舞蹈作文400字

關(guān)于舞蹈作文400字匯編九篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的舞蹈作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

舞蹈作文400字 篇1

　　今天星期六，我也照以前的慣例去上舞蹈課。然而，今天的舞蹈課有一些與眾不同，老師說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜，這個(gè)驚喜就是今天要考試，不是整體考的，而是一排一排地考。啊，這一刻，我的汗毛全都豎了起來(lái)，老師還要我們在每一排里選一個(gè)跳得最好的人。

　　第一排跳完了，我們選張夢(mèng)涵，老師無(wú)奈地搖了搖頭說(shuō)：“唉，你個(gè)個(gè)都瞎了眼了嗎？”第二排跳完了，接著(zhù)第三排，這次老師沒(méi)有說(shuō)我們眼瞎了，因為我們選了趙心儀，這可是公認的`啊。老師說(shuō)第四排時(shí)，我的心一直在跳，真害怕沒(méi)有跳好。我們開(kāi)始考了，剛跳了一半，老師說(shuō)我們沒(méi)有把節奏跳好，第二遍一跳完，同學(xué)們大叫道：“張欣怡跳得好！”當時(shí)，我心里美滋滋的，有點(diǎn)兒飄飄然了，覺(jué)得自己跳得舞最好看。

　　老師又挑了幾個(gè)不跳會(huì )別的人，來(lái)跳。老師說(shuō)她們在和大家一起跳的時(shí)候有依靠，可自己跳時(shí)就不會(huì )了，我想靠人不如靠自己，比如上次我和妹妹去看別墅吋，媽媽們正在聊天，我們就去游樂(lè )園玩兒，玩完了。我們要回家，而我不記得路了，妹妹也不記得了，本來(lái)以為她記得的，結果她也不記得了，所以靠人不如靠自己。

舞蹈作文400字 篇2

　　那是在一個(gè)星期六晚上，出差的爸爸媽媽依舊沒(méi)有回來(lái)，我一人獨自在家里�？墒俏璧刚n馬上就要開(kāi)始了，我必須要上舞蹈課��！但時(shí)間沒(méi)有理會(huì )我，依舊拼命地往前跑。只剩五分鐘了，我堅定地把舞蹈書(shū)包一把拽起，搭在肩膀上，勇敢的出發(fā)了。

　　一出門(mén)，寒風(fēng)刺骨，令我瑟瑟發(fā)抖。黑漆漆的小路上伸手不見(jiàn)五指，我的心怦怦直跳。我有些后悔，不該一個(gè)人出來(lái)，真想走回頭路啊，這時(shí)，耳邊響起了老師的教導：“遇到困難時(shí)，不要退縮，要勇敢、堅強地戰勝困難�！憋L(fēng)也好像在幫我助行，吹著(zhù)我快速前進(jìn)。漸漸的，我的眼睛模糊了，原來(lái)是吹起的風(fēng)沙悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)了我的雙眼。我擦擦眼睛繼續前行。突然，我隱隱約約地看見(jiàn)從一輛灰色的車(chē)上下來(lái)一個(gè)黑影，車(chē)的顏色跟我家的車(chē)一模一樣，我心想：“不會(huì )是壞人來(lái)抓小孩吧？”我撒腿就跑，那個(gè)黑影好像看見(jiàn)了我，追了過(guò)來(lái)。我們就這樣你追我跑了許久，一直跑到了舞蹈室門(mén)口。我坐在教室門(mén)口的.臺階上，那個(gè)黑影竟然也敢了上來(lái)�！鞍�！”我大叫一聲，仔細一看，發(fā)現那是爸爸。我驚喜地撲到他身上，可是老師叫我上課了，我只好先去上課……

　　在回家的路上，爸爸表?yè)P了我，說(shuō)：“你真棒！敢一個(gè)人在黑夜里獨自行走去上舞蹈課了�！拔曳浅ｉ_(kāi)心，雖然經(jīng)歷了不少的恐怖，但收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。

舞蹈作文400字 篇3

　　我剛學(xué)舞蹈的時(shí)候，是在20xx年，到現在已經(jīng)學(xué)了7年的舞蹈了。我剛學(xué)舞蹈要先練好基本功，我心想：不就下腰，壓腿，劈叉嗎？太簡(jiǎn)單了！

　　在學(xué)習的過(guò)程中，老師總是說(shuō)我這個(gè)手姿勢不對，那個(gè)腿彎了。還有在放音樂(lè )的時(shí)候，跟不上節拍，我頓時(shí)就沒(méi)信心了，我想：舞蹈也太難了吧！我不想學(xué)了。太難了。

　　回到家后，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“如果你什么事都半途而廢，那你就什么也學(xué)不會(huì )。你長(cháng)大后就是一個(gè)廢人了�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我后悔了。于是，在舞蹈班上，我盡自己的.全力把每個(gè)動(dòng)作都做好，回到家里我仔細觀(guān)察自己的動(dòng)作哪兒不對。終于有一天，我跳得準確了，也能跟上節拍了，老師表?yè)P了我，說(shuō)我有很大進(jìn)步。我又高興又自豪，付出的努力總算有收獲了。

　　我學(xué)會(huì )了舞蹈后，還在“凌河之夏”晚會(huì )上進(jìn)行表演了，這讓我十分驕傲，考級的時(shí)候，我也取得了優(yōu)異的成績(jì)。到現在，我是一個(gè)在各方面都很優(yōu)秀的人，無(wú)論是鋼琴，還是唱歌，都很出色哦！

　　通過(guò)學(xué)習舞蹈讓我明白了一個(gè)道理：不管什么事情，都需要堅持不懈的努力，只有努力不放棄，才會(huì )有收獲！

舞蹈作文400字 篇4

　　人們都說(shuō)：學(xué)習舞蹈能練氣質(zhì)，所以媽媽就給我報了一個(gè)舞蹈班�？墒�，我的舞蹈生涯并不容易，不信，你看——

　　“再見(jiàn)，媽媽?zhuān)　钡谝惶焐险n，我很開(kāi)心，但也有點(diǎn)小緊張：同學(xué)們待人好嗎？他們的功底好嗎？老師長(cháng)什么樣？?jì)床粌�？一連串問(wèn)題在我腦海里浮現，想著(zhù)想著(zhù)就到了我的舞蹈班——韋娟舞蹈學(xué)校。我長(cháng)舒了一口氣，壯著(zhù)膽子走了進(jìn)去，哇哦，里邊好漂亮！我的教師在二樓，所以我就徑直走到了二樓。當我進(jìn)教室時(shí)，已經(jīng)有人比我早到了。她說(shuō)：“你也是來(lái)學(xué)舞蹈的嗎？哈嘍，我叫林梓潼，你叫什么名字？”“我叫蘆瑜怡，哈嘍！”就這樣，我和她成了好朋友。

　　接著(zhù)，有好多人都來(lái)了。老師來(lái)了之后，開(kāi)始上課了。首先，老師教我們練芭蕾手位。接著(zhù)，老師讓我們下小腰，我下去了，可是橫豎叉不行。

　　有一次回老家不小心讓摔了一下，結果腿上流了很多血，留了傷疤。去舞蹈班時(shí)我不能貴到那里只能坐在那里看著(zhù)他們練習舞蹈。我心里想著(zhù)要是我們和他們一起練，那該多好��！待到我的'傷疤好的時(shí)候，很多人已經(jīng)學(xué)會(huì )橫豎叉了。全班只有我一個(gè)人不會(huì )橫豎叉，當時(shí)，我很尷尬，所以，我下定決心要學(xué)會(huì )橫豎又，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了！

　　我的舞蹈生涯既開(kāi)心快樂(lè )，又痛苦悲傷。

舞蹈作文400字 篇5

　　夢(mèng)想是一個(gè)七色花環(huán)，我每天都在為那個(gè)美麗的夢(mèng)想努力付出著(zhù)。

　　我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家。

　　每個(gè)周六周日，爸爸都會(huì )開(kāi)車(chē)送我去舞蹈班，學(xué)舞蹈非常累，需要壓腿、下腰、橫叉、豎叉、跪下腰、胸腰。開(kāi)始練習這些基本功時(shí)，就覺(jué)得很枯燥和無(wú)聊。特別是壓腿，很疼。更可氣的是，每個(gè)周六和周日還睡不了懶覺(jué)。我特別羨慕我床頭的玩具娃娃，她們整天都在家里，想干嘛就干嘛，想玩耍就玩耍，想睡懶覺(jué)就睡懶覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

　　可是，我還得去舞蹈班練習舞蹈！

　　舞蹈練習非�？�，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多完整的舞蹈，慢慢也喜歡上了舞蹈。在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我參加了很多次表演。在舞臺上，隨著(zhù)音樂(lè )的'節奏，我的身體就做出優(yōu)美的動(dòng)作來(lái)，這時(shí)，心里就會(huì )有喜悅和激動(dòng)。在前幾天的蒲公英少兒舞蹈大賽結束后，我拿到了舞蹈的三級證書(shū)，看著(zhù)那大紅本的證書(shū)上印著(zhù)我的名字，心里特別高興，我向夢(mèng)想又靠近一步。

　　馬云說(shuō)：夢(mèng)想是有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢。我也希望早日實(shí)現自己舞蹈家的夢(mèng)想！

舞蹈作文400字 篇6

　　會(huì )跳舞的紙屑，你信嗎?我們一開(kāi)始也認為童老師是在異想天開(kāi)。

　　遲日江山麗，春風(fēng)花草香。我們端端正正地坐在座位上，眼睛盯著(zhù)門(mén)口，盼望老師快點(diǎn)來(lái)。

　　讓紙屑跳舞，你們信嗎?童老師一進(jìn)門(mén)就神秘兮兮地問(wèn)我們。

　　教室里有兩種聲音，一種是信，另一種則是不信，這幾個(gè)字像打架似的，將整個(gè)教室的`氛圍活躍了起來(lái)，同學(xué)們叫的叫，鬧的鬧，爭執聲此起彼伏。

　　童老師慢條斯理地說(shuō)：同學(xué)們先安靜下來(lái)，讓我們做一個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證吧!先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復摩擦頭發(fā)約兩分鐘，最后用摩擦過(guò)的筆放在離紙屑約一厘米左右的位置。童老師邊示范邊講解給我們看。

　　同學(xué)們一聽(tīng)，就開(kāi)始擼起袖子，爭先恐后得準備在實(shí)驗上大顯身手。

　　我三下五除二，拿出一張白紙，用食指和拇指，嘶嘶~，紙片在我的手下成了小雪山。接著(zhù)，我拿起我的筆放在我的頭發(fā)上摩擦，頭皮有點(diǎn)發(fā)麻，我心想：童老師你到底要我們干嘛?筆大約摩擦了三分鐘，我閃電式地把筆放下，靠近小紙屑一厘米左右，奇跡發(fā)生了，小紙屑像施了魔法一樣，有的紙屑被吸到了筆尖上，像遇見(jiàn)了好朋友似的，而有的紙屑竟翩翩起舞起來(lái)。

　　咦，紙屑為什么動(dòng)了起來(lái)?

　　童老師告訴我們，塑料筆和頭發(fā)摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電。

　　聽(tīng)了童老師的話(huà)，我恍然大悟。原來(lái)世界上還存在這么奇妙的東西。

　　只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現奧秘所在。

舞蹈作文400字 篇7

　　莎莉爾是一個(gè)能歌善舞的女孩，她最擅長(cháng)的.是“頂碗舞”，她身段輕盈，跳起舞來(lái)婀娜多姿。

　　童年，母親就發(fā)現莎莉爾特別有舞蹈天賦。只要一有音樂(lè )，她就會(huì )扭動(dòng)起身子。于是，母親便把她送進(jìn)了舞蹈學(xué)院。莎莉爾每天刻苦地練習著(zhù)，起早貪黑、堅持不懈，她夢(mèng)想著(zhù)有一天自己能夠成為一名舞蹈家。

　　可是有一天，莎莉爾在做一個(gè)騰空飛躍的動(dòng)作時(shí)，一不小心，扭了腳，頭上的碗也摔碎了，頓時(shí)，一陣錐心的疼痛向她襲來(lái)，她努力地想站起來(lái)，可是疼痛使她一下就暈了過(guò)去。老師見(jiàn)了，趕緊把她送進(jìn)了醫院。經(jīng)醫生檢查，莎莉爾的腳骨折了，必須治療。當莎莉爾知道這個(gè)消息時(shí)，不但沒(méi)有悲觀(guān)消沉，還堅強地說(shuō)：“我一定要堅持，我一定要成為一名舞蹈家!”

　　幾個(gè)月過(guò)去了，莎莉爾能夠慢慢地走路了!于是，她開(kāi)始了練習，在媽媽的攙扶下，她每天都反復地做幾十個(gè)動(dòng)作，跌倒了，再爬起來(lái)，就這樣，夜以繼日，持之以恒。兩三年過(guò)去了，莎莉爾竟然能夠自如地跳舞了，她格外興奮，像一只小兔子蹦來(lái)跳去。

　　后來(lái)，莎莉爾參加了級別很高的舞蹈比賽!比賽那天，她快樂(lè )地旋轉、跳躍，如荷花般亭亭玉立，如茉莉般高貴典雅，如玫瑰般熱情奔放，她在所有跳舞女孩中脫穎而出，一舉奪冠。

舞蹈作文400字 篇8

　　夜，靜悄悄地來(lái)臨，月亮從云的身后探出半個(gè)身子，像個(gè)嬌羞的少女。月光傾瀉下來(lái)，撒在大地上。對于我來(lái)說(shuō)，舞蹈就是那一束月光，在黑夜里指引著(zhù)我前進(jìn)，使我的生活更美好。

　　舞蹈老師總是帶我們舞蹈班去表演。站在舞臺上，只見(jiàn)臺下人山人海，觀(guān)眾們熙熙攘攘。我那顆的心一下子提到了嗓子眼。耳邊漸漸響起音樂(lè )，我們舞動(dòng)起來(lái)。五顏六色的燈光照在我們身上，觀(guān)眾們都目不轉睛地盯著(zhù)臺上的我們。一曲結束，臺下響起了一陣排山倒海的掌聲，我們心里充滿(mǎn)了成就感。

　　春，靜悄悄的來(lái)臨，花兒都在綠葉上綻開(kāi)了笑臉，芬芳迷人，沁人心脾，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。一陣細碎的春風(fēng)吹來(lái)，一朵朵花翩翩起舞。對于我來(lái)說(shuō)，舞蹈就是春天的那一朵朵迷人的花，使我的生活更美好。

　　雖然我已是個(gè)六年級的學(xué)生，學(xué)習任務(wù)很重，但我從未想過(guò)放棄舞蹈。因為舞蹈中只有“我好累”，沒(méi)有“我不行”；因為舞蹈的真諦是越跳越自信，越跳越快樂(lè )；因為舞蹈不怕等待，培養耐心……

　　舞蹈能釋放光我的'負能量，因為舞蹈時(shí)，我是快樂(lè )的，我也是寧靜的。今后，我一定更加努力學(xué)習舞蹈，跳出我的美好人生！

舞蹈作文400字 篇9

　　我曾有過(guò)這樣的一位老師，她像教導雛鷹飛翔的蒼鷹，又如同冬日和煦的一抹暖陽(yáng)，嚴厲而又溫柔，是一位良師更是益友。她便是我的舞蹈老師。

　　在她第一次走進(jìn)教室時(shí)，就吸引了一大批的目光，只見(jiàn)她邁著(zhù)輕快的步子走上前去，扎的高高的頭發(fā)隨著(zhù)她的動(dòng)作上下擺動(dòng)著(zhù)，最引人注目的便是她那雙又黑又亮的眼睛，像一汪寧靜而又不失靈氣的湖水。我瞬間就被她所吸引，而在之后的'相處中，我卻發(fā)現她有更多的可愛(ài)之處。

　　而就在她給我們上的第一節課上，我發(fā)現原來(lái)長(cháng)相這樣溫柔的她也會(huì )有嚴厲的一面，例如我們班的壓腿動(dòng)作一直是硬傷，時(shí)間久了老師們也就睜一只眼閉一只眼了。她來(lái)了之后，先是耐心的交給我們動(dòng)作要領(lǐng)，可嬌生慣養的女孩子們覺(jué)得疼，便不肯下力氣去做。她就直接一個(gè)個(gè)自己上手去按，表面動(dòng)作看不出什么，但等到那雙手摁上了我的腿，我疼的呲牙咧嘴的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)原來(lái)她看上去白白凈凈的手也那么有力量。

　　不過(guò)這雙手也有溫柔的時(shí)候，比如那次我們去演出的時(shí)候碰上一個(gè)扎辮子手特別緊的老師，生拉硬拽頭皮都扯得生疼，她就在后臺給我們解散了重新盤(pán)。輪到我的時(shí)候，她輕輕的解開(kāi)我的頭發(fā)，如同母親的手一般，絲毫沒(méi)有弄疼我。我聞到了她身上的香水味，淡淡的，很好聞。一瞬間，我臨上臺前的焦慮與不安，全部被拋之腦后。

　　她僅僅教過(guò)我兩年，卻如同海上的燈塔一般，在我心里留下了一個(gè)溫暖而模糊的影子，不知疲倦的一遍又一遍撥開(kāi)我眼前的霧。

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