關(guān)于小學(xué)年度工作計劃范文錦集5篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)年度工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年度工作計劃 篇1
一、指導思想：
以課程改革為載體，引領(lǐng)教師切實(shí)改變教學(xué)方式，努力提高課堂教學(xué)效率。以提高師資素質(zhì)為根本，結合教師繼續教育、校本同課研究、培養骨干教師等活動(dòng)，努力提高教師的整體教學(xué)水平；以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)常規的管理，規范教學(xué)行為，努力提高學(xué)校的數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1、努力學(xué)習，轉變教研觀(guān)念，提高自身素質(zhì)。
2、盡職盡責，規范教學(xué)行為，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、善于積累、總結，認真做好信息交流。
三、工作措施：
1、以新課程理念為先導，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習新課程，實(shí)踐新課程。密切關(guān)注課改的最新動(dòng)態(tài)，不斷提高思想認識，與時(shí)俱進(jìn)，努力適應課改要求。認真學(xué)習教育教學(xué)理論，在總結經(jīng)驗的基礎上，組織教師進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)教改實(shí)踐活動(dòng)，提高教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
2、加強教學(xué)常規工作的管理。教師備課目標要明確，教學(xué)過(guò)程重點(diǎn)要突出，要擺正好自身在課堂教學(xué)中的位置，結合班級實(shí)際精心策劃學(xué)生的學(xué)習過(guò)程；上課要認真，方法要靈活，關(guān)注學(xué)情，提高課堂調控能力；課堂作業(yè)量適中，作業(yè)設計要有針對性，做到全收全改，有練必評，有錯必糾；課后教師要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)好教學(xué)后記。并切實(shí)做好每一次水平測試的評析工作。
3、繼續開(kāi)展校本同課教學(xué)研究，結合科組創(chuàng )優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動(dòng)，努力提高教師的整體教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求每位教師一學(xué)期聽(tīng)課、評課達到15節以上。
4、特別關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”，建立學(xué)困生檔案，制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
5、勤于積累，認真總結課改實(shí)驗工作，積極撰寫(xiě)論文和教研方面的先進(jìn)經(jīng)驗。
6、 逢雙周開(kāi)展科組活動(dòng)，并定期進(jìn)行教案檢查。
三、工作具體安排：
二月份
1
、做好上學(xué)期期末質(zhì)量分析，組織教師參加教材分析。
2、制訂教研組的計劃，各年級制訂數學(xué)教學(xué)計劃。
3、加強課堂常規管理，抓好課堂紀律，整頓學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式。
4、繼續開(kāi)展校本同課研究和創(chuàng )優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動(dòng)。
5、制訂和落實(shí)“學(xué)困生”的輔導計劃，著(zhù)重抓好“邊緣生”的轉化。
三月份
1、對各年級學(xué)科質(zhì)量進(jìn)行調研。
2、繼續在新世紀小學(xué)數學(xué)網(wǎng)站對課改教材進(jìn)行信息交流。
3、繼續開(kāi)展校本同課研究和創(chuàng )優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動(dòng)。
4、檢查老師的備課和作業(yè)批改情況。
5、觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課例錄像，對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思，并交流。
6、進(jìn)一步做好對“學(xué)困生”的輔導。
四月份
1、各年級舉行期中考試，并進(jìn)行質(zhì)量分析，修訂教學(xué)工作計劃。
2、參加街道性的“藝友式”研討課。
3、到街道外有經(jīng)驗的學(xué)校學(xué)習、交流。
4、繼續開(kāi)展校本同課研究和創(chuàng )優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動(dòng)。
5、教辦對各校內涵式發(fā)展課題研究進(jìn)行跟蹤式指導。
6、舉行校際“說(shuō)課和模擬上課”（時(shí)間:12分鐘）比賽活動(dòng).
7、檢查老師的備課和作業(yè)批改情況。
8、對各年級學(xué)科質(zhì)量進(jìn)行調研。
五月份
1、第13周和第17周的星期二“新世紀小學(xué)數學(xué)網(wǎng)”值周。
2、參加街道“現場(chǎng)說(shuō)課和模擬上課”（時(shí)間:12分鐘）比賽活動(dòng)。（2名）
3、迎接教辦對各校進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
4、繼續開(kāi)展校本同課研究和創(chuàng )優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動(dòng)。
5、對各年級學(xué)科質(zhì)量進(jìn)行調研。
6、組織教師交流、反思自己的教學(xué)行為。
六月份
1、繼續開(kāi)展校本同課研究和創(chuàng )優(yōu)質(zhì)課例教學(xué)活動(dòng)。
2、教辦對各校內涵式發(fā)展課題研究進(jìn)行檢查。
3、檢查老師的備課和作業(yè)批改情況。
4、對各年級學(xué)科質(zhì)量進(jìn)行調研。
5、制訂期末復習計劃.做好期末復習、查缺補漏工作。
小學(xué)年度工作計劃 篇2
一、指導思想
以校本教研為基礎，以網(wǎng)絡(luò )教研為形式，以減負增效為突破口，以推進(jìn)課改為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標，進(jìn)一步全面深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升學(xué)科品位，全面提高學(xué)科質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)
1、認真抓好教學(xué)視導。對全市小學(xué)的教學(xué)教研工作進(jìn)行全面和認真的視導，通過(guò)聽(tīng)課、評課、講座、問(wèn)卷、教學(xué)常規檢查、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現和解決教學(xué)問(wèn)題，推動(dòng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、認真抓好新教材培訓。在本學(xué)年中，將由一、二年級使用修訂后的新教材。要對兩個(gè)年級的新教材進(jìn)行全員培訓，幫助教師弄清重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)。
3、抓好質(zhì)量監測后的質(zhì)量分析。要召開(kāi)六年級質(zhì)量分析會(huì )，對上學(xué)年六年級質(zhì)量監測情況進(jìn)行認真、全面的分析，在分析中總結經(jīng)驗，在分析發(fā)現問(wèn)題，在分析中找到解決問(wèn)題的'辦法。
4、加強農村課改指導。本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，研究在鄉村教師、教學(xué)設施條件較差的情況下，如何有效地促進(jìn)課程教學(xué)改革，推進(jìn)鄉村課程改革順利實(shí)施。
5、開(kāi)展網(wǎng)研骨干培訓。在培訓對象上，要加強對各校網(wǎng)研骨干的培訓；在培訓內容上，要結合教學(xué)改革的需要組織培訓；在培訓的方式上，要多采用參與式、互動(dòng)式等方式。要切實(shí)通過(guò)培訓，提高網(wǎng)研興趣和能力。
三、活動(dòng)安排
九月
1．質(zhì)量監測分析會(huì )
2．一、二年級新教材培訓會(huì )
3．市直小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽
十月
4．教學(xué)常規視導
5．&“教科研活動(dòng)月”活動(dòng)
十一月
5．全國優(yōu)質(zhì)課競賽觀(guān)摩
6．期中教學(xué)質(zhì)量監測
十二月
7．教學(xué)常規視導
8．微型課題專(zhuān)題研討
元月
9．期末總復習與命題考試
10．年度工作小結
二〇一三年八月十八日
期中考試安排
一、考試時(shí)間：11月上旬。
二、考試范圍：
一年級：第1～58頁(yè)
二年級：第1～67頁(yè)
三年級：第1～58頁(yè)
四年級：第1～63頁(yè)
五年級：第1～64頁(yè)
六年級：第1～66頁(yè)
�。ㄕf(shuō)明：期中考試無(wú)論全市是否統一命題，但要統一考試時(shí)間和考試進(jìn)度，命題形式要與期末試卷的題型和分值一樣，嚴格做到期中、期末的考試要求完全一致。）
小學(xué)年度工作計劃 篇3
為全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)力打造高效課堂，切實(shí)提升教育質(zhì)量，根據上級相關(guān)文件、會(huì )議精神，結合我校實(shí)際，特制定本學(xué)年度教學(xué)工作計劃。
一、指導思想
貫徹教育方針，遵循教育規律，注重習慣培養，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
二、工作目標
教學(xué)秩序規范化，教學(xué)行為科學(xué)化，教學(xué)督查制度化，教學(xué)檢測嚴肅化，著(zhù)力打造高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)年末統一考試，各年級進(jìn)入全縣同層次前三分之一位次，部分年級進(jìn)入全縣同層次前五分之一位次。
三、主要措施
�。�、高度重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養�，F在，我們絕大多數教師已經(jīng)認同了"終身教育"這一觀(guān)念，更加深刻地領(lǐng)悟了"活到老學(xué)到老，還有很多沒(méi)學(xué)到"這一古訓。由此可見(jiàn)，良好的學(xué)習習慣和科學(xué)的學(xué)習方法對人的一生是多么重要。首先要注重對學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字姿勢的訓練，嚴格按照"三個(gè)一"要求學(xué)生，隨時(shí)提醒，隨時(shí)糾正，做到經(jīng)�；�。其次要努力培養學(xué)生認真寫(xiě)字的態(tài)度，這是各年級的共同要求，同時(shí)要結合書(shū)法教學(xué)，分層次提出寫(xiě)字要求（正確、規范、美觀(guān)）。教育學(xué)生早睡早起，按時(shí)到校，遵守作息制度，保證學(xué)習時(shí)間。各班要認真考勤，避免遲到、早退或曠課現象的發(fā)生。結合健康教育，指導學(xué)生科學(xué)用腦、科學(xué)用眼、合理休息。教會(huì )學(xué)生做眼保健操，預防近視發(fā)生。加強課堂常規教育，各班課前有歌聲，并作好必要的課前準備，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音宏亮，但不亂吼亂叫。注重學(xué)法指導，適時(shí)教給學(xué)生一些獲取知識的方法、技巧，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，逐步培養他們的自學(xué)能力。
�。�、高度重視學(xué)生學(xué)習興趣的培養。"興趣是最好的老師"，要千方百計調動(dòng)和保護各層次學(xué)生的學(xué)習積極性。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，在認真上好基礎學(xué)科的同時(shí)，努力上好綜常課，擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域，培養學(xué)生的廣泛興趣，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，保持兒童應有的天真活潑。要充分利用現代教育手段，通過(guò)多種媒介刺激學(xué)生感官，創(chuàng )設生動(dòng)情景，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生輕松愉快地獲取新知，增長(cháng)見(jiàn)識，提高能力。嚴禁歧視、辱罵、體罰學(xué)困生，要給他們多關(guān)愛(ài)、多鼓勵，和他們多交流、多溝通，讓他們體驗成功的喜悅，樹(shù)立成長(cháng)的信心。轉化一個(gè)學(xué)困生，幫助他們找回自信，讓他們回歸到正常兒童行列中來(lái)，是一件功德無(wú)量的大好事，是積德。反之，聽(tīng)之任之，放任自流，或者挖苦打擊制造學(xué)困生，則是犯罪，是瀆職。
�。�、加強教研教改，提升自身業(yè)務(wù)水平。健全教研機構，加強對教研工作的領(lǐng)導。全校成立兩個(gè)教研組：語(yǔ)文教研組組長(cháng)胥玉秀、數學(xué)教研組組長(cháng)李會(huì )君。楊周德副校長(cháng)聯(lián)系數學(xué)教研組，馮小成主任聯(lián)系語(yǔ)文教研組，切實(shí)加強對教研工作的領(lǐng)導和指導。各教研組要認真擬訂教研工作計劃，每學(xué)期開(kāi)展四次大型教研活動(dòng)，教研形式可以是專(zhuān)題討論、專(zhuān)題講座，也可以是微格課、觀(guān)摩課等。每次教研活動(dòng)必須精心準備，認真策劃，涉及到的有關(guān)教師要鼎力支持，全組成員人人參加，不得遲到早退，力爭取得預期的效果。教研組長(cháng)要作好教研活動(dòng)記錄，學(xué)年末認真進(jìn)行總結。學(xué)校將積極支持教師參加上級組織的教研活動(dòng)，采取"走出去，請進(jìn)來(lái)"等形式加強教研工作。全體教師要樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念，戒驕戒躁，虛心學(xué)習，克服教研工作中的飄浮作風(fēng)。每周進(jìn)行2小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習，周三下午數學(xué)組，周四下午語(yǔ)文組，人人必須作好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。要充分利用集體辦公時(shí)間，開(kāi)展集體備課、小組備課。同時(shí)，根據縣教研室的統一要求，每位教師每學(xué)期相互聽(tīng)課不得少于15節。"三人行，必有我師焉。"相互聽(tīng)課，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，不僅是我們教學(xué)工作的需要，也是一個(gè)人誠實(shí)謙虛優(yōu)良品質(zhì)的重要體現。
�。�、扎實(shí)做好六認真工作，切實(shí)打造有效課堂。理想的教學(xué)效果，萌生于具體的教學(xué)過(guò)程中。只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，把握好各個(gè)教學(xué)環(huán)節，才可能取得最終的勝利。加強過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
�、賯湔n。備好課是上好課的前提，對每堂課要依據課標，吃透教材，深入了解學(xué)生，既要備知識，又要備教法學(xué)法，特別應注重教學(xué)方法的預設和練習作業(yè)的.設計。在教案編寫(xiě)上，禁止抄襲，要根據自己學(xué)生實(shí)際和課標要求，以能否指導教學(xué)為標準，確定教學(xué)目標，設計教學(xué)流程�；A課一律寫(xiě)詳案，常識課可寫(xiě)簡(jiǎn)案。
�、谏险n。按照學(xué)校制定的課程表和作息時(shí)間表，按時(shí)上班，不遲到早退，不在教室外閑談，保證教學(xué)時(shí)間，向課堂40分鐘要質(zhì)量。課堂教學(xué)要注重培養學(xué)生的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。采用科學(xué)的教學(xué)方法，增強學(xué)生的主動(dòng)意識和參與意識。充分利用現代教育媒體，直觀(guān)形象地進(jìn)行教學(xué)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)效益。教學(xué)中力求做到：目標明確，知識準確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，方法靈活，板書(shū)規范，作業(yè)恰當，教具直觀(guān)，成效顯著(zhù)，體現教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)我們還提倡根據課程改革的要求，轉變教師角色，改革教學(xué)方式，倡導自主、合作、探究式學(xué)習，真正打造高效課堂。
�、圩鳂I(yè)批改。對學(xué)生作業(yè)要嚴格要求，進(jìn)一步規范學(xué)生書(shū)寫(xiě)和作業(yè)格式。作業(yè)的布置要有目的性，注意科學(xué)性，認真把握好度、量、序，批改要及時(shí)、全面，并認真搞好作業(yè)評講。
�、軅�(gè)別輔導。教學(xué)工作只有面向全體學(xué)生，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量，要特別重視學(xué)困生的轉化，做好防困轉困工作。對待學(xué)困生要愛(ài)、嚴、細、導，建立學(xué)困生檔案，做到心中有數，采取發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)等手段，堅持正面引導，多鼓勵，多幫助，達到逐步轉化的目的，()堅決杜絕歧視學(xué)困生和攆走學(xué)困生的現象。
�、菘疾榭己�。認真搞好單元和學(xué)月測驗，搞好質(zhì)量分析，認真對待學(xué)校統一組織的學(xué)月、期中、期末考試，杜絕舞弊現象。
�、藿虒W(xué)評價(jià)。對學(xué)生學(xué)習成績(jì)的評價(jià)要做到公正、客觀(guān)，要注意維護學(xué)生的自尊心，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心。在表?yè)P、鼓勵優(yōu)生的同時(shí)，要注意調動(dòng)其他學(xué)生的學(xué)習積極性。堅決禁止采取過(guò)激手段，諷刺、挖苦、打擊"學(xué)困生"或"下滑生"。
�。�、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識、責任意識和憂(yōu)患意識，為質(zhì)量提升，學(xué)校發(fā)展作出自己應的的貢獻。隨著(zhù)工業(yè)園區建設步伐的加快，麻秧的區域優(yōu)勢日漸突現，常駐人口有明顯增加的趨勢，生源有回升的可能。但同時(shí)隨著(zhù)工業(yè)文明的發(fā)展，交通更加便利，老百姓對教育的要求更高，優(yōu)質(zhì)生源外流也呈上升趨勢。加之**特殊教育學(xué)校的招生，一場(chǎng)前所未有的生源之爭已經(jīng)展開(kāi)。我們沒(méi)有豪華的校舍，沒(méi)有優(yōu)惠的政策，唯一可以依靠的就是質(zhì)量。我們只能用質(zhì)量去穩定和擴大生源，否則我們將一敗涂地。所以切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量，以此維持學(xué)校的生存和發(fā)展，是我們唯一的出路。
�。�、時(shí)間加汗水仍然是我們提高教育質(zhì)量的重要法寶。我們的學(xué)生不比人家的學(xué)生聰明，我們的教師也并不一定比其他學(xué)校的教師能干，在同等條件下，我們只能靠自己的勤勞和勤奮，笨鳥(niǎo)先飛，用更多的時(shí)間和汗水去奪取勝利。我學(xué)年我們仍然堅持畢業(yè)班飯后和課外活動(dòng)補課制度和午休期間晨讀制度。
希全體教師進(jìn)一步強化質(zhì)量意識，繼續發(fā)揚勤崗敬業(yè)精神，精誠團結，頑強拼搏，勇立潮頭，誓為人先，共同創(chuàng )造麻秧小學(xué)教育事業(yè)的新輝煌！
小學(xué)年度工作計劃 篇4
根據上級文件指示精神，結合學(xué)校工作計劃安排，特制訂韓興莊小學(xué)XX年度德育工作計劃
一、指導思想：
XX年，緊緊圍繞開(kāi)發(fā)區教育局XX年教育工作要點(diǎn)，結合學(xué)校德育工作的基本規律，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入開(kāi)展德育主題活動(dòng)，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習慣的養成。
二、主要目標：
1、加強德育工作常規管理，促進(jìn)德育常規管理制度化、規范化、精細化和有序化，深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系。
2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jì)芍ш犖�，努力提高班主任班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部、少先隊干部自主管理工作能力。
3、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，著(zhù)力建設具有本校特色的學(xué)生評價(jià)體系，開(kāi)發(fā)集學(xué)校文化宣傳、學(xué)生成長(cháng)記錄、入學(xué)課程教材、畢業(yè)紀念等功能于一體的學(xué)生評價(jià)冊，對評價(jià)內容、評價(jià)方式、評價(jià)主體、評價(jià)時(shí)間等作出科學(xué)具體的安排，使其真正發(fā)揮出激勵、促進(jìn)和展示作用。規范“校園明星”表彰，對“校園明星”的評選時(shí)間、評選內容、評選方式等進(jìn)行具體規劃，使之成為全校師生熟知、具有較強激勵意義的品牌項目。
4、以“養成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養學(xué)生良好的衛生習慣、學(xué)習習慣和禮儀習慣為重點(diǎn)，堅持認真做好學(xué)生值周，完善現行的紅花獎勵制度和“五星級班級”評比制度，加強值周生培訓和值周結果的反饋，充分發(fā)揮值周的導向和育人作用。在日常工作中堅持求真、求實(shí)、求細、求效。
5、進(jìn)一步創(chuàng )新大課間的開(kāi)展形式，努力推進(jìn)大課間課程化管理；認真組織開(kāi)展好體育藝術(shù)活動(dòng)，堅持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運動(dòng)，為學(xué)校藝術(shù)（社團）教育提供載體和方法保障。
6、繼續深入開(kāi)展學(xué)生社團工作，增設科技類(lèi)社團，改革校園吉尼斯的內容和形式，努力推進(jìn)體育藝術(shù)2+1工作，借鐫刻機的投入使用大力提升篆刻在校園的認可度，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
7、充分發(fā)揮校、班兩級家長(cháng)委員會(huì )的作用，加強家校聯(lián)系，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò )，健全完善家校聯(lián)系長(cháng)效機制。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬├^續做好養成教育的實(shí)踐和研究，改革學(xué)生值周制度。繼續堅持做好學(xué)生值周工作，從文明、紀律、衛生等方面促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。值周的`結果，在學(xué)校公開(kāi)欄實(shí)行動(dòng)態(tài)公布。依據每周的值周匯總成績(jì)，評選出文明班集體。每周一升國旗儀式之后的“校長(cháng)頒獎時(shí)間”，學(xué)校都要對上周的文明班集體進(jìn)行表彰。值周情況還與“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的評選直接聯(lián)系起來(lái)。
2、通過(guò)班級推薦的形式，選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任值周生。對選拔出來(lái)的值周生，少先隊大隊部要定期（雙周一次）組織專(zhuān)門(mén)的培訓，全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3、安排少先隊干部參與到學(xué)校的管理工作中來(lái)，通過(guò)廣播站、大型活動(dòng)、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力。
4、開(kāi)展學(xué)生良好行為習慣的養成教育研究與實(shí)踐。
5、繼續落實(shí)副班主任工作制，不斷拓展副班主任的工作內涵和外延。
�。ǘ�、繼續抓好日常常規管理，落實(shí)到位。秉承“博學(xué)勵行，至善至美”的校訓，扎實(shí)開(kāi)展好各項常規德育活動(dòng)，工作中要認真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次集會(huì )；（3）每一次班（隊）會(huì )；（4）每一次專(zhuān)題教育活動(dòng)；（5）每一次家長(cháng)會(huì )；（6）每一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；（7）每一次家訪(fǎng)；（8）每一次學(xué)生評價(jià)；（9）每一次德育工作例會(huì )；（10）每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2、抓好宣傳陣地建設。繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、led屏幕、校園文化墻等的宣傳作用，創(chuàng )造機會(huì )，地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。繼續規范“陽(yáng)光校園”廣播站、訴說(shuō)心語(yǔ)信箱、校園吉尼斯、德育體驗園地、校園網(wǎng)站的建設工作，通過(guò)各種方式，加強環(huán)境育人效果。
�。ㄈ�、深入開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據學(xué)生的興趣、愛(ài)好，結合學(xué)校傳統項目、特色項目、師資優(yōu)勢，結合“校園藝術(shù)節”、“校園體育節”、“校園讀書(shū)節”、“科技節”、“奮發(fā)向上崇德向善 讀書(shū)系列活動(dòng)”以及學(xué)科延伸拓展的需要，全面開(kāi)展學(xué)生社團建設活動(dòng)。
2、加強學(xué)生社團活動(dòng)的指導、檢查、督促與評比工作，確保學(xué)生社團活動(dòng)有序、有效開(kāi)展。
3、強化學(xué)生社團活動(dòng)過(guò)程資料的收集與存檔工作管理，堅持做好每學(xué)期末的學(xué)生社團成果展示活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生社團工作蓬勃發(fā)展。12
小學(xué)年度工作計劃 篇5
校本培訓是開(kāi)展教師學(xué)科素養提升活動(dòng)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。為了認真貫徹落實(shí)上級文件精神，認真開(kāi)展教師學(xué)科素養提升活動(dòng)，不斷提高我校教師的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)技能水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知能全面、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍，現結合我校教師實(shí)際，制定本計劃。
一、指導思想
以提高教師知識水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標,面向全體教師,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知能全面、充滿(mǎn)活力，具有一定教科研能力、適應新時(shí)期新課程改革需求的教師隊伍。
二、組織機構
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
培訓領(lǐng)導小組負責做好師訓的指導、管理、協(xié)助、評估、考核及總結工作，提高師訓質(zhì)量。
三、培訓目標
1.通過(guò)校本培訓，使教師群體形成良好的學(xué)習氛圍，改進(jìn)教師工作態(tài)度，樹(shù)立積極向上的工作目標。
2.以新課程改革為導向，深化培訓工作，加強隊伍建設，促進(jìn)教師的自主成長(cháng)和提高，建立現代教育思想，優(yōu)化知識結構，拓寬知識面，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
3.通過(guò)學(xué)習、借鑒、研討、交流，進(jìn)一步培養教師在工作中學(xué)習的意識與習慣，指導教師學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )反思，能取人之長(cháng)，補己之短，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教育創(chuàng )新能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。
4.解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問(wèn)題，總結推廣教學(xué)教育經(jīng)驗，探索教育教學(xué)規律，推進(jìn)學(xué)校教育改革的深入發(fā)展。進(jìn)一步探索以校為本的有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與崗位成長(cháng)的培訓實(shí)施策略和操作技術(shù)，形成以校為本的教研與培訓典型案例。
四、培訓對象、內容和形式
(一)培訓對象：全校所有在職教師。
(二)培訓內容：
1.師德師風(fēng)培訓。其內容包括教師職業(yè)道德規范，與教育相關(guān)的法律、法規等內容。
2.教育理論培訓。其內容包括課程改革的內容、背景、目標、課程結構、教學(xué)策略、課程評價(jià)、課程管理以及結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課程等。目的就是更新教師觀(guān)念，吃透課程改革神實(shí)質(zhì)，盡快適應課程改革要求。
3.新教材、新標準培訓。了解新教材編寫(xiě)思路、結構、內容、要求，目的是提高教師駕馭教材的實(shí)際能力。
4.學(xué)科素養培訓。學(xué)習三、四年級的教材，理解該級段教材設計意圖，吃透教材，深入把握教材，以致達到課堂教學(xué)的高效率。
5.現代教育技術(shù)培訓。重點(diǎn)學(xué)習幻燈片制作、文字操作、電子表格運用等內容，使教師熟練掌握課件制作，便于輔助教學(xué)。
(三)培訓形式：
要將校本培訓和校本教研結合起來(lái)。培訓內容的選擇要貼近教師實(shí)際，符合教學(xué)需要，防止空談，務(wù)求實(shí)效。培訓的形式可以多種多樣，可以是專(zhuān)題講座、課例、研討、觀(guān)摩、小組交流等形式，可以是教學(xué)基本功培訓、現代教育技術(shù)培訓，也可以是集體備課、觀(guān)摩課和示范課;可以是品讀優(yōu)秀的'教育書(shū)籍，也可以就教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行反思討論;還可以研摩名師講課的錄像，觀(guān)看中小學(xué)教師遠程研修的優(yōu)秀案例;還可以采用師徒結對“傳幫帶”做好青年教師的在崗培訓;還可以以“賽”促“訓”，開(kāi)展“教師匯報展示課”、“說(shuō)課”、“教研課”等教學(xué)競賽;還可以開(kāi)展“請進(jìn)來(lái)，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。
五、工作要求
(一)集中培訓與分散自學(xué)相結合，集中培訓實(shí)行本人簽到制度和請假補課制度，要定培訓內容，定達成目標，定學(xué)習資料，定參與人員，定研討題目。分散自學(xué)可以是上班的空余時(shí)間，也可以利用業(yè)余時(shí)間，自學(xué)時(shí)間每年不少于36個(gè)學(xué)時(shí)。集中培訓和分散自學(xué)達到規定要求和學(xué)時(shí)的，其學(xué)分要登記到教師培訓證書(shū)上。
(二)參培人員要認真做好學(xué)習筆記，撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，并自覺(jué)把學(xué)習所得與教育教學(xué)實(shí)踐相結合，學(xué)校要組織實(shí)施訓前、訓中、訓后的質(zhì)量監督、檢測工作。
(三)教導處要做好校本培訓的總結和資料歸檔工作。
【小學(xué)年度工作計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)教員年度工作計劃12-15
小學(xué)德育年度工作計劃02-24
小學(xué)體育年度工作計劃03-01
小學(xué)年度工作計劃03-19
小學(xué)年度安全工作計劃11-11
小學(xué)班主任年度工作計劃01-02
小學(xué)年度科研工作計劃03-05
小學(xué)教研組年度工作計劃02-06
小學(xué)綜合教研組年度工作計劃01-15