【熱門(mén)】奇思妙想作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的奇思妙想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇思妙想作文 篇1
龍港是我們的家園，我們生活的圣地。我想重建龍港，讓人們生活得更好。我想修建一條“海底隧道“，可以通往大洋彼岸，和世界各地的人們交朋友。在海底隧道里再建造一個(gè)很大的海底世界，因為我們現在的河道太臟了，河里的小魚(yú)、小蝦們每天都在哭泣，每天都在水里過(guò)著(zhù)臭氣哄哄的黑暗生活，我想把小魚(yú)和小蝦都放到海底世界里，讓它們開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地生活。
我想建設歷史上最偉大的“空中城市”，現在汽車(chē)尾氣排放嚴重超標，工業(yè)排放污水泛濫，空氣污染嚴重，為了人類(lèi)健康的生活，我們都住到空中城市里，我還要為這座城市做更多的貢獻。龍港現在的道路太窄了，導致幾乎每天交通擁堵，等我長(cháng)大了，我要把道路周?chē)冀ㄔO成花園，讓空氣更加新鮮，也把道路建設得更寬闊，成為世界第一暢道，永遠都不會(huì )堵車(chē)。
我想有一個(gè)偉大的發(fā)明，那就是萬(wàn)能樹(shù)。這棵萬(wàn)能樹(shù)可以像兔子一樣蹦上跳下，用法簡(jiǎn)單，你叫它長(cháng)什么果子就長(cháng)什么果子，當然長(cháng)午餐也可以，這樣人們就不會(huì )挨餓了。更神奇的是還能長(cháng)出人生果呢！我還想發(fā)明一臺保姆機器人。它既能當家庭保姆，也能當隨身保鏢，它不需要電池，只靠光線(xiàn)或陽(yáng)光充電。它當保姆時(shí)，會(huì )給大家做出美味可口的`飯菜，還會(huì )拖地。它的右手會(huì )變成拖把或掃把，左手會(huì )變成吸塵器或撒水機。它當保鏢時(shí)，身手不凡，會(huì )拳擊和武術(shù)，眼睛會(huì )射出紅外線(xiàn)，嚇跑壞人。
有了這樣的生活環(huán)境，我們還得低碳生活，節約用水，不能再給社會(huì )造成一點(diǎn)點(diǎn)的危害了，這是我們每個(gè)公民應盡的責任。美麗的城市，我的家，以后我們大家都要做一個(gè)保護環(huán)境的人，讓我們在更加美麗的城市快樂(lè )地生活和學(xué)習，讓我們的家園更加惹人喜愛(ài)吧！
奇思妙想作文 篇2
有一次，我隨著(zhù)時(shí)光老人坐著(zhù)時(shí)空穿梭機，來(lái)到了20年后的一天，看見(jiàn)了一架“房子”。
我仔細一看，��！原來(lái)是一架飛機。 20年后每家每戶(hù)都有了一架多功能飛機，它的外表顏色隨著(zhù)四季變化：春天，飛機是綠色，讓春天更加生機勃勃；夏天，飛機是藍色，讓夏天更加涼爽；秋天，飛機是黃色，讓秋天更加秋高氣爽；冬天，飛機是紅色，讓冬天不再北風(fēng)呼嘯。飛機的艙門(mén)上有密碼鎖和微型的攝像機，要想進(jìn)去就要輸入密碼，確認你是登記過(guò)的人才可以進(jìn)入哦！
進(jìn)入飛機，里面放悅耳的音樂(lè )。飛機共有5層：第一層是衛生間和廚房，那里的飯菜有中餐，西餐和日本餐等等飯菜！第二層是臥室和客廳，臥室中的床頭有一個(gè)“休息”的按鈕，當主人要睡覺(jué)時(shí)，就按一下，整架飛機便進(jìn)入“休息狀態(tài)”。這一切將持續到第二天主人起床為止。第三層是吃飯的地方，讓人吃飯時(shí)更加悠閑，吃飯時(shí)，那里有用巧克力而做成的桌子，椅子等吃飯用的`家具，當主人沒(méi)吃飯時(shí)，再吃一口桌子……就會(huì )吃飯了，而且它會(huì )恢復原樣，不會(huì )留下一點(diǎn)兒痕跡 ！第四層是娛樂(lè )場(chǎng)所，里面有各式各樣的運動(dòng)設備，等你無(wú)聊時(shí)，吃飯后來(lái)這可以放松心情。第五層是服裝室，里面有各色國家的衣服，當你要去重大的場(chǎng)所，那里的機器會(huì )幫你選擇合適你的衣服給你……
“小懶蟲(chóng)！小懶蟲(chóng)！起床了，太陽(yáng)都出來(lái)了！”我聽(tīng)了，揉了揉眼睛，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?0年以后，我們每家每戶(hù)都有一架全能的飛機！”“你這孩子，在做白日夢(mèng)��！怎么可能？”“以后一定會(huì )有的！我要做個(gè)發(fā)明家！”，我堅定地對著(zhù)媽媽說(shuō)。
奇思妙想作文 篇3
幻想，美好而甜蜜；展望，讓人充滿(mǎn)了幸福和企盼。當今社會(huì )，隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，環(huán)保和空氣污染也成了一個(gè)不可忽視的嚴重問(wèn)題。在大街上，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)這樣的現象，果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天。所以，我想發(fā)明一種小巧玲瓏、作用極大的“環(huán)保垃圾箱�！�
“環(huán)保垃圾箱”一般是圓柱形的，一米高。但它可以隨著(zhù)你的意愿隨時(shí)變化，形狀又是千姿百態(tài)的。它可以變成可愛(ài)的卡通型、美麗的水果型、高貴的古典型、大方的優(yōu)雅型……各種各樣，讓人看起來(lái)有一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個(gè)按鈕，綠色、黃色、紅色，三個(gè)桶呢！當你把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候，它里面的智能芯片會(huì )辨別出哪種是可以回收垃圾，哪種是不可回收垃圾，自動(dòng)分離出來(lái)。假如垃圾已經(jīng)裝滿(mǎn)了，它就會(huì )發(fā)出“嘀嘀”的聲音提醒你。只要按一下紅色的按鈕，它便自動(dòng)將不可回收的垃圾全部吃掉；按一下黃色的.按鈕，就散發(fā)出一些清新的空氣；再按綠色的按鈕時(shí)，它就將那些可回收的垃圾變成新的，放在第三個(gè)桶里，供人們使用。
在污水橫流的地方，“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大啦！把它放在離水邊較近的地方，插上一條直通水里的的管子，按下綠色的按鈕，它就可以像一位神奇的魔術(shù)師把臟水轉化成純凈水，最后從另一條管子流出來(lái)供人們飲用。
有了“環(huán)保垃圾箱，”人們再也不用為垃圾和污水煩惱了�？�，寬闊的馬路上，到處鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，原來(lái)堆放垃圾的地方，再也見(jiàn)不到飛舞的蚊蟲(chóng)，再也聞不到刺鼻的臭氣。
��！真希望我的夢(mèng)想成真，讓它為人類(lèi)造福。
奇思妙想作文 篇4
我們班有個(gè)同學(xué)叫裘昊東，他的思維十分奇怪，就拿他的一件事情來(lái)說(shuō)吧。
訂的校牌發(fā)到啦！同學(xué)們拿到校牌，有的看看有沒(méi)有問(wèn)題，有的試著(zhù)戴一戴。而裘昊東呢？他已經(jīng)開(kāi)始“工作”�！皝�(lái)，換個(gè)校牌！”裘昊東說(shuō)：“我的校牌也是新的�！蓖瑢W(xué)們雖然不明白他要干什么，但有的還是和他換了。四五分鐘的時(shí)間，兩塊校牌就被換成不同名字了。
裘昊東換完了校牌，陽(yáng)光體育正好也結束了。他決定一不做二不休，繼續“工作”。他數了數錢(qián)，跑到醫務(wù)室，訂了五個(gè)校牌�；匕嗪�，又“工作”了起來(lái)：他翻出了書(shū)包里的、身上的全部錢(qián)，買(mǎi)同學(xué)的'校牌，同學(xué)們現在也開(kāi)始接受換校牌了。一時(shí)間，換校牌在全班十分流行，好幾個(gè)同學(xué)也始模仿裘昊東換校牌了。
校牌的收集者越來(lái)越多，裘昊東更是瘋狂地換著(zhù)校牌，恨不得一下子把45個(gè)校牌拿到手。還有一些人又想了個(gè)好主意：去別的班換校牌。四班和六班也遭到了換校牌隊的“攻擊”，有些人可能想拿個(gè)我們班的校牌圖個(gè)新鮮，就跟裘昊東換了，裘昊東又收集到了一些校牌。校牌好像成為了一種用來(lái)交易的商品，在我們班“貿易”著(zhù)。45個(gè)校牌，裘昊東在一點(diǎn)一點(diǎn)地向這個(gè)目標靠近。
終于，換校牌這個(gè)交易被禁止了，裘昊東被迫把所有的換來(lái)的校牌換回，其他換校牌的同學(xué)也必須換回。換校牌這項活動(dòng)被徹底禁止了，所有超過(guò)兩個(gè)的校牌訂單也被強硬取消。裘昊東的換校牌行動(dòng)最終以失敗告終了。但是，他這還不是完全的失敗，因為，他給44個(gè)人找到了作文題材。
奇思妙想作文 篇5
我只聽(tīng)到一棵大森林里的劃船聲。
然后他聽(tīng)到一棵大樹(shù)被砍倒了，只剩下一個(gè)圓形的樹(shù)樁。 沒(méi)有風(fēng)，樹(shù)葉在顫抖。 嘿， 大樹(shù)正在進(jìn)行一次討論。 一棵年齡最大的樹(shù)慢慢地說(shuō)：地球上越來(lái)越多的人需要能量。 但他們不知道如何保護環(huán)境。 是啊，是的。 一位年輕的樹(shù)媽媽傷心地說(shuō)，我們的同伴每天都被砍倒了。 那我們該怎么辦？ 一棵小樹(shù)問(wèn)道。 這并不是說(shuō)人類(lèi)不理解我們的想法。 樹(shù)王說(shuō)。 然后它繼續說(shuō)，我想發(fā)明一個(gè)再造紙器，把所有不必要的廢物放在人類(lèi)生活中，只需三分鐘。 你可以重建10000多張優(yōu)秀的`紙張。 我們的同伴不會(huì )再少了。 但我們的同伴已經(jīng)失去了很多。 小樹(shù)說(shuō)。 我再次發(fā)出第二條指示，在街道兩旁種植各種樹(shù)木。 然后開(kāi)發(fā)世界上的大沙漠，把它們變成一片廣闊的森林。 如何修改它？ 群樹(shù)齊聲問(wèn)道……
從海洋中提取水，并將其釋放到沙漠中，用各種花卉和植物的種子覆蓋肥沃的土壤。 世界上有更多的樹(shù)。 太好了。 群樹(shù)說(shuō)。 他們都沉浸在未來(lái)的美好時(shí)光中。
只要人們從現在開(kāi)始保護環(huán)境，這不是一個(gè)夢(mèng)想，它就會(huì )成為現實(shí)。
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