精選中學(xué)生演講稿模板集合四篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
在寒假里，我讀了一本好書(shū)，很想推薦給大家，書(shū)名是《榕樹(shù)下的智慧課堂》，作者是趙一和李佳，由石油工業(yè)出版社出版。
本書(shū)是以外公給孫子講的一個(gè)個(gè)蘊藏著(zhù)豐富哲理的小故事為主線(xiàn)，每個(gè)故事都是一道心靈盛宴，每個(gè)哲理都是一盞人生明燈，從書(shū)中我找到了自我想要的`那份感動(dòng)和充實(shí)。
《榕樹(shù)下的智慧課堂》一共分十三個(gè)部分，每一個(gè)部分都是由幾個(gè)小故事組成，經(jīng)過(guò)故事讓我明白了做人的道理，讓我懂得自我應當學(xué)會(huì )擔當，敢于負責，作為學(xué)生我就應當遵守學(xué)校紀律、完成學(xué)習任務(wù)是我的職責;應對》挫折和困難，要學(xué)會(huì )靜然待之，以一顆豁達、平和、陽(yáng)光的心去應對、去感受、去擁抱對待周?chē)囊磺幸獙W(xué)會(huì )寬容，應對別人的過(guò)錯或不足，要學(xué)會(huì )忍讓。
從那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)智慧的小故事中，我感受到了中國人民的勤勞與智慧;體會(huì )到許多真善美其實(shí)就在我們身邊，需要我們去發(fā)問(wèn)、發(fā)掘和發(fā)現。如果有時(shí)間，同學(xué)們也看一下這本能夠潤澤我們心靈的書(shū)吧!
中學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)�？你對自己感到滿(mǎn)意嗎？你羨慕過(guò)其他甚至愿意成為其他人嘛？如果你有這種想法，那我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它的獨特，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每個(gè)人都是世界上獨一無(wú)二的個(gè)體，這個(gè)世上沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的，每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義。李白正是由于其“安能摧眉事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的獨特，才成就其詩(shī)仙的稱(chēng)號。杜甫位卑未敢忘憂(yōu)國，“長(cháng)夜沾濕何由徹”的獨特，注定他“民間疾苦，筆底波瀾”而成為詩(shī)圣，如果沒(méi)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡莫毺�，人們還會(huì )記得文天祥嗎？美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì )了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動(dòng)人的。
但如何才能發(fā)現自己的獨特呢？那就必須自己勇于去實(shí)踐，在探索的過(guò)程中發(fā)現自己，認識自己。但人無(wú)完人，所以我們要不斷學(xué)習，提高自己，一方面，要正確和別人作比較，認識到自己在群體中處于什么位置，尋找以后努力的方向。另一方面，要正確的認識自己，要看到自己的約點(diǎn)，不要老認為“某某的學(xué)習比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴彈的比我好”實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習不如你。不要以為的'給自己挑毛病，這樣才能更好的取長(cháng)補短，發(fā)現自己的獨特
亮出自己的獨特，欣賞自己的獨特，從欣賞中取長(cháng)補短，不斷進(jìn)步，亮出自己，展現自己。應有“世界因我而獨特”的報負，揚起我們獨特個(gè)性的人生之帆，去擁抱生活，點(diǎn)燃希望。
最后，給大家介紹一本書(shū)，名為《獨特的自己》書(shū)中有句話(huà)道“選擇平庸是極大的不幸。如果你不敢追隨你內心的想法，你怎能挖掘出你生命中的激情以及你存在的意義？你又怎能愛(ài)上自己，愛(ài)上你所做得任何事？如何獲得人生的成功？我們獨特的個(gè)性中隱藏著(zhù)給我們帶來(lái)成功的密碼。
中學(xué)生演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是“弘揚正氣，做合格中學(xué)生�！�
“人之初，性本善”，天地萬(wàn)物之產(chǎn)是，無(wú)論何物的伊始，都是純潔而美好的，人也是一樣，然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有些人的思想已被社會(huì )上的不良風(fēng)氣所污染，變得污濁不堪，經(jīng)常耳聞眼見(jiàn)，一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西，在人群中猖狂作亂，但是大多在場(chǎng)的群眾先是看到不法分子作案，后是看著(zhù)他們奪路而跳，卻始終沒(méi)有一個(gè)必站出來(lái)伸張正義，任憑他們違非作歹，干愿作一個(gè)麻木不仁，不關(guān)自己，高高掛起的人。
當然，學(xué)校作為社會(huì )的一部分，一些歪風(fēng)邪氣也不可避免地侵入到校園中來(lái)，但是無(wú)論校領(lǐng)導，班級老師怎樣地悉心教導，那種“黑暗之風(fēng)”似乎在某些同學(xué)的思想中已根深蒂固，揮之不去。
“六月飛雪”只有在《竇娥冤》里出現過(guò)，曾幾何時(shí)，我們校園里也出現過(guò)這種現象，相信同學(xué)們都還記得去年六月的“雪花事件”吧！一些初三年畢業(yè)生不珍惜他人勞動(dòng)成果，不保持校園衛生，肆意將書(shū)本、試卷撕毀不說(shuō)，還從樓撒向樓下，整個(gè)校園成了紙屑的海洋，掃了又扔，扔了又掃，花費了相當長(cháng)的一段時(shí)間才把這些紙屑弄干凈，這不是偶爾的一位或幾位同學(xué)所為，而是成群的學(xué)生，可見(jiàn)這股邪氣已侵入到了人骨之中。
遠的不說(shuō)，就近而言，學(xué)校為了保持校園衛生，讓我們在一個(gè)優(yōu)雅的一半內生活、學(xué)習，購置了40個(gè)垃圾箱，這原本是一件好事，可有的`同學(xué)卻絲豪不考慮垃圾箱的作用和校領(lǐng)導們的良苦用心，任意毀壞公物，將垃圾箱踢下，從此事看來(lái)，這不僅僅是個(gè)人的思想道德和素質(zhì)問(wèn)題，更重要的是一種邪氣在同學(xué)們中間已逐漸漫延開(kāi)來(lái)，我想，這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西，它將會(huì )深入你心將你的精神，你的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕，到那時(shí)，邪氣占據心靈的你難道不會(huì )成為“人人喊打的老鼠么？”要不然，怎么在學(xué)校的再三強調下，依舊沒(méi)有同學(xué)去主動(dòng)承認自己的錯誤，負應有責任呢？
不僅僅是這兩件事，校園內發(fā)生的各類(lèi)學(xué)生與老師發(fā)生沖突，學(xué)生之間糾結斗毆，學(xué)生照抄作業(yè)等事件，都已層出不窮，在很多同學(xué)眼中，盲目地追星，穿時(shí)髦，伴帥裝酷，不聽(tīng)老師家長(cháng)的話(huà)即是新時(shí)代中學(xué)生的形象，但是同學(xué)們，你們這是在縱容邪氣的滋生，你們知道嗎？
邪氣不除，正氣不來(lái)。正義感對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)不是件容易的事，但也不見(jiàn)得它很難，從古到今，正氣凜然的人們未曾少見(jiàn)，屈原一位著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人，為了喚醒沒(méi)睡的人民，為了拯救即將危亡的國家，為了改變“世人皆醉，我獨醒”的亡國因素。他屈原，一位多么偉大的愛(ài)國之士，竟跳江而死！是的，屈原的死讓我們感覺(jué)到了一種力量，一種正氣，是的，不同時(shí)代，有著(zhù)不同目標，然而正義卻永不變，那么就請這個(gè)新時(shí)代的我們都來(lái)做個(gè)正義之士吧！
從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質(zhì)，到有思想，有道德，有風(fēng)度，這對于我們這群剛剛長(cháng)出豐翼羽毛雛鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，是不難的，就讓我們來(lái)比一比，看誰(shuí)能弘揚正氣，做一個(gè)合格的中學(xué)生！
同學(xué)們，初中三年一晃而過(guò)，讓我們在陽(yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，在正氣沖健康成長(cháng)，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)能擔當住明天太陽(yáng)的接班人吧！
面對高山，你定會(huì )感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你定會(huì )驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你定會(huì )贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你定會(huì )稱(chēng)頌它的堅忍不拔。是的，那是因為他們身上飽含著(zhù)中華民族數千年頑強的意志，那是因為他們身上凝聚著(zhù)中華民族幾千年不屈的精髓。千百年來(lái)，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。
一個(gè)民族智慧的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬(wàn)古蒼原之上。不是嗎？在漫漫歷史長(cháng)河中，中華傳統美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊涵著(zhù)豐富的人類(lèi)道德精華，它體現了人類(lèi)對理想人格和真善美的追求，它昭示著(zhù)中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
同學(xué)們，當你向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候；當你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當你學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候；當你學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候；當你學(xué)會(huì )"寬于待人，嚴于律己"的時(shí)候；當你敢于承認自己的錯誤的時(shí)候；當你志存高遠而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎！
站在新世紀的起點(diǎn)，長(cháng)城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。青少年學(xué)生是祖國的未來(lái)和民族的希望，在他們身上有沒(méi)有優(yōu)秀的民族精神，是關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國家發(fā)展的大事。所以，我們應該不斷地改變自己，把自己做好，做強！我們要清楚，國家興亡，匹夫有責！
同時(shí)，我們要嚴格要求自己，不要因為是一名職專(zhuān)生，就原諒自已的無(wú)知和懶惰；不要因為一時(shí)的小小挫折就放棄成功的夢(mèng)想。既然選擇了職專(zhuān)，就要無(wú)怨無(wú)悔地走下去，即使風(fēng)雨兼程，也要風(fēng)雨無(wú)阻！讓我們一起努力學(xué)習，高呼青春的宣言：積極進(jìn)取、學(xué)有所成、服務(wù)社會(huì )。爭做一名新時(shí)代合格的職專(zhuān)生！
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我們演講的題目是：收獲與成長(cháng)。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開(kāi)始了收獲。收獲著(zhù)父親的關(guān)愛(ài)，母親的照料;也是從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開(kāi)始成長(cháng)，積淀著(zhù)自己的年齡，師長(cháng)的期望。
四季的變換，日夜的更替，世間萬(wàn)物都在收獲著(zhù)成長(cháng)。也許你也曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這些故事……
“飛人”劉翔面對腳傷，或許也曾苦苦嘆息，或許也曾喋喋抱怨。然而，他終于在一圈圈的跑道中，開(kāi)始成長(cháng)，開(kāi)始收獲。他收獲了堅韌不拔的性格，收獲了日漸成熟的心態(tài)，賽場(chǎng)上，他的微笑在比獎牌還要璀璨。
“蘋(píng)果教父”喬布斯面對公司即將破產(chǎn)的事實(shí)，受命于危難之際，臨危不懼，大刀闊斧實(shí)施改革�；蛟S年輕時(shí)的他也曾身處困境，也曾在冰冷的街角苦嘆公司的出路。然而，他終于在一次次創(chuàng )新中，開(kāi)始成長(cháng)，開(kāi)始收獲。拼搏與夢(mèng)想鑄就了事業(yè)的高度;汗水與堅持鑄就了成功的巔峰;堅韌與寂寞鑄就了成熟的心態(tài)。他收獲了一種“追求完美”的態(tài)度和“寧靜以致遠”的心境。商場(chǎng)上，他的處事之風(fēng)比金錢(qián)更有價(jià)值。
原來(lái)，成長(cháng)源于磨礪;收獲源于付出。
而作為學(xué)生的我們，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，期末的終點(diǎn)即將來(lái)臨，我們又有沒(méi)有想過(guò)我們收獲了什么，又成長(cháng)了什么?
當你在圖書(shū)室靜心閱覽，從容筆記之時(shí)，一學(xué)期良好的預習習慣讓你也收獲了高品質(zhì)的閱讀生涯。
當你和家人在飯店共享晚餐時(shí)，你會(huì )在不經(jīng)意間將椅子順利歸位，學(xué)校的原樣交接讓我們也收獲了一種高素質(zhì)的生活。
如今，開(kāi)學(xué)已經(jīng)十幾個(gè)周了，懵懂的我們在當我們踏著(zhù)上課的鈴聲步入教室，聆聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)，我們收獲的是知識;當我們邁著(zhù)堅定的步伐站在操場(chǎng)，喊著(zhù)響亮的口號，我們收獲的.是健康;當我們手握接力棒，與同學(xué)一起跑步時(shí)，我們收獲的是團結;當我們輕聲慢步，行走在樓道里，我們收獲的是寧靜與安全;當我們摘下眼鏡，伴著(zhù)音樂(lè )做起眼操，我們收獲的是眼前的一片明亮;當白紙和空瓶子輕輕落入藍色垃圾桶時(shí)，我們收獲的是一種環(huán)保意識;當我們把出入證出示在手里，齊口一聲洪亮的老師再見(jiàn)，我們收獲的是一份真情……
成長(cháng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節聲聲，走進(jìn)森林曠野，享萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長(cháng)的旋律。
收獲是一種奮進(jìn)的步伐。聆聽(tīng)莘莘學(xué)子，看奮筆疾書(shū)，步入成功殿堂，品生活之道。辛苦與努力，磨練與意志，這就是收獲的步伐。
同學(xué)們，收獲是我們自己拼搏贏(yíng)得的碩果，成長(cháng)是我們奮勇向前攀登的階梯。讓我們銘記收獲，因為它是我們一生只會(huì )得到一次的財富;讓我們感謝成長(cháng)，因為成長(cháng)讓我們懂得了拼搏的意義，和繼續向前的希望。
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