記敘文作文

時(shí)間:2024-08-12 14:57:13 作文 我要投稿

【推薦】記敘文作文三篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的記敘文作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】記敘文作文三篇

記敘文作文 篇1

  如果你是魚(yú)兒,那快樂(lè )就是一汪清涼涼的水;如果你是鳥(niǎo)兒,那快樂(lè )就是一片軟綿綿的云;如果你是馬兒,那快樂(lè )就是一片綠油油的草。

  如果你是我,那快樂(lè )就是到光華中學(xué)參加周六特訓。

  早晨,我對這數學(xué)卷子冥思苦想。平行線(xiàn),相交線(xiàn),線(xiàn)線(xiàn)難舍難分……復雜的圖形向我敞開(kāi)了心胸。中午,我與政治冊子進(jìn)行了親密會(huì )談。有法可依,有法必依,法法不可違……莊嚴黑色的字跡對我義正言辭。晚上,我給英語(yǔ)積累本送去豐富的晚餐。I like you,but I just like you,單詞列兵向我微笑舒眉。

  我學(xué)習,我快樂(lè ),世界也跟著(zhù)我快樂(lè )。

  “一!边@一天,學(xué)校里里外外莊重嚴肅,我們更是嚴陣以待。進(jìn)入考場(chǎng),我們有條不紊地拿出一件件工具。鈴聲一響,仔細閱讀題目,我的臉上終于浮起了久違的微笑。沙沙流水般的筆聲,那是為我們伴的最美樂(lè )曲;鳥(niǎo)兒清脆的'叫聲,那是為我們的勝利提前祝賀。我胸有成竹,從容鎮定,每一個(gè)數字,都沉淀出我比他人多付出的苦澀;每一個(gè)字母,都凝聚著(zhù)我比他人多付出的汗水。鈴聲再次響起,我收起筆蓋,如同寶劍入鞘……

  我學(xué)習,我快樂(lè ),天地也跟著(zhù)我快樂(lè )。

  如果快樂(lè )是一汪清涼涼的水,那浩瀚如煙的知識,就是我這條魚(yú)暢游的大海;如果快樂(lè )是一片軟綿綿的云,那光華中學(xué)的周六特訓就是我這只鳥(niǎo)兒自由飛翔的藍天;如果快樂(lè )是一片綠油油的草地,那一張張滿(mǎn)分的卷子就是我這是馬兒足以驕傲的原野。

  謝謝你,我的光華中學(xué)!

記敘文作文 篇2

  初中生活是苦的,不過(guò),苦中含有樂(lè )!}記

  小學(xué)六年過(guò)去,去者不復返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習,學(xué)習是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程。沒(méi)有苦,上哪里去找樂(lè )呢?所以,所謂貨真價(jià)實(shí)的樂(lè ),只有在苦中才能找到。

  苦來(lái)到初中以后,學(xué)習科目的增加,上課時(shí)間的增加,使娛樂(lè )的時(shí)間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了,整個(gè)生活就像連綿起伏的山巒,不知何時(shí)才能看到大海。上課時(shí),學(xué)習的`氣氛緊張極了,好像每個(gè)人都懂得了珍惜時(shí)間,沒(méi)有人再上課睡覺(jué),沒(méi)有人再開(kāi)小差,都爭分奪秒地吸收老師授予的知識,都盡快適應老師的教學(xué)方法,用來(lái)吸收更多的知識。一本本工具書(shū)堆積在課桌上,來(lái)解決更困難的知識點(diǎn),好來(lái)完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè),才能為考試多爭來(lái)幾分,使成績(jì)不會(huì )太差。!這初中的生活真是書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  樂(lè ) 其實(shí),世界上沒(méi)有真正的天才,不經(jīng)過(guò)痛苦的磨練,怎能長(cháng)出健壯的肩膀,飛過(guò)高山,飛過(guò)太平洋?初中生活的作業(yè)真是堆積如山,好像永遠也做不完,但每當你用自己真正的實(shí)力去完成一天的作業(yè)時(shí),那你會(huì )感到十分輕松,那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂(lè ),必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習,考試取得好成績(jì),那才是用汗水換來(lái)的樂(lè ),才是貨真價(jià)實(shí)的樂(lè )。

  真正的樂(lè )不在于享受,而在于苦樂(lè )交織的過(guò)程。到了初中,科目增多了,難度系數增大了,知識比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對生活充滿(mǎn)著(zhù)激情。攻克難關(guān),難道這不快樂(lè )嗎 ?

記敘文作文 篇3

  每當站在學(xué)校茂密的紫藤枝葉底下,看見(jiàn)長(cháng)得飛快的一片片綠葉,看見(jiàn)她結實(shí)的枝藤,心中就自然而然升起一股驚嘆,一股想贊美他的沖動(dòng)。

  學(xué)校里這株紫藤生命力非常頑強,長(cháng)得非常之快。有些時(shí)候,他過(guò)于茂盛惹得讓我們不停地修剪。每次修剪,都好比把一頭又長(cháng)又密的頭發(fā)殘酷地剪成蓬蓬松松而不整齊的蘑菇頭一樣?勺咸俨辉谝,他還是這樣頭也不回地繼續生長(cháng),一點(diǎn)不放棄,一點(diǎn)不動(dòng)搖,一如既往的堅定不移。不過(guò)一個(gè)月,紫藤又長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),比上一次更美麗。

  正是這樣,紫藤的話(huà)語(yǔ)是執著(zhù)。對紫藤來(lái)說(shuō)不論是干渴萬(wàn)分,還是烈陽(yáng)暴曬,無(wú)論是是遇到風(fēng)雨摧殘,還是害蟲(chóng)食咬,只要挺過(guò)來(lái)了,堅信自己還能存活在這世上,就是執著(zhù)。隨我們來(lái)說(shuō),不論是遇到挫敗,還是受到打擊,無(wú)論是有人刁難,還是環(huán)境惡劣,都堅持自己的信念,都不顧他人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),這才是執著(zhù)。執著(zhù),多么好的東西!他給紫藤帶來(lái)的不僅是串串紫得迷醉的花朵和花香,還有的是更強健的體魄,去面對更多更多困難;他給我們帶來(lái)的也不只是成就帶來(lái)的快樂(lè ),還有成功的'經(jīng)驗,更加自信的全新的你。

  中國老少皆知的風(fēng)云人物——阿里巴巴創(chuàng )始人馬云的執著(zhù)很令人敬佩。他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,絕大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng),阿里人必須看見(jiàn)后天的太陽(yáng)。馬云考大學(xué)考了三次才成功,而上的只是師范大學(xué),不是清華北大什么特別有名的大學(xué)?伤是拿到了其他人所沒(méi)有的成就。

  據說(shuō)在馬云提出要網(wǎng)購這種設想時(shí),還有人氣勢洶洶地與馬云說(shuō):“你若能成立,能實(shí)施,我就把我的名字倒著(zhù)讀!”馬云視而不見(jiàn),繼續堅持向前,勇往直前,最后取得成功。相信這成功和他的執著(zhù)息息相關(guān),因為這時(shí),馬云所擁有的執著(zhù)不僅僅只是執著(zhù),還有的是隨之而來(lái)的自信和堅定。社會(huì )上古往今來(lái)都有許多執著(zhù)而出名的名人:著(zhù)名英語(yǔ)培訓新東方創(chuàng )始人——俞敏洪,聾啞了還在堅持做音樂(lè )音樂(lè )神童——貝多芬,聾了還失明了還學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的作家——海倫·凱勒……不僅僅是這些!所有名人,沒(méi)有執著(zhù),就不可能有今天的輝煌;所有普通人,沒(méi)有執著(zhù),就不可能站到更高的地方俯視更美的風(fēng)景!

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