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【必備】考試之后作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的考試之后作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試之后作文 篇1
考試之后，望著(zhù)鮮艷的98分時(shí)，我無(wú)言去面對。
“談佳敏，你上課干什么去了，這么點(diǎn)分數你對得起誰(shuí)。你說(shuō)說(shuō)，老師對你的期望多高，這就是你的回報。虧你還是優(yōu)等生。全班80%都考到了110分。你看看，你看看……”之后老師在斥責什么我以無(wú)力去聽(tīng)了�！盎厝ソo我寫(xiě)5000字的檢討！上課去�！崩蠋熎蚕乱痪湓�(huà)，我無(wú)力地走去教室。
掛著(zhù)淚痕的`我，蕩盡了教室。一陣譏笑聲悠然而起……“哈哈，白癡，一點(diǎn)分還哭�！敝灰�(jiàn)另一個(gè)人還接著(zhù)嘀咕道：“聽(tīng)說(shuō)她是全校第一名的成績(jì)保送進(jìn)來(lái)的，獎學(xué)金每月200呢！”第一人故意大聲說(shuō)道：“什么��！還不知道畢業(yè)考和入學(xué)考試做了什么手腳。切——”
第二天，我的檢討如實(shí)被貼了。
我隔離了所有。每天在昏暗的燈光下復習的不總是我嗎？每次考試我把班上的平均分不是提高了很多嗎？但為什么每次背黑鍋的都是我？為什么老師從來(lái)都不相信我？為什么老師不聽(tīng)我解釋?zhuān)?/p>
考試之后作文 篇2
昨天，我們進(jìn)行了第一單元語(yǔ)文測試。今天，要發(fā)試卷。
上午，天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣的風(fēng)。上課鈴響了，只見(jiàn)我們語(yǔ)文孫老師抱著(zhù)一摞試卷走向講臺，我身體不由得一顫，心里七上八下，就像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我心里默默祈禱著(zhù)：“老天，發(fā)發(fā)慈悲��！希望你保佑我考到了90分以上��！”雖然語(yǔ)文是我的強項，但我還是緊張得不得了。老師讓課代表把卷子發(fā)下去，我屏住呼吸，準備迎接這一刻。當課代表手中的試卷放到我桌上時(shí)，我猛地一睜眼，一個(gè)大大的“94。5”分映入我的眼中。
我驚訝的'看著(zhù)卷子，看了幾秒后，我興奮地尖叫起來(lái)，在桌洞里擺出剪刀手，嘴不斷重復著(zhù)：“我成功了，我考到期盼的分了”這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)又重新露了出來(lái)，天上掛著(zhù)一道美麗的彩虹。
走在放學(xué)的路上，我哼著(zhù)小曲兒，心里無(wú)比愉快，這份卷子是很難的，最高分才96分，而我里最高分只有1。5分之遙，大部分同學(xué)才考到89分，真不知道媽媽會(huì )怎么表?yè)P我。
一路上，小鳥(niǎo)高興的在枝頭歌唱，我仿佛看見(jiàn)巧克力在向我招手，薯片正對我說(shuō)：“你來(lái)嗎？”一回家，我就高興地告訴了媽媽?zhuān)胰〉玫摹皯鹂?jì)”。媽媽瞬間眉開(kāi)眼笑，摸摸我的頭，表?yè)P了我。我興奮得臉像蘋(píng)果一樣紅，開(kāi)心的笑了。
這只是一次普通的考試，考試有時(shí)考得好，也有時(shí)考得差，我們一定要好好學(xué)習，以一顆平常心來(lái)對待考試。
考試之后作文 篇3
這次考試之后的第二天。
一場(chǎng)午睡之夢(mèng)被電話(huà)吵醒。
“喂，歷史生物成績(jì)出來(lái)了，你查了嗎？”放下電話(huà)，我揉揉眼睛去拿手機。映入眼簾的是兩個(gè)刺眼的，大字——“８”開(kāi)頭！同學(xué)的兩科成績(jì)都是：92分。
“完了！”，我被打了個(gè)透心涼，一下子癱了下來(lái)，真是：中晌電話(huà)鈴響，驚破夢(mèng)魂歸路；兩個(gè)鮮紅“８”字，斷了總分后路。
“希望期末考試時(shí)咱們能在第一考場(chǎng)會(huì )面！”這是考前莫逆之交“奔赴第一考場(chǎng)戰線(xiàn)”時(shí)與我定下的`約定�，F在我這兒出了兩個(gè)八十余分，恐怕不得不違背考前的“誓言”了。
“通路必逢絕，絕處定有生�！薄盎盥贰辈⒎菦](méi)有，只要數學(xué)上90分，也許能扳回一點(diǎn)�？芍皩α舜鸢�，計算題的分扣去了半成，其他“閑雜”再一扣……數學(xué)上90？癡人說(shuō)夢(mèng)！
我把自己重重地摔進(jìn)沙發(fā)里，戴上耳機。耳機里放的是《減字木蘭花》，“聽(tīng)哀告，聽(tīng)哀告，賤軀流落誰(shuí)知道……”不禁自言：“你就等著(zhù)聽(tīng)哀告吧！”
“叮鈴鈴”又是那位“莫逆之交”來(lái)電。
“哎呀，糟糕了！這下我們倆全涼了，最后一題的正確答案不是24……”
“what?”
“注意題目，是桌子要全用上……”
“叭”電話(huà)聽(tīng)筒從凹槽中反彈起來(lái)。
現在已是“四面楚歌”了，那就奏“哀告”前的最后之曲吧！
沖進(jìn)琴房，掀開(kāi)琴布，打開(kāi)琴蓋，琴鍵似乎顯得雜亂，馬上就來(lái)一曲《旱天雷》超強的和弦帶交替，開(kāi)頭的和弦就敲得嘣嘣響。幅度加大，速度加快，似乎只有這樣，彈到大汗淋漓，小臂抽筋，才是自己應得的“獎賞”。
又彈《肖邦》。似乎只有滑音多現的肖邦曲子才符合我這時(shí)的心境，悠揚又悲壯。
“叮鈴鈴”帶壞消息的又來(lái)了，我置之不理。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”掛了電話(huà)，電話(huà)又打。
好吧，接。
“你是不是吃錯藥了？干嘛掛我電話(huà)？我告訴你數學(xué)成績(jì)出來(lái)了�！�
大禍臨頭了，我像一個(gè)刺客，有著(zhù)必死的心，直接翻查最后的結局。90分！壓得準確的，正中靶心！估計進(jìn)第一考場(chǎng)有望了。
“喂！我數學(xué)考90，期末第一考場(chǎng)見(jiàn)�！�
考試之后作文 篇4
伴隨著(zhù)一聲“叮鈴鈴”的聲音，考試結束了。這時(shí)，同學(xué)們有的嘆了一口氣，有的趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)對起答案，還有的同學(xué)招呼幾個(gè)朋友互相議論，真熱鬧。
只見(jiàn)我的同桌輕輕地拍了拍我的.肩，小聲對我說(shuō)：“嘿，新疆的疆是這樣寫(xiě)嗎？”我撓撓頭，說(shuō)：“好像不是這樣寫(xiě)吧，應該是這樣吧！”說(shuō)著(zhù)我還拿出語(yǔ)文書(shū)給她看。她眉頭緊皺嘆了一口氣，趴在了桌子上。
這時(shí)，我看見(jiàn)我們班的幾個(gè)男生圍在一起對答案，他們有時(shí)高興得手舞足蹈，有時(shí)眉頭緊鎖，有時(shí)哀聲嘆氣，于是我也湊了過(guò)去，“這道題肯定選第二個(gè)�！蔽覀儼嗟囊粋�(gè)男生笑嘻嘻地說(shuō)。我的心里一陣慌亂，寫(xiě)錯了，這該怎么辦呢？“我找到了，這空應該填窄小�！绷硪粋�(gè)男生一拍桌子大聲喊到。��！終于寫(xiě)對了一道題，我心里的石頭總算落地了。
我們班的班長(cháng)沒(méi)有像別人那樣議論，而是靜靜地坐在椅子上，聚精會(huì )神地翻看著(zhù)課本，有時(shí)她還會(huì )低下頭，臉頰微紅，露出一絲不易察覺(jué)的微笑。我們班的搗蛋鬼可傻了眼，他用手托著(zhù)下巴，小眼睛眼巴巴的看向窗外，和平時(shí)相比，他現在可安靜多了，想必他是在等成績(jì)出來(lái)之后，如何去應付他的爸爸媽媽吧！
放學(xué)了，緊張的考試終于結束了，我百感交集地走在放學(xué)的路上，心想：考試雖然結束了，但分數還沒(méi)有出來(lái)，如果認真復習的話(huà)也許就不會(huì )那么緊張了吧。下次一定要認真學(xué)習，爭取取得好成績(jì)！
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