【推薦】教育工作計劃匯編十篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的教育工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
教育工作計劃 篇1
根據《華中師范大學(xué)教育實(shí)習工作綱要》和教務(wù)處學(xué)年度教學(xué)工作安排，我系XX級教育實(shí)習工作安排在20xx年9月13日—11月25日進(jìn)行，為期10周，共計74天。實(shí)習學(xué)生人數299人。常規實(shí)習254人，自主實(shí)習點(diǎn)13人。
一、目標與要求
1、進(jìn)一步深化和培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想，了解教育，樹(shù)立獻身教育事業(yè)的志向，使其初步具備人民教師應有的職業(yè)道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，以適應教育事業(yè)不斷發(fā)展的需要，培養社會(huì )主義新型教師；
2、引導學(xué)生將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基本知識和技能運用于教育教學(xué)實(shí)踐，培養學(xué)生獨立從事中等教育工作的初步能力；
3、指導學(xué)生認真學(xué)習、探索、研究基礎教育教學(xué)管理的基本原則、方法和規律，使其獲取從事教育科研的初步認識和能力，以便將來(lái)的實(shí)際教學(xué)工作的開(kāi)展；
4、教育實(shí)習是對我系辦學(xué)思想，教育水平和培養規格的綜合檢驗，要求指導教師及時(shí)反饋信息，并請實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和教師提出建設性意見(jiàn)，以便我們不斷改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量；
5、教育實(shí)習是我們師范生大學(xué)學(xué)習的重要環(huán)節，要求各位同學(xué)虛心學(xué)習，認真請教指導老師教學(xué)經(jīng)驗，多與老師交流，真正地學(xué)會(huì )如何在實(shí)際課堂中開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；
二、內容和要求
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作實(shí)習
內容：聽(tīng)課、備課、設計教案、試講、上課、課前課后輔導、作業(yè)批改與講評、擬定考卷及成績(jì)評定、組織課外學(xué)習活動(dòng)。
要求：
1、實(shí)習前期，實(shí)習生應認真觀(guān)摩指導老師授課，做好聽(tīng)課筆記，總結教學(xué)過(guò)程中的方法與技巧，虛心向指導老師求教；
2、課堂教學(xué)至少達到8節（教案至少8個(gè)）， 不得用課外輔導時(shí)間充抵最低教學(xué)時(shí)數限額；
3、實(shí)習生須在上課前一天將教案交雙方指導教師審批，獲批后方能上課（委托點(diǎn)由原任課教師批準）。通過(guò)后的教案原則上不得擅自改動(dòng)，如確需改動(dòng)，須征得指導老師的同意。
4、實(shí)習生首次上課前，必須試講。試講由雙方指導教師和同實(shí)習組組員參加，如試講不符合要求，在不影響課程進(jìn)度的前提下，應安排再次試講。如在老師與組員的幫助下經(jīng)過(guò)改動(dòng)，仍不能達到要求的，不能上課，該生實(shí)習成績(jì)降低一級。首講成功的以后上課可不經(jīng)過(guò)試講，如發(fā)現不符合要求的，須再度試講；
5、實(shí)習生內部相互聽(tīng)課評課，客觀(guān)給予評價(jià)及建議，團結互助，坦誠相待。
6、指導教師應不定期抽查實(shí)習生的教案、批改的作業(yè)及考卷；
7、組織課外學(xué)習活動(dòng)應按原任課教師或班主任的計劃進(jìn)行，要有新意，有效果，不得把課堂教學(xué)延伸到課外學(xué)習活動(dòng)中。
8、由實(shí)習學(xué)校提供測試員，對實(shí)習生進(jìn)行師范生教學(xué)能力測試。測試前兩天通知實(shí)習生，實(shí)習生作好各種講課準備。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ鲗�(shí)習
班主任實(shí)習工作原則上應按原班主任工作進(jìn)行。必要時(shí)可安排新內容，但須征求原班主任同意。實(shí)習生不得代替原班主任行使行政職權，如批假、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
內容：
1、請原班主任介紹班主任工作流程，明確班主任的工作內容和主要職責，據此制定切實(shí)可行的計劃并認真執行；
2、聽(tīng)取原班主任對班級情況的介紹，查閱學(xué)生學(xué)籍卡，盡快熟悉該班整體的學(xué)習生活情況和學(xué)生的具體特點(diǎn)，以便順利開(kāi)展教育工作；
3、堅持做好日常工作，如早自習、（晚自習）、課間操等，填寫(xiě)好班級日常工作記載；
4、精心組織各主題班會(huì )、主題團會(huì )，力爭特色鮮明，效果顯著(zhù)；
5、針對班內某些特殊同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育，重點(diǎn)做好個(gè)別學(xué)生的轉變工作；
6、工作中應采取多鼓勵多肯定的態(tài)度，注意方式方法，避免簡(jiǎn)單粗暴，禁止體罰或變相體罰學(xué)生，做到悅服而非懾服。
7、原則上不鼓勵家訪(fǎng)，但可以通過(guò)其他方式，如家長(cháng)會(huì )，來(lái)做好學(xué)校和家長(cháng)的橋梁，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
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教育調查是實(shí)習的一項重要內容，是不可或缺的一環(huán)�？茖W(xué)的調查研究有利于實(shí)習過(guò)程中教學(xué)與教育工作的順利開(kāi)展。教育調查可就下列范圍展開(kāi)多方面或某一方面進(jìn)行調查，也可根據實(shí)際情況進(jìn)行其他相關(guān)的教育調查：
1、實(shí)習學(xué)校的歷史、發(fā)展現狀及前景。
2、實(shí)習學(xué)校在貫徹黨的教育方針?lè )矫娴那闆r，其宗旨和辦學(xué)特色等。
3、實(shí)習學(xué)校中優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡或教學(xué)經(jīng)驗。
4、實(shí)習學(xué)校教學(xué)改革情況。
5、教育對象的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習習慣、知識結構、能力表現等。
6、老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習過(guò)程中遇到的`普遍問(wèn)題。
三、教育實(shí)習的總結與成績(jì)評定
�。ㄒ唬┙逃龑�(shí)習的總結在指導教師主持下進(jìn)行（委托點(diǎn)由組長(cháng)主持）。實(shí)習生在個(gè)人總結中要本著(zhù)實(shí)事求是的原則， 展示成績(jì)與進(jìn)步， 同時(shí)指出不足與缺點(diǎn)，以便今后繼續完善，反對報喜不報憂(yōu)。根據個(gè)人總結、自我鑒定和小組評議，由組長(cháng)寫(xiě)出小組鑒定。小組鑒定要在全組通過(guò)。被鑒定人如有不同意見(jiàn)允許保留。
�。ǘ┙逃龑�(shí)習成績(jì)是指教學(xué)工作實(shí)習、班主任工作實(shí)習、教育調查和為人師表的成績(jì)綜合。此項成績(jì)評定工作由系指導教師協(xié)同原任課教師和班主任共同完成。按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。優(yōu)秀率不得超過(guò)40%。教育實(shí)習成績(jì)的評定要實(shí)事求是，對達不到實(shí)習要求的，不得遷就過(guò)關(guān)。對以下嚴重違反實(shí)習紀律應作不及格或成績(jì)降級處理：
1、與教育對象談戀愛(ài)的作不及格處理；
2、不經(jīng)請假擅自離崗或雖經(jīng)請假但擅自超假的；
3、行為不檢、愧為人師、造成嚴重影響的；
4、以非正當手段，舞弊造假獲取實(shí)習成績(jì)的，一經(jīng)發(fā)現成績(jì)以零分記載，并作相應行政處分。
�。ㄈ┙逃龑�(shí)習成績(jì)評定表須用黑墨水筆填寫(xiě)。
四、時(shí)間安排
�。ㄒ唬┻M(jìn)點(diǎn)前（詳見(jiàn)《外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系06級實(shí)習前兩周英語(yǔ)教學(xué)論課程安排》）
�。ǘ┻M(jìn)點(diǎn)后
教學(xué)實(shí)習和班主任工作實(shí)習以所在實(shí)習學(xué)校安排為準。教育調查由實(shí)習小組自行安排時(shí)間。實(shí)習結束后一周上交電子版。
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1、 12月6日前務(wù)必請各實(shí)習小組將下列材料交系實(shí)習領(lǐng)導小組：
�、俳逃�(jiàn)習表和見(jiàn)習調查報告
�、诮逃龑�(shí)習成績(jì)評定表
�、蹆�(yōu)秀實(shí)習生登記表
�、軆�(yōu)秀實(shí)習小組登記表
�、輧�(yōu)秀教案1份，優(yōu)秀調查報告1份，小組總結（格式要求另發(fā)）
2、12月10日—14日
�、俳逃龑�(shí)習指導教師匯報會(huì )
�、诮逃龑�(shí)習成果報告、表彰會(huì )
教育工作計劃 篇2
在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長(cháng)，特定計劃如下：
一。培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì )洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公物，做一個(gè)健康、快樂(lè )的幼兒。
二。培養幼兒的交通安全意識。
1。教育幼兒認識交通安全標志，，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩，坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛。
2。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
三。培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1。防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì )打火警電話(huà)（119）。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的.自救方法。
2。用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備，不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。
3。防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
四。其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。
總之，孩子的健康成長(cháng)，就是老師最大的心愿。
教育工作計劃 篇3
一、指導思想：
以鄧爺爺關(guān)于社會(huì )主義民主與法制建設理論和黨中央、國務(wù)院依法治國戰略方針為指導，以“八榮八恥”教育為主要內容，結合學(xué)校實(shí)際，以憲法和法律為依據，健全學(xué)校各項規章制度、建立科學(xué)、合理、有序的管理體制，提高學(xué)校領(lǐng)導層和管理人員依法決策、依法辦事的水平，促進(jìn)學(xué)校教職工學(xué)法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和綜合治理工作，切實(shí)提高兩個(gè)文明建設水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng )建和諧校園，學(xué)校普法教育工作計劃。
二、工作目標與基本任務(wù)：
1.建立科學(xué)合法的學(xué)校管理體制，建立符合學(xué)校實(shí)際和需要的《教師守則》、《學(xué)生守則》、《教師工作制度》等一系列管理制度規范教育教學(xué)行為，深化育人管理模式，使學(xué)校改革與法制建設并舉。
2.結合法制教育，進(jìn)一步加強學(xué)生常規紀律教育，嚴格貫徹實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》，嚴格貫徹執行《學(xué)生手冊》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性，不斷增強青少年學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民，工作計劃《學(xué)校普法教育工作計劃》。
3.結合法制教育，加強學(xué)校社會(huì )主義精神文明建設。在學(xué)法、懂法、守法的基礎上，重點(diǎn)開(kāi)展師德師表和職業(yè)道德教育，要求教師嚴格履行《中小學(xué)教師日常行為規范》，樹(shù)立全心全意獻身教育事業(yè)的信念，養成良好的社會(huì )主義職業(yè)道德，真正做到教書(shū)育人，為人師表，使學(xué)校成為社會(huì )主義精神文明建設的窗口。
4.充分發(fā)揮廣播站、板報櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的`主力軍作用，學(xué)校各部門(mén)要積極創(chuàng )造條件，提供素材，開(kāi)辟專(zhuān)欄，營(yíng)造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標、任務(wù)和要求深入人心。
三、具體工作措施：
(一)成立學(xué)校普法領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
(二)扎實(shí)開(kāi)展“一學(xué)三講”主題教育活動(dòng)
以“學(xué)法律，講權利，講義務(wù)，講責任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習《教師法》《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》《校園學(xué)生傷害事故處理辦法》《勞動(dòng)合同法》等等。用板報、宣傳圖片及專(zhuān)題會(huì )議以進(jìn)行宣傳教育，目的是通過(guò)此項活動(dòng)，使全校師生真正懂得：學(xué)法律，用法律，不僅要講權利，維護合法權益。而且也要講義務(wù)，承擔法律責任。
(三)加強法制宣傳陣地建設，營(yíng)造濃厚法治氛圍。
1.不定期利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”向全校師生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)，由黨支部、少先隊牽頭有針對性地進(jìn)行宣傳教育。
2.每年四月份、十一月份定為普法宣傳教育活動(dòng)月，并在12月4日“全月法制宣傳日”活動(dòng)中，利用網(wǎng)絡(luò )媒體、宣傳欄、標語(yǔ)、各班宣傳板報以及每季度政治學(xué)習對廣大師生進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)日常教育和集中教育，使師生知法懂法，在依法治校，以德育校的辦學(xué)思想下，促進(jìn)學(xué)校的民主政治建設，從而營(yíng)造更加和諧的校園教育教學(xué)氛圍。
教育工作計劃 篇4
為了進(jìn)一步加強我校結核病防治知識的健康教育工作，促進(jìn)我校結核病防治工作水平的提高，按照《中小學(xué)校結核病健康教育試點(diǎn)推廣實(shí)施方案》，以及縣關(guān)于開(kāi)展結核病健康教育工作的有關(guān)計劃和要求，現將我校開(kāi)展此項工作安排如下：
一、工作目的
切實(shí)加強組織領(lǐng)導，高度重視學(xué)校結核病健康教育工作，樹(shù)立責任心和緊迫感，充分認識學(xué)校結核病防治的形勢。通過(guò)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導和健康教育老師對相關(guān)任課教師進(jìn)行結核病防治知識培訓，加強對在校學(xué)生結核病的防治知識的教育，結合相關(guān)宣傳材料，增強在校師生結核病防病意識和知識水平，從而促進(jìn)師生健康，培養學(xué)生健康的衛生習慣。通過(guò)學(xué)生對家長(cháng)進(jìn)行結核病防治知識的宣傳，由家庭向社區輻射，從而提高我校結核病防治知識的知曉率，降低結核病發(fā)病率。探討我校結核病健康促進(jìn)工作的有效模式。
二、目標人群
4-6年級學(xué)生
三、健康教育的主要內容
1、結核病防治科普知識；
2、懷疑得了結核病的患者應到哪里就診；
3、國家對結核病患者治療的.救助政策；
4、結核病患者治療應注意事項和要求。
四、工作措施
1、建立健全組織領(lǐng)導機構，分工明確，責任到人，確保學(xué)校結核病健康教育工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。
組 長(cháng)：魏九忠（校長(cháng)）
副組長(cháng)：陳多明
成 員：錢(qián)立泉 黃金鵬 丁小美 吳天儀
分工如下：
魏九忠：負責督查結核病健康健康工作的開(kāi)展。
陳多明：負責具體組織實(shí)施結核病健康教育工作。
錢(qián)立泉：負責組織班主任、教師開(kāi)展結核病主題班會(huì )活動(dòng)、健康課程落實(shí)工作。
黃金鵬：負責做好師生和學(xué)生家長(cháng)結核病情況統計，收集整理教育活動(dòng)資料，撰寫(xiě)工作總結及相關(guān)文字工作。
丁小美：負責做好家校共建工作，負責將結核病防治知識由學(xué)校學(xué)生向家庭傳播。
吳天儀：負責指導、督導村級小學(xué)開(kāi)展健康教育工作。
2、學(xué)校認真按照《中小學(xué)校結核病健康教育試點(diǎn)推廣實(shí)施方案》要求，將結核病防治知識傳授納入學(xué)校常規健康教育課程，組織對學(xué)生進(jìn)行結核病防治知識培訓。
3、學(xué)校決定舉行"結核病健康教育周"活動(dòng)，5月11日-15日在學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展多形式的結核病健康知識宣傳教育工作。
4、采取"致學(xué)生家長(cháng)的一封信"方式，將結核病防治知識由學(xué)校學(xué)生向家庭傳播。
5、認真做好師生和學(xué)生家長(cháng)結核病情況統計工作。
6、認真做好結核病健康教育工作總結，接受督導檢查。
五、工作安排
1、5月7日派人參加縣級結核病健康教育工作師資培訓會(huì )。
2、5月8日召開(kāi)校委會(huì )，研究學(xué)校結核病健康教育工作，制訂工作計劃。
3、5月9日召開(kāi)學(xué)校結核病健康教育工作暨師資培訓會(huì )。
4、5月11日，學(xué)校利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行結核病健康教育。下午學(xué)校統一組織學(xué)生觀(guān)看結核病健康教育光盤(pán)。
5、5月12日學(xué)校統一組織進(jìn)行張貼海報、發(fā)放結核病防治小冊子對學(xué)生進(jìn)行教育。采取"致學(xué)生家長(cháng)的一封信"方式，將結核病防治知識由學(xué)校學(xué)生向家庭傳播。
6、5月13日各班主任利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行結核病健康教育講座。
7、5月15日對學(xué)生了解結核病防治知識狀況進(jìn)行測試和評估（知識競賽）。
8、各班于5月14前辦一期結核病健康教育專(zhuān)刊對學(xué)生進(jìn)行教育。
9、5月16-17日，學(xué)生自辦小主人報，19日，進(jìn)行評比。
10、6月20日前，做好師生和學(xué)生家長(cháng)結核病情況統計工作。
11、6月30日，做好結核病健康教育工作總結，接受督導檢查。
六、認真做好相關(guān)檔案資料的收集，做好工作總結。
1、各種培訓資料、各種活動(dòng)照片、宣傳資料、簽到冊、培訓資料等都要留存。
2、結核病健康教育檔案資料由專(zhuān)人負責收集，建立專(zhuān)檔。
3、做好結核病健康教育活動(dòng)的總結工作。
教育工作計劃 篇5
圍繞20xx年全州衛生工作的總體部署，進(jìn)一步加強衛生監督宣傳培訓工作，充分利用各類(lèi)媒體宣傳作用，廣泛宣傳普及法律法規知識和科普知識，營(yíng)造衛生事業(yè)發(fā)展的良好輿論氛圍，切實(shí)提高經(jīng)營(yíng)單位的衛生安全意識；全面提高衛生監督隊伍素質(zhì)，努力提升衛生監督員綜合執法能力和水平，履行衛生監督和協(xié)管職責，切實(shí)維護人民群眾健康權益；為此，特制定20xx年XX縣衛生局衛生監督所宣傳培訓工作計劃。
一、 總體思路
在進(jìn)一步完善宣傳教育方式的基礎上，深化宣傳教育的內容和載體，構筑多視角、多層次、全方位的宣傳教育平臺，在不斷提升監管者工作水平的同時(shí)，著(zhù)力加強對監管相對人的宣傳培訓，不斷增強與市民的交流與溝通，進(jìn)一步提高公眾的衛生安全意識，動(dòng)員全社會(huì )積極參與安全監管，共同構筑衛生安全監管防線(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導
為加強本所宣傳培訓工作的領(lǐng)導，縣衛生局衛生監督所成立宣傳培訓領(lǐng)導小組如下：
組 長(cháng)：劉建平
成 員：朱延青、多力坤
三、宣傳工作內容
�。ㄒ唬┬l生法律法規宣傳工作
1、按自治區衛計委、州衛生局的要求，在“3·15”消費者權益日、職業(yè)病防治法宣傳周、食品安全宣傳周、安全生產(chǎn)月、“12.4”法制宣傳日等大型宣傳活動(dòng)中，通過(guò)上街分發(fā)宣傳資料、咨詢(xún)、科普圖板展示、橫幅懸掛等多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。由綜合科牽頭、各科室配合完成。
2、利用網(wǎng)絡(luò )平臺，積極向縣衛生局網(wǎng)站發(fā)布動(dòng)態(tài)信息，使用衛生計生委監督信息平臺，有選擇的學(xué)習相關(guān)衛生法律法規和行政執法規范。由綜合科牽頭、各科室配合完成。
3、切實(shí)開(kāi)展生活飲用水宣傳周活動(dòng)。開(kāi)展上街和供水單位宣傳，分發(fā)宣傳資料，提高公眾飲用水安全知識普及率。由公共衛生科牽頭，其他科室配合完成。
�。ǘ┬l生監督信息宣傳工作
做好衛生監督信息宣傳報道和總結上報工作，及時(shí)發(fā)布公共場(chǎng)所衛生監管、醫療衛生監管、學(xué)校衛生、飲用水衛生、集中消毒餐飲具企業(yè)監管等工作動(dòng)態(tài)信息和相關(guān)知識，科室每季報送不少于3篇。單位職工個(gè)人每月報送信息不少于1篇，各科室信息考核與年終考核掛鉤。
四、培訓工作內容
�。ㄒ唬┞毠W(xué)習培訓工作
1、積極參加自治區、州級組織的集體、專(zhuān)題培訓，加強衛生監督員網(wǎng)絡(luò )培訓管理；一是以衛生法律法規為主，公共法律法規為輔，主要包括：行政許可法、行政處罰法、行政強制法；傳染病防治法、執業(yè)醫師法、母嬰保健法等及其相關(guān)法規、規章；有關(guān)衛生行政執法程序、規章；有關(guān)衛生監督二是文書(shū)規范的學(xué)習，主要包括：衛生行政許可、衛生行政處罰、日常性衛生監督、衛生監督稽查等文書(shū)的`制作及有關(guān)文件檔案的建檔和管理工作。
2、根據“六.五普法”教育要求做到領(lǐng)導每年學(xué)法時(shí)間30小時(shí)以上，干部職工15小時(shí)以上；衛生監督協(xié)管員集中培訓不少于40學(xué)時(shí)；現場(chǎng)跟班培訓不少于16學(xué)時(shí)；
3、衛生應急相關(guān)知識員培訓、組織應急演練一次；
4、全州衛生監督法律法規及執法文書(shū)規范培訓；
5、行政處罰案件證據收集規則、證據收集注意事項；
6、組織行政許可法、行政復議法、行政訴訟法考試；
7、組織安全生產(chǎn)（消防）教育培訓；
8、開(kāi)展衛生監督協(xié)管員培訓工作。
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1、開(kāi)展醫療衛生機構負責人和衛生技術(shù)人員培訓班2期。學(xué)習內容包括《醫療機構管理條例》及實(shí)施細則；《消毒技術(shù)規范（試行）》。加強醫療機構需要行為、依法執業(yè)相關(guān)內容的監督檢查，提高經(jīng)營(yíng)單位負責人衛生意識。
2、加強住宿、美容美發(fā)、沐浴場(chǎng)所等公共場(chǎng)所行政相對人的相關(guān)法律法規培訓。要求對住宿業(yè)、美容美發(fā)、沐浴場(chǎng)所和重點(diǎn)娛樂(lè )場(chǎng)所負責人開(kāi)展《公共場(chǎng)所衛生管理條例實(shí)施細則》、《公共場(chǎng)所衛生標準》等衛生知識、艾滋病防控知識培訓，全年不少于2次。
3、對學(xué)校、幼托機構保健教師開(kāi)展學(xué)校衛生管理知識培訓、幼托機構檔案管理培訓工作，重點(diǎn)講解學(xué)校衛生重點(diǎn)工作要求、幼托機構檔案整理規范內容。
五、工作要求
一是提高隊伍素質(zhì)，宣教與監管并重。要充分認識衛生監督員教育培訓工作對新形勢下加強衛生監督隊伍內涵建設的重要作用。各責任科室要高度重視監督員自身素質(zhì)培養，廣泛調動(dòng)衛生監督員自我充電的積極性，切實(shí)做到領(lǐng)導班子每年學(xué)法時(shí)間30小時(shí)以上，增強依法執政能力，樹(shù)立宣教工作與監管工作并重的意識，做好衛生監督工作。
二是完善制度，規范信息發(fā)布工作。各責任科室要做好學(xué)習宣傳工作，及時(shí)掌握媒體及公眾對監督工作的意見(jiàn)和建議，確保監管信息及時(shí)、準確快速，更好地滿(mǎn)足公眾知情權與參與權。
三是注重實(shí)效，認真總結。要從實(shí)際出發(fā)，立足崗位，把全面提高衛生監督員素質(zhì)及能力作為衡量培訓效果的標準，防止工作流于形式。今年的宣傳培訓工作要突出創(chuàng )新、實(shí)質(zhì)，針對不同的對象開(kāi)展切合實(shí)際的宣傳工作，努力做到貼近生活、貼近群眾，積極營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
四是收集資料，歸納總結。開(kāi)展宣傳培訓工作遵循實(shí)質(zhì)開(kāi)展，有依可循的原則，各科室要及時(shí)收集過(guò)程性資料，做好歸納工作。
教育工作計劃 篇6
為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于打贏(yíng)脫貧攻堅戰的決定》以及《中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)〈中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏(yíng)脫貧攻堅戰的決定〉的實(shí)施意見(jiàn)》精神，落實(shí)著(zhù)力加強教育扶貧的重大任務(wù)，進(jìn)一步提高我省貧困地區教育發(fā)展的整體水平，更好發(fā)揮教育在精準扶貧、精準脫貧中的重要作用，特制定本方案。
一、實(shí)施貧困家庭就學(xué)子女精準資助
(一)逐步提高學(xué)前教育財政補助標準。學(xué)前一年達到每生每年1300元標準，免除保教費和補助公用經(jīng)費;按照每生每年750元標準，對貧困家庭幼兒、孤兒和殘疾兒童接受學(xué)前教育進(jìn)行資助。對中班和小班按照每生每年400元標準補助公用經(jīng)費。
(二)將義務(wù)教育全面納入公共財政保障機制。統一城鄉義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，到20xx年，全面落實(shí)城鄉義務(wù)教育“兩免一補”政策。對貧困家庭寄宿生按照每生每年小學(xué)1000元、初中1250元的標準補助生活費。實(shí)施好農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃。對貧困地區不足100人的小規模學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))按100人核定公用經(jīng)費補助資金，確保學(xué)校正常運轉。
(三)穩步實(shí)施高中階段免費教育。從20PC年秋季學(xué)期起，對建檔立卡的貧困家庭普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在校生免除學(xué)費，對貧困家庭普通高中學(xué)生每生每年發(fā)放2500元的助學(xué)金生活補助，對中等職業(yè)學(xué)校一、二年級在校貧困家庭學(xué)生每生每年發(fā)放20xx元的助學(xué)金生活補助。對貧困家庭的中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校在校生，除享受?chē)医逃Y助政策外，每人再一次性給予3000元扶貧助學(xué)補助。逐步分類(lèi)推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費。從20PC年秋季學(xué)期起，對全省普通高中學(xué)生免除學(xué)費。
(四)統籌實(shí)施貧困家庭在校大學(xué)生資助政策，完善財政資助資金分配方式，通過(guò)發(fā)放國家助學(xué)貸款、助學(xué)金、獎學(xué)金等實(shí)現學(xué)費、生活費、住宿費補助全覆蓋。對建檔立卡的貧困家庭大學(xué)生每生每年發(fā)放6000元的助學(xué)金生活補助，學(xué)費、住宿費高出國家助學(xué)貸款限額部分，以及助學(xué)金生活補助超出國家助學(xué)金標準部分由所在高校從資助專(zhuān)項基金中全額補助。精準發(fā)力，精準幫扶，做好家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生的就業(yè)指導服務(wù)工作。引導和鼓勵學(xué)生畢業(yè)后到貧困地區就業(yè)創(chuàng )業(yè)和服務(wù)。
二、改善貧困地區學(xué)�；巨k學(xué)條件
(五)依據《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》，擴大貧困地區農村學(xué)前教育資源。按照有利于利用富余校舍和師資、有利于幼兒方便就近入園、有利于鄉鎮分級管理、有利于社會(huì )力量積極參與的原則，結合需求實(shí)際，加快學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃幼兒園項目建設，滿(mǎn)足貧困家庭適齡幼兒入園需求�！笆濉逼陂g，力爭全省每個(gè)鄉鎮均有1所公辦幼兒園，人口密集的縣城至少有2所公辦幼兒園，全省公辦幼兒園數量達到幼兒園總數的50%，公辦幼兒園在園幼兒達到在園幼兒總數的50%以上，學(xué)前三年毛入園率達到96%。
(六)依據《陜西省義務(wù)教育階段學(xué)�；巨k學(xué)標準(試行)》，科學(xué)布局農村義務(wù)教育學(xué)校。改善貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件，加快項目進(jìn)度，保障學(xué)生就近入學(xué)需要。到20xx年，使貧困地區農村學(xué)校教室、桌椅、圖書(shū)、運動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)設施設備滿(mǎn)足基本教學(xué)需要，宿舍、床位、廁所、食堂、飲水等基本滿(mǎn)足生活需要;統籌中省資金，支持貧困地區城區及其新區、開(kāi)發(fā)區、居民小區學(xué)校建設，有效化解入學(xué)難和大班額問(wèn)題。加快貧困地區教育信息化進(jìn)程，指導“三通兩平臺”建設，加強課程教學(xué)資源整合，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合應用。
(七)加快普通高中標準化建設和縣級職教中心建設。推進(jìn)普通高中標準化建設，力爭20xx年全部達到省定標準。加強縣級職教中心建設，努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)實(shí)訓設備配置水平與技術(shù)進(jìn)步要求更加適應現代信息技術(shù)廣泛應用;推動(dòng)中等職業(yè)教育資源整合，院校布局和專(zhuān)業(yè)設置更加適應經(jīng)濟社會(huì )需求，推動(dòng)建成骨干職業(yè)學(xué)校和骨干專(zhuān)業(yè)。
三、擴大高等學(xué)校招收農村學(xué)生覆蓋面 。
(八)積極爭取國家增加我省農村貧困地區、集中連片特殊困難縣和國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣定向招生專(zhuān)項計劃，提高中央部門(mén)高校和地方本科一批招生學(xué)校招收我省貧困地區學(xué)生人數。
(九)實(shí)施“省屬重點(diǎn)高校招收農村學(xué)生專(zhuān)項計劃”，參與一批本科錄取的省屬高校每年安排不低于本校3%的'計劃招收農村學(xué)生，改善招生專(zhuān)業(yè)結構，進(jìn)一步擴大農村學(xué)生接受良好高等教育覆蓋面。
(十)繼續實(shí)施省屬自主招生試點(diǎn)高校面向農村學(xué)生單獨招生計劃，每年按照不低于試點(diǎn)高校本科招生規模的2%安排，使更多農村學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)高等教育資源。
四、加強貧困地區教師隊伍建設
(十一)建立省級統籌鄉村教師補充機制。從20PC年起，貧困地區縣以下學(xué)校招聘教師全部納入特崗教師計劃，每年招收20xx人，確保新補充教師具備本科學(xué)歷的不低于80%，確保體音美和信息技術(shù)學(xué)科教師有一定比例;農村教育碩士師資培養計劃向貧困地區傾斜并逐年增加。積極協(xié)調，爭取按標準落實(shí)幼兒教師配備。
(十二)鞏固實(shí)施地方院校學(xué)前師范生免費教育。配合省醫改辦、省衛計委，繼續實(shí)施全科醫學(xué)專(zhuān)業(yè)定向免費生，為農村地區培養急需的全科醫生。
(十三)全面落實(shí)農村學(xué)校教師和校(園)長(cháng)交流輪崗工作，推動(dòng)城鎮優(yōu)秀教師向鄉村學(xué)校合理流動(dòng)和對口支援，鼓勵城鎮退休特級教師、高級教師到鄉村學(xué)校支教講學(xué)或開(kāi)展幫扶。對志愿到貧困地區中小學(xué)任教的免費師范生和教育碩士，優(yōu)先落實(shí)周轉房，優(yōu)先晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，并在參加進(jìn)修學(xué)習、骨干選拔名額中給予傾斜。
(十四)加強貧困地區教師培訓和骨干引領(lǐng)。到20xx年，對貧困地區所有教師和校(園)長(cháng)進(jìn)行不少于360學(xué)時(shí)的培訓，每年培訓8萬(wàn)人次。推進(jìn)農村學(xué)校開(kāi)展校本研修，擴大“名師大篷車(chē)”送教下鄉活動(dòng)實(shí)施范圍。逐年提高農村邊遠貧困和薄弱地區教學(xué)能手評選名額，充分發(fā)揮骨干教師作用，幫扶貧困地區教師提高教育教學(xué)能力和水平。
(十五)引導高等院校、教科研機構、電教裝備機構和大城市優(yōu)質(zhì)學(xué)校，通過(guò)結對幫扶、定向扶持等方式，加大對貧困地區農村教師的幫扶支持，逐步形成以縣為主、輻射農村的教師和校(園)長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系。
(十六)全面落實(shí)鄉村教師生活補助政策。推動(dòng)43個(gè)集中連片特困縣全面落實(shí)鄉村教師生活補助，中省財政給予綜合獎補。推動(dòng)省級連片特困縣和國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣實(shí)施鄉村教師生活補助。
五、推動(dòng)貧困地區技術(shù)技能人才培養與勞動(dòng)力轉移。
(十七)鼓勵高等學(xué)校、重點(diǎn)在高等職業(yè)院校開(kāi)設扶貧特色產(chǎn)業(yè)培訓班，招收未考上大學(xué)的貧困家庭學(xué)生免費培訓。充分利用職業(yè)教育資源，面向未升學(xué)初中和高中畢業(yè)生、殘疾人、失業(yè)人員、退役士兵等群體廣泛開(kāi)展職業(yè)教育和培訓。進(jìn)一步加快進(jìn)度，建成一批社會(huì )有需求、辦學(xué)有質(zhì)量、就業(yè)有保障的特色專(zhuān)業(yè)，建設面向全省特別是貧困地區學(xué)生的公共實(shí)訓基地，最大范圍吸納貧困家庭學(xué)生接受職業(yè)教育，加快貧困地區技術(shù)能人培訓和勞動(dòng)力轉移。
(十八)持續加大秦巴山區、呂梁山區和六盤(pán)山區職教扶貧工作力度，以縣為單位，建設職業(yè)教育實(shí)訓基地，滿(mǎn)足貧困地區技術(shù)技能型人才需求，提高脫貧致富能力。
(十九)按照主體功能區產(chǎn)業(yè)培育需求，充分發(fā)揮貧困地區縣級職教中心的培訓基地功能，加大貧困地區農村實(shí)用技術(shù)和農村勞動(dòng)力轉移培訓工作力度，實(shí)現“輸出一人，脫貧一戶(hù)”，
六、持續做好“兩聯(lián)一包”教育扶貧 。
(二十)持續推進(jìn)子洲縣“兩聯(lián)一包”工作，充分發(fā)揮教育扶貧團作用，進(jìn)一步提高教育扶貧精準度。省教育廳將子洲縣列為教育系統精準扶貧試點(diǎn)縣，積極開(kāi)展教育扶貧試點(diǎn)，為全省教育扶貧探索可供復制的經(jīng)驗。
教育工作計劃 篇7
為培養學(xué)生良好的行為習慣和文明習慣，努力形成良好的校紀校風(fēng)，結合學(xué)校實(shí)際，特制訂本校養成教育工作計劃。
一、指導思想：
以培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣及文明習慣為出發(fā)點(diǎn)，以新課程標準和理念為準則，以目前我校學(xué)生的思想實(shí)際為實(shí)踐依據，以提高中華民族的整體素質(zhì)為目的，以有利于指導小學(xué)生健康成長(cháng)為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)、注重實(shí)效，形成特色。
二、教育目標：
通過(guò)加強學(xué)生日常行為訓練，使學(xué)生逐漸養成良好的道德習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，并以此為突破口，促進(jìn)學(xué)生健康人格的發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。
三、教育內容：
以《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》等為重要的學(xué)習內容，著(zhù)重從學(xué)習、禮儀、生活三方面，矯治學(xué)生的不良習慣，使學(xué)生逐漸養成良好的衛生、健康、文明、預習、聽(tīng)課、寫(xiě)字計算、作業(yè)、讀記、演講、記日記等習慣。從而為學(xué)生健康人格的培育奠定基礎。
四，工作要求：
每位教師從自身做起，班主任和科任教師各司其職，各司其責。班主任要
做好課前規范學(xué)生習慣的準備工作，課后及時(shí)總結教育�？迫谓處熢谧约赫n堂上
負起教師的.職責，班主任和科任教師做好雙向溝通，及時(shí)反饋，行成合力。
五、實(shí)施方案：
1、成立學(xué)校養成教育領(lǐng)導小組，制定養成教育工作計劃，組織實(shí)施。
2、以班級為單位，組織發(fā)動(dòng)全體學(xué)生從衛生習慣、健康習慣、文明習慣、預習習慣、聽(tīng)課習慣、寫(xiě)字、計算習慣、作業(yè)習慣、讀記習慣、演講習慣及寫(xiě)日記的習慣等十個(gè)方面，找出普遍存在、最需克服的不良習慣。并以班級為單位召開(kāi)主題班會(huì )，針對學(xué)生的陋習找出改正的方法。
3、班主任和科任教師定期或不定期組織學(xué)生學(xué)習養成教育規定的十種良好學(xué)習習慣，讓學(xué)生明白養成良好習慣的重要性，掌握養成良好習慣的基本方法和思路。
4、定期開(kāi)展競賽和評比活動(dòng)。學(xué)校組織開(kāi)展演講、征文比賽、讓全校學(xué)生進(jìn)行交流學(xué)習。
5、定期開(kāi)展經(jīng)驗交流和總結活動(dòng)。
6、加強對良好學(xué)習習慣養成教育的督查。學(xué)校養成教育領(lǐng)導小組要經(jīng)常深入到班級，檢查實(shí)施情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
7、各年級根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，寓教于樂(lè )。各班以點(diǎn)帶面開(kāi)設好習慣養成教育主題班會(huì )。
8、培訓學(xué)生骨干，通過(guò)評比“習慣師范生”為各年級，各班起模范帶頭作用。
9、典型引路，起到示范作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，提高執行好習慣的自覺(jué)性，做到學(xué)校、家庭、社會(huì )相溝通。
五、總結、評比
學(xué)校期末評選出優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生，表彰優(yōu)秀集體和個(gè)人，推動(dòng)好習慣教育活動(dòng)向縱深發(fā)展。由養成生活好習慣推向養成學(xué)習好習慣和社會(huì )好習慣，把學(xué)生的好習慣進(jìn)一步推廣到家庭、社會(huì )。
教育工作計劃 篇8
上學(xué)期工作在學(xué)領(lǐng)導的親切關(guān)懷下圓滿(mǎn)結束。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,為了以后更好的工作現在把本學(xué)期的工作計劃如下:
第一、德育工作。充分利用思想品德課、班隊會(huì )和各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。另外還要針對學(xué)生心理方面有所發(fā)展的情況把開(kāi)展班隊會(huì )作為主要陣地，結合“五一”、“六一”、“七一”等重大節日對學(xué)生進(jìn)行歷史國情、愛(ài)國主義教育。還真對現實(shí)的社會(huì )環(huán)境，學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)行挫折教育進(jìn)行,助人為樂(lè )教育團結同學(xué)互相幫助。開(kāi)展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等，主題班隊會(huì )。極大提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
第二、教學(xué)方面。認真備課鉆研教材、研究?jì)?yōu)秀教法，認真上好每一節課，使學(xué)生在每節課中都有所收獲。在學(xué)生自學(xué)、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語(yǔ)文、數學(xué)的每一節課之前都讓學(xué)生自學(xué)，提出不懂的問(wèn)題。除朗讀課、晨讀外，每月舉行一次朗讀比賽，以促進(jìn)學(xué)生朗讀能力的提高。每節課前,進(jìn)行口語(yǔ)訓練，提出相應問(wèn)題。除了培養學(xué)生的閱讀賞析能力之外,對他們記憶力的提高和知識面的拓展都有所促進(jìn)。數學(xué)方面：讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,培養學(xué)生的動(dòng)手能力。另外為了培養學(xué)生認真端正的學(xué)習態(tài)度定期舉行“比一比”的測試活動(dòng)。期末語(yǔ)、數成績(jì)均達到預期效果。
第三、體育衛生方面。學(xué)生的身心健康越來(lái)越被人們所重視。因此提高學(xué)生的.身心素質(zhì)也是現在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴格要求做好每天課間操外。利用文體活開(kāi)展了豐富多彩的文藝、體育活動(dòng)。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習環(huán)境。在衛生方面，把衛生評比納入班級各項評比中。加強管理人人負責共同愛(ài)護自己的家園，使室內外整潔一新。
第四、班級管理方面。實(shí)行“十項評比制度”，“值日班長(cháng)”“喜報”制等等�！跋矆蟆敝饕敲吭略u選幾名進(jìn)步最大、表現好的學(xué)生。為其書(shū)寫(xiě)“喜報”送其家長(cháng)。促進(jìn)各方面的發(fā)展�！爸等瞻嚅L(cháng)”參加日常管理體會(huì )班干部的辛苦與快樂(lè )，培養自身管理及約束力。
在今后的工作中，我會(huì )取他人之長(cháng)補己之短。發(fā)揚優(yōu)秀傳統，為學(xué)校的早日騰飛而努力工作。
教育工作計劃 篇9
學(xué)校安全教育，應從實(shí)際出發(fā)，根據教師和學(xué)生的不同特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，有重點(diǎn)分層次地確定安全教育的目標和內容，利用學(xué)校教育陣地，定期開(kāi)展多種形式的教育、培訓工作。
一、對學(xué)生的教育
(一)教育目標
主要是讓孩子初步樹(shù)立“安全第一”的意識，知道在校內、外的活動(dòng)中可能發(fā)生的常見(jiàn)事故，掌握在危險情況下的避險方法，初步具備分辨安全與危險的能力。
(二)教育內容
(1)以人為本,“安全第一”的意識教育。
(2)交通安全教育。遵守交通規則，識別交通信號、標志，初步掌握安全乘車(chē)、乘船、乘機的知識，知道交通事故報警電話(huà)其他報警方式。
(3)消防安全教育。了解火災類(lèi)型和起火原因的簡(jiǎn)單知識，養成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進(jìn)山林等良好習慣，知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場(chǎng)所、山林火災中逃生的自救常識。
(4)食品衛生教育。不吃腐爛食品，不隨便買(mǎi)零食，懂得簡(jiǎn)單的食物中毒預防知識，知道醫療急救電話(huà)。
(5)簡(jiǎn)單的體育運動(dòng)安全知識教育。
(6)防地震及它自然災害的安全教育。
(7)知道和處置常見(jiàn)動(dòng)植物傷害的簡(jiǎn)單知識。
(8)飲水衛生知識。
(9)預防常見(jiàn)病和傳染病的`基本知識。
(10)紀律教育。要公眾或集體場(chǎng)合，聽(tīng)從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。
二、對班主任及其他教職員工的培訓
(一)教育目標
教育他們關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，認真履行保護學(xué)生安全的職責，落實(shí)學(xué)校安全管理制度，使他們牢固樹(shù)立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀(guān)念，熟悉并自覺(jué)遵守涉及安全的法規、規定，熟練掌握各類(lèi)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學(xué)生逃生避險的應急能力。
(二)教育內容
(1)責任意識教育。校長(cháng)是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關(guān)責任人。
(2)法制意識教育。
(3)交通安全教育。組織學(xué)生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區搞活動(dòng)，在交通事故中迅速組織學(xué)生自救。
(4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學(xué)生，了解不同公共場(chǎng)所的消防設施，在火災中迅速組織學(xué)生逃生避險。
(5)食品衛生和防疫教育。分辨常見(jiàn)傳染病并了解其預防辦法，掌握簡(jiǎn)單的農藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。
(6)保護學(xué)生在勞動(dòng)、體育、競賽、軍訓時(shí)人身安全的知識教育。
(7)組織學(xué)生在地震及其他自然災害時(shí)迅速逃生避險，實(shí)行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育。
(8)愛(ài)護學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的師德教育。
(9)保持和調適自身及學(xué)生健康心理的常識。
三、實(shí)施途徑
在實(shí)施中小學(xué)安全教育中，學(xué)校要發(fā)揮主導作用，同時(shí)要與家庭密切配合，爭取公安、交警、消防、衛生、防疫、勞動(dòng)、旅游、林業(yè)、保險等部門(mén)和學(xué)生家長(cháng)的支持，共同完成好教育任務(wù)。主要實(shí)施途徑有：
1、安全教育日(每年3月份最后一個(gè)星期一)。規定學(xué)校安全教育周或安全教育月。集中對師生進(jìn)行教育和培訓。
2、周、班會(huì )和活動(dòng)課。進(jìn)行生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學(xué)生在喜聞樂(lè )見(jiàn)的教育活動(dòng)中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來(lái)的專(zhuān)家開(kāi)講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等比賽，收聽(tīng)收看廣播電視，辦專(zhuān)刊等。
3、學(xué)科教學(xué)和校園文化滲透教育。
4、學(xué)校將按上級規定，每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。
教育工作計劃 篇10
一、指導思想
以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內涵、發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評價(jià)為導向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線(xiàn)。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強化制度建設，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實(shí)新課改精神，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、工作思路：
牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向課堂40分鐘要質(zhì)量的指導思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節的督查與指導，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、嚴格按規定開(kāi)齊課程;認真貫徹執行《新課程標準》，嚴格執行課時(shí)計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好規定的課程，如：信息技術(shù)、心理健康教育、社會(huì )綜合實(shí)踐、法制教育等科目，杜絕隨意調課、讓課、占課或無(wú)人上課現象。
2、加強教學(xué)常規管理，重視常規教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、檢查、期中和期末考試等。
3、加強對教師進(jìn)行現代教育理念的滲透，繼續推行教育教學(xué)
理論學(xué)習，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結合。
4、堅持“健康第一，全面發(fā)展”的思想，加強學(xué)校傳統體育項目的訓練工作。認真開(kāi)展”大課間”、“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，落實(shí)在校生每天體育鍛煉一小時(shí)計劃，積極開(kāi)展各類(lèi)訓練，增強學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)校的鍛煉體現學(xué)校特色。
三、工作中心
全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識，認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個(gè)方面的工作：
第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(cháng)是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。
第二，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習，轉變教育觀(guān)念，加強信息交流，積極實(shí)施新課標。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵教師運用現代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動(dòng)。教研組要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結。
第三，學(xué)校的骨干教師、學(xué)科帶頭人擔當著(zhù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強自身學(xué)習，不斷給自己“充電”。
青年教師應該虛心向骨干教師學(xué)習，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加快教師專(zhuān)業(yè)化培養進(jìn)程。
四、工作內容及措施
(一)做好教學(xué)常規工作，加強教學(xué)常規管理
制定各類(lèi)計劃。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等。
1、加強教學(xué)檢查
第一、領(lǐng)導帶頭深入課堂，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。第三、召開(kāi)教師、
學(xué)生座談會(huì )征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)管理方法認真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節的常規管理。第四、綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正進(jìn)課堂。 具體要求：上課要有教案，教案要符合常規要求，運用電子備課的教師按照學(xué)校規定的模板進(jìn)行備課，環(huán)節齊全。教案要能體現一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內容設置科學(xué)合理;教研組活動(dòng)的以市教研室的教研要求為指南，做到有計劃、有過(guò)程、有總結。
2、開(kāi)展教學(xué)調研活動(dòng)。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會(huì )，學(xué)情分析會(huì )，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調控與總結。各教研組根據教師和學(xué)生的實(shí)際制定符合學(xué)校的調研課題。
3、組織好各級各類(lèi)考試。組織安排好各年級的期中和期末考試，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。
(二)加強對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查
1、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續強化對日常教育教研活動(dòng)的督查管理。
2、組織好各類(lèi)考試，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。
3、組織教師和學(xué)生座談，及時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習情況，繼續做好學(xué)困生轉化工作。
(三)增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識
畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，教務(wù)處要認真分析和研究中考情況，抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。注重信息分析與整合，注重團結合作，協(xié)同作戰，相互配合，同時(shí)認真做好學(xué)生思想工作，培養學(xué)生穩定的應試心理和應試能力，使班級間的'差距縮小的同時(shí)一同提高。教務(wù)處在本學(xué)期著(zhù)重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，進(jìn)一步加強學(xué)生的管理力度，營(yíng)造良好的備考環(huán)境，保證教育教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。
(四)做好服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù) 教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實(shí)驗室物品的使用與登記。實(shí)驗室工作人員要嚴 格遵守管理制度的要求，保證實(shí)驗室干凈、明亮、整齊。實(shí)驗器材、藥品歸類(lèi)擺放，明碼標簽，對號入位。做好實(shí)驗儀器妥善保管，做到使用過(guò)程中損壞的儀器及時(shí)維修，確保實(shí)驗能順利進(jìn)行。加強多媒體教學(xué)設備的管理，盡量為處在第一線(xiàn)的教師提供必要的服務(wù)。加強圖書(shū)室的管理，圖書(shū)、閱覽室做好借閱服務(wù)工作，圖書(shū)資料及時(shí)整理歸類(lèi)，方便借閱，及時(shí)收回，使借閱窗口成為精神文明的窗口，做到一流的服務(wù)，一流的管理。加強網(wǎng)絡(luò )管理，教師必須嚴格遵守有關(guān)電設備的使用規則，落實(shí)安全措施，防止 事故發(fā)生。落實(shí)安全保護技術(shù)措施，保障本網(wǎng)絡(luò )的運行安全和信 息安全，管理人員嚴格履行安全職責，嚴格安全管理工作程序，嚴防危害計算機信息網(wǎng)絡(luò )安全活動(dòng)的發(fā)生，認真做好計算機房 日常管理、 使用和維護工作。切實(shí)加強計算機房的安全保衛工 作 。加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務(wù)。
具體工作安排：
八月份
1、學(xué)生報名、注冊、插班生編班進(jìn)班;
2、制定教學(xué)計劃;
3、做好免費教科書(shū)的循環(huán)使用工作。
4、教研組長(cháng)例會(huì )，落實(shí)教務(wù)處工作計劃，制訂各組工作計劃并上交教務(wù)處存檔。
5、組織開(kāi)學(xué)工作，分發(fā)教師辦公用品及學(xué)生用書(shū)，發(fā)放課表、校歷及作息時(shí)間表。
6、制訂教務(wù)處工作計劃。 九月份
1、整理學(xué)籍;
2、課堂教學(xué)常規督查;
3、各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，開(kāi)展校內骨干教師、學(xué)科帶頭人示范課活動(dòng)。
4、召開(kāi)教務(wù)處各室工作人員會(huì )議，明確工作任務(wù)、紀律及要求;
5、教研組長(cháng)例會(huì )。
6、教學(xué)常規檢查：教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表、超課時(shí)教案。 7、全校學(xué)生異動(dòng)情況統計、上報。
8、召開(kāi)學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )。
9、上學(xué)期七年級、八年級期末考試質(zhì)量分析會(huì )。
10、中考質(zhì)量分析會(huì )。 十月份
1、檢查教學(xué)計劃的制訂與執行、課程的開(kāi)設與實(shí)施、教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規;
2、開(kāi)展“網(wǎng)上觀(guān)摩課”活動(dòng)。
3、各年級進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量檢測。 4、教研組長(cháng)例會(huì )。
5、準備科技創(chuàng )新節活動(dòng)方案。
6、新教師匯報課。
7、民族團結課教師調講課。
十一月份
1、教學(xué)常規檢查，
2、期中考試質(zhì)量分析會(huì )。
3、開(kāi)展教師調講課活動(dòng)。
4、教研組長(cháng)例會(huì )。
5、啟動(dòng)第四屆科技創(chuàng )新節活動(dòng)。
十二月份
1、教研組長(cháng)例會(huì )。
2、組織各學(xué)科期末考查、檢測工作，做好分析、統計。
3、教學(xué)常規檢查。
4、聽(tīng)推門(mén)課活動(dòng)。
5、年度考核。
6、民族團結教育課測試、分析及上報工作。
7、第四屆科技創(chuàng )新節活動(dòng)總結。
一月份
1、各教研組落實(shí)完成各組制定的工作計劃。
2、各年級舉行期末考試。
3、教師教學(xué)質(zhì)量考評及匯總。
4、教學(xué)常規檢查(教案、聽(tīng)課記錄、總結、論文)。
5、學(xué)生評教活動(dòng)。
6、期末教務(wù)處工作總結。
7、布置師生署假生活。
8、整理第四屆科技創(chuàng )新節資料(出書(shū))。
9、完成各項總結，資料歸檔。
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