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高一政治期中試卷質(zhì)量分析
在各領(lǐng)域中,我們最熟悉的就是試卷了,做試卷的意義在于,可以檢驗學(xué)習效果,找出自己的差距,提高增強自信心。你所見(jiàn)過(guò)的試卷是什么樣的呢?以下是小編精心整理的高一政治期中試卷質(zhì)量分析,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一政治期中試卷質(zhì)量分析1
一、對試卷的評價(jià)
1、本次考試屬于檢測性考試,試卷的難易程度適中,適合大多數學(xué)生完成?荚嚪秶鸀檎紊畹那皟蓚(gè)單元。
2、本次考試側重于對政治生活模塊書(shū)本知識的考查。
。1)難題的比重在10%左右,要求對基礎知識在識記的基礎上加以綜合與運用,在試卷中主要以材料分析題的形式體現,如32和33題。
。2)稍難題的分值主要體現在部分選擇題,如9、13、15題。要求學(xué)生掌握知識點(diǎn)、理解知識點(diǎn),結合所給材料選出最佳答案,這有利于提升學(xué)生的綜合運用知識的水平。
。3)其余考試內容為基礎題,包括大部分選擇題1、4、8、16、22、29題和非選擇題31題,從而確保大多數學(xué)生能拿到一定的分數。
3、個(gè)別選擇題、材料分析題中滲透了對學(xué)生“情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”三維目標的教育,如20、26題等。
二、學(xué)生考試情況分析
1、基礎知識掌握不扎實(shí),基本概念模糊,知識間相互混淆。如民主決策,民主監督的方式,政府工作的宗旨(為人民服務(wù))與政府工作的基本原則(對人民負責)。
2、記得書(shū)本的內容不太清楚,答題時(shí)與所問(wèn)問(wèn)題不相對應。如把“堅持對人民負責原則的具體要求和政府依法行政的具體要求”不能對號入座。
3、審題不清。如“有效制約和監督權力的關(guān)鍵和手段”“依法行政與依法治國”之間僅兩字之差,學(xué)生審題不清導致選擇錯項,分析題直接答偏。
4、知識的綜合運用能力較差,不會(huì )閱讀材料,找不到材料的中心旨意,不會(huì )將材料的中心旨意和教材上的知識點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),從而出現在答題時(shí)簡(jiǎn)單搬動(dòng)材料,簡(jiǎn)單的羅列教材知識點(diǎn)。
5、語(yǔ)言組織、表達能力不強。政治作為文科科目,對學(xué)生的文字表達能力有較高的要求。在本次考試的非主觀(guān)題部分,學(xué)生文字表達出現多人多次錯誤,并不會(huì )用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)答題。
6、文字書(shū)寫(xiě)功底較差。本次考試中,有相當一部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)潦草,卷面不整潔,尤其錯別字較多。
三、今后教學(xué)的整改建議
1、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生充分參與學(xué)習,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性。
2、強化書(shū)本基礎知識的記憶、理解,采用抽背或默寫(xiě)的方式加以鞏固,加強學(xué)生的基礎知識的鞏固。
3、羅列易錯的知識點(diǎn)和詞句及之間的相互關(guān)系,并作為重點(diǎn)內容來(lái)講,便于學(xué)生區分,從而加強記憶。
4、加強平時(shí)學(xué)習中的練習,特別是由問(wèn)題有針對性的牽引練習,提高學(xué)生的做題思維和答題技巧。
5、抓好平時(shí)作業(yè)和教輔資料的`練習,主要針對一些重要的時(shí)事專(zhuān)題,考試中的各種題型,平時(shí)的書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)言表述等。
6、在日常的教學(xué)中,多引導學(xué)生自主學(xué)習,自主反思和提高。
四、對命題的意見(jiàn)和建議
1、研究教學(xué)科目和教學(xué)內容,研究學(xué)生的學(xué)習現狀,有針對性的命題、測試。
2、根據教學(xué)實(shí)際設置題型和題的難易度,以便更合理地考查不同層次水平的學(xué)生。
3、平時(shí)校內考試的目的在于檢測,不在于分出勝負,所以考試、命題不可以求多求全,而是起到查找出問(wèn)題,有針對性解決問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量即可。
高一政治期中試卷質(zhì)量分析2
期中考試結束了,對前一段時(shí)間的教學(xué)進(jìn)行一下總結與思考是很有好處的,總結經(jīng)驗,思考不足之處,對以后的教學(xué)和考試都會(huì )有很大的好處。
一、考卷分析
本次試卷滿(mǎn)分100分,90分鐘完卷。本次試題難度適宜,主要考試范圍為《政治生活》 的第一單元與第二單元。側重考查學(xué)生對基礎知識的識記、理解和分析能力。選擇題滿(mǎn)分50分,共25小題,每小題2分;非選擇題,滿(mǎn)分50分,共四大題。
三、突出問(wèn)題
1、會(huì )背,但就是不會(huì )做題。比較自覺(jué)的學(xué)生背誦情況較好,但就是問(wèn)法一變或者說(shuō)是一遇到具體的試題,就不知從何入手了。
2、通過(guò)這次考試還發(fā)現學(xué)生有一個(gè)嚴重的問(wèn)題,對自己做過(guò)的題,仍然做錯。這次考試,我們兩個(gè)老師在考前備考方面做了很多準備,其中考試中出現了三道原題,而學(xué)生的錯誤率也比較高,這種情況確實(shí)令人困惑更值得深思。
3、部分學(xué)生基礎知識掌握不牢固,答題過(guò)程中俗語(yǔ)太多,不能準確運用政治學(xué)科術(shù)語(yǔ)和標
準知識點(diǎn),反映出對教材的熟知度較差。
4、學(xué)生還沒(méi)有養成良好答題習慣,并且規范性較差,答題沒(méi)有條理,亂涂亂畫(huà),影響得分。
四、改進(jìn)措施及今后努力方向
1.要加強基本知識、基本概念、基本原理的'教學(xué)。復習過(guò)程注意知識的歸納,注意知識間的內在聯(lián)系,注意知識的遷移。
2、早晚自習多找學(xué)生談話(huà),從情感上獲得學(xué)生的支持,使學(xué)生的存留疑難及時(shí)得到解決。爭取當天課堂的知識當天就消化解決,不堆積。
3、加強學(xué)法指導,提高學(xué)生做題準確度。對學(xué)生加強書(shū)面表達能力的培養,培養學(xué)生正確運用學(xué)科術(shù)語(yǔ),全面、完整答題的能力。要加強政治語(yǔ)言規范性表述的教學(xué)。
4、政治課需要一定的知識點(diǎn)記憶為基礎?梢宰寣W(xué)生默讀、朗讀、互背等各種方法相結合。注重理解性的記憶,溫習式地記憶。組織生生互教活動(dòng),優(yōu)生和差生進(jìn)行結對幫教,提高班級整體成績(jì)。
高一政治期中試卷質(zhì)量分析3
一、試題特點(diǎn)
1、(1)注重對基礎知識、主干知識的考查。分值安排較合理,客觀(guān)題60分,主觀(guān)題40分,符合高一學(xué)情。這有利于引導學(xué)生全面掌握基礎知識,樹(shù)立學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
。2)關(guān)注熱點(diǎn),貼近生活
試題素材背景新穎,既反映了國家的重大問(wèn)題,也突出了時(shí)政熱點(diǎn),既有利于開(kāi)拓學(xué)生視野,引導學(xué)生關(guān)心國家大事,也能使考試充滿(mǎn)時(shí)代特點(diǎn)。
。3)堅持能力立意,能力層次梯度明顯
2、難易程度
政治試題的總難度大約0.68,易中難比例3:6:1。全年級最高分76,最低分22,人均49.32分。及格率15.79%。正答率較高的題有:1、6、9、11、14、22、26、,較差的`有2、4、8、10、13、24。
二、失分原因總結
1、根本原因是基礎知識不牢,知識結構的欠缺。如一些易錯、易混知識,核心知識,學(xué)科知識間范圍及聯(lián)系學(xué)生不是很清楚。
2、獲取和解讀信息的能力和知識的遷移和靈活運用能力不足。
3、缺乏解題技巧和答題的規范性。①審題不清,答錯答題的范圍,即答非所問(wèn)。②張冠李戴,主體不清楚,答案前后不對應。③使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不規范,導致文字表達不準確,甚至表述錯誤。④思維混亂,文字敘述缺乏完整性、條理性和簡(jiǎn)潔性,出現“會(huì )而不對”、“對而不全”、“全而不準”的現象。
三、教學(xué)建議
“知識是能力的基礎,能力來(lái)自于對學(xué)科知識的熟練掌握和運用”,要繼續抓好基礎知識的掌握和鞏固。在靈活運用上下功夫。
1、基礎知識的掌握不能停留在老師講過(guò),而應落實(shí)到學(xué)生的理解和領(lǐng)悟上。
2、知識要落實(shí)到運用上,讓學(xué)生在新情境中去掌握。
3、強化核心知識和主干知識的復習,特別是易錯、易混知識的復習和檢測。在熟練和準確性上下功夫。在動(dòng)手上下功夫,特別是主觀(guān)性試題。要克服懶惰和怕錯心理。
4、注重各種類(lèi)型試題的審題技巧、答題技巧訓練,提高得分能力。
5、各位教師要充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,做好考情分析,強化協(xié)作,打好協(xié)作戰、總體戰
總體來(lái)說(shuō),本次試卷作為期中考試卷,難度還是有些大,綜合分析理解占很大比重,純粹識記的內容很少,學(xué)生在沒(méi)有系統復習的情況下做題能得心應手的卻不容易。
高一政治期中試卷質(zhì)量分析4
本次期中試題難易程度較簡(jiǎn)單,偏重基礎。選擇題50分,主觀(guān)題50分。平時(shí)試卷分值結構選擇題75分,主觀(guān)題25分,所以有一部分學(xué)生只靠客觀(guān)題得分,不注重主觀(guān)題的同學(xué)本次考試成績(jì)就下降了。
客觀(guān)題最高得分44分,錯3個(gè)選擇題。最低分12分,對了6個(gè)選擇題。主觀(guān)題最高得分47分,最低0分,14人是0分,一字不寫(xiě)?偡肿罡89分,最低12分,學(xué)生差距較大。
及格人數全學(xué)年21人,不及格人數659人?梢(jiàn)尖子生非常少,絕大多數學(xué)生分數都集中在40分或左或右,差生基數大。雖然成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),但同時(shí)我們也要看到學(xué)生進(jìn)步的`一面,主觀(guān)題開(kāi)始分點(diǎn)答題了,開(kāi)始學(xué)習審題了。
下一步我們政治組全體教師努力方向: 端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度,注重學(xué)生基礎知識的掌握 2 知識要落實(shí)到運用中,讓學(xué)生學(xué)會(huì )審題、答題
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