考試的反思作文

時(shí)間:2024-07-20 04:40:42 考試 我要投稿

【推薦】考試的反思作文匯編五篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的考試的反思作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】考試的反思作文匯編五篇

考試的反思作文 篇1

  一個(gè)學(xué)期結束了,很有必要靜下心來(lái),通過(guò)期末考試重新審視一下自己這半年的教學(xué)工作。

  這次試卷重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的測試,評價(jià)形式比較靈活,基本體現了新課標的評價(jià)要求。從考試成績(jì)情況來(lái)看,總體上是令人滿(mǎn)意的,因為達到了全班合格的要求,也就實(shí)現了我給自己定下的目標——不讓一個(gè)孩子掉隊!但是和其他平行班比,在優(yōu)秀率和平均分上都有差距。我不想說(shuō)住宿班的學(xué)生特殊,正因為特殊,才需要教師具體情況具體分析,做到因材施教。從這次期末成績(jì)的差距折射出的平時(shí)教學(xué)上的問(wèn)題,我想主要表現在以下幾個(gè)方面:

  首先是自己的教學(xué)方式和方法,總以為語(yǔ)文是熏陶和漸染的過(guò)程,或多或少的`忽視了基礎知識的學(xué)習,特別是對于學(xué)習基礎差的學(xué)生,還需要加強這方面的教學(xué),還是應該培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,有了好的紀律,才可能有良好的教學(xué)效果,表面上的熱熱鬧鬧混雜了不少渾水摸魚(yú)不肯思考和讀書(shū)的學(xué)生,也許我和學(xué)生一樣,都該踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,先教好學(xué)好最基本的,然后才能夠加深和拓展教材的內容;也許是自己的課堂有點(diǎn)務(wù)虛了,還是要實(shí)實(shí)在在的從字詞句篇開(kāi)始,點(diǎn)點(diǎn)滴滴打下基礎,至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受應該循序漸進(jìn)。

  其次是學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和策略。本此考試類(lèi)型仍然是積累,閱讀,寫(xiě)作三大塊,本次失分最多的是閱讀。閱讀題著(zhù)眼于檢測學(xué)生閱讀方法與態(tài)度及知識面的能力,雖然我平時(shí)已經(jīng)注重給學(xué)生們在這一方面的練習與指導,但是學(xué)生在課內閱讀中有幾題做的還是不夠好。從學(xué)生那里了解到:有的是因為沒(méi)有接觸過(guò)的題目不會(huì )做,有的是粗心、不仔細……

考試的反思作文 篇2

  今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷,我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當老師說(shuō):“這次我們班同學(xué)考試的成績(jì)比我的預料的還好,語(yǔ)文成績(jì)九十九分的同學(xué)有三位,董春江、孟心怡和陳延玉!碑斅(tīng)到有我時(shí),我的心里暗暗高興。

  我接過(guò)自己的試卷仔細一看,哦!原來(lái)我就錯了一個(gè)題:《望洞庭》中總寫(xiě)洞庭湖秋色的詩(shī)句是(),應是前兩句,而我卻寫(xiě)成了后兩句。課本里的知識錯了這一個(gè),閱讀短文和作文還沒(méi)減分,錯的這一個(gè)題都是粗心大意造成的.,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。

  我以后做到:

  1、要多讀書(shū),課外知識也一定要掌握好。

  2、做題時(shí)要先把題讀三遍后,再認真仔細的做題。

  3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章,字數只能多不能少,把平時(shí)的好詞好句用上。

  5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句,認認真真的檢察,不能馬虎大意!

  6、要做到課前預習和課后復習的好習慣……沖刺100分!爸爸告訴我過(guò)這樣一句話(huà):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書(shū)、學(xué)習的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。

  以后我要按以上要求認真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jì)。

考試的反思作文 篇3

  在考試后,同學(xué)們都有一個(gè)感想:考試前,我們歡聲笑語(yǔ);考試時(shí),我們心驚膽顫;考試后,我們忐忑不安;考試完,發(fā)卷子時(shí),每發(fā)一個(gè)分就會(huì )把我們就會(huì )嚇出“心臟病”來(lái)。

  就在上個(gè)星期五,我們就進(jìn)行了一次重要的考試---“期中考試”,就在今天,我們就發(fā)了卷子。

  在課堂上,只聽(tīng)老師說(shuō)道:吳桐,數學(xué):96分,語(yǔ)文:85分。聽(tīng)到這個(gè)分數,我覺(jué)得自己的眼前一黑!巴,考得這么差!蔽倚睦锵。下課后,老師對我說(shuō):“吳桐,你應該不會(huì )考成這樣!被丶液,爸爸媽媽也說(shuō)我這次沒(méi)考好。

  我趴在桌子上會(huì )想起爸爸媽媽和老師說(shuō)的話(huà),想:這次為什么我沒(méi)考好呢?是因為我不會(huì ),還是因為我粗心。

  我想了一會(huì ),我終于你弄懂了我為什么我沒(méi)考好了。因為,最近我上課時(shí),老在下面做小動(dòng)作,注意力不夠集中,總是東張失望。有時(shí)候還在下面悄悄地和同學(xué)講話(huà)。因為在和同學(xué)講話(huà),做小動(dòng)作,沒(méi)聽(tīng)老師講課,導致有些題都不會(huì )做,只有亂做一氣。還有一方面原因就是:粗心大意,本來(lái)還會(huì )做的題,結果做錯了。做完后不仔細檢查,做完后就自以為是對的.。如果要檢查,也頂多是瀏覽一遍。

  檢查出了問(wèn)題,當然要改正了。我決定:上課認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的“節奏”走,認真做隨堂筆記,不受其他同學(xué)壞的影響。做作業(yè)時(shí),仔細認真讀題,把題目的意思弄懂后再下筆,做完以后,認真檢查三遍以上,做錯了題及時(shí)改正并記住。做完以后,還要復習今天學(xué)過(guò)的知識,還要把這些要求養成一種習慣,不要三做三不做。

  我相信如果我能按要求達到這幾點(diǎn),我的成績(jì)一定會(huì )一定會(huì )有所提升。

考試的反思作文 篇4

  令人緊張的期中考試結束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子?蔫兒了!

  今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但是老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著(zhù)卷面,任憑讓錯題在那里擺著(zhù),即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現它,更不會(huì )去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(cháng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的`!

  可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì ),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識,活學(xué)活用。

  考試題是多變的,我們不但是要積累,還要靈活的運用,這樣我們才能對考試題應對自如。

考試的反思作文 篇5

  在這個(gè)的考試中,一向成績(jì)優(yōu)異的我竟然走了下滑坡,考的一塌糊涂。

  為此我痛定思痛,進(jìn)行了一系列的檢查,終于被我發(fā)現了很多之所以失敗的原因。

  拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō),在語(yǔ)文“天地”一向混的如魚(yú)得水的我沒(méi)想過(guò)這次竟然栽了跟頭,不得不讓我心里慚愧不已,驕傲使人退后,謙虛才能使人進(jìn)步,平常的我不應該對自己的專(zhuān)長(cháng)如此的自信,語(yǔ)文是一門(mén)學(xué)不完的課程,里面蘊含了無(wú)窮的道理,需要我們去追尋而不是一味的滿(mǎn)足于現狀。

  拿此次考試來(lái)說(shuō),我的語(yǔ)文就錯了很多不該錯的地方,經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

  我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

  總之,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的'過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

  其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。

  只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

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