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【精選】話(huà)中秋作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的話(huà)中秋作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話(huà)中秋作文 篇1
夏天走了，秋天慢慢地來(lái)了，我們迎來(lái)了中秋節。
商場(chǎng)的月餅很多，五顏六色，有綠色的綠茶味、粉色的桃子味、有白色的椰子味等，琳瑯滿(mǎn)目，各種各樣；月餅有很多形狀，有正方形的、圓形的、長(cháng)方形的、花形的……
我去年的中秋節是在奶奶家過(guò)的，那一天，家里的桌子邊圍滿(mǎn)了人，桌子上也擺滿(mǎn)了菜，大家都開(kāi)心的吃著(zhù)，吃完晚飯我和妹妹一起拿著(zhù)燈籠下去小區里玩，一到下面就看見(jiàn)了很多小孩拿著(zhù)燈籠在玩，那天我們 還 放 了孔明燈，希望每個(gè)中秋節都玩得那么開(kāi)心。
中秋節有神話(huà)傳說(shuō)故事，最熟悉的'就是嫦娥奔月了。所以，月餅盒子上有美麗的長(cháng)袖飄飄的嫦娥。
我喜歡的中秋節是這樣的：我和朋友一起過(guò)，我們吃完飯可以去一個(gè)大草地玩，在草地上一起吃月餅，觀(guān)賞著(zhù)月亮，還可以在草地上玩游戲。
我真希望每天都是中秋節��！
話(huà)中秋作文 篇2
今天下午，我們開(kāi)中秋茶話(huà)會(huì )，我們特別興奮。
到了下午第一節課，老師叫同學(xué)們拿出食物，同學(xué)們立刻拿出食物，老師說(shuō)：“不許吃！表演過(guò)后才能吃！”
先是第一組出場(chǎng)了。老師還說(shuō)，要是我們不滿(mǎn)意就可以鼓掌就他們下場(chǎng)。有個(gè)同學(xué)在臺上說(shuō)了一個(gè)《嫦娥奔月》的故事，他讀得很大聲，但卻結結巴巴的，又沒(méi)有感情，于是，大家都鼓掌了，他就淘汰了……
到我們組了，李璐說(shuō)要表演一次太空漫步，我非常緊張，我剛跳了一步，同學(xué)們便笑了，我們組上的'同學(xué)也一邊笑一邊跳，我也不好意思地笑了，滿(mǎn)臉通紅通紅的……
快要下課時(shí)，老師宣布可以吃東西了，頓時(shí)，大家都樂(lè )成一團，老師還給我們放了一段和月球有關(guān)的動(dòng)畫(huà)，我們一邊吃一邊看，特別愉快。
��！中秋茶話(huà)會(huì )真是好玩！
話(huà)中秋作文 篇3
大家都知道，農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。這不，剛放完三天假，目的就是讓我們去過(guò)中秋節，見(jiàn)證家人團圓的時(shí)刻。
今天語(yǔ)文老師同往常一樣，踩著(zhù)上課鈴，夾著(zhù)幾本書(shū)邁進(jìn)教室。我們本以為老師要開(kāi)課講題，紛紛拿出習題，前幾秒還吵吵鬧鬧的教室立刻變得安靜下來(lái)�？墒菦](méi)想到，老師把資料書(shū)往講桌上一扔，從粉筆盒中取出一支粉筆，轉生在黑板上寫(xiě)出六個(gè)大字——難忘的中秋節。呀，這是要讓我們干什么呢？我大惑不解，同學(xué)們也在下面竊竊私語(yǔ)，不知在議論著(zhù)什么。經(jīng)過(guò)老師的一番詳解后，我這才明白——這是要讓我們作口頭作文啊。
老師給了我們五分鐘的準備時(shí)間，仔細回憶發(fā)生在中秋節的難忘故事，構思好作文，一會(huì )兒請同學(xué)上臺來(lái)說(shuō)。我就在下面想啊想，中秋節期間做了什么事呢？哦對，上午去了姥姥家，摘棗、打棗，下午又去了奶奶家，吃火鍋、月餅……就說(shuō)“打棗”這件事吧！定好了主題后，我又構思了很久，想著(zhù)怎樣把過(guò)程說(shuō)清楚……
短暫而又漫長(cháng)的五分鐘過(guò)去了，可是一個(gè)主動(dòng)交流的同學(xué)都沒(méi)有。老師不甘心，又問(wèn)了許多遍，可還是沒(méi)有勇敢的同學(xué)自告奮勇地與大家分享故事。無(wú)奈之下。老師只好隨便點(diǎn)名單上的人名，點(diǎn)到誰(shuí)誰(shuí)就上。老師的“教棒”在名單上來(lái)回“巡邏”，我們的五十二雙眼睛都緊緊盯著(zhù)棒點(diǎn)，生怕指到自己。最終，棒點(diǎn)落到了一個(gè)人名上。這個(gè)“千百年輪一次”的機遇花落到了王浩強家。其他人見(jiàn)不是自己，便都深呼了一口氣，懸著(zhù)的心垂下來(lái)了，緊張的神經(jīng)也松弛下來(lái)了，幸災樂(lè )禍地把目光聚集到王浩強的身上。再看王浩強同學(xué)，愣了半天神，呆若木雞，大家都笑他，他自己也情不自禁地笑了起來(lái)。
他是笑著(zhù)走上講臺的�？烧驹谥v臺上，他還是是忍不住笑，惹得大家也都笑了起來(lái)。大概笑了有一分多鐘吧，王浩強終于調整好自己的心態(tài)，嚴肅起來(lái)了，可大家仍是忍俊不禁。王浩強講述的是他在中秋節包餃子的事。當他說(shuō)到自己搟的餃子皮是三角形的`時(shí)候，全班又涌起了一股笑波，他自己也在臺上哈哈大笑。
終于，這段故事在一片笑聲中結束了，大家用掌聲把他歡送下臺。故事已盡，可余笑還未盡，不光笑他的語(yǔ)言，還有他的神色、動(dòng)作，著(zhù)實(shí)令人發(fā)笑。
接下來(lái)進(jìn)行第二輪。經(jīng)過(guò)一位同學(xué)“打頭陣”后我班同學(xué)還是無(wú)動(dòng)于衷，只好又點(diǎn)名了。沒(méi)想到，老師的棍子又指到了“王浩強”這三個(gè)字上，大家又樂(lè )了。這次，老師吸取失誤，改從下面點(diǎn)了。不要啊，我的名字就寫(xiě)在下面。終于，第二輪的“幸運兒”出現了——任雨杭。
掌聲立刻如同鼓點(diǎn)般有節奏地響起。與第一位相反的是，任雨杭先在講臺上靜默了一分鐘，這才開(kāi)始他的講述。他在中秋節那天趁倒垃圾的空兒躥出去和他同學(xué)玩兒去了，直到天黑才回家、說(shuō)到最后他也不好意思再說(shuō)了。情節不是很吸引人，內容卻饒有趣味。
兩輪過(guò)去之后，終于有人敢舉手了。老師像看到救星一樣，立刻點(diǎn)了她。王玉潔信誓旦旦地走上講臺，伴隨著(zhù)一路鼓掌聲。她認為中秋節和家人團聚在一起的時(shí)光是最令她難忘的，并且是最有意義的。她說(shuō)的不像前兩名同學(xué)一樣較口語(yǔ)化，而是接近于作文的形式。不管好不好，勇氣可嘉。
三輪的“口頭作文表達”在我們的一片歡聲笑語(yǔ)中結束。上一次作文課要善于觀(guān)察，留心發(fā)現，擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，你才會(huì )得到不一樣的收獲。
話(huà)中秋作文 篇4
昨天晚上，我們去姥姥家吃飯。
開(kāi)飯了，我大叫一聲：“哇塞！”來(lái)到飯桌前。桌子上擺滿(mǎn)了好吃的，五花八門(mén)，我差點(diǎn)兒把口水流到碗里，還是媽媽提醒了我：“注意你的形象，口水都能把碗洗干凈了！”我那時(shí)真的羞死了，真想 在地下找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。
我大吃起來(lái)，一會(huì )兒就忘了注意形象，嘴里的菜還沒(méi)下肚，就又夾了一筷子，真像只餓極了的老虎。舅舅端來(lái)一盤(pán)蝦，兩三口就吃了一半兒，吃完了，擦擦嘴，用舌頭把嘴唇舔了一遍。忽然，我的老弟 張牙舞爪的向我沖過(guò)來(lái)，嘴里叫著(zhù)：“死老姐，我和你拼了，滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)蝦幾乎都到你肚里了，你真饞，把我的蝦都吃了……”原來(lái)弟弟嫌我吃得多，吃得快。我邊跑邊向他做鬼臉。
吃過(guò)晚飯，媽媽端來(lái)一盤(pán)月餅，弟弟伸手拿了一個(gè)，媽媽瞪了他一眼，他把月餅掰開(kāi)，是紅豆的，于是乖乖的.遞給了姥姥和姥爺，又拿了一個(gè)，是綠豆的，給了大舅和二舅，最后又拿了一個(gè)，嘴里嘀咕 著(zhù)：“我就不信它不是我愛(ài)吃的白豆餡兒！”大家聽(tīng)了，哈哈大笑……
今天真是個(gè)快樂(lè )的中秋節呀！
話(huà)中秋作文 篇5
中秋之夜，涼風(fēng)習習，一輪皎潔的明月掛在天空，月兒圓圓話(huà)中秋作文。我坐在院子里，望著(zhù)那輪明月，頓時(shí)遐想連篇······
媽媽端出了月餅和水果一家人高高興興的一塊兒賞月，吃月餅。此時(shí)，我忽然理解了古人：“舉頭望明月，低頭思故鄉”的情懷。月圓之夜，能和家人團聚，共享天倫之樂(lè )，實(shí)在是件幸福的事啊!怪不得遠離故鄉的游子都會(huì )與月兒有不解之緣。
“至正月十五夜，天色晴朗，星月交輝，六街三市，竟相熱鬧”。大街上熱鬧非凡，處處洋溢著(zhù)全家團圓帶來(lái)的幸福氣息。
然而，我又想起了另一句詩(shī)：“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰(shuí)家”。是啊，就在這萬(wàn)家團圓之時(shí)，一定有不少的`人身在他鄉，職守崗位不能與家人團聚。但是，你們不要太傷感，在這月圓之夜對著(zhù)月亮，訴說(shuō)你的相思之情，相信你的家人一定能感受得到!
從前，傳說(shuō)月亮上有嫦娥、有玉兔，到了中秋，嫦娥就奏樂(lè )、跳舞，月亮，玉兔的磨藥聲也在為她伴奏�？墒�，自從第一顆探月衛星發(fā)射后，人們就知道其實(shí)月球上十分荒涼，沒(méi)有任何人與生物。但是，我依然想象月亮上有一個(gè)廣寒宮、有嫦娥、有玉兔，還有吳剛揮動(dòng)著(zhù)闊斧奮力的在砍著(zhù)一顆桂樹(shù)······
“文文，過(guò)來(lái)吃石榴”，媽媽的話(huà)打斷了我的思緒······
中秋月兒圓，象征著(zhù)團聚與幸福，無(wú)論是只身在外的，還是一家子正在團圓的，愿都能共享這份甜蜜。俗話(huà)說(shuō)得好：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”!
話(huà)中秋作文 篇6
隨著(zhù)夏天匆匆而去，秋天悄悄地帶來(lái)了一年一度的中秋。
中秋節，吃月餅。打開(kāi)月餅盒，一股股香味撲鼻而來(lái)。我的口水不禁流了出來(lái)。那金燦燦的`月餅呈現出團圓的喜悅。咬一口，清香流進(jìn)我的齒間。
中秋節，賞月亮。皎潔的月光衡跨繁星滿(mǎn)天，輕柔地把月光灑遍大地安靜的黑夜頓時(shí)光輝四濺，我沐浴在夜光中，愜意極了，好像我身臨仙山瓊閣，沉浸在美妙的境界了。這時(shí)，爸爸詩(shī)性大發(fā)，吟誦了古詩(shī)《古朗月行》中的詩(shī)句：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。媽媽也不甘勢弱，吟誦了《水調歌頭》。
團圓之夜，我思念著(zhù)外婆，外婆遠在他鄉，很難見(jiàn)到。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟!今天，我把我的思念托給月亮，希望美好的感情長(cháng)留外婆心!
話(huà)中秋作文 篇7
農歷八月十五，是我國的傳統節日——中秋節，是所有人團聚的日子。
中秋節由嫦娥奔月的故事演變而來(lái)。后羿射掉了多余的九個(gè)太陽(yáng)，然后上天賞賜他一種成仙的藥，他舍不得離開(kāi)自己的妻子嫦娥，就把藥交給嫦娥保管。在八月十五這天嫦娥吃了仙藥，然后便奔月亮去了。后羿思念嫦娥，所以每年這一天，都會(huì )在園子里擺上嫦娥最?lèi)?ài)吃的東西，盼望她能回來(lái)團圓。之后，年年如此，代代相傳，就演變成了節日，由于這天時(shí)值中秋，所以叫做中秋節。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。古往今來(lái)，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。宋代王安石的.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！钡仍�(shī)句，都是千古絕唱。
晚上，我和全家人一起吃完了團圓飯后，又一起去中山公園散步賞月。今晩的云彩較多，月亮一直被云彩遮掩著(zhù)，我們在公園里溜達了一圈后，這時(shí)又大又圓的月亮慢慢從云彩中露出來(lái)了。哇！太棒了，我們終于看到了20xx年中秋節的月亮。此時(shí)此刻，讓我情不自禁的想起了一首古詩(shī)，我不由自主的念了起來(lái)，“床前明月光，疑是地上霜�！眿寢尯芸旖恿讼戮洌骸芭e頭望明月，低頭思故鄉�！蔽覀兏吲d極了，媽媽馬上給你拍照留念。過(guò)了一會(huì )兒云彩又把月亮遮住了，我們決定回家一邊看中秋晚會(huì )一邊吃月餅。
話(huà)中秋作文 篇8
今天是中秋節，晚飯后，我和爸爸、媽媽坐在陽(yáng)臺上，邊聊天邊賞月。
天上一輪金黃的明月又圓又亮，仿佛是一個(gè)大玉盤(pán)，那玉盤(pán)把銀廣撒向大地，皎潔的月光，如薄紗般輕柔，天上的云很淡，風(fēng)很輕，醉人的桂花香氣在微風(fēng)的吹佛下一陣陣飄過(guò)來(lái)，讓人不由得醉了 。
我們拿出月餅，瓜果，媽媽突然提議，我們來(lái)個(gè)吟詩(shī)比賽吧，要每句詩(shī)中都要帶有“月”，誰(shuí)要是接不上或者是沒(méi)有帶“月”字，要受罰。于是，我一馬當先地說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉�！薄扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，月落烏啼霜滿(mǎn)天�！薄昂Ｉ仙髟�，十五的月亮十六圓�！薄鞍职�，你胡謅啥呢？你輸了，罰你唱歌�！薄�
我們吃著(zhù)香甜的'月餅，聞著(zhù)陣陣的花香，欣賞著(zhù)皎潔的月光。多么美麗愜意的夜晚��！全家人團聚在一起，我感到特別的幸福。
話(huà)中秋作文 篇9
“露從今夜白，月是故鄉明”八月十五夜，在我驚嘆此夜月圓之際，不禁吟出此句。是��！能在家鄉與家人共賞明月是一件多么美好的事��！
又到了每年一度的中秋佳節，我們無(wú)論有多忙都應該回家。有人認為：中秋節無(wú)非是聊聊天，看看月亮，吃吃喝喝，回不回家無(wú)所謂！可不是這樣的！中秋節為我國傳統佳節：一，說(shuō)，反元起義領(lǐng)袖張士誠利用月餅傳遞“八月十五夜殺韃子”的信息，在勝利后，大家吃這種餅慶祝，并稱(chēng)之為月餅；二說(shuō)，唐朝時(shí)有經(jīng)商的吐魯番人向唐高祖李淵獻餅祝捷。李淵接過(guò)餅，笑指夜空明月：“應將胡餅邀蟾蜍�！闭f(shuō)完把月餅分給大臣嘗。盡管說(shuō)法再多，中秋節都是圍繞思鄉、團圓，這一主題，作為華夏子孫的我們應該尊重這一節日所表達的.傳統意愿。
這天夜晚，我和家人在陽(yáng)臺賞月，空曠的陽(yáng)臺上撒滿(mǎn)了銀白色的月光，令我憶起年幼時(shí)“月光光，照地堂”這句兒歌。透過(guò)了月光，我看到了爸爸和爺爺飽經(jīng)滄桑的臉。剎那間，不知怎樣的，一股濃濃的思鄉之情彌漫在我心頭，我又想到在外國為生活打拼而不能回故鄉的姨媽一家……他們是多么渴望與家人共賞明月呀！正是：每逢佳節倍思親！我無(wú)法牽制我的思緒，桂花香彌漫著(zhù)，我又想到吳剛伐桂……
在這浮想聯(lián)翩、百感交集的中秋。我快樂(lè )著(zhù)！我陶醉著(zhù)！我珍惜著(zhù)與家人溫磬的相處的每一刻，每一秒！但愿每年的中秋都能與家人相聚！
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