科技館作文

【必備】科技館作文合集10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的科技館作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1

　　懷著(zhù)期待和興奮的心情，我來(lái)到了低碳科技館參加牛通社舉辦的“低碳環(huán)保我做主”活動(dòng)。一進(jìn)科技館，我們就來(lái)到了巨幕電影院觀(guān)看電影。隨后，咱們牛通社的`記者又來(lái)到了低碳展廳。服務(wù)員為我們講解了許多的知識。讓我最感興趣的就是哈哈鏡迷宮。我一走進(jìn)迷宮，就失去了方向。東摸摸是一面鏡子西摸摸又是一塊玻璃。這個(gè)迷宮把我折騰了半天，還是出不來(lái)。我靈機一動(dòng)，想：或許看天花板能幫我找到出路。果然，我抬頭看著(zhù)天花板上的洞洞走出了迷宮�！霸瓉�(lái)，只要沿著(zhù)洞洞走，就能到達出口��！”我興奮地叫道。

　　大家知道交通用具中，哪個(gè)是最環(huán)保的嗎？那當然是自行車(chē)啦！自行車(chē)排放的二氧化碳最少。所以大家要多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)。

　　讓我們從身邊的小事做起，比如垃圾分類(lèi)、少用塑料袋，因為塑料袋完全降解要花100~200年呢！我們要少用電扇、空調，夏天空調的溫度不要設得太高，這樣才更節能環(huán)保。

　　參觀(guān)了低碳科技館之后，我覺(jué)得大家更要保護地球，讓地球變得更美好！

科技館作文 篇2

　　早上吃過(guò)飯，在爸爸的建議下，我跟隨大人們一起去位于浦東區距離較近的上�？萍拣^增長(cháng)見(jiàn)識。

　　在一樓展廳，在“動(dòng)物世界”我們近距離觀(guān)賞了各種栩栩如生的動(dòng)物標本及其生活環(huán)境，在“蜘蛛廳”我了解了自然界中存在的大小迥異的蜘蛛和生活習性，在“機器人世界”我親眼見(jiàn)證了機器人是如何做操、彈鋼琴、畫(huà)素描……

　　二樓展廳中最讓我感興趣的，還是可以直接動(dòng)手操作并參與的“智慧之光”展廳。在這里，我可以觸摸輝光球變成閃電超人，可以?shī)^力騎自行車(chē)吹氣球，可以彈奏激光琴感受光的奇妙……咦，眼前怎么圍了一群人？湊近去一看，原來(lái)是“腦電波比拼”，太有趣了。我拉著(zhù)爸爸也想體驗一下，我倆額頭上各帶一根頭帶，運用意念將桌上的`小鐵球推向對方，誰(shuí)推得遠誰(shuí)獲勝。第一局，爸爸很輕松就獲勝了，在工作員奶奶的鼓勵下，我不甘落后又試一次，跟爸爸展開(kāi)第二局比賽。這次，專(zhuān)心地盯著(zhù)那小鐵球，我心里只想：過(guò)去、過(guò)去、過(guò)去……這小鐵球果真聽(tīng)話(huà)地一點(diǎn)一點(diǎn)向爸爸那邊滾去，它真的能受我大腦的控制，我真的能打敗爸爸，耶！

　　科技的力量真的很神奇，在這座科技樂(lè )園里我享受到了發(fā)現的快樂(lè )！

科技館作文 篇3

　　7月27日，我們一行趁著(zhù)難得的好天氣，前往北京科技館參觀(guān)。一進(jìn)入館內，我立刻感受到了它的恢弘龐大，處處洋溢著(zhù)科技的氣息，直接映入眼簾的是由大小相同的`“珍珠”組成的一個(gè)方陣由鋼線(xiàn)牽在頂部，運動(dòng)時(shí)有的下移，有的上浮，組成一個(gè)個(gè)形態(tài)不同的圖案，惟妙惟肖，令人嘆為觀(guān)止。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，阿姨才從人堆中擠出來(lái)，握著(zhù)五張票，我們一人一張。吃了午飯后，立即迫不及待地沖向了主展廳。主展廳共三個(gè)主題，我們一層一層參觀(guān)，每一個(gè)展廳都很奇妙，且十分大，轉了好久才總算看完一個(gè)展廳。展廳中各種千奇百怪的事物比比皆是，看得我們眼花繚亂，應接不暇。最令我印象深刻的還是開(kāi)輪船的游戲了。

　　第一次，由我來(lái)掌握方向，只見(jiàn)輪船緩緩駛出，在地圖上顯示出一條航線(xiàn)，我小心翼翼地照著(zhù)航線(xiàn)挪動(dòng)，不一會(huì )兒，來(lái)了幾個(gè)大轉彎，輪船一下子有點(diǎn)不受控制，左歪右拐，險些撞上礁石，幸好我將方向盤(pán)轉到極限，才大難不死，我下子放松了，突然沒(méi)注意，輪船被急流沖得偏離航線(xiàn)，撞上旁邊的礁石，粉身碎骨了。馬天昊見(jiàn)了，忙說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”嗨，還別說(shuō)，他駕駛地穩穩當當，一路高歌猛進(jìn)，但是最大的敵人——急流又出現了，馬天昊不慌不忙，左拐右繞，眼看即刻穿過(guò)了，我和小翮都快歡呼了，沒(méi)料到急流卷土重來(lái)，不住地往船身?yè)舸�，將船打得節節敗退，眼�?jiàn)破損度到了95%，我們的心一下子浮力大于重力——吊在了嗓子眼上，但不得不說(shuō)馬天昊運氣好得驚人，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就game over了，他奮力渡過(guò)了急流，轉危為安，安全抵達港灣。真是太刺激了。之后，我們又參觀(guān)了許多好玩又能增長(cháng)見(jiàn)識的游戲，你是不是也蠢蠢欲動(dòng)了呢？快來(lái)看看吧。

科技館作文 篇4

　　今天，上午爸爸帶我去科技館玩。我坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上，遠遠望去一幢高大的樓房矗立在廣曠的廣場(chǎng)上。走近一看，好雄偉呀！都是用玻璃做的。

　　我們走進(jìn)科技館，就看見(jiàn)一條巨大的恐龍化石站在大廳的'左邊，有十多米高，張牙舞爪好可怕呀！我叫爸爸快上二樓。

　　到了二樓，我看見(jiàn)了各種各樣的海洋動(dòng)物：雀鯛魚(yú)、雙髻鯊、海星……還有許多動(dòng)物我也叫不出名字。我特別喜歡眼鏡猴，它那雙圓溜溜的大眼睛像兩顆寶石，一直盯著(zhù)前方。

　　從樓上走下來(lái)，我和爸爸就回家了。

科技館作文 篇5

　　今天我很開(kāi)心，因為今天是科技館冬令營(yíng)“我的氣候故事”閉營(yíng)的日子，我參加了閉營(yíng)儀式。

　　冬令營(yíng)第一天，我們去了沙坪壩氣象觀(guān)測站，在那里看到了許多測量天氣儀器。有個(gè)儀器像鐵塔，高高地聳立著(zhù)，那是 測風(fēng)速的；有個(gè)儀器像是水管，它是測地溫的。我好像地伸出手去打算摸一摸那些儀器，老師立馬叫住了我，告訴我說(shuō)那些儀器都是測量天氣用的，數據需要很準確，摸了我們的天氣預報就不準確了。我立刻把手縮了回來(lái)。��！原來(lái)我們每天從新聞里、手機上看到的天氣預報就是通過(guò)這些儀器測量得來(lái)的'��！

　　第二天，菲菲老師教我們做一個(gè)小實(shí)驗。一個(gè)拿一個(gè)癟的氣球，放兩勺檸檬酸進(jìn)去，再放一勺小蘇打，加一點(diǎn)水，然后輕輕搖動(dòng)，手中的氣球就越來(lái)越大了。我對這個(gè)很好奇，不知道是怎么回事�；丶以趮寢尩膸椭�下，查了百度，我才知道原來(lái)小蘇打和檸檬酸加水會(huì )產(chǎn)生氣體，是氣體使得氣球膨脹了起來(lái)，如果再加上白糖、水果汗就可以制作汽水了�？茖W(xué)實(shí)驗真神奇。

　　第三天，老師帶著(zhù)我們查閱全球變暖的圖書(shū)，做了很多筆記。比如兩極冰川融化、水位線(xiàn)上升、法國一些城市經(jīng)歷了百年以來(lái)最高氣溫，一些城市甚至達到50度以上……我們還做了一份故事畫(huà)板。我是和我們組的組織員做的。我們選擇了“認識氣候”這個(gè)題目。第一頁(yè)我倆畫(huà)了閃電，第二頁(yè)畫(huà)的是一塊烏云底下還下著(zhù)雨，第三頁(yè)我倆畫(huà)的是一個(gè)大大的地球，上面帶著(zhù)一頂帽子。

　　第四天就是結營(yíng)儀式啦！首先我們分享了活動(dòng)照片，交流了活動(dòng)心得，我們就依依不舍地離開(kāi)了科技館。

　　這次冬令營(yíng)太好玩了，在這里我收獲了很多知識，比如全球變暖是因為什么；做了幾個(gè)有趣的小實(shí)驗，知道了實(shí)驗的原理；學(xué)會(huì )了動(dòng)手記錄數據，還結識了很多小伙伴。我真期待下一個(gè)假期趕快到來(lái)，再來(lái)參加這樣有益的活動(dòng)。

科技館作文 篇6

　　今天是4月16日，是我們春游的日子。盡管天公不做美，天上布滿(mǎn)了陰云，但天氣卻絲毫沒(méi)有減弱我們的興奮。

　　大家歡歡喜喜地來(lái)到了學(xué)校，答上了去春游的旅行車(chē)，開(kāi)始了一天的行程。一路上，風(fēng)景優(yōu)美，桃紅柳綠，我們歡聲笑語(yǔ)著(zhù)，在不知不覺(jué)中，我們抵達了春游的目的地——廈門(mén)科技館。

　　一到廈門(mén)科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿(mǎn)目，它們當中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著(zhù)頭腦的“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來(lái)的奇怪的、有趣的陳列物品。

　　其中，最令我記憶猶新的物品是一個(gè)會(huì )靜電的臺子。工作人員表演時(shí)，讓一個(gè)小女生站在那個(gè)會(huì )靜電的臺子上，然后開(kāi)始放電。你看：那個(gè)小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來(lái)了！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺子旁邊的攔網(wǎng)， “劈劈啪啪”的'一聲，我心中的結馬上就打開(kāi)了。原來(lái)，電都全部轉移到了網(wǎng)上，臺子上沒(méi)電了，那個(gè)小女生的頭發(fā)就不再豎起來(lái)了。這個(gè)試驗真使我受 益匪淺。

　　在各個(gè)游戲中，我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看，那一個(gè)個(gè)看似不可能拼完的拼圖，經(jīng)過(guò)我們一次次的努力，終于功夫不負有心人——我們完成了拼圖！這個(gè)游戲雖然不是非常的深奧，可它不是娛樂(lè )消遣，而是在對我們的邏輯、毅力、團結的提煉與磨耐。��！這個(gè)游戲真的是太有意義了！

　　我們游覽著(zhù)科技館，里面的樣樣物品都是那么神奇，各個(gè)游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著(zhù)科技館，做著(zhù)驚險、刺激又有趣地游戲。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，很快，我們就要結束了這一天的行程，我們雖然有點(diǎn)戀戀不舍，可也無(wú)能為力。

　　廈門(mén)科技館可真好玩！我們在這兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識，真沒(méi)有白春游一趟��！

科技館作文 篇7

　　今天早上我們去科技館玩了，我們玩的《抓不住的`金球》、《高壓展示》、《水中氣泡》、《配音》、《導體、半導體、絕緣體》、《投影足球》《騎車(chē)發(fā)電》、《正方形輪胎的自行車(chē)》、《紅外翻書(shū)》、《運動(dòng)交響曲》，還有好多好多的高科技。

　　我學(xué)到了好多科學(xué)知識，我們玩的很高興玩完，我們就快快樂(lè )樂(lè )的回家了。

科技館作文 篇8

　　“噢！到科技館玩了！”我和同學(xué)們來(lái)到了武漢科技館�？萍拣^真是個(gè)奇特的地方，這里的事物很特別，這里的展品也很特別，我太喜歡這兒了！

　　進(jìn)入科技館大門(mén)，首先映入我眼簾的是兩個(gè)懸掛在空中的小人，有一個(gè)是橙色的，另一個(gè)是藍色的。小人的每一個(gè)關(guān)節都可以變動(dòng)，由第二層最左邊的四個(gè)按鈕控制，可真好玩呀！這時(shí)候老師說(shuō)：“同學(xué)們可以自由觀(guān)看四層展廳了。要在參觀(guān)時(shí)發(fā)現問(wèn)題，做個(gè)有心人�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都興趣盎然地開(kāi)始參觀(guān)了。

　　我往里走，看見(jiàn)有一個(gè)沒(méi)有水管的水龍頭，懸在半空中，還在往一個(gè)池子里噴水。同學(xué)們“唰”地圍過(guò)去，對著(zhù)水龍頭指指點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)說(shuō)：“這水龍頭是怎么懸在空中的呢？”那個(gè)說(shuō)：“這只有一個(gè)水龍頭，這水是怎么噴出去的呢？”這真是太奇妙了！頓時(shí)激起了我們的好奇心。我很驚奇，仔細地盯著(zhù)水龍頭，想要找出其中的奧秘，當我看到水龍頭噴出的水時(shí)，我突然明白了，原來(lái)水龍頭里的水是從水池里噴上去的，可是我還不太確定，就去問(wèn)工作人員，原來(lái)真是這樣啊。知道了謎底，我的興致更高了！

　　我和同學(xué)們接著(zhù)往前走，突然看見(jiàn)一個(gè)高大的機器人站在欄桿里面，外面有一個(gè)像電腦一樣的屏幕，我忙湊上去看，原來(lái)是可以在屏幕上任選問(wèn)題問(wèn)機器人，機器人都能回答出來(lái)。我還不認識機器人，便跟它打個(gè)招呼：“你好！”高大的機器人竟然開(kāi)口了：“你好！”原來(lái)它會(huì )說(shuō)話(huà)！我來(lái)勁了，又問(wèn)它：“你叫什么名字？”它說(shuō)：“我的主人給我取名叫ccy5,你可以叫我cc帥哥！”哈哈！它還會(huì )開(kāi)玩笑呢！我又說(shuō)：“你很帥！”它回答道：“是嗎？你也很可愛(ài)！”我和機器人這么一對話(huà)，引來(lái)了好多同學(xué)，他們都要玩，我只好與機器人說(shuō)再見(jiàn)了。

　　機器人的右面有一臺架子鼓，樣樣齊全，就是少了鼓面，我見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)用手在本應有鼓面的那片空氣里敲來(lái)敲去，居然也有打鼓的聲音！我連忙也跑過(guò)去試試，真的像有鼓面一樣呢！我的手在空氣中敲來(lái)敲去，美妙的鼓聲也快樂(lè )地隨之而來(lái)，太奇妙了！聲音到底是怎樣發(fā)出來(lái)的呢？我盯著(zhù)架子鼓琢磨了好久，還是百思不得其解。一扭頭，看見(jiàn)旁邊有個(gè)介紹牌，我趕緊湊過(guò)去看，原來(lái)在每個(gè)鼓面的`兩邊都有兩個(gè)銀色的“迷你小寶塔”，它們之間有一道看不見(jiàn)的電波，只要手指觸碰到電波，就會(huì )發(fā)出敲鼓的聲音，我豁然開(kāi)朗了。

　　架子鼓的后面有一個(gè)支架，支架上有一個(gè)長(cháng)方體的裝泡泡水的水槽，上方有一根橫向吊著(zhù)的吸水棒，一拉旁邊的把手，棒子就浸到了水里，一松把手，棒子就又升到了半空中，拉起了一層“泡泡膜”，這時(shí)，你用力吹“泡泡膜”，幾個(gè)巨大的泡泡就產(chǎn)生了！我們的好奇心也像泡泡一樣越來(lái)越大了。

　　其它展廳里還有按釘子的“釘子墻”，大屏幕里的哈哈鏡，讓人暈頭轉向的“時(shí)空隧道”，能使鐵皮遇水即化的高溫水，發(fā)出電源的總過(guò)程電路，流出水源的總過(guò)程水路，還有許多獨特的東西。我總算大飽眼福了！同時(shí)，對科技知識的興趣也空前濃厚起來(lái)！

　　我太喜愛(ài)這些異彩紛呈的科技館展品了！

科技館作文 篇9

　　上�？萍拣^坐落于黃浦東岸的世紀廣場(chǎng)，是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè )園。趁著(zhù)春假，媽媽帶我去上�？萍拣^一日游。

　　一到科技館門(mén)口，首先映入我眼簾的是一個(gè)天藍色的巨大球體，旁邊還有兩個(gè)透明的建筑，像兩個(gè)翅膀一樣。走近一看，大門(mén)前有一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)周?chē)�有許多小型瀑布，科技館真漂亮��！

　　上�？萍拣^有三層和地下一層，主要有影院和展館組成。首先，我們來(lái)到動(dòng)物世界和生物萬(wàn)象，里面有各個(gè)洲的特色動(dòng)物標本。有龐大的非洲象，有高大的長(cháng)頸鹿，有比大象小一點(diǎn)的犀牛，有年幼的.小羊羔，還有可愛(ài)的大熊貓等數不勝數的動(dòng)物。突然，眼前出現了一片奇花異草，什么椰子樹(shù)、面包樹(shù)等熱帶雨林的樹(shù)木花草應有盡有。據說(shuō)，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7％，卻分布著(zhù)地球上生物物種的70％以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。讓我認識到了保護環(huán)境的重要性。

　　然后我們來(lái)到“智慧之光”，這兒演示了物理、化學(xué)、數學(xué)等學(xué)科的典型現象，使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，也感受到科學(xué)家孜孜不倦的探索精神。讓我印象最深的就是魔屋里的球了，可神奇啦！這屋是向右傾斜的，可球卻向高處滾去，這又是為什么呢？這得從科學(xué)的角度來(lái)解釋了。平時(shí)人們習慣把墻作為垂直于地面的參照物，因為重力方向始終豎直向下。但是魔屋沒(méi)有按照正常的方法建筑。它的墻與地面有夾角，導致人誤以為重力方向改變，在視覺(jué)上干擾了大腦的判斷。這兒還有奇怪的自行車(chē)，騎車(chē)人旁邊有一個(gè)人體的骨架，人騎的姿勢怎么樣，骨架的姿勢也會(huì )怎么樣。更讓我疑惑不解的是一個(gè)奇怪的水龍頭，它沒(méi)有水管，直接掛在空中，但水珠還能往上跑，那些沒(méi)有源頭的水，好像是從天上來(lái)的。這兒還有讓人“怒發(fā)沖冠”的靜電演示；還有許多小眼睛，手放上去眼珠里會(huì )放出幾條電緊貼著(zhù)手指，各種千奇百怪的項目，真是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，讓我感到無(wú)比的新奇。

　　不知不覺(jué)我們來(lái)到了“機器人世界”。這里的機器人會(huì )跳舞、下棋、唱歌、修車(chē)、搬運……簡(jiǎn)直是無(wú)所不能，而且它們熟練的程度和動(dòng)作比人更勝一籌。但我明白：人類(lèi)不僅能用自己的聰明才智創(chuàng )造了機器人，而且還能利用它們更好地為人類(lèi)服務(wù)。

　　離開(kāi)機器人世界后，我們還參觀(guān)了“信息時(shí)代”“宇航天地”“設計師搖籃”“地殼探秘”“地球家園”等。

　　眨眼一天時(shí)間就這樣過(guò)去了，這次旅行不但讓我增長(cháng)了科學(xué)知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性。希望大家也能去領(lǐng)略一下上�？萍拣^的風(fēng)采。

科技館作文 篇10

　　我愛(ài)科學(xué)，當然喜歡去學(xué)習科學(xué)，科技館是我最喜歡去的地方。今天雖然還下著(zhù)雨，但是一點(diǎn)也不影響我的心情，因為媽媽要帶我去科技館參觀(guān)了。

　　來(lái)得早不如來(lái)得巧，機器人表演即將開(kāi)始的廣播，讓我興奮不已，我飛快地跑到機器人表演舞臺占了個(gè)最好的位置，兩臺機器人正在啟動(dòng)，慢慢地做著(zhù)熱身運動(dòng)，廣播操做得真標準，它們的手可真靈活竟然能夠旋轉360度。突然，一個(gè)機器人從劍匣里抽出明晃晃的寶劍，呀！好像是沖著(zhù)我來(lái)的，下的我冷汗直流，直往后退，寶劍就在我面前不遠處劃過(guò)去了，我趕緊拍拍胸口，安慰下自己，看來(lái)看表演一定要遵守規則，千萬(wàn)不能逾越欄桿��！只見(jiàn)那寶劍帶著(zhù)風(fēng)聲上下飛舞。我來(lái)沒(méi)有看過(guò)癮就停住了。另一位機器人說(shuō)他要表演疊羅漢，難道他要站在誰(shuí)的肩膀上嗎？我心里猜測到�？墒菦](méi)有，它卻玩起了陀螺，紅黃色相間的陀螺飛速旋轉起來(lái)，轉速非�？�，我仍百思不得其解這個(gè)羅漢怎么疊？精彩開(kāi)始了，我屏住呼吸原來(lái)它將一片飛速旋轉的'大陀螺精確地放到了仍在旋轉的小陀螺上面，兩個(gè)陀螺都在旋轉著(zhù)，我連大氣都不敢出，生怕一呼氣會(huì )把陀螺吹下來(lái)，下面兩個(gè)機器人配合表演了把旋轉的陀螺由寶劍上口平穩地滑行到平臺。場(chǎng)內發(fā)出雷鳴般的掌聲、叫好聲經(jīng)久不息。

　　“怒發(fā)沖冠”就是讓長(cháng)頭發(fā)的女士站在絕緣臺上，手觸摸在高壓靜電球上把手放在它表面時(shí)，她的頭發(fā)就會(huì )不可思議地豎起來(lái)，講解員講這是由于靜電電荷作用力的效果。使其原本平順的頭發(fā)都豎了起來(lái)，好像一只刺猬，讓我們感受到了靜電的威力。讓我感到科技的神奇。

　　激光表演投射出各式各樣、色彩斑斕、形態(tài)各異圖案，讓我不禁感嘆科技的神奇。我也要好好學(xué)習，爭取成為一名科學(xué)家也研制出更神奇、更有意義的事物。

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