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精選科技夢(mèng)作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的科技夢(mèng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
科技夢(mèng)作文 篇1
在我心中一直對科學(xué)有著(zhù)極大興趣，在所有學(xué)科中也只有科學(xué)最好。從小我就有著(zhù)長(cháng)大當科學(xué)家的夢(mèng)想，所以每節科學(xué)課我都很認真聽(tīng)。其中我印象最深的就是關(guān)于大氣壓的一節課。
叮叮�！险n了，這節是我最喜歡的科學(xué)課�！巴瑢W(xué)們，這節課我們講大氣壓�！崩蠋熣f(shuō)，接著(zhù)，老師拿出了三樣東西，分別是一個(gè)由塑料袋，空玻璃罐和牛皮筋。老師先把空玻璃罐放在桌子上，再把塑料袋塞進(jìn)空玻璃罐，使塑料袋鋪滿(mǎn)罐內部，在用牛皮筋把罐子口和塑料袋綁在一起，就做好了這個(gè)裝置�！巴瑢W(xué)們，你們誰(shuí)要來(lái)試驗一下，看是否能拿出塑料袋？”老師說(shuō)道。我很疑惑，這不是很簡(jiǎn)單嗎，肯定拉一下就能拉出來(lái)。我立刻舉手，老師叫了我上去，我把手伸里進(jìn)去，拉動(dòng)塑料袋，可是出乎我意料的是，似乎有一個(gè)力在和我抗衡，我用了很大力也沒(méi)拉出來(lái)，這是為什么呢？這立刻引發(fā)了我思考。老師又叫了其他同學(xué)上去試了試，同學(xué)們也和我一樣，沒(méi)拉出來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“這就是大氣壓，我們生活當中經(jīng)常運用到它，像吸牛奶，吸盤(pán)什么的�！薄澳�，老師，牛奶不是吸出來(lái)嗎？”“哦，其實(shí)牛奶是被大氣壓壓出來(lái)的�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)生活中也有這么多錯誤的常識。接著(zhù)，老師又給我們在投影儀上顯示出了大氣壓的概念，以及大氣壓和天氣，沸點(diǎn)，流速的關(guān)系�！澳銈冎罏槭裁从詈絾T要穿宇航服呢？”“因為需要氧氣呼吸�！币晃煌瑢W(xué)站起來(lái)回答�！澳阏f(shuō)得對，但不完全對，因為宇宙里是沒(méi)有空氣的，氣壓越低，液體沸點(diǎn)越低，如果不穿宇航服，會(huì )使宇航員體內血液沸騰的�！蔽覀兓腥淮笪�
下課后，我還在回想科學(xué)課上老師講的內容。我一直在想，科學(xué)真是有趣，它不僅教給我們新的.知識，還帶領(lǐng)我們送紛繁復雜的生活世界走進(jìn)簡(jiǎn)單有序的科學(xué)世界�？茖W(xué)是造福人類(lèi)的，是為了創(chuàng )造更加燦爛的科技文明的。我相信，在不久的將來(lái)，科學(xué)一定會(huì )使一切都變得更簡(jiǎn)單，人們會(huì )更加幸福的生活在一起。我要用知識改變自己，改變人們的生活�？萍級�(mèng)，我的夢(mèng)。
科技夢(mèng)作文 篇2
歷史點(diǎn)滴如浩瀚星空里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我悄悄拂過(guò)，佇望著(zhù)絢爛而又寶貴的財富，時(shí)而抬頭注目那最亮的一顆星，默默許愿，靜靜放飛。中國夢(mèng)，徜徉在我的心中。
璀璨銀河流淌著(zhù)巍巍中華五千年。從盤(pán)古開(kāi)天地到科技發(fā)達的今天，我讀到了許多，聽(tīng)到了許多，也看到了許多，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。
中國夢(mèng)，強國夢(mèng)！也始終縈繞在我耳邊。
科技讓夢(mèng)想走進(jìn)現實(shí)。經(jīng)過(guò)幾代科學(xué)家的不懈努力：神十升空接天宮，嫦娥飛天探索月球，蛟龍深海尋找龍宮，航母服役盡顯國威。
當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當全世界舉目投足于中國時(shí)，我知道：中國的光芒已散發(fā)在地球上的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續，我們的祖國將再結出累累碩果。
這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所關(guān)注的夢(mèng)。我懷著(zhù)崇敬的心仰視科技界每一個(gè)奮斗的身影
傾聽(tīng)每一聲臨近中國夢(mèng)的足音，揚手敬禮，情不自禁地高喊我的`中國夢(mèng)。
陽(yáng)光明媚，我站在藍天白云之下，看著(zhù)眼前正逐步富強的祖國。
心中懷著(zhù)一份堅強，一份榮耀，一份銘記，手握胸前，勉勵自己：心懷中國夢(mèng)，努力學(xué)習為中國創(chuàng )造美好的未來(lái)而默默獻上自己微薄的力量！
科技夢(mèng)作文 篇3
科技改變著(zhù)我們的世界，也給我們帶來(lái)便捷有趣的生活。你能想象到嗎？當智能電器完全走進(jìn)家庭時(shí)，你的家會(huì )變成什么樣？你的日常生活會(huì )變成什么樣？國慶期間，我們一群小記者帶著(zhù)好奇心跟隨《莆田晚報》的大記者林雙輝一起去莆田喜盈門(mén)建材家具城“美的智能體驗館”，感受智能家居的奇妙。
一進(jìn)入體檢館，我們就看見(jiàn)智能開(kāi)關(guān)。智能開(kāi)關(guān)采用觸控方式，手指輕點(diǎn)就能實(shí)現操控全屋燈光。接著(zhù)，我們看見(jiàn)了“智能洗碗機”。智能洗碗機容量大，可以洗很多餐具，還自帶消毒功能，可以把碗洗得干干凈凈。聽(tīng)到這里，我豎起大拇指，為研發(fā)人員感到自豪。
其中，最吸引我的是“智能炒菜機器人”。它不是人體形狀的機器人，而是像電飯煲一樣的機器人。但你千萬(wàn)別小瞧它！因為在它的“肚子”里藏著(zhù)一百多種菜譜呢：有回鍋肉，有水煮魚(yú)，有鐵板蝦，有西紅柿雞蛋湯……我說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。
售貨員阿姨現場(chǎng)給我們示范用“智能炒菜機器人”煮回鍋肉。首先，阿姨按菜譜所示把定量的`肉和蔬菜放入鍋內，然后倒入適量的油等食材，點(diǎn)擊“ok”確定后，顯示屏上立即顯示出這道菜出鍋的倒計時(shí)。過(guò)了一會(huì )兒，阿姨蓋上玻璃蓋子，蓋子下的智能啟停攪拌頭自動(dòng)攪拌起來(lái)。過(guò)了五分鐘，回鍋肉熟了。阿姨打開(kāi)玻璃蓋子，“哇，色澤紅亮，香味撲鼻！”我們異口同聲地叫起來(lái)。那香味彌漫整個(gè)場(chǎng)館。我們爭先恐后地向阿姨索要盤(pán)子給我們盛回鍋肉。不一會(huì )兒，鍋里的回鍋肉全沒(méi)了。我趕緊夾起一塊回鍋肉放入口中，輕輕咬一口，感覺(jué)特別順滑，特別鮮美，特別有嚼勁兒！我不禁感嘆道：“真是可以不食人間煙火，但要品嘗人間美味��！”我們真切地體會(huì )到“美的智能機器人，煮飯炒菜不磨人�！�
智能家居給我們帶來(lái)了高品質(zhì)的生活，使我的內心產(chǎn)生了一個(gè)科技夢(mèng)�，F在我要好好學(xué)習科學(xué)知識，將來(lái)也發(fā)明出令人出乎意料的高科技產(chǎn)品，造福人類(lèi)。
科技夢(mèng)作文 篇4
我很喜歡科技和各種猜想，想象著(zhù)未來(lái)、想象著(zhù)宇宙，想象著(zhù)天馬行空的任何事情。
有一天晚上，我看到有關(guān)人體組織的視頻。視頻里有提到：“人的本身就是個(gè)頭腦發(fā)達、四肢脆弱的生物。不像電影里的超人那樣可以飛天，也不像神那般強大，甚至都不像洞穴深處的動(dòng)物有著(zhù)頑強的生命力……”
看完這段視頻，我想了很多很多。上床之后，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，我是個(gè)有著(zhù)很強能力的發(fā)明家。我在觀(guān)察了人體傷口的愈合和再生，忽然發(fā)現細胞植入有很大的風(fēng)險，而人造外骨骼機器則比細胞植入的風(fēng)險更小。
人造外骨骼機器，其實(shí)就相當于電影里鋼鐵俠的那身套裝。不同的是人造外骨骼并不像鋼鐵俠那樣全面覆蓋。據我所知，現在最早的人造外骨骼只是裝在腿上，而且不能對殘疾人使用。而我想通過(guò)自己的研究和努力，制作了新的人造外骨骼，并使用大腦思想傳輸數據器來(lái)連接，可以讓殘疾人重新站起來(lái)，控制得異常輕松。當然，這并不是天馬行空的想象，因為目前科學(xué)家已經(jīng)在努力研究，并發(fā)明了一種可裝在手上并可以舉起常人無(wú)法舉起來(lái)的重物。
當我研發(fā)出這個(gè)人造外骨骼的機器后，不斷地創(chuàng )新及改造，制作出更多更有針對性的人造外骨骼。有些運用到自動(dòng)化工業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)上，成為了工業(yè)科技革命的又一匹黑馬，為人類(lèi)的工業(yè)發(fā)展帶來(lái)了很大的飛躍。有些運用到人們的日常生活及身體缺陷方面上的改造，給人們的'生活帶來(lái)了極大的便利。
在創(chuàng )新科技發(fā)布會(huì )上，人們看到了我研究的各種各樣人造外骨骼，異常地興奮，歡呼著(zhù)我的名字，把我抬起來(lái)，一次一次地把我拋向了空中。
哎呀，我重重地摔到了地板上。原來(lái)，我只是做了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒的我，靜靜地坐在地板上，沉思著(zhù)在這個(gè)高科技信息爆炸的時(shí)代，應該要好好地努力學(xué)習更多的知識，早日讓這個(gè)夢(mèng)早點(diǎn)變成現實(shí)。這才是我最初的夢(mèng)想!
科技夢(mèng)作文 篇5
中學(xué)生想象作文：我的科技夢(mèng)——多功能本子
“請問(wèn)，秦博士，您是怎么想到這個(gè)發(fā)明的？”
“博士，您為什么想發(fā)明這種有著(zhù)特殊功能的本子？”
……
記者們紛紛拿著(zhù)話(huà)筒搶著(zhù)提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，讓我猝不及防。我不禁清了清嗓子，穩了穩情緒，轉向圍著(zhù)我的一大群記者娓娓道來(lái)：“要問(wèn)我為什么發(fā)明這種本子，那應該是來(lái)自初中時(shí)代的靈感吧。當時(shí)學(xué)科多，作業(yè)多，本子自然也就多，收書(shū)包的時(shí)候嫌麻煩，我就想著(zhù)以后如果只有一個(gè)本子，功能齊全，該多好��！靈感就這樣誕生了，我一直在做準備，想為現在的青少年們減輕書(shū)包的重量，現在不負所望，終于研究出來(lái)了�！�
說(shuō)完后，我的思緒不禁飄到了我同隊友研發(fā)新型本子的情景，我同隊友們努力工作，才發(fā)明出了智能芯片。它就是整個(gè)本子的核心，它控制了本子的功能。我們這個(gè)多功能本子和現在的小練字本差不多大小。我們又夜以繼日地把本子趕造出來(lái)，當智能芯片插入本子的凹槽內，本子上的小屏幕亮了，我們切換了各種模式，切換成語(yǔ)文作文本模式時(shí)，本子就“聽(tīng)話(huà)”地變成了作文本，轉換自如，毫無(wú)障礙。
接下來(lái)我們又檢驗了另一個(gè)功能，在作文本上揮筆寫(xiě)下了一篇作文，其中故意寫(xiě)錯了幾個(gè)字，開(kāi)啟功能“檢驗”，錯字就會(huì )呈現紅色，直至糾正錯字，按下清空鍵，本子又會(huì )從雜亂不堪變得干干凈凈，成為一個(gè)新的沒(méi)有一絲污垢的`本子。作業(yè)本不僅有檢錯功能，而且有分類(lèi)儲存功能，語(yǔ)、數、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美等科目的作業(yè)本齊全，應有盡有，隨便翻隨便選，作業(yè)格式可以按任課老師要求的設置，作業(yè)還可以?xún)Υ胬蠋熍暮圹E，也可以自己根據答案批改，作業(yè)本還可以自動(dòng)評分。
這個(gè)本子的第三種功能就是可以用專(zhuān)用筆寫(xiě)作業(yè)，字體可以選擇，可以是鉛字；也可以是學(xué)生或老師字的真跡；更高級的是語(yǔ)音感應寫(xiě)字，你口授作業(yè)就變成漢字或者數字或者英語(yǔ)就完成了。當然這些奇異功能是因為本子里存有小電腦似的芯片程序。
更獨特的是作業(yè)本能設密碼或用指紋觸摸打開(kāi)，當然能解鎖的只能是學(xué)生和任課老師。
前進(jìn)后退，左翻右翻，上按下按，多向功能經(jīng)過(guò)檢驗無(wú)礙，多功能作業(yè)本我們終于研制成功了！我們這個(gè)研究團隊不禁相擁在一起，喜極而泣！多年的高科技夢(mèng)想終于成真了！
我們迫不及待地去向國家申請了專(zhuān)利，申請成功時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)一種欣慰的笑容，我們的努力沒(méi)有白費。多功能本子很快就上市了，上市幾天就被哄搶一空了，我們又趕緊制造了幾批出來(lái)，本子口碑十分好，我不禁喜笑顏開(kāi)。
突然，一陣熟悉的樂(lè )音鉆入耳朵，這音調似曾相識，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我頓悟，那樂(lè )音豈止是似曾相識，簡(jiǎn)直熟悉得再熟悉不過(guò)了，就是鬧鈴嘛！
我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包走在路上，邊走邊想：“如果那個(gè)本子是真的，該多好啊，我現在雖然不能發(fā)明，但我相信，科技在迅猛發(fā)展，定會(huì )有人把它發(fā)明出來(lái)的”。我的夢(mèng)就這樣結束了，但我相信科技的夢(mèng)永遠不會(huì )停止，我們大家都走在追夢(mèng)的路上。
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