豐富了我們的知識，也享受了樂(lè )趣。我很愛(ài)我的校園！
請教的作文2
有一次，我正在做數學(xué)題。突然，我發(fā)現老師布置的思考題好像有點(diǎn)難度，便去請教王怡人。
“王怡人！”我一邊喊一邊走向她的旁邊，“你會(huì )不會(huì )今天的思考題？”“哦，思考題，我會(huì )�！蓖踱讼肓讼雽ξ艺f(shuō)�！罢娴�!你好厲害!”我甚至于有點(diǎn)佩服她，“你能教教我嗎？”她非常爽快的說(shuō)：“當然行啦！”“那真的謝謝你啦！”我高興地說(shuō)，“你真好！”“你看這題目哦，”王怡人指著(zhù)題目說(shuō)�！捌鋵�(shí)這樣理解就簡(jiǎn)單多了……”“哦，我明白了�！蔽胰粲兴�，說(shuō)，“拿卡來(lái)只要按照你的方法和策略，再利用好所有的條件，這道題就變得輕而易舉了�！薄皩ρ�，”王怡人笑著(zhù)說(shuō)，“只要仔細地去思考，其實(shí)什么樣的題都不會(huì )很難�！薄昂玫�，”我興奮地說(shuō)，“真的'很謝謝你哦！”“沒(méi)關(guān)系，”她有些不好意思的笑了笑，“既然是好朋友嘛，多多幫忙也是我應該做的�！�
請教的作文3
前天下午，爸爸買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘。
小鬧鐘的顏色是粉色，一層玻璃保護針兄弟。它們是時(shí)針、分針和秒針。秒是急性子。它開(kāi)始運行之前，分鐘隨著(zhù)時(shí)鐘移動(dòng)。但是秒針跑了一圈，分針移動(dòng)了一個(gè)小空間，說(shuō)明分針不珍惜秒針的疲勞；分針辛辛苦苦跑了一圈，時(shí)針卻大幅度移動(dòng)，說(shuō)明時(shí)針?lè )�了。然而三兄弟相聚的.時(shí)間只有一秒鐘。過(guò)了一秒，他們分開(kāi)了，要等十二個(gè)小時(shí)才又在一起。
秒針也挺奇怪的：有三根針在旋轉。我想：這個(gè)破鬧鐘怎么了？還有三秒？然而三秒的組合就像一把扇子，不停的扇著(zhù)。
自從新鬧鐘投入使用后，它就積滿(mǎn)灰塵，又舊又舊。鬧鐘“退休”了。所以我經(jīng)�？粗�(zhù)新的小鬧鐘，欣賞它的美麗，希望它能在我們家停一會(huì )兒。
小鬧鐘，我真的很喜歡你！
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