實(shí)用的傳統文化作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的傳統文化作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傳統文化作文 篇1
每個(gè)民族都有屬于各自的傳統文化和習俗，這是每個(gè)民族的標志。所以，傳統文化不能被遺忘，而應該發(fā)揚下去，使這個(gè)民族能夠繁榮輝煌。
我們現代的青少年們都比較喜愛(ài)唱歇，也特別愛(ài)追星，當然這也是現在大多數年輕人的愛(ài)好。娛樂(lè )節目多得讓人眠花繚亂，電視上總是會(huì )播著(zhù)很多娛樂(lè )、音樂(lè )方面的節目，人們好像漸漸地遺忘了本民族的文化內涵，追求著(zhù)時(shí)尚而新穎的娛樂(lè )活動(dòng)。在大多數人的`心中肯定認為，只要自己多才多藝，歌唱得好就可以一舉成名，但他們或許不知道，在那些成功人士的身后，又背負著(zhù)多少的負擔，又流過(guò)多少汗水和淚水。
有很多音樂(lè )愛(ài)好者被淹沒(méi)在滾滾紅塵中，不是因為他們不夠勇敢，而是因為他們之間的競爭太激烈了。社會(huì )也需要傳統文化來(lái)加快發(fā)展，不是因為現代人不了解傳統文化的內涵，而是他們不懂得用怎樣的方式可以更好地發(fā)展文化。
我們中國的漢字有深厚歷史，它博大精深，源遠流長(cháng)。等人們懂得如何發(fā)揚文化后，電視臺推出了各類(lèi)的文化類(lèi)節目，這使人們感到新奇，于是引發(fā)了文化熱潮。
有很多人積極涌躍地參加文化節目，比如一些《漢字英雄》、《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》等等，都以很簡(jiǎn)單純樸的方式引導人們關(guān)心關(guān)注文化，傳統文化并沒(méi)有被遺忘，而是漸漸地得到弘揚和發(fā)展，這些文化類(lèi)節目使傳統文化重新被人們崇拜和追求，人們再也不只是簡(jiǎn)單地追星了，現在還有更淵博的知識文化等著(zhù)他們去探索和發(fā)現！
我們應該號召全人民都弘揚傳統文化，讓本民族的文化習俗得以更好發(fā)展。娛樂(lè )只是閑暇之時(shí)用來(lái)放松心情和愉悅身心的，傳統文化才是根本。人不能忘本，所以，我們也不能忘記傳統文化。
我們這些正在成長(cháng)的青少年們，更應該從現在做起，時(shí)刻牢記自己的責任，了解各種文化的內涵，為民族文化的發(fā)揚做出自己的貢獻，盡一份力！
傳統文化作文 篇2
我國的傳統文化有：端午節，元宵節，重陽(yáng)節，除夕，清明節，其中我最喜歡的是除夕。
因為除夕可以團聚吃團圓飯還可以壓歲錢(qián)，晚上的煙火像一枚枚信號彈五顏六色瑰麗無(wú)比有：紅的，白的，紫的.，黃的，很美麗。
聽(tīng)說(shuō)有關(guān)于年的古事呢！相傳古的時(shí)候有一種叫年的怪獸，頭長(cháng)尖角兇猛異常。年常年在涂海居住，每到除夕的時(shí)候才會(huì )爬上岸，吞食牧畜！傷害人命。所以每到除夕這天，村村寨寨的人扶老攜幼逃往深山，以躲避年的傷害。這一年從，村外來(lái)了一位銀須飄的老人。半夜時(shí)分年闖進(jìn)了村子，老人發(fā)現村里的氣氛與往年不同。當他準備肆虐的時(shí)候，突然傳來(lái)噼噼啪啪的炸聲年渾身戰栗，不敢往前走。那位老人身披紅袍出現在年的面前，年竟然倉皇而逃，再也不敢進(jìn)村了。原來(lái)年有三怕：一怕紅色；二怕火光；三怕響聲。
從此以后每到除夕，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)、燃放爆竹；戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲，初一一大早什么還要親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國人民最隆重的傳統節日。
傳統文化作文 篇3
大年三十那天晚上，我和媽媽還有姥姥、姥爺在一起吃餃子，吃完了餃子，我們一起坐在電視機前，觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )，在聯(lián)歡晚會(huì )上，我看到相聲和小品，好笑極了�？墒�，當電視里演唱歌和跳舞時(shí)，我就大致看了一下，因為我不太喜歡看那些節目。
看完了聯(lián)歡晚會(huì )，我們就開(kāi)始放鞭炮了。姥爺把“閃光雷”拿了出來(lái)，一點(diǎn)火，只聽(tīng)“嗖”的一聲：天空中出現了一道五彩繽紛的彩虹。但一會(huì )兒它們像幾個(gè)降落傘從天空中落下來(lái)。鞭炮的.響聲在告訴大家：新的一年又到了，我們的生活也要有新開(kāi)始！
傳統文化作文 篇4
生活中的傳統文化有很多，比如春節，戲曲，剪紙，國畫(huà)，書(shū)法等。
春節是個(gè)團圓的日子，歷史悠久。春節是農歷的新年，又叫做過(guò)年，一般指正月初一。但在社會(huì )上，傳統意義上的春節是指臘月的二十三號或者二十四號的祭灶。一直到正月十五，其中以正月初一為高潮。
戲曲分為五大類(lèi)，包括“京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇”。中國的戲曲有很多，大約有三百六十多種。
剪紙又被叫做刻紙，有的用剪刀刻，叫做剪紙。有的用刀刻的，叫做刻紙。是用樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮做成的'。
國畫(huà)是用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫(huà)。題材可分人物、山水、花鳥(niǎo)等，技法可分工筆和寫(xiě)意，它的精神內核是“筆墨”。
書(shū)法，是世界上少數幾種文字所有的藝術(shù)形式，包括漢字書(shū)法和毛筆字書(shū)法、阿拉伯書(shū)法等。
我們生活中的傳統文化真豐富多彩呀！
傳統文化作文 篇5
重慶山清水秀，有著(zhù)許多風(fēng)景名勝。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們去了重慶人引以為傲的大足石刻。
我們來(lái)到大足石刻風(fēng)景點(diǎn)，整頓集合后，工作人員便給我們每個(gè)人發(fā)了一套古色古香的漢服。穿上漢服，同學(xué)們各個(gè)都像古代漢人一般。第一站，我們前往孔廟。在走向孔廟的路上，我們聽(tīng)到了悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，聞到了濃郁的花香�？讖R是祭祀中國古代著(zhù)名思想家、教育家孔子的祠廟，其建筑精致且具有特色。在老師的指導下，我們恭恭敬敬地叩拜了被稱(chēng)為萬(wàn)世師表的孔子像，而后謝師恩，誦經(jīng)典，仿佛回到了古代私塾！
之后，我們參觀(guān)了大足石刻博物館。博物館建筑宏偉，里面收藏著(zhù)價(jià)值連城的寶貴佛像，完整展現了佛教由西向東逐漸發(fā)展的過(guò)程。每尊佛像都栩栩如生，有的雙手合十，有的雙手舉過(guò)頭頂，有的面帶微笑儒雅大氣，有的`眉毛上挑嚴肅凝重……老師告訴我們，佛教傳入中國之后，很好地融入了中國傳統文化，也成為了我們中國人重要的宗教文化之一。
隨后，我們進(jìn)行了別致的女紅課程體驗。女紅，是縫紉的古代稱(chēng)呼。針、線(xiàn)、紡織、縫紉，對于00后的我們來(lái)說(shuō)，那是非常陌生的詞匯，而且鮮有體驗的機會(huì )。每個(gè)同學(xué)都興奮不已，躍躍欲試�？赐旯ぷ魅藛T一絲不茍地演示后，我們開(kāi)始親自實(shí)踐了。我拿起針，小心翼翼地一針一線(xiàn)地縫著(zhù)。不一會(huì )兒，線(xiàn)就不聽(tīng)使喚了，全部從針眼滑落了。我拿起線(xiàn)，對準針眼，可就是穿不過(guò)去啊，我急得滿(mǎn)頭是汗，最后還是在工作人員的幫助下才把線(xiàn)穿了過(guò)去。經(jīng)過(guò)大約半個(gè)小時(shí)的穿針引線(xiàn)，一個(gè)展翅欲飛的蝴蝶便“誕生”了。在一針一線(xiàn)的女紅中，我體會(huì )到了古人的智慧和傳統文化的魅力。
經(jīng)過(guò)一天傳統文化的洗禮，讓我對中國傳統文化有了更深的了解，產(chǎn)生了濃厚的興趣。我下定決心要更多地學(xué)習中國傳統文化，更好地弘揚中國傳統文化。
傳統文化作文 篇6
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的文化古國，中國的傳統文化博大精深，在我們的生活中處處可見(jiàn)，我們學(xué)習的唐詩(shī)、宋詞、四大名著(zhù)；我們用的文房四寶，我們吃的中藥，喝的茶；還有我們拉的二胡，吹的笛子；我們穿的唐服，用的瓷器等等。我國的傳統文化數不勝數，隨處可見(jiàn)。
我國有各種各樣的傳統節日，很多事情有各種禮儀和習俗，每個(gè)地方還有地方和民族的特色。而我還是最喜歡過(guò)中國的傳統節日，過(guò)春節可以收到象征著(zhù)祝福和平安的壓歲錢(qián)；過(guò)清明節可以祭拜去世的親人；過(guò)端午節可以吃到香甜軟糯的粽子；中秋節是全家團圓吃月餅、賞月的'日子；重陽(yáng)節是登高、佩帶茱萸的好日子……在所有的傳統節日里，我印象最深的還是端午節。
端午節是為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，傳說(shuō)屈原受皇帝的侮辱，受大官的欺騙，傷心至極，當晚投江而死。人們知道了這個(gè)消息時(shí)，紛紛趕到江邊，上了小船準備把屈原的尸體打撈回來(lái)，可怎么也打撈不回來(lái)了。人們怕屈原的尸體被魚(yú)蝦吃掉，就把粽子扔下了江，讓魚(yú)蝦吃粽子。從此人們就把這一天稱(chēng)為端午節，在這天，家家戶(hù)戶(hù)都要做粽子吃，以此來(lái)紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人！我國的每個(gè)傳統文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事。中國的傳統文化可真是博大精深，淵源流長(cháng)��！
傳統文化作文 篇7
我們的中國傳統文化博大精深，源遠流長(cháng)。今天，我要向大家介紹的就是——剪紙啦!
剪紙的種類(lèi)有很多，比如：窗花，喜花，禮花，鞋花，門(mén)閥，斗香花，剪紙團花，剪紙漢字等等。剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸，花草樹(shù)木。亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的.花樣。每逢過(guò)年或是喜事臨門(mén)，人們都要剪一些“�！弊�，“喜”字，等表示慶賀。剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一幅畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”，上面有一位正在拿著(zhù)書(shū)讀的先生，一看他樣子就是一位書(shū)生。再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩�！�
中國還有很多傳統文化，比如：書(shū)法，刺繡，戲劇等等，我們中國是不是有很多傳統文化呀!
傳統文化作文 篇8
開(kāi)學(xué)雖然只有短短一個(gè)星期，四（7）班的同學(xué)們就在各課老師的帶領(lǐng)下，圍繞著(zhù)“中秋”這個(gè)傳統節日，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。他們把學(xué)習傳統文化和學(xué)習文化知識緊密地結合起來(lái)，老師也充分利用教材的'特點(diǎn)，讓大家在學(xué)習新知識的同時(shí)，擴大對“中秋節”的了解。
品社課上，同學(xué)們了解了中秋節的來(lái)歷、習俗，欣賞了膾炙人口的佳句名篇，體會(huì )到人們借圓月、月餅期盼團圓、幸福的美好祝愿，感受了濃濃親情，積累了佳作名句。
數學(xué)課上，同學(xué)們通過(guò)稱(chēng)月餅重量，靈活地掌握了重量單位。
英語(yǔ)課上，同學(xué)們學(xué)習了如何向外國朋友介紹中國的傳統美食——月餅。
英語(yǔ)課上，同學(xué)們學(xué)會(huì )了用英語(yǔ)向外國朋友介紹中國美食——月餅。
美術(shù)課上，同學(xué)們設計了月餅的包裝盒，充分表達了中秋節期盼團圓、幸福的美好祝愿。
音樂(lè )課上，同學(xué)們欣賞了著(zhù)名的《水調歌頭明月幾時(shí)有》，還學(xué)會(huì )了兒童歌曲《爺爺教我打月餅》。
科常課上，同學(xué)們了解了有關(guān)月球的知識，不僅掌握了人文知識，還掌握了科學(xué)知識。
同學(xué)們還打算在9月內召開(kāi)一次以“中秋”為主題的主題會(huì )，展示同學(xué)們傳承中秋文化的成果。
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們培養了熱愛(ài)中華民族傳統文化的情感，增加了民族自豪感，自覺(jué)地傳承優(yōu)秀的民族文化。
傳統文化作文 篇9
今天是大年三十，中國的傳統佳節。我們先在外婆家陪外公外婆過(guò)年，外婆家人很多，很熱鬧，外公做了一大桌子的菜，全家人圍坐在一起吃飯，喝酒，好快樂(lè )��！吃完飯我們又放禮花，我和哥哥們還一起放煙花。
外婆家吃完我們又趕到奶奶家陪爺爺奶奶過(guò)年，路上經(jīng)過(guò)高速公路收費站，工作人員還在辛苦地工作，我主動(dòng)向他們說(shuō)“新年快樂(lè )”。在奶奶家吃完飯我們一起看春節晚會(huì )，包餃子。這個(gè)年過(guò)得太有意思了。我喜歡過(guò)年。
傳統文化作文 篇10
外來(lái)文化越來(lái)越泛濫，而一直讓我們引以為傲的傳統文化，卻離我們越來(lái)越遠。
——題記
時(shí)至今日，有誰(shuí)還在重視漸漸被國人漠視以至于遺忘的傳統文化？
柯南·道爾在《湯姆·史密斯的告白》一書(shū)中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：未來(lái)的世界第一強國是中國。這個(gè)有著(zhù)五千年文化底蘊的國家，終會(huì )重返萬(wàn)國之首，即使在歷史最近的幾百年里犯下了一些過(guò)錯——
但連民族文化都漠視、不懂珍惜的中國人，知道怎樣才能強國？
看一看現在的國產(chǎn)動(dòng)漫，動(dòng)不動(dòng)就是阿爾托、羅杰、米拉之類(lèi)的稀奇古怪的名字，給主人公取個(gè)中文名字就不行？這都是對本民族文化不自信、盲目崇尚外國文化導致的直接后果。中國人還冠冕堂皇的稱(chēng)之為山寨文化，沒(méi)文化！
打開(kāi)電視，三個(gè)大字映入眼簾《高鐵俠》，這部號稱(chēng)3d動(dòng)畫(huà)的原創(chuàng )，其內容基本與日本35年前的動(dòng)畫(huà)片《鐵膽火車(chē)俠》一模一樣，細心的網(wǎng)友還在里面的火車(chē)線(xiàn)路圖上找出了日本鐵路網(wǎng)的影子，要剽竊也要注意把日本地圖換成公雞形的嗎！我們也有極具中國風(fēng)情、民族特色的動(dòng)畫(huà)《葫蘆娃》，我們也有具有中國水墨畫(huà)風(fēng)格的'動(dòng)畫(huà)《小蝌蚪找媽媽》��！我憤然關(guān)閉電視，走向大街。
走在繁華的大街上，仍然看不到一點(diǎn)傳統文化的影子，西餐廳和時(shí)裝店倒不少。前面出現了一家“現代永和”中式餐廳，可是冷冷清清，無(wú)廣告、無(wú)優(yōu)惠、無(wú)人氣。菜式嗎，雞蛋、油條、大餅、豆漿，要不就是餛飩面。再看隔了不幾步的一家“肯德基”餐廳，那可是天壤之別，人流熙熙攘攘，買(mǎi)漢堡的中國人排成了長(cháng)隊，孩子們在里面邊吃邊玩。在國外，“肯德基”只不過(guò)是家快餐廳，方便快節奏生活的人們就餐，但一登陸中國大陸，立馬咸魚(yú)翻身，成了時(shí)尚、品味生活的代名詞。讓國人“營(yíng)養好滋味”“肯德基”在國外是junkfood（垃圾食品）�！翱系禄钡募t紅火火與“現代永和”的蕭條冷落的落差，讓作為中國人的我，無(wú)地自容。
中國怎么了？傳統文化怎么了？我們的品味怎么了？
打開(kāi)電腦，走上信息高速公路，依然見(jiàn)不到國學(xué)的影子，滿(mǎn)眼是日益泛濫、自以為是的網(wǎng)絡(luò )文化——火星文，非主流、仿日、哈韓，“神馬都是浮云”“坑呀”——有人說(shuō)這是酷、這是時(shí)尚、這是新潮，我說(shuō)這是諷刺、這是庸俗、這是淺��！
外來(lái)文化、網(wǎng)絡(luò )文化，泛濫蔓延，讓我們離傳統文化越來(lái)越遠。
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