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精選神秘禮物的作文匯總5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的神秘禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神秘禮物的作文 篇1
12月25日，是圣誕節，12月24日晚上，是我期盼已久的平安夜。平安夜那晚，不僅會(huì )得到爸爸媽媽的圣誕禮物，還會(huì )收到圣誕老人的禮物。這是一件多么令人開(kāi)心的事情��！
12月24日下午，我正在全神貫注地做作業(yè)，只見(jiàn)爸爸把手藏到背后，神秘的來(lái)到我身邊，突然說(shuō)：“小董同學(xué)，還記得12月24日是什么日子嗎？”我嚇了一跳，猛的回頭看，爸爸手中提著(zhù)一個(gè)粉紅色的袋子，正笑嘻嘻的對我說(shuō)。我又驚又喜，激動(dòng)的一把搶過(guò)。袋子里是一套精美的鋼筆套裝！我心情愉悅，哼著(zhù)小曲，繼續寫(xiě)作業(yè)。
爸爸又說(shuō)：“收到了禮物，開(kāi)心嗎？”我愉悅的回答：“當然開(kāi)心，太開(kāi)心了！”“你可別高興地太早了，后面還有一份大禮呢！”“什么大禮？”我十分好奇。誰(shuí)知，爸爸這個(gè)調皮鬼，竟賣(mài)起了關(guān)子！
我絞盡腦汁的想啊，想�。菏莿�(dòng)物？還是玩具？是書(shū)？還是······想了半天，可一個(gè)也沒(méi)猜到�！翱旄嬖V我吧，爸爸，求求你了！”“你去門(mén)口看看�！蔽乙园倜讻_刺的速度沖到門(mén)口，結果吃驚地一蹦三尺高！一只比利時(shí)兔！一只活生生的比利時(shí)兔！一只可愛(ài)極了的、灰色的比利時(shí)兔！這只小兔子睜著(zhù)它那圓溜溜地大眼睛，上下打量著(zhù)我這個(gè)“不速之客”，好像在說(shuō)：你是誰(shuí)呀？如此大驚小怪的看著(zhù)我干什么？不知道人家正在睡覺(jué)嗎？真是可愛(ài)極了！
它長(cháng)著(zhù)又黑又亮的大眼睛、四只玲瓏小巧的'爪子、一身灰里透紅的皮毛、一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，令我愛(ài)不釋手！
“怎么樣，這個(gè)大禮滿(mǎn)意嗎?””爸爸，我愛(ài)死你了！“
我一定要好好照顧小兔子，好好照顧這個(gè)神秘的圣誕禮物——比利時(shí)！
神秘禮物的作文 篇2
老師說(shuō)要送給我們一件禮物，大家立刻興奮起來(lái)了，猜著(zhù)老師要送我們什么東西。只見(jiàn)老師雙手托著(zhù)一個(gè)箱子，臉上還帶著(zhù)詭異的笑容，一股不祥的預感涌上我的心頭，不會(huì )是什么活著(zhù)的東西吧？同學(xué)們都嚷嚷著(zhù)要看。老師故作神秘地說(shuō)：“你們猜一猜這里面是什么，給你們一點(diǎn)提示，聽(tīng)好了，它有毛，是活的�！蓖瑢W(xué)們都猜了起來(lái)，有猜貓的，有猜狗的，經(jīng)過(guò)我的“慎重”思考后，我猜了兔子，老師又問(wèn)了是什么顏色，我說(shuō)白色。我真想趕緊搶過(guò)箱子看一下到底是什么東西。
經(jīng)過(guò)第一輪的寫(xiě)作訓練比賽，我勝出了，于是老師讓我去看，我心里甭提有多興奮啊，臉上的表情也燦爛起來(lái)。哈哈，我終于可以一探那禮物的真相了！老師把箱子抱著(zhù)，我迫不及待地走上去，把頭伸到里面看了一眼，這一看不打緊，我就像喝了刺激神經(jīng)的藥一樣，禁不住哈哈大笑起來(lái)：它真的'是有毛的、活的還會(huì )笑的東西！看著(zhù)我的樣子，其他同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，回紛紛問(wèn)我是什么東西，想從我嘴中套出情報，我心里銘記著(zhù)老師重復多遍的話(huà)，“看時(shí)閉口不言，看后保守秘密”，便笑而不語(yǔ)，頭搖的跟撥浪鼓似的。
第二輪的比拼后，羅成杰同學(xué)勝出了。只見(jiàn)老師抱著(zhù)箱子，哼著(zhù)激動(dòng)人心的曲調走上來(lái)了！羅成杰激動(dòng)難耐，邁著(zhù)步子緊跟著(zhù)老師。他一定是激動(dòng)極了，都依著(zhù)黑板才站得起來(lái)。老師笑著(zhù)說(shuō)：“我可以讓你看兩眼，并且還要遵守剛才的話(huà)哦！”羅成杰點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分想看到羅成杰看到那神秘禮物時(shí)的表情，他肯定比我反應還激烈！只見(jiàn)老師把箱子一傾斜，羅成杰看了一下，可是他一定是被嚇到了，和我一樣，捂住嘴不停地笑。老師讓他多看幾眼，他忙推著(zhù)箱子連連搖手，他一定也知道我剛才為什么那樣笑了，真的很好笑��！
最后一輪童若楠勝出了，她見(jiàn)老師抱著(zhù)箱子向她走去，她好像怕箱子里的東西突然要跳出來(lái)咬她一口似的，連連后退，最后還是經(jīng)不住誘惑，鼓起勇氣把頭探了過(guò)去，定眼一看，直接就笑噴了。
還有兩位同學(xué)沒(méi)有看，老師說(shuō)名額有限，他們不能看了。他們沮喪著(zhù)臉，很失望很難受，郭子睿說(shuō)他都要哭了。老師就發(fā)話(huà)了：“我今天破例一次，讓你們都看一下�！彼麄z看完后，也都笑得合不攏嘴。
這件禮物可以用“看前滿(mǎn)心期待，看后心灰意冷”來(lái)形容啊，但它真是一個(gè)神秘的禮物��！
神秘禮物的作文 篇3
二零零九年的那個(gè)冬天非常寒冷，每天都刮著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，即使這樣，人們仍在這個(gè)季節里寄托著(zhù)美好的愿望。大家都希望能在圣誕節那天實(shí)現自己久違的.愿望。
平安夜晚，我拿出媽媽給我的新襪子，并把它釘在墻上，而且在上面貼了張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：
圣誕老人：
您好！我們很想得到一份神秘又令人驚奇的禮物。
——一對可愛(ài)的姐弟倆
圣誕節那天早上，陽(yáng)光明媚，我的心情就如同晴朗的天氣一樣格外舒暢。吃早飯時(shí)爸爸對我們說(shuō)：“梓含、炫愷，今天是圣誕節，我帶你們去溫州樂(lè )園玩吧！”我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。吃完午飯，我去疊被子時(shí)，意外地發(fā)現床頭的襪子里裝滿(mǎn)了東西，鼓鼓的。我一看里面竟是我最喜歡的德芙巧克力和弟弟最?lèi)?ài)玩的小型吹泡泡玩具。我立刻跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)欠袷撬麄冄b進(jìn)去的，但他們都說(shuō)不知道。到了溫州樂(lè )園我們都玩得無(wú)比快樂(lè )開(kāi)心。
最后，我終于弄明白了這份禮物的來(lái)龍去脈，是媽媽給我們買(mǎi)了最喜歡的物品，是爸爸給我們帶來(lái)了快樂(lè )！啊，那年圣誕節是我所經(jīng)歷的最快樂(lè )的節日！
神秘禮物的作文 篇4
今天我們的老師說(shuō)要給我們一個(gè)禮物。
他從一個(gè)黑色的皮包里拿出了一個(gè)用一張土黃色的紙包著(zhù)的東西，然后老師讓我每個(gè)人摸，有的同學(xué)說(shuō)是糖塊，還有的同學(xué)說(shuō)是玻璃球，更有人說(shuō)是石頭……
到我了，我小心翼翼地按了一下，硬硬的，好像粉筆頭一樣。
我們都想知道這到底是什么。
不會(huì )是微型炸彈吧，我心里想。
這時(shí)老師把紙包打開(kāi)了，給我們每人發(fā)了一個(gè)。這個(gè)小東西是褐色的，橢圓形的，有點(diǎn)像沒(méi)有水分的棗，像朱古力豆，還有點(diǎn)像杏仁，它皺皺巴巴的.，像一個(gè)老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜又滿(mǎn)是皺紋的臉，還像我家門(mén)口大樹(shù)的皮。
它的皮剝下去以后，簡(jiǎn)直與巧克力豆一模一樣，再剝下去一層，就會(huì )出現一個(gè)杏仁一樣的東西，一聞還有一股怪味。
我們再次起了疑心，這到底是什么呢？
老師把兩個(gè)種子放到裝滿(mǎn)熱水的瓶子里，我們發(fā)現種子一邊冒泡一邊變大，好像小魚(yú)在呼吸，后來(lái)他變得越來(lái)越大，像一大團用水泡過(guò)的木耳，還像海苔湯里的海苔，之后他又來(lái)回浮動(dòng)，像在游泳的大烏龜，像章魚(yú)在捕捉獵物，又像水母來(lái)回浮動(dòng)。
這時(shí)老師告訴我們這就是胖大海，還說(shuō)他可以治嗓子疼。
嗨！真是太失望了，原來(lái)洪老師要給我們的就是這個(gè)呀！
神秘禮物的作文 篇5
今天下午課前十分鐘，老師發(fā)下了語(yǔ)文第四單元測試卷。
我的心砰砰地跳，懷里像揣著(zhù)一只兔子似的，盼望著(zhù)快發(fā)到我的試卷。終于發(fā)下來(lái)了，我趕緊瀏覽一下，看看得分有沒(méi)有上90分的希望。我東瞧瞧，西望望，啊，有希望！我馬上細心地算著(zhù)，92分！我十分激動(dòng)，細看錯題，“粗心”明顯下降，雖然還有存在，但是這是我第一次這么細心了！這還有一個(gè)原因：前幾天是媽媽的生日，我答應要送一份神秘的.禮物。
回到家，我把禮物送給媽媽?zhuān)m然媽媽看過(guò)很多張90分以上的試卷，每次都是瀏覽一邊就算了，今天而是仔細地看，那慈祥的眼神閃爍著(zhù)高興的亮光。這就是那份神秘的禮物。