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變魔術(shù)作文
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的變魔術(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
變魔術(shù)作文1
一提到水果，那可是品種繁多。我最?lèi)?ài)吃的就是獼猴桃。
獼猴桃雖然好吃，但是催熟不易。今天，媽媽買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃，它們呈橢圓形，毛茸茸的'，像一個(gè)個(gè)小毛球。我用手一捏，獼猴桃硬邦邦的，饞得我“口水直流三千尺”。我迫不及待地剝開(kāi)一個(gè)，咬了一口。頓時(shí)，我就感覺(jué)到嘴里又酸又苦，十分難受。我就對媽媽抱怨道：“你怎么亂花錢(qián)買(mǎi)了這些不能吃的東西！”
光看不能吃，這可把我這個(gè)小吃貨急死了。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，對我說(shuō)：“想吃獼猴桃，我有一個(gè)好方法�！眿寢屢笪覝蕚湟粋�(gè)塑料袋和蘋(píng)果，然后把水果放入塑料袋中，把袋口系上，又對我說(shuō)：“再過(guò)幾天，你就可以吃上獼猴桃了！”聽(tīng)了媽媽這么一說(shuō)，我就半信半疑地開(kāi)始等待。第二天，我來(lái)到桌子前，摸了摸獼猴桃，它們還是硬硬的。我就對媽媽說(shuō)：“你騙人，說(shuō)過(guò)獼猴桃可以吃了，可它們還很硬�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“小饞貓，這才過(guò)了一天呢。你再過(guò)幾天就可以吃上獼猴桃了！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我只好等了起來(lái)。轉眼間就過(guò)了幾天，我已經(jīng)已經(jīng)把這件事忘得一干二凈，只見(jiàn)媽媽給了我一個(gè)獼猴桃，我一摸軟軟的。我把皮剝開(kāi)吃了一個(gè)，真甜，我很好奇這是為什么，媽媽對我說(shuō)：“這是因為水果在自然成熟過(guò)程中，會(huì )釋放出少量乙烯，而乙烯是普遍存在于植物體內的五大天然植物激素之一，對水果具有催熟作用。成熟的蘋(píng)果中含有乙烯，是它把獼猴桃催熟的�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我恍然大悟，心想：原來(lái)水果居然這么神奇。
原來(lái)，是成熟的蘋(píng)果在變魔術(shù)呀！看來(lái)吃，也要動(dòng)腦筋。
變魔術(shù)作文2
在我們的生活中，除了朝夕相伴的親人和朋友，還有很多默默陪伴我們的動(dòng)、植物。我們可以很敏銳地捕捉到親人和朋友的絲絲變化，卻經(jīng)常忽略了這些動(dòng)植物的存在，更別說(shuō)它們的變化了。比如樹(shù)葉就是被我們完全忽略了的。
樹(shù)葉在我們身邊隨處可見(jiàn)，但你有仔細觀(guān)察過(guò)它們嗎？你是否發(fā)現它們的容貌如同人一樣會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的`改變而改變呢？你是否發(fā)現它們的紋理看似一樣卻都各有特點(diǎn)呢？只有仔細觀(guān)察，才會(huì )發(fā)現其中的奧妙。接下來(lái)，請聽(tīng)我給你們細細介紹樹(shù)葉這位魔術(shù)大師是怎樣使用它的魔法的吧！
只聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉一聲呼喚，春姑娘款款而來(lái)。春姑娘隨性地揮一揮衣袖，就給大地披上了一件嫩綠的衣裳。樹(shù)葉呢，自然也躲不過(guò)春姑娘的熱情，不用她動(dòng)手，自己順勢隱匿在一片嫩綠當中，玩起了捉迷藏的游戲。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)在空中翩翩起舞，好像是在和我們優(yōu)雅的道別。哦，原來(lái)它是要準備換另外一種魔術(shù)表演了。
隨著(zhù)魔術(shù)的變換，樹(shù)葉把頑皮的夏娃娃給招過(guò)來(lái)了。夏娃娃一路奔跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)樹(shù)葉那淺綠色的裙子慢慢地變成深綠色的套裝。穿著(zhù)套裝的樹(shù)葉開(kāi)心的和夏娃娃交談著(zhù)，時(shí)不時(shí)露出一個(gè)燦爛的微笑，顯得更加的青翠了。它們的交談不小心被秋姐姐聽(tīng)到了，于是秋姐姐也急急忙忙地趕過(guò)來(lái)。樹(shù)葉為了向秋姐姐展現自己的能力，于是將自己身上那件深綠色的套裝慢慢地變成金黃色和鮮紅的秋裝。此時(shí)，下起了一陣秋雨，為樹(shù)葉洗了一個(gè)涼水澡。雨停了，被秋雨洗刷過(guò)的樹(shù)葉更加精神抖擻。
冬哥哥聽(tīng)說(shuō)樹(shù)葉的魔術(shù)特別有意思，于是他也加快腳步�？墒撬鼻辛�，跑得太快了，樹(shù)葉剛剛換上了一件褐色的棉襖，還來(lái)不及表演便被他拽下了樹(shù)干。樹(shù)葉紛紛揚揚地飄在空中，就像一位舞者在跳著(zhù)歡快的舞蹈。
怎么樣，樹(shù)葉的魔術(shù)表演的怎么樣？精彩嗎？其實(shí)，只要你注意觀(guān)察，你也會(huì )看到樹(shù)葉這么精彩的表演噢！
變魔術(shù)作文3
我家樓下的李阿姨有一只可愛(ài)的小狗，名叫“史努比”。它是我的好朋友。
它有一身黑色的毛，嘴旁邊的毛特別濃密，有時(shí)我把腳放到他的嘴邊，它就開(kāi)始用毛為我“清洗”鞋子，軟茸茸的毛發(fā)撫摸著(zhù)我的腳，我感覺(jué)舒服極了。
一到炎熱的夏天，李阿姨就把它身上的毛全都剃掉了，但是嘴邊的毛還保留著(zhù)，這時(shí)我才發(fā)現他身上的皮膚不像毛那么黑乎乎的，而是有點(diǎn)白�！笆放取本拖袷且粋�(gè)會(huì )變魔術(shù)的魔術(shù)師，身上的毛冬天變長(cháng)夏天變短，給人不同的感覺(jué)。我想夏天剃了毛的“史努比”應該會(huì )感覺(jué)涼快多了吧？冬天重新長(cháng)出長(cháng)毛的“史努比”會(huì )不會(huì )覺(jué)得很暖和呢？
不管“史努比”變成什么樣，都很可愛(ài)，我都很喜歡它，很喜歡和它玩耍。
可是，這只溫順的小狗也有發(fā)威的時(shí)候。有時(shí)它遇到同類(lèi)，就不會(huì )再溫順了，而是變得兇猛、狂躁。最近一段時(shí)間，我們小區保安小蔡的朋友把一只和史努比一樣可愛(ài)、乖巧的白色小萌狗“阿呆”寄養在我們小區，大家也都非常喜歡它。阿呆剛來(lái)時(shí)我的小伙伴還笑著(zhù)說(shuō)：“?要是阿呆是一只母狗的話(huà)，說(shuō)不定會(huì )跟史努比生小狗寶寶哩�！笨墒�，有一次我們發(fā)現阿呆肚子底下有一個(gè)“臘肉”，原來(lái)它也是一只公狗啊。
這天，我正在像往常一樣在小區騎自行車(chē)玩，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的`鬼哭狼嚎的吼聲，我連忙騎車(chē)過(guò)去看到底是怎么一回事，我驚訝地發(fā)現原來(lái)是史努比正在和阿呆瘋狂地廝打著(zhù)、吼叫著(zhù)，簡(jiǎn)直不可開(kāi)交。盡管他們各自的主人小蔡和李阿姨努力想把它們拉開(kāi)，它們還是死死地糾纏在一起。我不寒而栗地想：“沒(méi)想到這么溫順的史努比也有打架的時(shí)候��！”
最后，我想對史努比寫(xiě)一首贊美詩(shī)：
你平時(shí)呆萌，卻也有憤怒的時(shí)候；
你忠于主人，卻也有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候；
你時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而生氣，
讓人摸不著(zhù)頭腦······
你就是我最最喜歡的那只
個(gè)性鮮明的小萌狗——-史努比！
變魔術(shù)作文4
科學(xué)無(wú)處不在，它使我們開(kāi)拓視野，使我們科技發(fā)達起來(lái)，使我們夢(mèng)想成真。只有認真觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現科學(xué)的美與神奇。
記得有一次，我在電視上看到了一個(gè)魔術(shù)表演，我看了一會(huì )兒，便和朋友們一起到家后面的一個(gè)小院子里去玩了。我對朋友們說(shuō)：“我來(lái)跟你們表演一個(gè)魔術(shù)吧!”“好��！”他們異口同聲地回答道。說(shuō)著(zhù)，我便拿起一塊手帕，用打火機去燃燒它，手帕安然無(wú)恙。
“真神奇！”朋友們驚奇地說(shuō)。過(guò)了有會(huì )兒，我的一個(gè)朋友說(shuō)：“你是怎樣做的，為什么會(huì )這樣？”“我不知道，這是我在電視里學(xué)的，只是對手帕做了手腳，對于為什么，我也不知道�！�
?過(guò)了一會(huì )兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你們在玩什么呢？”“我在表演魔術(shù)�！蔽遗d奮地說(shuō)�！斑@魔術(shù)非常神奇�！蔽业呐笥褌冋f(shuō)。
“表演一次給我看看�！卑职终f(shuō)�！昂冒�！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。便又重新拿起打火機去燃燒手帕，奇跡出現了。手帕竟毫發(fā)無(wú)損�！暗銈冎肋@是為什么嗎？”爸爸問(wèn)道。我說(shuō)。我說(shuō)：“”我不知道，這是我用手帕浸泡了水并且蘸了酒精�！鞍职�，那您能告訴我們?yōu)槭裁磿?huì )這樣嗎？”我疑惑地問(wèn)�！斑@是汽化吸熱�！卑职终f(shuō)：“因為你把手帕預先處理好，并且浸泡了水和酒精，用火去燒，只是點(diǎn)燃了酒精，燃燒產(chǎn)生的.大量熱被水汽化吸收，使溫度達到著(zhù)火點(diǎn)，所以手帕完好無(wú)損�！薄霸瓉�(lái)是這樣��！”朋友們驚奇地回答說(shuō)。我又問(wèn)道：“這是不是我們馬上要學(xué)的一門(mén)課程，物理？”“是啊�！卑职终f(shuō)，“而且科學(xué)使我們人類(lèi)科技得到了很大的發(fā)展�！薄翱墒俏覀冊鯓尤グl(fā)現科學(xué)呢？”我和伙伴們一起問(wèn)道�！�?“其實(shí)它就在我們身邊，只要你們善于觀(guān)察就能找到�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！蔽覀兓腥淮笪�。過(guò)了許久，天漸漸黑了，我的朋友們都回家了。我和爸爸也一起回屋了。心想：科學(xué)真神奇，我以后要仔細觀(guān)察這個(gè)世界，肯定會(huì )有所收獲。
科學(xué)真是無(wú)處不在，善于發(fā)現，就能找到。所以讓我們一起去發(fā)現并感受科學(xué)的魅力吧！
變魔術(shù)作文5
十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲是變魔術(shù)。
第一次與魔術(shù)接觸是在一年級。生日那天，吃過(guò)飯后，表哥拿出一副撲克牌，得意地把我叫過(guò)來(lái)：“嘿，給你看個(gè)好玩的！”只見(jiàn)他快速把一張牌放在最底下，再搓一個(gè)響指，嘿！那張牌居然跑到最頂上來(lái)了！我大呼“不可思議”。隨后，他把這個(gè)絕招教給了我，并鼓勵我多多練習。
從那時(shí)起，我迷上了魔術(shù)。魔術(shù)豐富了我的業(yè)余生活，增添了幾分樂(lè )趣。
今年大年初一，吃完午飯，為了烘托過(guò)年的氣氛，我想在眾人面前展示我的拿手好戲。
大聲道：“我來(lái)表演幾個(gè)小魔術(shù)，為大家助助興吧！”隨即，把姑媽叫來(lái)：“這里有兩副紙牌，選一副你喜歡的�！惫脣屵x中了其中一副，我自然拿了另外一副。我們倆一起洗牌。洗完牌后，我說(shuō)：“剛才我們已經(jīng)產(chǎn)生了心理共振，所以要交換一下�！苯又�(zhù)我們倆各選了一張牌，切了一下牌后，再把牌還給對方，找出各自選的牌，最后我倆選的'牌竟然一模一樣。大家不敢相信自己的眼睛，紛紛鼓起掌來(lái)。他們的表情透露著(zhù)疑問(wèn)，難道兩個(gè)人真的能產(chǎn)生心理共振？姑媽也是一副不可置信的表情。連忙向大家解釋“我也不知道為什么會(huì )這樣�！�
大家提出再來(lái)一個(gè)，我笑瞇瞇地答應了。又拿出一副牌，讓表哥抽一張。然后我假裝失手。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，一切盡在我的掌控之中！我掏出一個(gè)卡片來(lái)。把那張錯牌放入夾子，再輕輕一晃，錯牌一下子變成了表哥選的牌。觀(guān)眾紛紛鼓起掌來(lái)，贊不絕口。
接著(zhù)我又趁熱打鐵地表演了摸牌變點(diǎn)，未卜先知，穿透術(shù)等幾個(gè)小魔術(shù)，觀(guān)眾應接不暇，盡興而散。
這就是我的拿手好戲。
變魔術(shù)作文6
上節作文課，老師讓大家一人準備一個(gè)魔術(shù)。今天，我看見(jiàn)不少同學(xué)都有備而來(lái)，他們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，想把自己精心準備的魔術(shù)表演給大家看。
第一個(gè)上臺的是林金�！拔医裉毂硌莸氖恰黄频臍馇颉��！绷纸鹪�(huà)音剛落，臺下的同學(xué)就七嘴八舌地議論起來(lái)。林金開(kāi)始表演了，只見(jiàn)她拿起尖頭木棒，小心翼翼地往氣球里一插，木棒居然乖乖地鉆進(jìn)了氣球里，氣球也一點(diǎn)沒(méi)有損傷，更沒(méi)有漏氣的跡象�？吹竭@兒，同學(xué)們的眼睛都瞪得比碗口還大�！斑@有什么！準是氣球有問(wèn)題！”瀟予不服氣�！昂�，你也扎一個(gè)！”林金從包里拿出另一個(gè)氣球。瀟予拿起木棒快速一扎�！班亍�，氣球破了！正當林金因為自己的魔術(shù)大獲成功而沾沾自喜時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“氣球上有膠布！”眾人望去，原來(lái)是依山發(fā)現了秘密。再看看林金，她愣了一下，似乎在想：奕杉怎么知道的？這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀！
輪到我上場(chǎng)了�！拔倚枰粋�(gè)人跟我合作！”我說(shuō)。大家爭先恐后地舉手。最后，我選了若因。我作出一副神秘的'樣子：“這是一副普通的牌�！闭f(shuō)著(zhù)，我把手中的撲克牌舉給大家看，“若因，現在你從中抽一張給大家看。好！”我把她抽的那張牌放到整副牌的底部，然后開(kāi)始洗牌�！拔視�(huì )知道若因剛才抽走的是哪一張牌！”我說(shuō)。翻開(kāi)牌，我抽出一張“紅桃4”�！笆沁@張！”我大聲說(shuō)。當我把牌舉起來(lái)時(shí)，耳邊不斷傳來(lái)同學(xué)的贊嘆聲：“真的，太棒了！”“真不敢相信��！”“這到底是怎么回事？太厲害了！”我立刻喜上眉梢，得意洋洋地說(shuō)：“一副普通的撲克牌在大師手里，也能變成魔術(shù)牌！”最后，我向大家揭開(kāi)了神秘魔術(shù)的“面紗”，大家都恍然大悟。
接著(zhù)，許多同學(xué)都大顯神通，表演了撲克牌魔術(shù)：新紅裝模作樣洗牌，把大家都騙倒了；新月的“倒立法”使她一下子猜到了別人抽的牌；貫眾的“鋪排法”找牌得到了大家的好評……
當個(gè)“魔術(shù)師”的感覺(jué)真好！
變魔術(shù)作文7
我平時(shí)非常喜歡魔術(shù)，也非常羨慕魔術(shù)師。無(wú)論是我在電視里看到的，還是在外面變的魔術(shù)，都十分吸引我。因為他們都好厲害能變出各種各樣的魔術(shù)。
在陽(yáng)光明媚的星期六，我早上在看電視，突然按到了“寶葫蘆俱樂(lè )部“這個(gè)電視臺。里面的一個(gè)節目十分吸引我，那個(gè)節目是教我們變魔術(shù)。我興奮不已，津津有味的看了起來(lái)。
那個(gè)電視是一個(gè)十三。四歲的男孩教我們的。他變的魔術(shù)一般都是關(guān)于撲克牌的，但是有些不是，他的步驟分為兩部。先給我們變一次，然后揭曉，并告訴方法。我想：以后可以自己變魔術(shù)了，用不著(zhù)看著(zhù)別人變了。我把每個(gè)步驟都牢在心，還自己試著(zhù)做了幾遍。
晚飯過(guò)后，我看見(jiàn)大家都閑著(zhù)，請妹妹當我的助理。開(kāi)始了，我心里十分緊張。我先拿了一份撲克牌，讓評委-爸爸媽媽檢查一下。等沒(méi)問(wèn)題后我便開(kāi)始變了。我把兩張牌重疊在一起。他們以為是一張牌，我翻過(guò)去，是“7”，是紅心7”。我又放回原來(lái)的.地方，拿出正數第一張，又拿了最后的一張，最后從中間抽出來(lái)一張，依次排在桌子上。我把3張牌轉來(lái)又轉去，過(guò)了一會(huì )停止了。請爸爸媽媽猜紅心“7”在哪里，爸爸選了最中間的一個(gè)，我翻開(kāi)來(lái)，不是，是黑心“5”，媽媽又選了正數第一個(gè)，也不是，是紅的方塊“10”，妹妹忍不住拿起了最后一張，心想：一定是這張了吧。結果呢？也不是，是一個(gè)“8”�！叭疾皇恰�，那會(huì )在哪里呢？”爸爸問(wèn)道。我揭露了答案，指出了一疊撲克牌的第一個(gè)，并把怎么變的告訴了爸爸
媽媽。他們這才恍然大悟，不禁哈哈大笑……
變魔術(shù)可真有趣，可以使人開(kāi)心。
變魔術(shù)作文8
“唉，長(cháng)假的第二天……”我聚精會(huì )神地坐在書(shū)桌前正冥思苦想著(zhù)自己日記的素材。正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“叮咚叮咚”的門(mén)鈴聲，我跑過(guò)去一看，是表哥來(lái)了。
表哥正在讀高中，難得放假，便到我家玩。一進(jìn)門(mén)，他就“號召”我和弟弟，坐在沙發(fā)上，然后神秘地從口袋里拿出一個(gè)打火機。我不解地問(wèn)：“哥哥，你拿這個(gè)干什么？”哥哥神秘兮兮地笑著(zhù)說(shuō)：“變魔術(shù)�！弊兡g(shù)好，我便目不轉睛地看著(zhù)表哥的舉動(dòng)，生怕遺漏一個(gè)細節。只見(jiàn)他悄悄將打火機在左手心擺弄了一下，只聽(tīng)“啪”一聲，哥哥把左手展開(kāi)。天哪，奇觀(guān)出現了！只見(jiàn)哥哥的左手掌心竟然有一團火焰�；鹧婕t紅的，在他手中舞動(dòng)著(zhù)，有二、三厘米高，神奇極了。我和弟弟看到這個(gè)情景，眼珠也差點(diǎn)蹦了出來(lái)，我使勁揉了揉眼睛，自言自語(yǔ)道：“不是在做夢(mèng)吧？”過(guò)了一會(huì )我才回過(guò)神來(lái)，猛地拿起哥哥的手。問(wèn)道：“不會(huì )被燒烤了吧？”“不，是被紅燒了�！备绺缧χ�(zhù)說(shuō)。我拉起哥哥的手，仔細看了看，沒(méi)什么異樣，還好好的，并沒(méi)有被烤熟，也沒(méi)有被燒過(guò)的痕跡。這更令我迷惑不解了，可真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，連忙問(wèn)哥哥：“這到底是怎么一回事��？你能教教我嗎？”
哥哥開(kāi)始仔細幫我講解起來(lái)：“這其實(shí)很簡(jiǎn)單，我先把打火機半開(kāi)著(zhù)放在我的左手心，然后半展開(kāi)，用打火機把它點(diǎn)燃就可以了�！薄翱蛇@是什么原理呢？”我迷惑地問(wèn)。哥哥慢條斯理地說(shuō)：“剛開(kāi)始我在掌心半打開(kāi)打火機，這時(shí)打火機會(huì )噴射出少量會(huì )燃燒的'汽油，一會(huì )兒，我左手掌心附近的空氣中就有了易燃氣體，然后我再用打火機把它點(diǎn)燃，這些易燃氣體就燃燒起來(lái)，就像在我的手掌心在燃燒。你剛才看到的就是這情景。這其實(shí)很好學(xué)，你也可以試一試�！蔽乙宦�(tīng)恍然大悟，小心翼翼地拿起打火機認認真真練起魔術(shù)來(lái)，什么時(shí)候在眾人面前也展示一下。
變魔術(shù)作文9
“媽媽?zhuān)路孔涌烧嫫裂�！”一走進(jìn)新居，我就樂(lè )得大叫起來(lái)�！笆前�，真大呀！”媽媽也禁不住贊嘆道。這么多年了，我們終于如愿以?xún)�，買(mǎi)下這夢(mèng)寐以求150多平米的三房?jì)蓮d結構的套房。
“寶貝，你看這廚房，跟咱們以前住的鳥(niǎo)巢一樣大喲�！�
嘿嘿，說(shuō)起我們這鳥(niǎo)巢可不是咱國家體育場(chǎng)，而是爸爸媽媽結婚時(shí)單位安排的一間宿舍，因為實(shí)在太小了，只有10多平米，所以美其名曰：鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢雖小，五臟俱全。一張床，兩把沙發(fā)，一張辦公桌，一個(gè)衣柜，再加上一些生活必需品，把屋子塞得是滿(mǎn)滿(mǎn)當當。即便是這般擁擠，老鼠卻毫不嫌棄，經(jīng)常大駕光臨。因此，鼠家族的竊竊私語(yǔ)成了每晚必聽(tīng)的搖籃曲。
一直到了媽媽的單位新建了職工宿舍，我們才作別老鼠“鳥(niǎo)巢”，搬進(jìn)當時(shí)縣城為數不多的'公房，兩房一廳，一廚一衛，50多平方米，住房面積一下子翻了幾倍。而且爸爸媽媽還用為數不多的錢(qián)購得了房子。拿到房產(chǎn)證時(shí)，全家人別提有多激動(dòng)了。
但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，東西越來(lái)越多，房間顯得越來(lái)越小，已經(jīng)14歲的我只能和外婆隔簾而睡。爸爸媽媽再一次想到了把房子變大，然而面對一平米一個(gè)月工資的房?jì)r(jià)，像父母這樣靠工資吃飯的人只能望“房”興嘆。
然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，冒出了幾個(gè)房地產(chǎn)商，緊接著(zhù)，漂亮的大房子好似雨后春筍一般，一幢幢拔地而起，一期接著(zhù)一期，連普通的工薪階層也買(mǎi)得起大房子了。莫非是房子變大變便宜了？哦，原來(lái)是按揭貸款的呀！
于是，我們也借助按揭這把“金鑰匙”，買(mǎi)下了如今的大房子。
看完新房，回家時(shí)已是滿(mǎn)天的霞光。路上，媽媽止不住高興，一直重復著(zhù)這樣一句話(huà)：“寶貝，十幾年來(lái)，我們家的房子會(huì )變魔術(shù)呀！”調皮的我回了一句：“媽媽?zhuān)f(shuō)這神奇的魔術(shù)師是誰(shuí)呢？”“我們親愛(ài)的黨��！”我和媽媽異口同聲地笑了！笑聲傳得很遠很遠……
變魔術(shù)作文10
變魔術(shù)表演是我的拿手好戲。它時(shí)而引進(jìn)入綠野仙蹤般的奇幻異境，時(shí)而帶領(lǐng)我征戰沙湯，時(shí)而讓我心曠神怡；時(shí)而讓我開(kāi)心快樂(lè )。它是我心中的一顆星辰，照耀我整個(gè)人。
我第一次與魔術(shù)接觸是在一年級。有一天，非常多的親人來(lái)到我家做客，我的表哥拿著(zhù)一副樸克牌把我叫過(guò)去說(shuō)：“唉，給你玩個(gè)好玩的！我且不轉晴的.看著(zhù)他把一張牌放到最底下，再打個(gè)響指。我只聽(tīng)見(jiàn)響聲，那牌居然跑到最頂上來(lái)了！我大呼“牛啊”。隨后，他教給我，并讓我多多練習，下次來(lái)我家看我去，我非常高興。我非常努力努力練習。
把每天看電視、手機的時(shí)間放到練習魔術(shù)上面，雖然練習的途中也是有一些失誤，我有點(diǎn)想放棄，此時(shí)一陣陣微風(fēng)吹到我的臉上，“多爽��！”我好像想起一句名言：“堅持就是勝利�？晌覜](méi)有放棄。慢慢地我已經(jīng)是一位小小的“魔術(shù)師”了。魔術(shù)讓我平淡的生活增添了幾分樂(lè )趣。就像一條魚(yú)兒失去水兒又擁有了水。
去年大年初一，有很多人來(lái)我家拜年，客人們吃完午飯都昏昏欲睡，我好像想起了什么。我走到眾人面前說(shuō)：“我給大家表演幾個(gè)小魔術(shù)為大家助興，我便去把我姨媽找過(guò)來(lái)說(shuō)：“這有兩副撲克，選一副你喜歡的姨媽選定了一副，我就拿了另一副。我們倆一起洗了牌。洗完后。我說(shuō)：“由于剛才我們已經(jīng)產(chǎn)生了心理共振，所以我們換了一副牌�！苯又�(zhù)，我們倆各選了一張牌，再還給對方，找出各自選的牌。我心想默念著(zhù)千萬(wàn)不可失誤，不然要被“觀(guān)眾們”笑死。最后我倆的牌竟一模一樣。底下的觀(guān)眾們不敢信自己的眼睛，紛紛鼓起掌來(lái)，但是他們的表情透露著(zhù)疑問(wèn)。難道兩個(gè)人真的能産心理共振？姨媽也是一副不可置信的表情，連忙向觀(guān)眾們表示我也不知道為什么會(huì )這么？有個(gè)“觀(guān)眾”說(shuō)出了真相。他緗道真相之后都在夸我表演很好！
我的拿手好戲就像一顆星辰永遠不會(huì )在我理想的宇宙中消失。
變魔術(shù)作文11
因為媽媽給我報了一個(gè)魔術(shù)課，我很喜歡。
過(guò)了兩天魔術(shù)道具送到了家，魔術(shù)課也就開(kāi)始了。在課上老師教我們在表演魔術(shù)時(shí)一定要準備好需要的道具不然很有可能露餡。我們表演時(shí)要自然，也要在觀(guān)眾盯著(zhù)一只手時(shí)在另一只手準備道具。我們表演魔術(shù)不能只在上課的時(shí)候學(xué)習，回家后還要勤練習，這樣才能熟能生巧。老師還說(shuō)在變魔術(shù)的時(shí)候我們也要耍一些小聰明，這樣可以來(lái)猜觀(guān)眾手里拿的是什么。
再我在學(xué)了大約兩三節課的時(shí)候，正好是春節，我回到了老家，家人們讓我表里演一個(gè)我最拿手的節目，因此我就拿出了我的魔術(shù)道具三個(gè)螺絲釘，一個(gè)空瓶子和三張撲克牌大小的紙片，我讓爺爺抽了一張紙片。我看見(jiàn)紙片的背面上有三個(gè)小星星，��！原來(lái)爺爺抽到的是紅色卡片我便把黃色和綠色的螺絲正著(zhù)放進(jìn)了瓶子，又把紅色的螺絲反這放著(zhù)瓶子接著(zhù)我對爺爺說(shuō)：爺爺你按順序時(shí)針的方向轉動(dòng)瓶子。你卡片的顏色相對應的顏色螺絲釘的扭帽會(huì )掉下來(lái)。果真紅色螺絲的扭帽掉了下來(lái)。爺爺把卡片翻了過(guò)來(lái)了果真上面是紅色的.，大人們很驚嚇，連連贊嘆不絕，我心里很得意。
這時(shí)是大人們央求我在再變一個(gè)魔術(shù)，于是我從我的背包里拿出了三個(gè)不同顏色的小木乃伊還有一個(gè)小型的棺材。首先我閉上了眼睛，讓奶奶挑了一個(gè)小木乃伊放進(jìn)了小棺材并蓋上了蓋子，僅緊接著(zhù)我服俯下身子，假裝用耳朵聽(tīng)木乃伊告訴我它是什么顏色，但是實(shí)際我是在關(guān)觀(guān)察這個(gè)小棺材我發(fā)現這個(gè)小棺材輕輕的地往前的往前飄我想了想，知道了里面的應該放了一個(gè)紅色的木乃伊大聲叫道紅色�？赡棠涛⑽⒁恍Υ蜷_(kāi)了小棺材。我看見(jiàn)里面裝著(zhù)一個(gè)藍色的木乃伊前面還放著(zhù)一張白紙原來(lái)奶奶早已經(jīng)想到這個(gè)魔術(shù)的秘密了。于是就在前面放了一張白紙大家哈哈大笑，這時(shí)奶奶取出這張白紙我這時(shí)才發(fā)現白紙里好像包著(zhù)什么東西奶奶打開(kāi)了這張白紙。原來(lái)你這里面是我的壓歲錢(qián)呀！我十分的開(kāi)心正所逼壞之中肯定有好處呀！
變魔術(shù)作文12
我的媽媽會(huì )變魔術(shù)。什么？你不信？那讓我來(lái)告訴你吧。
今天中午，媽媽從廚房拿出一個(gè)綠色的袋子，神秘兮兮地對我說(shuō)：“你猜這是什么？”我瞟了一眼上面的字，說(shuō)：“面粉”，媽媽搖了搖頭，得意地說(shuō)：“是自發(fā)粉，這個(gè)面粉自己會(huì )發(fā)面，媽媽今天做包子給你吃�！�
說(shuō)完，媽媽就到廚房忙了起來(lái)，她先從面粉袋里倒出面粉，放入雞蛋、水，用手開(kāi)始攪拌。我驚訝地看著(zhù)媽媽變魔術(shù)般的把一碗面粉變成了一個(gè)面團。這時(shí)媽媽說(shuō)：“把面團放入溫水的鍋里，五十分鐘后就可以發(fā)的兩倍大，你幫媽媽看著(zhù)時(shí)間�！闭f(shuō)完，媽媽就開(kāi)始準備包子餡了，是我最?lèi)?ài)吃的豆腐餡。媽媽的話(huà)讓我很吃驚，面團會(huì )自己長(cháng)大？媽媽真的在變魔術(shù)？
我焦急地看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可不知為什么，我感覺(jué)今天的時(shí)間過(guò)得非常非常慢。終于五十分鐘到了，我迫不及待的跑向廚房，打開(kāi)鍋蓋，卻失望的發(fā)現面團跟放入的時(shí)候沒(méi)什么兩樣，幾乎沒(méi)有變化。媽媽摸了摸鍋里的面團，說(shuō)：“可能是水太熱了，面沒(méi)發(fā)起來(lái)�！边@句話(huà)像一盆冷水澆透了我，”那我們今天是不是吃不上豆腐包了？”看著(zhù)那讓人流口水的豆腐陷，我失望地說(shuō)。媽媽看了看我，我看了看面團，若有所思地說(shuō)：”要不我們試著(zhù)包餃子吧�！啊边@也能行？”我心里暗暗的想。
打定主意后，媽媽把面團從鍋里拿出來(lái)，灑上面粉，不停的揉搓，不一會(huì )就變戲法似的把一個(gè)圓圓的面團搓成了一個(gè)長(cháng)條形，又用刀切成一個(gè)個(gè)小圓柱體，拿出搟面杖，一壓、一搟，圓柱體就變成了圓圓的餃子皮。正當我驚訝于眼前發(fā)生的`一切時(shí)，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“來(lái)幫我一起包餃子�！本瓦@樣，在我和媽媽的努力下，一盤(pán)餃子就很快包好了，看著(zhù)還剩下了大半盆的餡，媽媽又說(shuō)：“余下的餡做成你最?lèi)?ài)吃的豆腐丸子�！闭f(shuō)完，媽媽又開(kāi)始在廚房忙碌了起來(lái)。
不一會(huì )，媽媽端出了熱騰騰的餃子和一大盤(pán)我最?lèi)?ài)的豆腐丸子，我不禁的感嘆：我的媽媽真的會(huì )變魔術(shù)！
變魔術(shù)作文13
今天課間一片寂靜，平時(shí)寡言少語(yǔ)的胡澤雨對張晨韋嘻嘻一笑，神秘地說(shuō)：“我來(lái)給你變個(gè)魔術(shù)�！痹瓉�(lái)胡澤雨爸爸給他買(mǎi)了魔術(shù)牌。
“你這笨手笨腳的還會(huì )變魔術(shù)？”張晨韋驚愕得瞪大眼睛，嘴巴張成小圓孔，反問(wèn)道。
“我這靈敏的身手怎么不會(huì )變魔術(shù)？”胡澤雨一本正經(jīng)，認真地補充，“況且我還看過(guò)說(shuō)明書(shū)，知道怎么變�！�
“那我就看看這魔術(shù)怎么變�！睆埑宽f放下喜歡的圍棋。
見(jiàn)同學(xué)好奇地圍過(guò)來(lái)，胡澤雨揚揚手中的撲克，吸口氣，不急不慢地道來(lái)：“我先把牌的正面朝你，反面朝我，你從中抽一張，你要記住，我再把它放進(jìn)去。你們可以隨便洗牌，洗好還我。我再隨便抽一張牌，你會(huì )發(fā)現，這張牌跟之前你抽的一模一樣�！�
張晨韋按照提示的步驟走下去，發(fā)現果然跟胡澤雨說(shuō)的一樣，直呼：“魔術(shù)大神！”我們蒙了，滿(mǎn)臉疑惑，為什么呢？我百思不得其解，悄悄拉近胡澤雨的女閨蜜——蔡芷亦。她揭開(kāi)困擾我們的答案，原來(lái)，這一副魔術(shù)牌可不簡(jiǎn)單，上端比下端要長(cháng)一毫米，根本發(fā)現不了這關(guān)鍵的差別。成為選擇那張牌時(shí)，胡澤雨若無(wú)其事把它倒過(guò)來(lái)，插進(jìn)那副牌中，無(wú)論怎么洗，那張牌還是凸出來(lái)的，然后仔仔細細地摸著(zhù)，抽出那凸出的牌，和張晨韋剛才選的'牌自然是一模一樣。
原來(lái)魔術(shù)也能操縱，蒙過(guò)我們的眼睛。
胡澤雨臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的愉悅，從褲兜里掏出用來(lái)占卜的塔羅牌，像大師一樣手一抖，有水平地把牌的背面朝上，如扇子鋪在桌子，掃視一圈：“要占卜的人排好隊�！贝蠹夜怨缘嘏懦砷L(cháng)長(cháng)的一條龍。
第一個(gè)同學(xué)閉著(zhù)雙眼，狠狠抽出一張，是圣杯騎士。胡澤雨看了一下說(shuō)明書(shū)，解釋道：“這一周你的運勢是開(kāi)心�！�
“我完全不是這樣的，這一周基本是孤僻�！边@位同學(xué)連連反駁。這時(shí)，有同學(xué)起哄嘲弄：“這個(gè)大師不準哪�！�
嗨，你掉進(jìn)自己挖的坑嘍，瞧你怎么跳得出來(lái)？
胡澤雨聲音如撞鐘，如響雷：
“人的命運又不是靠這種牌來(lái)說(shuō)的，就像有個(gè)偉人說(shuō)的一樣，我命由我不由天！”
變魔術(shù)作文14
又是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期一。我開(kāi)開(kāi)心心地走向小桔燈的魔法課堂。
“叮叮�！鄙险n了，同學(xué)們端端正正的坐在位置上。老師大步流星的走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我們要開(kāi)一個(gè)魔術(shù)表演大會(huì )�！甭�(tīng)了這個(gè)消息我是既開(kāi)心，又緊張。當老師在前面給我們講表演規則的時(shí)候，我根本無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去。心里一直在想：終于可以有一次展現的機會(huì )啦！如果表演成功后，會(huì )有許多同學(xué)為我歡呼，說(shuō)不定也像明星一樣，有許多人找我簽名呢！但邁出教室門(mén)的第一步，我又猶豫了，心想：要是表演失敗了怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)，我不禁的向后退了一步。這時(shí)我發(fā)現其他同學(xué)臉上露出自信的`笑容。仿佛又有一種力量把我向前推了一把。當走上舞臺之后，我似乎沒(méi)那么緊張了，為了保持這種平靜的心情，我心里默默告訴自己，既然已經(jīng)到這了，就賭一把。我是魔術(shù)師，我怕啥。
開(kāi)始表演了，第一個(gè)就是我，我大步流星地走上了舞臺。首先向大家問(wèn)聲好，然后從口袋里神秘的摸出一根橡皮筋。讓同學(xué)們檢查橡皮筋和手指沒(méi)有問(wèn)題。接著(zhù)擺出一個(gè)剪刀的手勢，將橡皮筋套在食指和中指上面。然后攥緊拳頭，使勁吹一口氣。調皮的橡皮筋就跑到了小指和無(wú)名指上了。頓時(shí)下面一陣掌聲和一陣嘀咕聲，有的同學(xué)說(shuō)：“好神奇��！這是怎么做到的呢？”還有的說(shuō)：“她肯定做了什么手腳�！�
我靈機一動(dòng)，“好，同學(xué)們請安靜，剛才橡皮筋是不是很調皮跑到小指和無(wú)名指上了，那現在我加大難度，另一個(gè)橡皮筋把四個(gè)指頭全部捆住，你們覺(jué)得又會(huì )發(fā)生什么事呢？”“肯定跑不過(guò)去了�！蓖瑢W(xué)們齊聲回答�！澳悄銈兛梢牬笱劬�，看清楚哦！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，我們倒數五個(gè)數�！薄拔�、四、三、二、一”然后我使勁吹一口氣，手一張開(kāi)。頓時(shí)下面一陣歡呼聲，只聽(tīng)見(jiàn)有的人說(shuō)“：這個(gè)魔術(shù)是怎么變的呀！好厲害�！边�有的人說(shuō)：“魔術(shù)真神奇，我也要學(xué)魔術(shù)�！�
當聽(tīng)到臺下對我的夸贊，心里感到很自豪，而且心里就像喝了十桶蜜一樣甜。
變魔術(shù)作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴打響了，我們的作文老師——吉老師從教室大門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。在進(jìn)行完師生問(wèn)好后，吉老師說(shuō)：“今天，我來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù)。大家看好，我這里有四個(gè)紙杯和一枚硬幣。我把這四個(gè)紙杯倒扣過(guò)來(lái)，然后我請一名同學(xué)上來(lái)，隨意將硬幣放在某一個(gè)下面，我不用看便能說(shuō)出硬幣在幾號杯下面�！�
我很榮幸的被選為老師的助手，老師暗暗跟我嘀咕了幾句后，魔術(shù)開(kāi)始了。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，都在仔細觀(guān)察著(zhù)每一個(gè)細節。老師是背對著(zhù)大家站著(zhù)，我便順手把硬幣放到了①號杯下面�！昂�！”我說(shuō)。老師用右手分別在四個(gè)紙杯上摸了摸，似乎在尋找硬幣發(fā)出來(lái)的聲音。突然，老師拿起了①號杯和硬幣。同學(xué)們都驚訝得張大了嘴巴。這時(shí)，吉老師問(wèn)大家：“請問(wèn)誰(shuí)知道這是為什么呢？”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)是老師偷看了，有的說(shuō)是老師聽(tīng)到了硬幣發(fā)出的'聲音，還有的說(shuō)……
這樣一來(lái)，同學(xué)們的意見(jiàn)不能統一，第二次魔術(shù)表演開(kāi)始了。老師躲到了黑板后邊去，并由王曉磊同學(xué)監督。同學(xué)們都舉手示2，讓我把硬幣放到②號杯下面去。做完后，我又說(shuō)道：“好了�！蓖鯐岳谕瑢W(xué)向大家證明老師沒(méi)有偷看，而老師從黑板后面轉出后，直接拿出了藏在二號背后的硬幣。同學(xué)們都拍手打叫：“神奇！神奇！”但還是沒(méi)有人知道原因。我只好把秘密向大家公開(kāi)了，原來(lái)老師跟我說(shuō)的是：“藏在一號杯下面說(shuō)‘好’，藏在二號杯下面說(shuō)‘好了’，放在三號杯下面說(shuō)‘可以了’，放在四號杯下面說(shuō)‘已經(jīng)完成’�！�
我的話(huà)音剛落，臺下嘩然大笑……
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