精選學(xué)期工作計劃范文集合六篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的學(xué)期工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、總體目標：
本學(xué)期的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，營(yíng)造良好的班內氛圍，養成良好的學(xué)習習慣，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作重點(diǎn)及要求：
1、抓好學(xué)生的常規教育
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要我們在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處對學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。
利用晨會(huì )及班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常行為學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2、提高學(xué)生的安全意識
學(xué)生安全是班級工作順利開(kāi)展的必要條件，首先我覺(jué)得自己要提高安全意識，然后時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強起來(lái)，我要留心觀(guān)察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家，使他們在放學(xué)的路上，在家里玩耍的時(shí)候時(shí)刻都能提醒自己注意安全。
3、培養班級小干部，增強學(xué)生的競爭意識
班級光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手，這學(xué)期我將著(zhù)重培養2個(gè)幫助管理班級的小干部（即班長(cháng)和副班長(cháng)），另外再培養8個(gè)小組長(cháng)，讓他們協(xié)助老師做好班級的'各項工作。本學(xué)期我在班級的后面開(kāi)設2個(gè)欄目，一個(gè)是“比一比，賽一賽”，以小紅花的形式，激勵孩子們力爭上游。另一個(gè)是“小小書(shū)畫(huà)家”，把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫(xiě)字年貼上去，并且給那些學(xué)生給予獎勵，增加孩子們興趣，也給其他孩子做出榜樣，都向他們學(xué)習。
4、教育與家庭教育相結合
結合考試成績(jì)針對學(xué)生的現狀，加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)間的多方聯(lián)系，通過(guò)多種形式和渠道與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
5、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子
蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心孩子，我相信，只要真心關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。讓每一個(gè)孩子活潑快樂(lè )地成長(cháng)，讓他們得到全面的發(fā)展。
學(xué)期工作計劃 篇2
轉眼間，我能呆在綜辦的時(shí)間已經(jīng)少了一半。而在這過(guò)去的一半時(shí)間里，我也完成了不少從前沒(méi)有接觸過(guò)的工作：
1.周值班總結：
值班這個(gè)事情說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。每天學(xué)院學(xué)生會(huì )都會(huì )有不少干事到學(xué)院辦公室值班，由綜辦的干事來(lái)管理財物。然而在每周做值班總結時(shí)，總會(huì )有一大堆的名字要登記。不是因為做的好，而是因為缺勤早退。雖然這些情況部長(cháng)主席也都知道，可是情況基本上沒(méi)有得到很好的改善，所以每周值班總結就是抄一大堆名字就好了。雖然說(shuō)這個(gè)事情比較單調，但是對于不算有耐心的我而言，這同樣是一種對耐心的鍛煉；
2.會(huì )議記錄：
本期我負責的是完成學(xué)習部的會(huì )議記錄。學(xué)習部的工作相對而言稍微多一點(diǎn)，雖然只是日常的查課、查自習，但是要總結的內容比較多，還有許多活動(dòng)都是由學(xué)習部發(fā)起的，因此也都要一并記入。雖然內容比較多，但是也讓我了解了很多不曾知道的；
3.元旦晚會(huì )：
學(xué)院晚會(huì )之前的座位表制作，貼座位標簽以及臺務(wù)工作我都有去嘗試。經(jīng)過(guò)嘗試，才發(fā)現自己也有很多都不會(huì )做。同樣也是通過(guò)嘗試，自己把不會(huì )做的慢慢弄懂。一場(chǎng)元旦晚會(huì )，除了視覺(jué)上的享受之外，我也收獲到了一些有用的東西；
4.策劃書(shū)、工作流程、工作總結：
寫(xiě)策劃書(shū)、工作流程、工作總結一類(lèi)的對于我而言絕對是個(gè)新詞。通過(guò)向部長(cháng)、學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的請教以及在網(wǎng)絡(luò )上找資料去參考、學(xué)習，我所寫(xiě)的雖然不一定是最好，但是至少我自己還是覺(jué)得不錯的。因為自己通過(guò)這幾次都得到了提高，對于完成這種工作開(kāi)始變得更熟練了；
回顧在綜辦一學(xué)期的生活，我豁然發(fā)現我已經(jīng)有了許多值得肯定自己的方面�？梢哉f(shuō)，大綜辦為我的長(cháng)足進(jìn)步提供了良好的機會(huì )和充分的平臺。而我最大的進(jìn)步，就應該算是責任意識和辦事效率兩個(gè)方面都有了比較大的提高。
1.責任意識
與高中的工作比較而言，現在的我更愿意花時(shí)間精力去將一件事情充分做好，并且是在條件允許的情況下盡自己所能，而不是花些時(shí)間敷衍了事去應付老師。我也反思過(guò)我每一次的工作任務(wù)，還驚訝的發(fā)現自己將每一次任務(wù)都按時(shí)完成好，同時(shí)也在日�？此片嵥榈娜蝿�(wù)中經(jīng)過(guò)思考和實(shí)踐讓自己得到了相當的提高；除此之外，我也更加樂(lè )于去承擔一些工作。
2.辦事效率及其他收獲
在我進(jìn)入綜辦以來(lái)，我越來(lái)越明顯的意識到，每一次的工作或多或少都是以前不曾接觸過(guò)的，也許例如值班總結、發(fā)通知一類(lèi)的工作是很平淡，甚至可以說(shuō)是枯燥，乏味，但這對于有些浮躁的我而言，未嘗不是一種鍛煉；參與策劃活動(dòng)雖算不得新鮮，但當面對不同的人所需要考慮的、注意的也不同。這些都在培養我為人處世所必要的素質(zhì)耐心、察言觀(guān)色、隨機應變、細致嚴謹......經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，我在每個(gè)方面都有或多或少的提高。然而最值得一提的是，在來(lái)到綜辦之前對于各項工作以及任務(wù)的我對于一些學(xué)生工作的任務(wù)的態(tài)度并不是很好，辦事效率一直都不高，高中時(shí)期老師也多次私下跟我談及這個(gè)問(wèn)題。在綜辦呆了不到一個(gè)月，我辦事的習慣大有改變，部長(cháng)下達的任務(wù)我都會(huì )盡快完成，不再有拖沓的現象，而且效果也都不錯。這讓我頗感欣慰。在綜辦的日子里，我的的確確收獲到很多自己所期望的和未曾期望過(guò)的。
除了收獲與成長(cháng)，我在綜辦也得到了許多反思。因為收獲與成長(cháng)也意味著(zhù)發(fā)現自己過(guò)去的不足。經(jīng)過(guò)總結一次次的任務(wù)、活動(dòng)以及部長(cháng)們對我所提的建議，我所發(fā)現的主要不足之處在于三個(gè)方面：
1.不主動(dòng)承擔工作：
除了部長(cháng)分配的任務(wù)之外，每當部長(cháng)提到有誰(shuí)愿意干某某事情的時(shí)候，我一般是不會(huì )主動(dòng)去承擔起一份工作的。當部長(cháng)提出建議和看法之后，我才意識到無(wú)論是在今后的工作還是生活中，主動(dòng)性都是相當重要的。很多機會(huì )只有在你主動(dòng)去表現的情況下才會(huì )產(chǎn)生，而你一旦因循守舊，按部就班的去辦事，肯定沒(méi)法得到更好的發(fā)展；
2.不善于參考借鑒其他人的經(jīng)驗：
而說(shuō)到不善于參考借鑒，這一點(diǎn)我自己倒是深有體會(huì )。每次部長(cháng)下達涉及策劃，總結之類(lèi)的工作，我一般都是以自行思考的方式來(lái)完成。通過(guò)自己獨立思考、修改，每一次這類(lèi)的工作都能帶給我一定的提高。但經(jīng)過(guò)部長(cháng)提點(diǎn)之后，我發(fā)現這種方式其實(shí)并不可取。它雖然能帶給我一定提高，但是不經(jīng)過(guò)參考、借鑒、比較得來(lái)的終究還是會(huì )有所欠缺。雖說(shuō)不能做到集百家之長(cháng)，但如果每一份策劃、總結都做到參考數份，乃至十數份的相關(guān)材料，然后再寫(xiě)出自己的東西，那么在這方面一定可以得到相當大的提高；
3.缺乏深層次的理性思考：
最后一方面只能說(shuō)是自己的經(jīng)驗不足，有些問(wèn)題考慮都欠周全，很多方面的問(wèn)題自己甚至都意識不到。例如給學(xué)長(cháng)學(xué)姐送聘書(shū)既要注意禮貌，也得盡量少跑冤枉路，以及不要讓人家等太久......其中有些我仍有還沒(méi)考慮的周全就已經(jīng)馬不停蹄的在做。這些未經(jīng)深思的做法都是不可取的。所以在今后的工作中，我會(huì )糾正自己的不足，通過(guò)觀(guān)察借鑒的方式來(lái)不斷完善自我，爭取在下一期的工作中做到每天都有進(jìn)步，每周都能成長(cháng)。
在綜辦呆的這半年時(shí)間，部長(cháng)們就像是親哥哥親姐姐一樣，都在照顧著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們。每當有人沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)，不管多么生氣，也都會(huì )考慮到我們的感受。一旦我們去詢(xún)問(wèn)一些不懂之處，也都知無(wú)不言。對于我們學(xué)習和生活上也會(huì )力所能及的給予我們幫助�？梢哉f(shuō)，我們的三個(gè)部長(cháng)對綜辦的每個(gè)干事都是關(guān)心有加，我們大綜辦一直都保持著(zhù)很和諧的氛圍。但是與其他部門(mén)比起來(lái)，我們綜辦在各種活動(dòng)中很少露面，甚至是不出場(chǎng)；除此之外，我們這一期所做的'工作還是比較輕松，我個(gè)人覺(jué)得這并沒(méi)有給我們帶來(lái)足夠的磨礪和鍛煉，我也不滿(mǎn)足于這段時(shí)間取得的進(jìn)步。所以，我希望能夠通過(guò)新一年的新情況更好的鍛煉自己，在能力發(fā)展的方面獲得更大的提高。我初步擬定的想法一共有點(diǎn)：
1.以全新的觀(guān)點(diǎn)去面對工作：
工作是死的，人是活的。在過(guò)去的工作中，我的確是每一項工作都花了許多時(shí)間，做的也很用心。但是要做好工作，光花時(shí)間不夠，還得花心思。一旦有一個(gè)比較好的想法或是大致規劃之后再去做事情，那么辦事效率會(huì )大大提高，效果也會(huì )是顯而易見(jiàn)的。所以在今后的工作中，我將會(huì )以學(xué)習、參考、借鑒、思考為主，盡量避免埋頭苦干但效果達不到期望的現象；
2.在每一次部門(mén)活動(dòng)積極表現：
綜辦開(kāi)展的每一項活動(dòng)，我都能夠參與。但是在大多數的活動(dòng)中，我所扮演的僅僅是一個(gè)普通參與者，而不是其中的活躍的角色�；仡^反思，其實(shí)在活動(dòng)中充當活躍者也能說(shuō)是一種對自我的挑戰。在不同的環(huán)境、不同的活動(dòng)中，表現活躍的往往會(huì )面對更多新的情況。相對而言，沉默者會(huì )因為沉默而失去一些機會(huì )，甚至一些機遇。
學(xué)期工作計劃 篇3
上學(xué)期我院內勤板塊，在院團委和主席團的帶領(lǐng)下，本著(zhù)完善學(xué)生會(huì )工作,服務(wù)學(xué)生的原則，完成了既定工作并組織參加了一定的學(xué)生活動(dòng)，引導了院學(xué)生工作的發(fā)展，協(xié)調了學(xué)生會(huì )各部門(mén)的工作，為同學(xué)們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，內勤板塊本學(xué)期工作計劃。內勤板塊為了總結經(jīng)驗，繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)展好本學(xué)期的各項工作，現向組織詳細匯報內勤板塊在本學(xué)期內的工作計劃：
一 辦公室
(一)、主要工作及活動(dòng)情況
1.考勤工作
�、爬龝�(huì )考勤：負責每一次例會(huì )的考勤
�、苹顒�(dòng)考勤：負責每一次活動(dòng)的考勤
3.內部資料整理工作內容：
�、趴记谟涗洠簩⒚看卫龝�(huì )考勤記錄整理、保存公布。
�、评龝�(huì )會(huì )議紀錄：整理例會(huì )會(huì )議記錄，并定期向主席團匯報工作。
�、枪ぷ骺偨Y：每月部門(mén)工作總結起草。
4.內部交流：每次例會(huì )結束召開(kāi)內部會(huì )議，對前一段工作各抒己見(jiàn)，加強部?jì)冉涣鳌?/p>
(二)、 問(wèn)題及改進(jìn)
考勤部分：
1.調整簽到方式：在每一次例會(huì )或集體活動(dòng)中，都會(huì )存在一些問(wèn)題：為了應付到場(chǎng)簽到，有的叫別人幫簽到，有的無(wú)故缺勤，有的無(wú)故請假，有的姍姍來(lái)遲，還有的到了一會(huì )兒就走等一系列問(wèn)題，新老成員都是一樣。下學(xué)期將嚴格考勤，提高簽到效率，加強紀律建設，做到不代簽，不錯簽，不無(wú)故缺勤，不遲到，不早退。提高全體學(xué)生會(huì )成員工作的積極性。
內部建設：
問(wèn)題：
本學(xué)期安排工作的出發(fā)點(diǎn)主要落腳在保證工作質(zhì)量，從而形成較科學(xué)的管理體制和工作方法，做好基礎工作，讓剛剛進(jìn)來(lái)的所有11級新干部很快適應和跟上學(xué)生會(huì )工作步伐。伴隨著(zhù)管理體制和工作方法，并發(fā)的許多現象產(chǎn)生。如：成員了解不夠充分，工作內容跟不上工作質(zhì)量的提高速度，管理體制和工作方法出現僵硬、單一現象，工作決策主要集中管理層缺乏部門(mén)討論。這些問(wèn)題將是本學(xué)期亟待解決的。
解決方案：
1. 調整各個(gè)部門(mén)，并根據成員特點(diǎn)安排部長(cháng)。增強部門(mén)工作的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)效性。增強各部門(mén)之間的合作交流，這樣不僅可以使成員之間相互熟悉，也可以使11級成員了解不同部門(mén)的工作重心。
2，在確保效率和務(wù)實(shí)原則的前提下，將工作方法和任務(wù)進(jìn)一步明細化 ，系統化。召開(kāi)部?jì)扔懻摃?huì )議，會(huì )議記錄的工作標準，考勤工作內容，為工作做出明確的目標。
3，對工作積極創(chuàng )新。創(chuàng )新不是一句空話(huà)，在任何一個(gè)工作細節都可以創(chuàng )新，而怎樣保持創(chuàng )新在部門(mén)的成長(cháng)中是成形后必須要注重的問(wèn)題。在往后的學(xué)習生活中，我們將逐步培養創(chuàng )新的意識。不斷總結成功例子，圍繞成員個(gè)人能力做工作。
4，加強部門(mén)和院系交流。辦公室的各個(gè)成員的交流和辦公室與其他部門(mén)的交流應該更密切一些。同時(shí)，校內的很多活動(dòng)都是要有辦公室和其他部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行，我們要與其他部門(mén)成員多多聯(lián)系，相互交流才能將工作完成得更好。
二 紀檢部
時(shí)光消逝，新學(xué)期伊始，紀檢部又迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始。上學(xué)期，紀檢部在院領(lǐng)導老師的關(guān)心、各部門(mén)的幫助和廣大同學(xué)的合作支持下，順利完成了本職工作，也取得了很好的成績(jì)。
上學(xué)期，我們部門(mén)的工作也有不足之處，我們部門(mén)與其他部門(mén)的交流很少，只有在活動(dòng)中才會(huì )聚在一起。本學(xué)期，我們部門(mén)之間可以多一些交流，舉辦交流會(huì )等。
作為學(xué)生會(huì )的重要組成部門(mén)，紀檢部將致力于加強紀律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作努力為同學(xué)們提供一個(gè)穩定的學(xué)習環(huán)境，為學(xué)院管理和正常運行提供應有的保障，工作計劃《內勤板塊本學(xué)期工作計劃》。隨著(zhù)紀檢部工作的發(fā)展，同時(shí)根據我院的實(shí)際情況，為使紀檢部工作順利發(fā)展，具體的工作計劃如下：
1、 加強內部的溝通和強化團隊意識。
大家充分的理解和信任部門(mén)成員，可以定期或者不定期的開(kāi)經(jīng)驗交流和心得交流會(huì )！談?wù)勛约鹤罱墓ぷ髦杏龅降膯?wèn)題與感悟，一起解決問(wèn)題，總結經(jīng)驗教訓，分享工作中的收獲！
2、 強化服務(wù)意識。
紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，大力開(kāi)展各項活動(dòng)，增進(jìn)交流，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項相關(guān)工作，全力輔助學(xué)院各部門(mén)工作，使各項活動(dòng)順利進(jìn)行！
3、 落實(shí)紀律檢查工作。
切實(shí)做好學(xué)生的監察工作，做好各種檢查記錄，對學(xué)生會(huì )的監督及對同學(xué)們的檢查，對出現的違紀現象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報。會(huì )間注意整頓紀律，本著(zhù)實(shí)事求是的原則，做好與會(huì )人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，我部將定期進(jìn)行匯報，向大家公開(kāi)，以便大家核對，增加工作的透明度。
4、增強與其他部門(mén)的交流 、合作。
本學(xué)期，我提議紀檢部與其他部門(mén)搞一次聯(lián)誼，使我們的隊伍更團結、更融合。這樣可以提高紀檢工作的合作性，以更好的促使部長(cháng)、干事之間相互交流和溝通，提高工作效率。在做好自己分內工作的同時(shí)，將加強與學(xué)生會(huì )其它部門(mén)的溝通與合作，在各類(lèi)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作，共同攜手一起為創(chuàng )造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和適宜的學(xué)習氛圍努力，為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)院工作做出我們的貢獻。
5 關(guān)于檢查遲到問(wèn)題
首先，繼續堅持發(fā)揚上學(xué)期吃苦耐勞精神，不怕苦不怕累。工作中不得出現遲到，早退現象。堅持做到在工作中不敷衍了事，認真負責，以身作責，起到良好的帶頭作用，樹(shù)立起正面形象。其次，認真對待每一次工作，不放過(guò)工作中的每一個(gè)細節，不放過(guò)每一個(gè)薄弱環(huán)節，不存在任何一個(gè)工作死角。力爭將工作做的更好，以取得更大的成績(jì)。冷靜對待工作中所出現的一些問(wèn)題，將工作中所出現的有關(guān)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報，尋求解決辦法。及時(shí)向領(lǐng)導、同學(xué)吸取工作經(jīng)驗，努力探討、解決問(wèn)題。保證做到不存在任何遺留問(wèn)題。
三 組織部
�。ㄒ唬�、部長(cháng)的工作：
1、參加每次學(xué)生會(huì )的例會(huì )，及時(shí)將學(xué)校的活動(dòng)精神傳達到部門(mén)，做好工作上的橋梁作用。
2、每周固定一個(gè)晚上與組織部的.干事開(kāi)例會(huì )，傳達學(xué)校、學(xué)院近期的活動(dòng)情況，安排本周的工作任務(wù)。在月底，收取各干事該月工作總結，部長(cháng)對本月部門(mén)所搞的活動(dòng)作小結，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進(jìn)行。
3、與本部門(mén)的干事保持密切的聯(lián)系，做好與各系各班團支書(shū)之間的交流溝通工作。
(二)、干事的工作： 1、每次例會(huì )準時(shí)參加。
2、每周參與組織部?jì)炔繒?huì )議，聽(tīng)取學(xué)校、學(xué)院近期的活動(dòng)情況，安排本周的工作任務(wù)。在月底，對本月部門(mén)所搞的活動(dòng)作小結，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進(jìn)行。
3、與部長(cháng)保持及時(shí)的溝通。每周參與所負責班級的團日活動(dòng)及組織生活，作好相應記錄并及時(shí)向部長(cháng)反饋。
4、對于每次大型活動(dòng)，配合好部長(cháng)做好各項前期策劃，中間參與以及后期的總結工作，完成相應的計劃，宣傳海報，小結，通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔，做好保存工作。
5、 與部長(cháng)保持密切的聯(lián)系，以提高本部門(mén)在各方面的工作效率和工作質(zhì)量。
(三)、常規工作
1、部長(cháng)要認真準備主持每次學(xué)生會(huì )例會(huì )并做好記錄備案，通知一些主席團通過(guò)的決定，安排活動(dòng)的進(jìn)行。
2、管理保存我部門(mén)的會(huì )議記錄檔案，最好考勤記錄。
(四) 增強內部交流
進(jìn)行內部的調整,將全部人員分為兩個(gè)組,競爭學(xué)習。.如遇到大工作量,全體工作人員一起工作。
1、組織部干事之間開(kāi)“座談會(huì )”,促進(jìn)干事之間的感情，提高凝聚力和工作熱情及積極主動(dòng)性，
2、同時(shí)進(jìn)行內部的考核，賞罰分明，淘汰與吸收并舉，每星期進(jìn)行工作總結，向學(xué)生會(huì )積極反映相關(guān)情況。
�。ㄎ澹┤f(xié)助其他部門(mén) 在保質(zhì)保量完成學(xué)生會(huì )交給的其他任務(wù)的同時(shí)，能協(xié)助學(xué)生會(huì )各部門(mén)做好各項工作，積極與其他部門(mén)合作溝通，保障各項活動(dòng)順利進(jìn)行
四、 展望未來(lái)
內勤板塊在實(shí)踐中不斷成長(cháng),努力提高自身水平,為以后的工作積累了有益的經(jīng)驗,在新學(xué)期的工作中我部將在院團委以及主席團的領(lǐng)導下總結經(jīng)驗，找出不足吸取教訓，發(fā)揚以往的優(yōu)良作風(fēng)，恪盡職守，再接再厲,并努力提高部門(mén)工作水平，更好的為學(xué)生會(huì )服務(wù)，將學(xué)生會(huì )推向一個(gè)更高的層次。
以上是學(xué)生會(huì )內勤板塊在20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作計劃。希望老師、同學(xué)能給我們指出不足之處。力爭為每位同學(xué)服好務(wù)，將學(xué)生會(huì )建設得更好，為學(xué)院的評建工作添磚加瓦。我們相信在院團委以及主席團的指引下，在我內勤板塊全體成員的共同努力下，內勤板塊的工作會(huì )再上一層樓。
內勤板塊副主席：吳介純
20xx年3月2日
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
本學(xué)期繼續以《數學(xué)新課程標準》為指導，進(jìn)一步確立課程標準的基本理念，堅定不移地實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新意識、探索意識和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育；積極探索實(shí)施“有效教學(xué)”的各個(gè)環(huán)節，加強“有效評價(jià)”的教學(xué)研究；轉變教研工作的理念，改進(jìn)教研方法，積極探索新課程背景下的小學(xué)數學(xué)教學(xué)新思路。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┰鷮�(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規工作，增強教研工作的實(shí)效性。
教科研是學(xué)校的生命線(xiàn)，把教科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在數學(xué)教學(xué)教研中嚴格執行《教師教學(xué)常規管理制度》等，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教科研工作，增強教研工作的針對性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。
1、繼續堅持每周的業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習、座談交流、網(wǎng)絡(luò )研討、集體備課研討、專(zhuān)題輔導、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)的到會(huì )情況和參與情況進(jìn)行考核，并記于教師個(gè)人教研積分，作為教師教研先進(jìn)個(gè)人的評選依據之一。
2、嚴格執行集體備課制度。繼續堅持集體備課、超周備課。教案的備寫(xiě)要規范化，教學(xué)內容，教學(xué)目標，教學(xué)重難點(diǎn)，教具準備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)布置，板書(shū)設計等要齊全，并經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設計切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學(xué)生的積極性是怎樣調動(dòng)的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現出每節備課都是大家研討的結晶。
3、作好課堂教學(xué)指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴禁教師無(wú)準備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課、點(diǎn)評交流、量化打分，對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監督、檢查和指導，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，調動(dòng)學(xué)習積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導，以增強學(xué)習信心，提高學(xué)習成績(jì)。
�。ǘ⿲W(xué)、研、培結合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加強數學(xué)教師隊伍建設。
強化教師的學(xué)習意識，促進(jìn)教師知識及時(shí)更新，作好課題研究工作、教師的培訓工作、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養工作。促進(jìn)數學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，推動(dòng)數學(xué)教師隊伍整體水平的提高。
1、本學(xué)期把課堂教學(xué)的`“有效評價(jià)”作為教研工作的重點(diǎn)。認真組織教師進(jìn)一步解讀新課標，學(xué)習新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律。在學(xué)習、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、作好校本培訓工作，提高數學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。一方面邀請知名教育專(zhuān)家、教研員等來(lái)校做專(zhuān)題講座，另一方面充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科骨干、教學(xué)能手的作用，利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋，有效地開(kāi)展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍實(shí)力，最終在校內形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習的學(xué)習氛圍。
3、繼續認真組織落實(shí)數學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過(guò)課題研究，使教師從“研究型”向“專(zhuān)家型”轉化。
4、加強對青年教師的培養，為青年教師的發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境，為其提供學(xué)習、培訓的機會(huì )和展示的平臺，開(kāi)展青年教師同課異教活動(dòng)，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng)，通過(guò)“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長(cháng)的目的，另一方面使青年教師盡快成長(cháng)。
5、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
�。ㄈ╅_(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，創(chuàng )教研特色
在當今科技迅猛發(fā)展的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )改變了傳統的教研模式，為學(xué)校教研工作開(kāi)辟了一個(gè)新天地。結合我校的數字化校園建設，我們數學(xué)教研組充分利用學(xué)校比較先進(jìn)和完善的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，對課堂教學(xué)及教研活動(dòng)進(jìn)行了大膽的探索和嘗試，為教學(xué)教研工作注入了勃勃的生機和活力。在本學(xué)期，我們仍將發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教研的優(yōu)勢，繼承開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研以來(lái)取得的成果，繼續把網(wǎng)絡(luò )教研作為校本教研的主要任務(wù)，讓網(wǎng)絡(luò )教研成為數學(xué)教研組的一大特色。
1、繼續實(shí)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的數學(xué)集體備課，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )備課研討。
2、努力建設“數學(xué)教學(xué)資源庫”，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )資源共享。
3、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )信息交互作用。
4、鼓勵教師網(wǎng)上開(kāi)博，利用數學(xué)博客群，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研。
三、主要工作安排：
九月：
1、數學(xué)組各教師在開(kāi)學(xué)第一周制定學(xué)科教學(xué)計劃，制定教研計劃。
2、制定備課、課堂、作業(yè)批改等操作標準，組織學(xué)習教學(xué)常規。
3、各組員安排出自已研討課的時(shí)間。
4、檢查開(kāi)學(xué)初布置的一周備課教案。
5、六（1）班數學(xué)教研課。
十月：
1、集體備課。
2、教學(xué)常規檢查。
3、五（1）班數學(xué)教研課。
十一月：
1、各年級口算競賽。
2、四（1）班數學(xué)教研課。
3、教學(xué)常規檢查。
4、期中檢測。上半學(xué)期教學(xué)情況分析，教學(xué)問(wèn)題研討。
十二月：
1、教學(xué)常規檢查。
2、校級數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
3、各年級根據教材，進(jìn)行數學(xué)應用能力(以實(shí)際動(dòng)手操作的形式)評比。
4、三年級數學(xué)教研課。
元一月：
1、二（1）班數學(xué)教研課。
2、制定復習計劃、認真復習，精心組織期末考試。
3、期末測試及質(zhì)量分析。
4、學(xué)生作業(yè)評比。
5、教師教學(xué)工作總查、考核。
6、學(xué)期總結，上交有關(guān)資料（教學(xué)總結、教學(xué)反思、備課筆記、聽(tīng)課筆記、教學(xué)參考書(shū)等）。
學(xué)期工作計劃 篇5
學(xué)習部是學(xué)生會(huì )里面的極為重要的部門(mén)，負責著(zhù)全員幾千名同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)監管。我們學(xué)習部作為學(xué)校學(xué)習生活安排與全體學(xué)生執行之間的樞紐，一直在盡力地為學(xué)校做好分配給部門(mén)的工作，盡力地為所有的同學(xué)做好監督者的角色。為了下學(xué)期學(xué)習部更好為學(xué)校為同學(xué)做好工作，學(xué)習部特作如下工作計劃：
一、進(jìn)一步完善學(xué)習部的各項建設
在下學(xué)期學(xué)習部講繼續做好大一新進(jìn)干事的培養工作，將他們培養成我們部門(mén)的中堅力量，更好地為學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)。因此在下學(xué)期，我們計劃在每一周二的下午五、六節課在我們部門(mén)的活動(dòng)室，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展培訓課程，學(xué)長(cháng)學(xué)姐負責培訓工作，教會(huì )新進(jìn)干事如何做活動(dòng)策劃方案、活動(dòng)開(kāi)展前的各項活動(dòng)安排的注意事項，盡快地讓他們成為一個(gè)有高素質(zhì)、高行動(dòng)能力的人。這樣不僅可以讓他們更好地為同學(xué)服務(wù)，也可以幫助他們成為更加優(yōu)秀的自己。
我們學(xué)習部作為學(xué)生干部，負責著(zhù)所有同學(xué)的的學(xué)習考勤的工作，因此我們所有干事除了要有強的工作能力之外，還必須要有優(yōu)秀的思想認識，避免部門(mén)人員出現不正當的思想，利用部門(mén)的'權力來(lái)謀取不正當的事。所以我們還要加強部門(mén)的思想建設，因此除了每周部門(mén)例會(huì )的時(shí)候，重申部門(mén)的制度問(wèn)題之外，還準備聯(lián)合學(xué)生會(huì )的組織部一起進(jìn)行思想座談會(huì )，學(xué)習先進(jìn)的思想理念，來(lái)強化部門(mén)干事的思想。
二、全院的各項工作安排
在沒(méi)有各項事情安排的前提下，我們學(xué)習部的主要工作就是學(xué)院早自習、晚自習的考勤工作，看各班級學(xué)生到教室自習情況；以及每一天早晨和下午上課前在學(xué)院門(mén)口值班，以防有帶食品進(jìn)入教學(xué)樓弄亂衛生的情況，以及穿著(zhù)不得體影響教學(xué)素質(zhì)形象的問(wèn)題。所以，下學(xué)期我們學(xué)習部將更加用心的做好這些工作安排，每一周的星期六就根據各位干事的課程安排來(lái)制定值班表，安排好部門(mén)干事完成上述工作，并且及時(shí)、認真、不加私情地做好違規違紀的登記，并做好錯誤記錄的消除工作。
三、下學(xué)期學(xué)習活動(dòng)規劃
下學(xué)期的將會(huì )有許許多多的證書(shū)考試，例如英語(yǔ)四、六級考試、普通話(huà)考試，為了幫助同學(xué)更好地適應工作，學(xué)習部計劃在下學(xué)期，開(kāi)展朗誦比賽和辯論賽，幫助同學(xué)們加強普通話(huà)練習。再就是我們準備在四、六級考試前一個(gè)月與學(xué)校老師聯(lián)系，借用學(xué)院影劇樓的空教室，安排給同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習，讓他們更好地面對考試。
這只是我們部門(mén)大致的規劃，具體的工作還需要看具體的情況，靈活變化！
學(xué)期工作計劃 篇6
一、班級管理指導原則：
臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習慣、學(xué)習習慣方面加大力度進(jìn)一步培養。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺階。努力學(xué)習，提高成績(jì)、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
二、班級概況：
六年級二班現有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習積極性較高，上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認真完成，學(xué)習成績(jì)好。能積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強，有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現突出，班干部工作責任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節課。特別是進(jìn)入六年級以來(lái)班級學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習慣更加規范，為初中學(xué)習生活打好基礎。為學(xué)生負責，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、班級管理目標：
1、進(jìn)一步創(chuàng )建“惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀、善思”的學(xué)習風(fēng)氣，“勤奮、誠實(shí)、團結、守紀”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)進(jìn)入初中。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。
4、繼續爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。
5、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施：
1、繼續加強“六愛(ài)”教育。培養責任感、義務(wù)感。
2、加強誠信教育，做誠實(shí)守信的人。培養“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的校規校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。
4、繼續開(kāi)展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結。
5、繼續完善落實(shí)班級日常行為規范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實(shí)效，加強管理力度。繼續發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實(shí)到位。
6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅持每周的'評比班會(huì )。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
8、嚴格按照早讀計劃進(jìn)行早讀，要有專(zhuān)門(mén)的負責干部。老師作好監督檢查工作。
9、繼續強化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。
五、各月活動(dòng)安排：
二月：
1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作。收費工作盡快到位。
2、穩定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規。
3、做好新學(xué)期值周工作。
4、班級展示欄展示寒假生活內容。
三月：
1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、辦一期班級板報“我們校園”
3、主題中隊會(huì )“尋找雷鋒的足跡”
4、開(kāi)展班級小課題研究活動(dòng)。
四月：
1、辦一期班級板報。
2、召開(kāi)主題中隊會(huì )“我愛(ài)我的班集體“。
3、組織學(xué)生開(kāi)展一次社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、班級演講賽——“難忘母�！�
五月：
1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。
2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。
3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作
4、寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)評語(yǔ)。
六月：
1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節。
2、參加畢業(yè)考試。
3、認真填寫(xiě)各項表格。
4、力爭圓滿(mǎn)完成畢業(yè)班的各項工作。
5、做好期末各項總結工作。
6、畢業(yè)典禮晚會(huì )“再見(jiàn)了，母�！�。
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