禮物作文

【精品】禮物作文匯總8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的禮物作文8篇，歡迎大家分享。

禮物作文 篇1

　　人的一生可能收到無(wú)數大大小小的禮物，有三件禮物我們要珍惜和愛(ài)護。

　　生命是一件寶貴的禮物。生命，對于每個(gè)人而言都僅有一次，它既堅強又脆弱，既短暫又長(cháng)久。它擁有悲歡離合，失去生命，便失去了所有。生命的成長(cháng)，傾注了多少深情的`愛(ài)戀；感謝生命，賜予我一雙靈敏的耳朵，聆聽(tīng)世界美妙動(dòng)人的聲音……珍惜它吧！懷著(zhù)一顆感恩的心，去善待生命！

　　親情是一件寶貴的禮物。人間至真至美，莫過(guò)于親情了！親情是家的支柱；親情像日月一樣，常陪伴在我們的身邊。記得有這樣一位男孩，他家里很窮，每天上山砍柴，還是要掙錢(qián)買(mǎi)藥給那臥床不起的母親。這就是親情。常言道：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�

　　友情是一件寶貴的禮物。高山流水遇知音，成為千古佳話(huà)。談古論今，開(kāi)懷大笑，同歡樂(lè )，共患難，是一件很難得的事！珍重友情吧，讓它們伴隨我們快樂(lè )度過(guò)每一天！

　　珍愛(ài)生命，珍惜親情，珍重友情！上天賜予我們的這些禮物，我們好好珍惜吧！

禮物作文 篇2

　　為了留下我純真的童聲，媽媽在中國原創(chuàng )音樂(lè )基地給我創(chuàng )建了一個(gè)音樂(lè )空間——芊如的音樂(lè )小屋。

　　“三八”婦女節快到了，我想給媽媽送一份禮物，記得媽媽曾說(shuō)過(guò)，她最喜歡的就是我甜美的歌聲。我決定在“三八”婦女節那天，上傳一首《月牙船》，送給我親愛(ài)的媽媽。

　　“我的夢(mèng)是美麗的月牙船，媽媽的愛(ài)是我的港灣。為什么白天看不見(jiàn)月牙船？因為媽媽把我拴在心坎上�！眿寢尩膼�(ài)無(wú)窮無(wú)盡，我永遠都報答不完，就像古人說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心，報答三春暉”。在我生病的'時(shí)候，媽媽整夜未眠，整個(gè)晚上都在給我降溫，擦汗。我的病好了，媽媽卻有了黑眼圈；每次我去上聲樂(lè )課，媽媽都會(huì )一直在樓下等我，媽媽說(shuō)，最喜歡聽(tīng)到我在樓上練聲的聲音。每次去比賽，媽媽都會(huì )在觀(guān)眾席上為我加油，媽媽就是我的超級粉絲……媽媽的愛(ài)就像潺潺流水，叮咚作響，綿綿悠長(cháng)。

　　為了把這首《月牙船》唱好，每天放學(xué)后，我就反復練習唱這首歌。聲樂(lè )老師說(shuō)，這是一首比較慢的歌，氣息控制很重要，每次唱歌之前，我就先反復練習氣息，練聲。為了能做到字正腔圓，我就一遍又一遍有感情地朗誦歌詞。經(jīng)過(guò)反復的練習，我終于把歌唱好，并將歌曲錄好讓老師做后期處理。等到“三八”婦女節那天，我就把歌曲上傳到我的音樂(lè )空間，媽媽就可以聽(tīng)到我的心聲了。

　　雖然這首溫馨優(yōu)美的歌，被很多人翻唱過(guò)，但是，我很用心的去唱響這首歌，感謝媽媽每天都給我無(wú)微不至的愛(ài)，為了我的健康成長(cháng)，媽媽說(shuō)，付出再多，她也愿意。我要對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了，我�?ài)您！祝您節日快樂(lè )！”

　　媽媽一定會(huì )喜歡我送的這份禮物的。

禮物作文 篇3

　　今天，我們要上公開(kāi)課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學(xué)們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說(shuō)，"姚老師好！"大家說(shuō)。姚老師又對大家說(shuō)："今天我們要上關(guān)于愛(ài)的作文課。"說(shuō)話(huà)之間，姚老師便提上來(lái)一個(gè)皮箱子，說(shuō)是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學(xué)上臺來(lái)拎一拎這個(gè)箱子，王子涵同學(xué)說(shuō)："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開(kāi)了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著(zhù)箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問(wèn)王子涵同學(xué)："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學(xué)習用品。

　　"姚老師神秘地說(shuō)："是什么呢？陳子軒你來(lái)打開(kāi)盒子吧！"禮盒打開(kāi)的一剎那，我們個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子，當陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí)，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡(jiǎn)單的、用紙做的'千紙鶴，但是里面卻裝滿(mǎn)了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！時(shí)間就像坐火車(chē)看外面的風(fēng)景，轉眼即逝。這節關(guān)于愛(ài)的公開(kāi)課非常有意義。通過(guò)這次公開(kāi)課我明白了：姚老師愛(ài)我們就像愛(ài)自己一樣，愛(ài)是深刻的，"愛(ài)"這個(gè)字讓我永遠記住了這節公開(kāi)課。姚老師，其實(shí)我們也非常愛(ài)您！

禮物作文 篇4

　　今天是重陽(yáng)節，媽媽在單位值班，爺爺奶奶過(guò)來(lái)照顧我，我決定給他們一個(gè)禮物——煎雞蛋孝敬二老。

　　一放學(xué)，我就飛奔到家，放下書(shū)包，迫不及待地走進(jìn)廚房，準備給他們露一手。奶奶好奇地問(wèn)我：“你想要做菜？飯菜我都已經(jīng)燒好了�！蔽椅⑽⒁恍�，便賣(mài)起了關(guān)子：“過(guò)一會(huì )兒你就知道了，等著(zhù)吧！”

　　我拿起雞蛋，在碗邊輕輕地一敲，用手一掰，“撲通”一聲，蛋黃隨著(zhù)”蛋清”像跳水運動(dòng)員完美落入碗中。我又敲了二個(gè)雞蛋，加入少許料酒，幾滴生抽和小半勺鹽，然后用筷子快速攪拌，筷子和碗不斷地碰撞，發(fā)出了“叮叮當當”的聲音。不一會(huì )兒，蛋液冒出了氣泡。

　　可以下鍋了，我拿出平底鍋，倒入薄薄的一層油，打開(kāi)煤氣灶，把油燒熱，再倒入雞蛋。伴隨“滋滋”的聲音蛋液在慢慢地凝固，顏色越來(lái)越黃，美麗極了。雞蛋正面差不多了，我要開(kāi)始顛鍋了，雙手緊握住鍋柄，把鍋往前一送，再用力往后一翻，蛋餅在空中翻轉了一百八十度，又重新落到了鍋中。我把鍋架回煤氣灶上，繼續加熱。大約半分鐘后，撒上一些綠綠的.蔥花，翻炒幾下，頓時(shí)香氣四溢，令人食欲大開(kāi)。

　　爺爺被這撲鼻的香味吸引了過(guò)來(lái)。忍不住嘗了一口，對我豎起大拇指。我把親手做的雞蛋餅端上餐桌，對爺爺奶奶說(shuō)：”這是給你們的禮物，祝你們重陽(yáng)節快樂(lè )！”爺爺奶奶都開(kāi)心地合不攏嘴。

禮物作文 篇5

　　今天是小白兔的生日，許多小動(dòng)物都來(lái)給小白兔慶祝，可小白兔都不理它們。原來(lái)它在等自己最好的朋友小灰兔。

　　小灰兔在家想著(zhù)給小白兔準備什么禮物：要不就一本書(shū)吧！不行，我不知道它愛(ài)看什么書(shū)，那就發(fā)夾吧，還是不行，它家的發(fā)夾多得數不清。對了，冬天不是快來(lái)了嗎，我要送個(gè)實(shí)用的東西，就送一件衣服吧！小灰兔連忙跑進(jìn)商場(chǎng)買(mǎi)了一塊粉色上面帶有黃色小花的'布料。小灰兔回到家細心地剪著(zhù)，突然小灰兔大叫了聲：“哎呀，剪破了，那就改做圍巾吧！呀，又破了只好改做手帕了�！笔峙磷龊昧�。小灰兔覺(jué)得還不夠漂亮，就在上面畫(huà)了幾只小蝴蝶。它用一個(gè)盒子把手帕裝起來(lái)，高高興興去小白兔家了。

　　小灰兔來(lái)到了小白兔家看見(jiàn)雞阿姨送的蛋糕、孔雀小姐送的扇子、白鴿妹妹送的羽毛筆……看著(zhù)這些禮物小灰兔立即把頭低了下去，這時(shí)壽星小白兔走過(guò)來(lái)興奮地對它說(shuō)：“小灰兔你給我準備了什么禮物！”小白兔打開(kāi)盒子，看見(jiàn)是一只手帕高興地跳了起來(lái)。

　　小灰兔傷心地說(shuō)：“對不起，我本想送你一件衣服，可一次又一次失敗就只做成了手帕�！毙“淄酶屑さ卣f(shuō)：“這是我今天收到的第一份最特別的禮物�！�

禮物作文 篇6

　　從我有感知的那一刻起，或多或少我都會(huì )感覺(jué)到歲月饋贈給我的禮物，看到的或看不到的都圍繞在我的身邊伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。

　　小的時(shí)候，媽媽的陪伴是讓我最幸福的事；漸漸長(cháng)大以后，傳道·授業(yè)·解惑的老師給我的則是一份更珍貴的禮物,他們讓我一步步看清這個(gè)世界了解這個(gè)世界，精神上的食糧如媽媽的乳汁般香甜，它吸引著(zhù)我的目光，引導著(zhù)我的心靈一步一步走向成熟。老師的愛(ài)與關(guān)懷我一直都在感受著(zhù)······ 我很喜歡我的老師，特別是我的數學(xué)老師，她不僅教給了我文化知識而且還有來(lái)自精神上的鼓勵，兩年多了回憶起來(lái)讓我真的很感動(dòng)。我是一個(gè)外向的女孩，愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)是我的壞毛病，所以總有管不住自己的時(shí)候。記得有一次上數學(xué)課時(shí)，坐在第一排墻角的我耍起了小聰明，東張張西望望然后低著(zhù)頭進(jìn)入了另一個(gè)世界，完全忽略了老師的存在。忽然，一陣“啪啪啪”的聲音驚醒了我：“在干嘛呢？”“我我我······”支吾了半天，看到老師生氣的樣子我乖乖地走出來(lái)站到了教室前面的一角，當我抬起頭立馬讓我感覺(jué)到了什么是“萬(wàn)眾矚目”，簡(jiǎn)直讓我難為情極了。 后來(lái)，媽媽不知從哪兒獲得了這個(gè)消息，狠狠地批評了我：“課堂是學(xué)習的地方，玩要分清場(chǎng)合·分清時(shí)候，明天去跟老師認個(gè)錯，我望著(zhù)媽媽期待的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭�！� 我喜歡我的數學(xué)老師，因為她的教育方式讓我們都那么的容易接受，既懲罰了不聽(tīng)話(huà)的孩子又不會(huì )讓他們特別難堪。時(shí)光如梭，轉眼兩年多的時(shí)間就過(guò)去了，和老師朝夕相處的日子讓我覺(jué)得特別的開(kāi)心和難忘。 謝謝您老師，成長(cháng)的.路上與您相識，有您相伴這是多么幸運的事。我一定會(huì )聽(tīng)您的話(huà)不再犯那種低級錯誤，好好學(xué)習。今后的日子，我要在您的沐浴下快樂(lè )的成長(cháng)，就像媽媽說(shuō)的一樣，努力學(xué)習才是對老師辛勤付出的最好回報！

　　謝謝您老師，送給我這份最珍貴的禮物，因您的教導我才不會(huì )迷失方向；因您的關(guān)注我才能更加的自信和勇敢！您讓我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。

禮物作文 篇7

　　每一份禮物都包含著(zhù)祝福，有些禮物還有著(zhù)動(dòng)人的故事…… 記得有一次，媽媽的生日就要到了，我和姐姐準備給媽媽買(mǎi)一條半腰裙作為生日禮物，可是不管怎么湊都只有10元，因為我們幾乎一有錢(qián)就把它花光，一點(diǎn)也不留。后來(lái)姐姐準備和小姨一起去干一天活，而我便在家幫爸爸做事賺錢(qián)。

　　我幫爸爸捶背，叫爸爸讓我幫他做事來(lái)賺錢(qián)。爸爸似乎看懂了我的心思，爽快地答應了。他叫我先去洗碗那水冰涼冰涼的'，好冷��！但是為了賺錢(qián)，我忍著(zhù)刺骨的寒冷把碗洗得干干凈凈的。洗完碗后爸爸又叫我洗衣服，我朝著(zhù)爸爸說(shuō)了一聲：“為什么做的事都和冷水有關(guān)呀！”但是沒(méi)辦法，我只有繼續洗了！洗衣服時(shí)好冷啊，手都快凍得沒(méi)有知覺(jué)了。洗完衣服之后爸爸又不停歇地叫我去煮飯，我只好氣沖沖地去煮飯了。煮完飯后爸爸說(shuō)：“你這么努力幫我做家務(wù)是想賺錢(qián)去給你媽媽買(mǎi)禮物吧！看你這么努力我就給你100塊工錢(qián)吧！”我高興得跳了起來(lái)，接下爸爸手中的100塊錢(qián)，說(shuō)了聲：“謝謝爸爸！”就轉身去把那100塊錢(qián)放進(jìn)了我的儲物罐。

　　第二天，我就和姐姐帶著(zhù)我們打工賺來(lái)的錢(qián)乘車(chē)來(lái)到了女人廣場(chǎng)給媽媽買(mǎi)裙子。我們挑選了好幾家都不太滿(mǎn)意。正當我們有些垂頭喪氣的時(shí)候，突然，我和姐姐的目光同時(shí)停留在一條褲裙上。老板說(shuō)這條裙子是98元，后來(lái)姐姐給老板講價(jià)，講成了60元。挑到我們心滿(mǎn)意足的禮物后，我和姐姐便乘車(chē)回家了。

　　媽媽過(guò)生日那天，我和姐姐把裙褲送給了媽媽?zhuān)瑡寢尶纯茨菞l褲裙，再看看我和姐姐，開(kāi)心地將我們擁入懷中！

禮物作文 篇8

　　清晨，我興奮地跑進(jìn)了學(xué)校，心里默念：“今天是我的生日，我要請幾個(gè)同學(xué)，別的同學(xué)會(huì )用怎么樣的眼光看著(zhù)我？”我最終邀請了幾個(gè)要好的朋友參加我的生日聚會(huì )。

　　他們到了我的家里，都送上了代表祝福和友誼的禮物。然后我們一起吃飯，桌上大家都很快樂(lè )，熱鬧時(shí)還互相往對方的臉上抹蛋糕，這中間只有高同學(xué)不同，只見(jiàn)他端起兩塊大蛋糕朝我的爸爸媽媽的房間走去，我剛要攔住他，可我又一想：我才顧不上不管他呢，我先玩吧。

　　我們吃完飯，我和同學(xué)們又跑進(jìn)了我的臥室，打開(kāi)電腦，把音量調到最大，別的同學(xué)都在我的臥室狂玩，熱鬧極了。還是少了高同學(xué)，她去哪了呢？八成還在外里狂吃吧。

　　等同學(xué)們走了以后，我迫不及待地打開(kāi)那一件件禮物，這是一件件友誼的象征�？墒钱斘掖蜷_(kāi)高同學(xué)送給我的禮物時(shí)，我愣住了，里面只有一張紙，紙上是他寫(xiě)的書(shū)法。我非常生氣，身為要好的`朋友，居然送了我幾個(gè)破字。

　　媽媽好像看懂了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們在吃飯的時(shí)候，他看見(jiàn)我們在忙著(zhù)，于是為我們拿了兩塊蛋糕，這不正是對長(cháng)輩的尊敬嗎？你們在玩電腦時(shí)，他卻和我們收拾殘局，這不是熱心嗎？他送你他的書(shū)法作品，不花父母的錢(qián)，又具有更好的紀念意義，多好的同學(xué)呀，你一定要學(xué)習他！”我無(wú)言以對。

　　是呀，禮物除了象征友誼，還象征孝順，尊重……我把那份字貼掛在臥室的書(shū)桌旁，每次看到它，我都從心底里油然而生一份敬佩。那些小電風(fēng)扇，變形玩具，超級積木等一個(gè)個(gè)禮物都在隨著(zhù)時(shí)光消失時(shí)，它依然掛在那里，它不僅是一個(gè)禮物，更成為了我的一個(gè)朋友！

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