關(guān)于四年級演講稿模板匯總5篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級演講稿 篇1
鄒老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上講臺，競選我們四（1）班的班長(cháng)。
也許是因為爸爸的影響，小小的我也是一個(gè)不折不扣的足球迷。世界足壇有幾支強隊，一直壟斷著(zhù)冠軍席位；可是在今年的南非世界杯上，我最喜歡的西班牙國家隊經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈的努力，贏(yíng)得了最終的勝利，成為第8支獲得過(guò)世界杯的冠軍球隊。我也要向他們一樣，拿出勇氣挑戰強手，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
四年級班長(cháng)競選演講稿
每支強隊都會(huì )有自己的核心球員，就像西班牙隊的哈維和小白，他們是全隊的`大腦和靈魂，在球場(chǎng)上全力付出，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，帶領(lǐng)隊友克服困難，取得一場(chǎng)又一場(chǎng)勝利。我想成為班長(cháng)，是希望用更加嚴格的標準來(lái)要求自己，把榮譽(yù)和責任作為成長(cháng)的動(dòng)力；在協(xié)助老師管理班務(wù)和為同學(xué)服務(wù)的過(guò)程中，鍛煉自己的能力。如果我能夠當選為班長(cháng)，我會(huì )努力在學(xué)習成績(jì)、課堂紀律等各方面做好表率，要求同學(xué)做到的自己一定要先做好；同時(shí)，我希望成為班級的管理者而不是統治者，多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，發(fā)揮每一位同學(xué)的長(cháng)處，讓大家都有機會(huì )參與班級事務(wù)的管理，共同分享贏(yíng)得班級榮譽(yù)的喜悅；我愿意為大家帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍，開(kāi)心地度過(guò)在四（1）班成長(cháng)的每一天。
請大家相信我、支持我，為我投上寶貴的一票，我會(huì )真心誠意地做好同學(xué)們的班長(cháng)。
四年級演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
記得小學(xué)四年級的時(shí)候，在上學(xué)期的一次考試中我只考了88分，這是我考的第一個(gè)最低分，看到分數自己的心在撲撲地跳個(gè)不停，急促的'，就好似剛剛跑完步一樣。因為我很擔心卷子拿給父母看的時(shí)候，他們會(huì )怎樣，是傷心、是生氣、還是……我不敢想象。
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，離爸爸媽媽下班的時(shí)間是越來(lái)越近。我的心跳也隨之變得越來(lái)越快。我真不知道下面會(huì )發(fā)生什么。我已經(jīng)沒(méi)有心思做作業(yè)了，只是不停地在房間里走來(lái)走去，腦子里不時(shí)閃過(guò)不給他們簽字的念頭，但最后這個(gè)念頭還是被我給否定了。他們回來(lái)了，在飯桌上我和往常很不一樣，我一句話(huà)未說(shuō)，很快就把飯吃完了。
等到他們吃完飯以后，我猶豫著(zhù)把卷子拿給爸媽看。
他們先是一愣，過(guò)了一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái)，我知道這意味著(zhù)我完了，我低下頭閉上眼睛等待著(zhù)他們的批評，但是出乎我意料的是，他們并沒(méi)有責罵我，也沒(méi)有生氣，而是輕輕托起我的頭，給我分析原因，還對我說(shuō)：“沒(méi)事的，只要你努力，下次會(huì )考好的。繼續努力吧�！蔽覍Ω改傅呐e動(dòng)感到吃驚，因為在我的身邊，因考試沒(méi)考好而被父母責罵的例子太多太多了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有時(shí)考試往往不如人意，但是爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有責罵過(guò)我，都是在鼓勵我，爸爸還經(jīng)常給我講立志的故事。
父母對我的要求并不苛刻，從來(lái)不勉強我。就是因為這樣，我更喜歡自己的事自己做，因為這樣，就算我一個(gè)人的時(shí)候，我都知道如何生活。
四年級演講稿 篇3
中國夢(mèng)，我能做些什么？
甲: 看，夢(mèng)。
乙: 看，中國。
合: 看，中國夢(mèng)。
甲: 國家富強、民族振興、人民幸福 偉大的復興，中國的夢(mèng) 。
乙: 作為一名小學(xué)生，我找到了學(xué)習的目標 ； 作為一名小學(xué)生，我找到了努力的方向；作為一名小學(xué)生，我看到了明天的希望 作為一名小學(xué)生，我明白了肩膀上的重擔 。
甲:國家富強、民族振興、人民幸福偉大的`復興，中國的夢(mèng)。
乙: 為了中國夢(mèng)，我會(huì )早睡早起，鍛煉身體 為了中國夢(mèng)，我會(huì )刻苦學(xué)習，鉆研知
識 。為了中國夢(mèng)，我要團結同學(xué)，凝聚力量 ，為了中國夢(mèng)，我要以身作則，身正為范。
甲:國家富強、民族振興、人民幸福 偉大的復興，中國的夢(mèng)。
合: 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)， 為了早日實(shí)現中國夢(mèng)從現在開(kāi)始，一起努力學(xué)習吧！ 我們的朗誦完畢，謝謝!
四年級演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我叫張耀公，是塔山小學(xué)五年級的學(xué)生，我從小我就是個(gè)小書(shū)迷。只要一拿起書(shū)，什么吃飯、睡覺(jué)全都不顧了。
小學(xué)一年級的時(shí)候，我就喜歡上了漫畫(huà)書(shū)。因為那時(shí)認的字少，只能讀一些帶拼音的漫畫(huà)書(shū)，雖然故事很簡(jiǎn)單，但精彩的情節、精美的圖畫(huà)深深的吸引了我，讓我在漫畫(huà)的世界里流連忘返。
到了二年級以后，我認得了很多字，老師也“強迫”我們有了讀書(shū)任務(wù)，從此把我帶進(jìn)了精彩的故事世界。我讀的第一本書(shū)是沈石溪先生的《斑羚飛渡》。跟著(zhù)作者的描述我一會(huì )笑得前仰后合，一會(huì )又哭得大雨磅礴。一本書(shū)讀下來(lái)我被精彩的故事深深地迷住了。從此一本、十本、一百本……現在我已經(jīng)讀完了兩百多本圖書(shū)，其中有沈石溪先生的全部作品還有曹文軒先生的、西頓先生的等等。讀書(shū)讓我懂得了許多原來(lái)不知道的事情，豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界，現在和同學(xué)們在一起我的話(huà)題最吸引人，我的作文水平也提高了不少，有時(shí)還能被老師當范文呢。
小學(xué)三年級的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一只藏獒養在廠(chǎng)子里。第一次看到這個(gè)胖乎乎的小家伙我高興壞了，憨頭憨腦的樣子像個(gè)小老虎，可愛(ài)極了，我給它起了名字叫虎子。只要我出現在它的視線(xiàn)里，它就會(huì )歡快的跑過(guò)來(lái)撒嬌，玩累了就趴在我身邊眼睛憨憨的看著(zhù)我，我故意走開(kāi)幾步，到遠一點(diǎn)的地方坐下，它就不急不慢的扭動(dòng)著(zhù)小屁股靠過(guò)來(lái)趴下，那動(dòng)作就象T型太上的模特�？墒堑搅说诙�，我發(fā)現虎子的'精神不是很好，拉稀，開(kāi)始我沒(méi)當會(huì )事。到了下午它開(kāi)始嗜睡、打噴嚏、眼鼻流出水樣分泌物，這時(shí)我突然想起在一本專(zhuān)門(mén)介紹動(dòng)物疾病的書(shū)上看到過(guò)這種癥狀是犬瘟熱的特征，可是爸爸在忙，沒(méi)注意到這些，我提醒爸爸開(kāi)車(chē)拉虎子去了獸醫院，到了醫院大夫確診是犬瘟熱，還說(shuō)這種病很危險，幸虧來(lái)的及時(shí)，要是再晚幾個(gè)小時(shí)，到了晚上就危險了�；⒆拥镁攘�，是我救了它，是讀書(shū)給了我力量，讓我救了心愛(ài)的虎子。今天看著(zhù)虎子兇猛威武的樣子我更加的感謝讀書(shū)，喜愛(ài)讀書(shū)了。
書(shū)就像一股股清泉滋潤著(zhù)我的心田，書(shū)就像一根根羽毛為我插上飛翔的翅膀，今天我已經(jīng)離不開(kāi)圖書(shū)了，它是我成長(cháng)的精神食糧，是我生活中最重要的伙伴。我愛(ài)讀書(shū)!
四年級演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的人。家中，我的一個(gè)三層書(shū)架裝滿(mǎn)了我喜歡吃的“主食”，我有空就會(huì )去那兒大吃一頓。如果看到較好的“菜肴”，我就會(huì )把它們全圈點(diǎn)出來(lái)，如果看到極好的“菜肴”的話(huà)，我就會(huì )把這些好詞佳句摘錄在一本本子上，經(jīng)常去讀一讀，真是回味無(wú)窮。時(shí)間一長(cháng)，我的好詞佳句已經(jīng)積滿(mǎn)了整整一大本。
有一次，我又去看摘錄本了，真是越看越享受。我看得全神貫注，連頭也不抬，本子里面的每一句句子都值得我細細回味。
時(shí)間就像山泉劃過(guò)指尖一樣，一下子就溜走了。不知不覺(jué)，外婆已經(jīng)讓我吃晚飯了，但我覺(jué)得還沒(méi)看多少頁(yè)，反正也不餓，再多看幾頁(yè)吧。突然，我又看到一道美味的.“菜肴”，不禁讀了出來(lái)：“看，一顆流星劃過(guò)天際�！蓖馄啪腿ゴ芭_邊看流星了：“流星，流星在哪兒?”我心不在焉地說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)有了，流星飛得很快的�！彼謫�(wèn)：“那你怎么看見(jiàn)了?”我便如實(shí)地告訴了她，她夸我真是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
我們以后看書(shū)要學(xué)會(huì )方法，認認真真地看好書(shū)，多投入一點(diǎn)，讓我們的知識更寬闊吧!
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