少年宮的作文

少年宮的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的少年宮的作文，希望能夠幫助到大家。

少年宮的作文1

　　北京市少年宮是一座有著(zhù)60年歷史的少年宮，今年年底將迎來(lái)成立60周年的慶�；顒�(dòng)。從皇家園林搬到現代化的大樓，見(jiàn)證了歷史的變遷。

　　搬家前的少年宮與景山相隔一墻，一進(jìn)大門(mén)就有一種古典的意蘊，大家歡樂(lè )的笑聲，給古老的宮殿一縷生機。在藝術(shù)院內，古老的教室，甚至一棵大樹(shù)都比我們的年齡大上不少，而同學(xué)們就是在這一棵棵大樹(shù)的看護下成長(cháng)。

　　春天百花盛開(kāi)，大家在校園內聊天，做游戲，十分快樂(lè )。夏天烈日炎炎，大家要么待在涼爽的教室里，要么在樹(shù)下乘涼，還有的同學(xué)到一棵極低的松樹(shù)下摘松果。秋天落葉紛紛，一進(jìn)入校園你會(huì )經(jīng)�？匆�(jiàn)幾個(gè)同學(xué)湊在一起，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：你看我這一根，絕對贏(yíng)！

　　另一個(gè)同學(xué)看了看，說(shuō)：絕對不行，你那根太嫩了。而另一個(gè)同學(xué)興致勃勃地炫耀：你看我這根，絕對是老根，不信你來(lái)比比！原來(lái)，這是同學(xué)們在玩拔根的游戲，它就是一人拿一片楊樹(shù)葉，用它的莖來(lái)與另一個(gè)人手中拿的`莖來(lái)拉，看哪個(gè)人手中的莖先斷，則那個(gè)人就輸了。而在銀杏樹(shù)下，一些同學(xué)則玩起了打樹(shù)葉仗，將樹(shù)上落下的銀杏葉拋向對方。值得一提的是銀杏樹(shù)上落下過(guò)銀杏果，有人就去撿那些果子，有人可以撿上一籃子。冬天只要一下雪，大家就都跑到雪地里堆雪人、打雪仗。

　　那時(shí)的合唱團，老師經(jīng)常說(shuō)：在屋里安靜地坐會(huì )吧！屋頂都要被你們掀開(kāi)了。而我們卻還是在外面玩耍，跑步。

　　可是，當少年宮搬家后，似乎一切都變了。

　　少年宮由大樓組成，不像以前一個(gè)教室到另一個(gè)教室要走路，而是要爬樓梯了。合唱團在3樓，課間休息時(shí)，大家只是到3樓的平臺上活動(dòng)一下，極少有人會(huì )跑到樓下去如果跑到樓下的草坪上不停歇再跑回來(lái)早就上課了。我們似乎更加便利了，我們有一個(gè)電視來(lái)看演出的光盤(pán)，同時(shí)我們丟掉的是親近大自然的機會(huì )。聽(tīng)說(shuō)少年宮里有植物園，可是我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一眼，似乎它只是給來(lái)少年宮參觀(guān)的學(xué)校開(kāi)放，而忽略了少年宮里面的學(xué)員。還有就是少年宮這個(gè)大樓內就分春夏秋冬四個(gè)季節：地下一層是冬季，一至二層是春季和秋季，三至五層是夏季。原因就是因為空調。在暑假時(shí)，在地下一層的人恨不得穿上冬裝去，而三層卻很熱，穿著(zhù)短袖還需要帶把扇子，到了10月教室里還是穿著(zhù)一件襯衣就可以了。

　　現在的合唱團，老師常說(shuō)：別光看手機了，出去運動(dòng)會(huì )兒吧！

　　到新少年宮，有利也有弊吧。希望這些問(wèn)題可以慢慢解決，預祝少年宮60歲生日快樂(lè )！

少年宮的作文2

　　當天夜晚，我躺在床上，清幽的月光照在屋里，帶給我一份神秘，一絲遐想。忽然我的身體輕飄飄的，我飄呀飄呀飄到了一座宮殿般的房子面前，園拱門(mén)上寫(xiě)著(zhù)青少年宮幾個(gè)大字。里面出來(lái)一個(gè)青年人，他一出來(lái)便對我說(shuō)：“唐博士，我們按您的指示，建造了這座少年宮，還滿(mǎn)意嗎？”我驚訝極了，我成了博士，還設計了少年宮，我是多么的榮幸，多么的驕傲，我邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了青少年宮。

　　首先，我根據門(mén)前的指示牌，向參觀(guān)室走去，來(lái)到參觀(guān)室，這里的設計真多，每種設計旁邊有液晶顯示屏，你可以根據你的問(wèn)題，通過(guò)觸摸屏上面的提示去選擇介紹、解說(shuō)等，那么你的問(wèn)題就迎刃而解了，真精彩！

　　來(lái)到運動(dòng)房，一些新型的`運動(dòng)機器，讓我玩也玩不夠，還有圖片告訴我們醫學(xué)知識，讓我在知識的海洋里其樂(lè )融融。還有那些人體模型，每個(gè)穴位，部位都有標記，讓我學(xué)也開(kāi)心，玩也開(kāi)心，我樂(lè )得心花怒放。

　　來(lái)到航模室，那里有航天飛機模型，顯示屏上有航天飛機的說(shuō)明，原理介紹，語(yǔ)音解說(shuō)等。讓我陶醉在知識的海洋里久久不愿離去。

　　來(lái)到圖書(shū)室，那里的書(shū)種類(lèi)繁多，應有盡有，讓人目不遐接。

　　我高興地去了一個(gè)又一個(gè)的地方，每個(gè)地方，都各有千秋，各有不同的風(fēng)格，我禁不住贊嘆不已，在這里科學(xué)知識源源不斷地向我涌來(lái)，讓我大開(kāi)了眼界，真是勝讀十年書(shū)��！

　　玩累了，學(xué)累了，我按照指示牌，來(lái)到了休閑屋。休閑屋前有一位服務(wù)員，手里拿了一串手鐲。我走過(guò)去，她遞給我一串手鐲，說(shuō)：“歡迎來(lái)到休閑屋�！蔽殷@奇地說(shuō)：“這鐲子送給我嗎？”“不，小朋友，你進(jìn)去就知道了�！狈�務(wù)員說(shuō)，我好奇地進(jìn)去了，休閑屋里，只見(jiàn)一條條小溪縱橫交錯，水從我的腳下流過(guò)，每條小溪里都躺了好多人，手上也帶著(zhù)我這樣的鐲子，也不會(huì )沉到水里去。一個(gè)服務(wù)員把我安排到一條人少一點(diǎn)的小溪里，并告訴我這其中的奧妙：原來(lái)這只鐲子會(huì )發(fā)出紅外線(xiàn)，可以去除疲勞；而這里的水是一種特殊的“水”，它的浮力比普通的水大很多，所以不會(huì )沉下去。我聽(tīng)得入了神，躺在這沙發(fā)似的水里，所有的疲勞都煙消云散了，我感覺(jué)一下子恢復了精神，恢復了體力，真感謝休閑屋讓我得到徹底的放松和休息。

　　“走，到青少年開(kāi)心地帶去！”我說(shuō)著(zhù)，卻什么也看不見(jiàn)，哦，我已從這個(gè)美好的夢(mèng)中蘇醒，真是日有所思，夜有所夢(mèng)��！這夢(mèng)中的少年宮，才是我心中的少年宮，我相信只要我們肯努力，這神奇而美妙的少年宮就一定會(huì )早日建成。

少年宮的作文3

　　北京少年宮是一座有60年歷史的少年宮，將于今年年底慶祝其成立60周年。從皇家園林到現代建筑，見(jiàn)證了歷史的變遷。

　　搬家前，少年宮和景山隔著(zhù)一堵墻。一進(jìn)門(mén)，就有一種古典的意味。大家的歡聲笑語(yǔ)給了這座古老的宮殿一縷生機。在藝術(shù)學(xué)院，舊教室甚至一棵大樹(shù)都比我們大很多，學(xué)生們就是在這棵大樹(shù)的呵護下長(cháng)大的。

　　春天，所有的花都盛開(kāi)了，每個(gè)人都很高興在校園里聊天和玩游戲。夏天，烈日炎炎，大家都呆在涼爽的教室里或者在樹(shù)下乘涼，還有同學(xué)在很低的松樹(shù)下摘松果。秋天有許多落葉。一進(jìn)校園，經(jīng)常會(huì )看到幾個(gè)同學(xué)在一起。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你看我這一條，一定會(huì )贏(yíng)！”

　　另一個(gè)同學(xué)看了看，說(shuō)：“絕對不行，你這個(gè)太嫩了�！绷硪粋�(gè)同學(xué)笑吟吟地炫耀：“你看我，絕對是老根，不信你來(lái)比！”原來(lái)這就是學(xué)生們在玩的“生根”游戲，就是一個(gè)人拿著(zhù)一片楊樹(shù)葉子，用另一個(gè)人手里的莖去拔它的莖。如果一個(gè)人手上的梗先斷了，那個(gè)人就輸了。在銀杏樹(shù)下，有同學(xué)打了一場(chǎng)“葉斗”，把從樹(shù)上掉下來(lái)的銀杏葉互擲。值得一提的是，銀杏樹(shù)倒在銀杏樹(shù)上了，所以有些人撿那些水果，有些人可以撿一個(gè)籃子。每當冬天下雪，大家都去雪地堆雪人，打雪仗。

　　在當時(shí)的唱詩(shī)班里，老師經(jīng)常說(shuō)：“在房間里安靜地坐著(zhù)！屋頂會(huì )被你打開(kāi)的.�！钡�是我們還是在外面玩，跑。

　　然而，少年宮搬遷后，一切似乎都變了。

　　少年宮由建筑組成。這不像從一個(gè)教室走到另一個(gè)教室，而是爬樓梯。唱詩(shī)班在三樓。課間，大家就去三樓平臺活動(dòng)。很少有人會(huì )跑下樓。如果他們跑到樓下的草坪上，不停地回來(lái)，他們就已經(jīng)上課了。我們似乎更方便，我們有電視看演出光盤(pán)，我們失去了親近自然的機會(huì )。聽(tīng)說(shuō)少年宮有個(gè)植物園，還沒(méi)看到。好像只對參觀(guān)少年宮的學(xué)校開(kāi)放，忽略了少年宮的學(xué)生。少年宮有四季：地下室一層是冬天，一至二層是春秋，三至五層是夏天。原因是因為空調。暑假期間，一樓的人都迫不及待的想穿上冬裝，但是三樓很熱。他們穿短袖需要帶風(fēng)扇。到了10月，他們還可以在教室里穿襯衫。

　　在今天的唱詩(shī)班里，老師經(jīng)常說(shuō)“不要只看手機，出去開(kāi)運動(dòng)會(huì )！”

　　去新少年宮，有利有弊。希望這些問(wèn)題能慢慢解決，祝少年宮60歲生日快樂(lè )！

少年宮的作文4

　　星期四，是我們學(xué)校一周一次的少年宮活動(dòng)，活動(dòng)的內容豐富多彩，有繪畫(huà)、書(shū)法、合唱、舞蹈、計算機、閱讀寫(xiě)作指導、閱讀欣賞、精典誦讀、體育運動(dòng)等等，而我參加的是合唱團的活動(dòng)。

　　教我們合唱的老師是莊婷老師，她跟我們說(shuō)：“合唱是集體演唱多聲部聲樂(lè )作品的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，是一項全身的工作，它要求歌唱群體音響的高度統一與協(xié)調，每一位合唱團員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個(gè)人的個(gè)人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來(lái)共同完成，是一個(gè)極其復雜而又艱辛的過(guò)程。只有當全身心的投入，一直到每個(gè)細胞都充滿(mǎn)著(zhù)音樂(lè )感時(shí)，歌聲才能產(chǎn)生作用�！焙铣�主要分低、中、高三個(gè)聲部，莊老師還很形象、生動(dòng)地給我們講了一些唱歌的技巧：低聲部的聲音是最低的，所以聲音就在肚子上；中聲部的聲音是中中的，所以就在嘴巴上；高聲部的聲音是最高的，所以就在頭頂上。她還跟我們說(shuō)，如果我們練得好，還會(huì )去參加六一兒童節表演呢！

　　莊老師很認真細心地聽(tīng)了我們每個(gè)人的聲音，準備給我們分聲部，我很榮幸的被選去了高聲部，我們班的2名同學(xué)分別被選到中、低聲部去了。我暗暗自喜：“我的`功勞比你們還要大�！�

　　啊呀！說(shuō)了這么久，都忘記說(shuō)重點(diǎn)了，唱歌的重點(diǎn)就是氣息和聲音，所以，我們每周都要練一個(gè)多小時(shí)的氣息和聲音，不過(guò)，我們一點(diǎn)也沒(méi)叫累，想到要去表演，我們就更加有信心了。但是也會(huì )有累的時(shí)候，每當我們要堅持不住的時(shí)候，莊老師便會(huì )用親切的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“雖然我們每天這么辛苦的排練，但是，為了能去參加比賽，我們一定要付出比我們平時(shí)更多的努力，而且，得到一等獎還有1000元的大紅包在等著(zhù)你們，你們不要辜負家長(cháng)、老師和學(xué)校對你們的期望��！”每當這時(shí)，我們便會(huì )使出吃奶的勁去挑戰困難。

　　我們艱苦的排練了一個(gè)月后，一天，莊老師興沖沖的跑過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“再過(guò)五天，我們就可以去表演啦！”我盼星星、盼月亮，終于，六一兒童節到了，我們表演的時(shí)候合唱得非常成功，所以得了一等獎。我們拿著(zhù)一千元紅包，大叫道：“功夫不負有心人，這一個(gè)月的功夫總算沒(méi)有白費�！�

　　有了少年宮活動(dòng)，我們感到很快樂(lè )、很幸福，因為它使我們的課余生活變得豐富多彩！

【少年宮的作文】相關(guān)文章：

少年宮作文10-23

流動(dòng)少年宮作文03-14

鄉村少年宮總結08-07

少年宮書(shū)法的活動(dòng)總結11-06

少年宮書(shū)法活動(dòng)計劃03-14

少年宮書(shū)法活動(dòng)總結01-05

少年宮舞蹈教學(xué)總結03-07

少年宮舞蹈活動(dòng)總結01-29

少年宮書(shū)法活動(dòng)總結05-10