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實(shí)用的特別的禮物的作文合集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的特別的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特別的禮物的作文 篇1
每次出門(mén)去玩，我的腰上常常系著(zhù)一根灰色皮帶。這皮帶已經(jīng)與我相伴走過(guò)三年的初中生活了。皮帶上的顏色已經(jīng)退去，字跡、花紋也漸漸模糊了，而每當朋友提議讓我買(mǎi)一條新的，把這舊的扔了時(shí)，心中總有一絲不舍，因為這是父母送我的禮物。
三年前的我剛入初中時(shí)，看著(zhù)別人都穿牛仔褲，上學(xué)心里癢癢的，也感時(shí)髦的買(mǎi)了一條�？少I(mǎi)來(lái)以后才發(fā)現，我這腰太細，牛仔褲穿在身上，像披風(fēng)一樣，生怕被風(fēng)吹起。有人問(wèn)：“你為什么不系皮帶呀?”誰(shuí)都知道，穿牛仔褲要系皮帶，可媽媽給我買(mǎi)的這皮帶也太丑了。中間還畫(huà)著(zhù)條鱷魚(yú)，土死了!我又不是中年男士，系這種皮帶真是笑死人了。還是自己親自去挑吧。一個(gè)周末下午，父母正好有空，和我一起去逛街。進(jìn)了衣服店，一條黑色皮帶便吸引了我的眼球。我連忙跑過(guò)去，拿起來(lái)細瞧——那是一條黑色的軟質(zhì)皮帶，做工精細，款式新穎，十分適合我的性格。于是，我向站在一邊的.父母說(shuō)：“怎么樣，就這條吧?”母親伸手接過(guò)我手中的皮帶說(shuō)：“不行，這不是真皮做的，一看就是假的，不實(shí)用�！蔽揖趩手�(zhù)臉說(shuō)：“真假又有什么關(guān)系，系著(zhù)好看就行�！备赣H也幫我說(shuō)：“算了，隨孩子吧，孩子喜歡就行�！倍赣H卻依舊搖搖頭說(shuō)：“不行，就是不行，不能買(mǎi)，咱換一家，好看的一定還有�！� 我嘟著(zhù)小嘴逛了一家又一家，可就是受情緒的影響，一直沒(méi)看上條好看的。望著(zhù)母親遞來(lái)的一條條皮帶，我看都不看，連連搖頭。逛了半天，母親急了，只好又回到原來(lái)那家商店，她有些不耐煩地對我說(shuō)：“我是敗給你了，算了，就買(mǎi)這條吧!”聽(tīng)了這話(huà)，我高興的抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“還是媽媽好，我先試試，看看怎么樣!”我連忙把皮帶系到腰上�？稍趺匆蚕挡痪o。皮帶太長(cháng)了， 我興奮的心一下子又跌到谷底。最后，還是空手而歸。
晚飯時(shí)，我一直悶悶不樂(lè )。母親看在眼里想說(shuō)點(diǎn)什么，可話(huà)到了嘴邊又硬生生的咽了下去。晚飯過(guò)后，父親與母親都出門(mén)了。 天也越來(lái)越黑，母親和父親都還沒(méi)有回來(lái)。奇怪!怎么這么晚都還沒(méi)有回來(lái)，難道有事出門(mén)了。不會(huì )吧!如果有事應該先和我聲招呼吧!正在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，父親與母親回來(lái)了。母親拿著(zhù)條皮帶，見(jiàn)了我疲憊的笑了笑說(shuō)：“給，你要的皮帶，我和你爸去裁縫店給你打了幾個(gè)洞，收小了，你試試�！�
望著(zhù)父母疲憊的臉，我的心為之一震，自己仿佛一下子懂事了。父母為了我這小小的要求，晚上特地去裁縫店，而初中生的我卻依然這么任性。不顧父母的勞累，提出這些無(wú)理的要求。
我連忙把皮帶系上，皮帶雖然依然有點(diǎn)寬松，而我卻笑著(zhù)說(shuō)：“很好，剛剛好�！备改赣H都笑了，而我卻差點(diǎn)流淚了。
三年了，那條皮帶已經(jīng)風(fēng)光不在，顏色漸漸褪去，字跡也模糊起來(lái)。然而，我一直把這條皮帶當作父母親給我的珍貴的禮物，倍加珍惜。系上它，父母的話(huà)就會(huì )時(shí)時(shí)記在心上。
特別的禮物的作文 篇2
自從我家買(mǎi)了電腦，我就非常喜歡，不說(shuō)別的，就這一個(gè)小小的'上網(wǎng)把我吸引住了。
有一天，我進(jìn)入了網(wǎng)上聊天室，跟一個(gè)名叫“小可憐”的人對話(huà)。我每說(shuō)一句話(huà)就換一個(gè)顏色，他一會(huì )兒說(shuō)：“真刺眼哪”一會(huì )兒又說(shuō)：“看不見(jiàn)！”逗得我捧腹大笑。說(shuō)著(zhù)說(shuō)者，不知不覺(jué)已談了一個(gè)小時(shí)，該跟網(wǎng)友再見(jiàn)了，網(wǎng)友最后說(shuō)：“8888888�！闭嬗幸馑�！這些“8”不代表著(zhù)“拜拜”嗎？這個(gè)網(wǎng)友在什么時(shí)候都不忘記搞笑。
網(wǎng)絡(luò )世界多趣味，網(wǎng)絡(luò )世界更精彩。
特別的禮物的作文 篇3
天空的禮物是彩虹，干旱的大地的禮物是雨水。對大自然來(lái)說(shuō)，每樣屬于大地的東西，就是它的禮物。禮物的意義是送禮的人是否誠心誠意將禮物送到自己的手上；對我來(lái)說(shuō)，收到真心的禮物，就像到了天堂一樣；如果不是真心的禮物，就好像下了地獄一樣。
從小到大，我收過(guò)許多禮物，這些充滿(mǎn)真心的禮物，有的'是親戚送的，有的是好朋友送的；而我最喜歡的禮物是好朋友在我生日那天送的。那天是個(gè)好天氣，我和三個(gè)好朋友一起去打球，當我收到禮物時(shí)，我心里就像開(kāi)了一朵小花似的，非常開(kāi)心，感覺(jué)那天真美好！
當我收到禮物的那一刻，我腦袋完完全全沉浸在特別友情之中，我的表情從都是汗水，而且又熱又笑不出來(lái)的狀況下，忽然換了一張臉，馬上笑了出來(lái)，非常特別的一種感覺(jué)，整個(gè)人高興得跳了起來(lái)，我非常謝謝好朋友們送給我這一份特別的禮物。
這份禮物代表著(zhù)我們四個(gè)朋友之間堅定的友誼，它是我收過(guò)一份最有意義的禮物，雖然它只是一束鮮花，過(guò)不久就枯掉了，但我們四個(gè)人的友誼是永遠不會(huì )分散開(kāi)來(lái)，我會(huì )永遠記得這份特別的禮物，它在我心中留下閃耀的光芒。
特別的禮物的作文 篇4
父母給你的不一定是最好的，但那是別人給不了你的，那就是自己的生命�！獙дZ(yǔ)
不要去抱怨自己的父母，他們其實(shí)也是不情愿的，他們日日夜夜，起早貪黑的工作是為了能養起這個(gè)家，養起自己的兒女。他們用自己的汗水，自己的手撐起了整個(gè)家，到最后春蠶到死絲方盡，他們的雙手已經(jīng)被歲月殘忍的摧殘。為了家，他們不惜要奮不顧身的掙錢(qián)養家，沒(méi)有時(shí)間陪兒女，沒(méi)有時(shí)間娛樂(lè )，沒(méi)有時(shí)間吃上一頓頓的美味佳肴。
他從小生長(cháng)在農村，家庭條件不是很好，僅僅只能維持日常需要。他有三個(gè)姐姐，都需要上學(xué)，他也是。他的母親是一個(gè)公民，父親是一個(gè)水電工人。他的.父母很早起床，為兒女做早餐，做完早餐，自己吃完，就馬不停蹄的去工作的地方上班(其實(shí)也就是工地了)，中午飯基本上都是自己弄點(diǎn)吃的然后吃完就去學(xué)校，到了晚上他的父母累得筋疲力盡，他的母親還要做晚飯。
他從小到就是骨瘦如柴，房子也很爛。因此他抱怨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向父母抱怨。 其實(shí)他知道父母都是因為維持家庭才會(huì )棄之不顧。家里的學(xué)生多，所以父母的家庭負擔也就相對大了許多。他后來(lái)上了初中，懂得了許多，他不在想抱怨自己的父母，他知道父母實(shí)在不容易。他也體會(huì )到了父母的愛(ài)，從小因為貪玩，逃學(xué)受到父母的挨打，其實(shí)父母的一舉一動(dòng)都是愛(ài)他的，打是親罵是愛(ài)，父母的責罵雖然很痛苦，但是卻使自己終身收益。他中午孤身在家里，沒(méi)有人做飯，自己隨便吃點(diǎn)就走，其實(shí)是他的父母也有自己的苦衷。畢竟兩個(gè)好的事物不可以同時(shí)得到。
雖然他的父母給不了他金屋銀房，但是能給他避雨防寒的家;雖然給不了他美味佳肴，但是能夠給他填飽肚子的粗茶淡飯。雖然給不了他無(wú)上的榮華富貴，但是給予他了世界上最特別的禮物，那就是在這個(gè)世界上生活的機會(huì )——生命。
特別的禮物的作文 篇5
對于禮物，一般來(lái)說(shuō)是物質(zhì)上的獎勵，可是今天，劉老師給了我們一件特別的禮物！
“不要怕，無(wú)論遇到什么樣的困難，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了！”課堂上，劉老師請同學(xué)們挨個(gè)到講臺上把這句話(huà)說(shuō)出來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺，把這句話(huà)說(shuō)得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我的心里卻仿佛有只小鹿在亂撞。雖然這只是短短的一句話(huà)，但我第一次在心里默念它的時(shí)候，竟覺(jué)得會(huì )有些害羞，但是慢慢用心體會(huì )，就知道了這可是無(wú)價(jià)之寶！也許是能改變一生的金句！于是，我也腳步堅定地走上講臺，在同學(xué)們鼓勵與期待的眼神中，大聲說(shuō)出了這份——劉老師送給同學(xué)們最珍貴的禮物！
確實(shí)，當我們遇到困難時(shí)，本能會(huì )使我們膽怯或者退縮，但是這句話(huà)，好像是針對它特制的方法，使我們茅塞頓開(kāi)、勇氣倍增！
回家后，我興奮地把這句話(huà)分享給了父母聽(tīng)，他們也感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的`正能量！豎起了大拇指！
對我而言，在接下來(lái)的班級管理與學(xué)習中，我時(shí)刻感受著(zhù)這件禮物帶給我的力量！
雖然同學(xué)們選了我當班長(cháng)，但在班級管理上，面對新的班級、新的同學(xué)，有些內向的我總還是有些不敢放開(kāi)手腳的感覺(jué)，不敢開(kāi)展大膽的管理，和新同學(xué)的交流也總是有些欲言又止。劉老師送了我們這件禮物后，每當我感到有些猶豫或退縮的時(shí)候，只要一想到這句話(huà)，奇跡就出現了！我不僅敢于真正面對班級中發(fā)生的問(wèn)題，也能主動(dòng)和同學(xué)們去溝通交流了。
對待學(xué)習中的難題，我也付出120%的認真和努力，積極思考、勇于嘗試。我想，絕對不能被難題給嚇倒了，俗話(huà)說(shuō)：“辦法總比困難多！”，不到最后一刻，絕對不要放棄！默念著(zhù)這句話(huà)，我攻克了一道又一道難題，一次又一次收獲著(zhù)成功的喜悅。
這份大禮，我定會(huì )珍惜、銘記一輩子！
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