真善美的作文

【精品】真善美的作文四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的真善美的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

真善美的作文 篇1

　　有的人說(shuō)，這個(gè)社會(huì )是現實(shí)的；有的人說(shuō)，這個(gè)社會(huì )是虛偽的；有的人說(shuō)，這個(gè)社會(huì )是不美好的??而我卻說(shuō)，這個(gè)社會(huì )是充滿(mǎn)真情的，它是一個(gè)美麗的存在！

　　我們是二十一世紀的接班人，要做好這一點(diǎn)，首先要弘揚中華美德，這是有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義的，所以，我們必須要相信，我們的世界是美好的。

　　人，因為美德而變得美麗。社會(huì )因充滿(mǎn)美德而變得更和諧。世界因充滿(mǎn)美德而變得更多彩。中華美德，人人皆知，社會(huì )中的真善美，處處存在！

　　中華美德在遠古時(shí)代就早已存在�！翱兹谧尷妗钡鹊涔薀o(wú)不體現了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中國是文明之邦。中華美德在如今依然是存在的。不信你看：今年剛從西南大學(xué)畢業(yè)的22歲重慶青年熊佳維在去海南探親途中，奮不顧身跳進(jìn)20米深的水池中用自己的身體將落水少女托上了岸，自己卻因找不到支點(diǎn)不幸沉入水底而獻身；成都公交公司四公司405隊售票員錢(qián)云在空無(wú)一人的`公交車(chē)上撿到了3萬(wàn)元現金，面對一筆數額巨大的現金，他心不動(dòng)，將錢(qián)歸還給失主，這是多么典型的拾金不昧行為；在公共汽車(chē)上，有的同學(xué)發(fā)揚尊老愛(ài)幼精神主動(dòng)給老奶奶、老爺爺、小朋友讓座??他們都是真善美的代表！

　　因為真誠而善良，因為善良而美麗。生活中，太需要一種人性的自然流露，太需要一種來(lái)自人類(lèi)靈魂深處的憐惜，也太需要一種展現人類(lèi)靈魂的純凈與美好。真善美是中華民族重要的傳統美德！我們的社會(huì )是美麗的，但有的人卻感受不到，總是對社會(huì )有太多抱怨，他們對現實(shí)的種種不滿(mǎn)，于是漸漸走上不歸路。然而我說(shuō)，他們只是缺少發(fā)現美的眼睛，缺少愛(ài)的感受。擁抱世界，與世界更親近，你會(huì )發(fā)現，我們的文明古國猶如母親一樣的愛(ài)你！

　　弘揚中華美德，構建和諧社會(huì )，勢在必行！讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它失去了往日的風(fēng)采。請不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習回味的地方。我相信中華美德會(huì )在這片神州大地上留下足跡，會(huì )在這個(gè)多彩人間流芳百世，并將長(cháng)久影響著(zhù)千秋萬(wàn)代的中華兒女！

　　人間有真情，處處有真愛(ài)，中華美德要靠我們每一位華夏兒女來(lái)繼承發(fā)揚，所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華美德永駐吧！

真善美的作文 篇2

　　美有許多，表達美的方式也是各種各樣的。有些人認為：只要在臉上抹上粉，抹上化妝品，穿上新潮的衣服打扮一下自己便是美；也有些人認為：只要長(cháng)著(zhù)一張漂亮的臉蛋，擁有窈窕的身材，讓人看上去舒適，討人喜歡那便是美；還有人認為：城市中的那些花花草草，紅紅綠綠，高樓大廈完美地結合在一起也是一種美；而我卻認為有一種熱心，有一種純真，有一份善良才是真正的美。我愛(ài)這樣的熱心美，純真美，善良美！

　　那一天，是個(gè)晴朗的`日子，蔚藍的天空中飄浮著(zhù)朵朵白云，時(shí)而有一兩只鳥(niǎo)從天空飛過(guò)。我悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)走在回家的路上，欣賞著(zhù)美景。突然，我被一個(gè)無(wú)邪的童聲吸引，我順聲瞧去，看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩攙扶著(zhù)一個(gè)老奶奶，那奶奶已經(jīng)很老了，走路也很慢，而且有點(diǎn)遲鈍，但小姑娘并不在乎這些，仍舊陪著(zhù)老奶奶談笑。她們來(lái)到一個(gè)長(cháng)凳旁，坐下，老奶奶長(cháng)長(cháng)地噓了口氣，用手摸著(zhù)女孩的頭，說(shuō)著(zhù)些什么，這時(shí)，我才看清這位老奶奶已雙目失明，走路只能靠那小女孩攙扶。這生動(dòng)的畫(huà)面讓我感到震動(dòng)，多好的一個(gè)孫女呀！她是那樣的純真，她并不介意奶奶的種種不便，反而熱心地去彌補這樣的不便，她的內心是多么純潔善良��！

　　“小姑娘，你叫什么名字��？”

　　老奶奶的一句問(wèn)話(huà)讓我對那小女孩忽然間產(chǎn)生了莫大的欽佩之情，體會(huì )到了小女孩的善良，感受到了什么是真正的內在美。

真善美的作文 篇3

　　真善美，是每個(gè)人都要擁有的三種可貴的品質(zhì)。真，顧名思義，是真實(shí)，真誠。善，善良，友善。美，外表美不重要，內心的美才是真正的美。我們的世界因為有善良的滋潤，愛(ài)的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴才更加美好。每個(gè)人對這三個(gè)字眼都有不同的理解，我也有一份單單屬于我的淺薄看法。

　　作為青少年的我們，更應該擁有真、善、美這三種品質(zhì)。也許你會(huì )問(wèn)：什么是真善美？那就讓我來(lái)回答你。被稱(chēng)為最美教師的張麗莉，車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導致高位截癱，這就是真善美！最美司機吳斌在車(chē)禍瞬間獻出自己的`生命，挽救了二十四條寶貴的生命，這也是真善美！最美母親吳菊萍徒手接住從十樓墜落的女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重，這還是真善美。叢飛為資助失學(xué)兒童，獻出了自己的一切，直至生命盡頭，這更是真善美！我們現在還做不了像這些偉大的人們所做出的貢獻，但我們可以從身邊力所能及的小事做起，例如：給陌生人一個(gè)微笑，給老人一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘孕幼讓座，主動(dòng)撿起地上的一個(gè)紙片，幫同學(xué)拾起掉在地上的筆這些事情看似很小，可是做起來(lái)真的很難。只要我們堅持做下去，也就稱(chēng)得上是真善美了。真善美是簡(jiǎn)單的，也是難得的。真心待人，保持善心，充盈內心，這是需要我們去執行、去完善的。

　　人人渴望真善美，但這需要我們每個(gè)人付諸行動(dòng)。請相信：有付出就有回報。我仿佛看到了未來(lái)嶄新的世界，那里陽(yáng)光普照，你我攜手共歡唱，從不缺少真善美�？茨腔ㄩ_(kāi)多優(yōu)美，皆因我們真善美！

真善美的作文 篇4

　　三年前的9月1日，笑容可掬的高老師牽著(zhù)我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了南山小學(xué)一年級的教室。整潔的校園、親切的老師、可愛(ài)的同學(xué)，這就是南山小學(xué)給我的第一印象。在隨后的日子里，高老師手把手地教我們拼音、數學(xué)等，全身心地關(guān)心我們的一切，讓我們這些天真的孩子在學(xué)校里也能感受到家的溫暖。

　　三年的相濡以沫，三年的和諧相處，讓我們對高老師熟悉得如同自己的親人一般。高老師的真、高老師的善、高老師的美在我們孩子的心中架起一座美麗的彩虹橋，將高老師和同學(xué)們的'心緊緊地連在了一起。

　　高老師的真，真情、真切、認真。初上一年級，同學(xué)們還帶著(zhù)幼兒園的頑皮，上課時(shí)左一扭，右一拐，橫七豎八，頗象集貿市場(chǎng)上揀剩下的雜亂菜葉子。高老師走進(jìn)教室時(shí)，眉頭一皺，但緊緊是一瞬間，隨后，高老師眼珠一轉，計上心來(lái)�！巴瑢W(xué)們，咱們剛從幼兒園來(lái)到新學(xué)校就要接受一項新挑戰了�！蓖瑢W(xué)們很是疑惑，什么挑戰呢？“不知道咱們同學(xué)在這次比賽中能不能為咱們班掙回第一張獎狀？”“能！”同學(xué)們信心滿(mǎn)滿(mǎn)�！霸蹅兊谋荣惥褪潜茸�姿，而正確的坐姿我示范給大家看看，因為好的坐姿不光能保護我們的眼睛，而且還有利于我們的成長(cháng)，所以大家一定要把這第一場(chǎng)比賽贏(yíng)回來(lái)�！蔽覀兇蠹以诟呃蠋煹氖痉断�，坐姿逐漸都標準化了，而且我們大家為了贏(yíng)得班級的第一個(gè)榮譽(yù)，大家互相監督，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢懈怠。果然功夫不負有心人，我們終于贏(yíng)得了一面“坐姿第一名獎狀”，雖然后來(lái)我們知道這面獎狀是高老師自己制作的，但我們練坐姿練出了成果：每個(gè)看到我們班同學(xué)的人都夸我們坐如鐘、站如松，夸得我們心里美滋滋的。

　　高老師的善，善良、和善、善言、善思。高老師不光教會(huì )我們很多知識，也教會(huì )我們如何做人，如何團結同學(xué)。我們班的某位同學(xué)，平日不善言談，學(xué)習成績(jì)也不是很好，所以他自己本身就好象不喜歡跟我們接觸一樣，總是躲著(zhù)我們同學(xué)。高老師在觀(guān)察了一段時(shí)間后，在一次班會(huì )上將這位同學(xué)好一個(gè)夸，挖掘了這位同學(xué)身上許多的閃光點(diǎn)，但要請注意的是這位同學(xué)的這些閃光點(diǎn)我們平日誰(shuí)也沒(méi)觀(guān)察出來(lái)。我們同學(xué)都說(shuō)高老師真是火眼金睛，能象X光似的洞察人的心靈。同時(shí)我們也對這位同學(xué)刮目相看了，平日的活動(dòng)中我們也注意找他參與我們的活動(dòng)，他的性格也奇跡般地變得異常開(kāi)朗。從這件事后，我非常佩服高老師的眼睛，因為能洞察一切，也佩服高老師的班會(huì )，因為這個(gè)班會(huì )會(huì )使一個(gè)同學(xué)變得性格迥異。你們佩服我們高老師嗎？

　　高老師的美，美麗、語(yǔ)言美、心靈美。很早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！币猜�(tīng)說(shuō)過(guò)著(zhù)名女作家三毛13歲時(shí)被老師惡意批評差點(diǎn)自殺的故事，所以深怕老師會(huì )批評我，在學(xué)校里總是不等揚鞭自?shī)^蹄。在相處了一段時(shí)間后，我發(fā)覺(jué)即便是有錯誤的同學(xué)，他們也沒(méi)有被高老師批得體無(wú)完膚、狗血淋頭。高老師批評同學(xué)的時(shí)候給人的感覺(jué)就是雷聲大、雨點(diǎn)小。在班上如果查到有沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，高老師會(huì )聲色俱厲地警告這些同學(xué)，嚴重的會(huì )將他們拖到辦公室去。這時(shí)候我們教室會(huì )一下子靜下來(lái)，高老師的這通批評的確起到了殺雞儆猴的作用。但其中的內幕被我發(fā)現了，我是我們班的班長(cháng)，我跟著(zhù)去了趟辦公室，原來(lái)那些嚴重犯錯的同學(xué)去了之后只是另外換了個(gè)地方在寫(xiě)作業(yè)，而且旁邊還貼著(zhù)高老師給的那句鐘告：“勤如春起之苗，不見(jiàn)其長(cháng)，日有所增；惰如磨刀之石，不見(jiàn)其虧，日有所損�！迸�，我恍然大悟，怪不得那些嚴重犯錯的同學(xué)回去之后不哭又不鬧，壞毛病在悄無(wú)聲息中就慢慢隱去了呢，原來(lái)奧秒就在這里呀！高老師果然很高！

　　三年的時(shí)間，彈指一揮間。高老師仿佛成了我們班很焦點(diǎn)的一分子，如果哪天看不到高老師，我們所有同學(xué)都覺(jué)得不對勁。如果有人問(wèn)我們再愿不愿意跟高老師學(xué)習，我們會(huì )肯定地回答“我們愿意！”如果要在這個(gè)愿意的后面加上一個(gè)期限，我們會(huì )說(shuō)“再加三年，再加三年，再加三年……”

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