【必備】童話(huà)的作文合集七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的童話(huà)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文 篇1
我們的校園里到處都充滿(mǎn)了生機。但是最引人注目的是校園一角的那個(gè)小花園，也是我最喜歡的地方。
那是大門(mén)旁邊用欄桿圍起來(lái)的一顆很大的心形花圃，里面種了很多五顏六色的花。老師告訴我們這顆心形花圃在學(xué)校里表示的是關(guān)愛(ài)，告訴我們同學(xué)之間要互相關(guān)心和愛(ài)護。
一到春天，這些小花都爭先恐后地開(kāi)放，這些花中有紫色的，紫的像霞。有白色的'，白的像雪，有紅的，紅的像火。還有半紅半白的，有的還是花骨朵兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，一朵挨著(zhù)一朵展示著(zhù)它們的美麗。
這時(shí)我聞到一陣清香隨著(zhù)春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香��！我忍不住走到了花圃旁，咦！我看到幾只蜜蜂在花蕊上飛來(lái)飛去，忙碌的采著(zhù)蜜，這時(shí)正是花兒們開(kāi)得最燦爛的時(shí)候，真是美麗極了！
這就是我們的校園一角，像一幅美麗的畫(huà)卷。
童話(huà)的作文 篇2
“咚，咚”小猴的帽子“啪”地一聲掉進(jìn)了河里。小猴心急如焚，因為那上面是著(zhù)名歌星百靈鳥(niǎo)的親筆簽名呀！
它將尾巴繞在了樹(shù)上，手直往下伸。夠不著(zhù)，夠不著(zhù)，還是夠不著(zhù)。隨著(zhù)小猴的尾巴越來(lái)越短，身子越來(lái)越沉，樹(shù)枝開(kāi)始抖動(dòng)，然后發(fā)出了樹(shù)葉的摩擦聲，緊接著(zhù)，伴著(zhù)“擦”地一聲，樹(shù)枝裂了。最后終于因為承受不了小猴的重量而掉了�？尚『锟刹还�，它盡力想將帽子拿上來(lái)。真是“姊妹連肝膽，兄弟同骨肉�！比欢�，樹(shù)枝早已斷了，小猴連滾帶爬地掉進(jìn)了河里。小猴水性可沒(méi)那么好，吐了幾個(gè)泡泡就沉了下去。它不甘心，繼續掙扎，可是天公不作美，河上的浪花似乎在和它作對，一陣比一陣兇，卻是白費。哎！“莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深�！毙『镬`機一動(dòng)，想:雖說(shuō)我的紅屁股不好看，但我可以用它來(lái)當做求救信號呀！它翻了個(gè)身，紅彤彤的。有幾只大白鴿飛過(guò)，發(fā)現了那個(gè)東西。大白鴿對血過(guò)敏，連忙把它往岸上送，準備為它包扎傷口。它剛拿出繃帶，小猴就起來(lái)了，大白鴿大吃一驚。小猴摸摸那鮮紅的屁股，說(shuō)：“它可是我的`救命恩人呢！要不是它，我早就淹死了！”
在以后的日子里，小猴更喜歡它的紅屁股了。
童話(huà)的作文 篇3
清晨，太陽(yáng)公公走出來(lái)散步啦!他一路上跟松鼠、兔子、猴子等小動(dòng)物們打招呼，伴隨著(zhù)小動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)，太陽(yáng)公公走上了山�！岸６６！毙〖t家的鬧鐘寶寶唱起了歌兒，仔細聽(tīng)，哦，原來(lái)小鬧鐘寶寶在唱：小紅小紅乖乖，起床的時(shí)間到了，快快起床去上學(xué)!小紅聽(tīng)到了鬧鐘寶寶在喊自己起床，于是，便爬起來(lái)摸了摸小鬧鐘的頭，小鬧鐘寶寶知道小紅起床了，于是便不唱歌啦。小紅拿起外套穿上，外套是紅色的，小紅打開(kāi)衣柜，選了件藍色的休閑褲配這紅色的外套。衣服穿好了，小紅照了照鏡子，真好看!這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽飛來(lái)了，她看見(jiàn)小紅穿好衣服了，便問(wèn)太陽(yáng)公公：“太陽(yáng)公公，小紅的衣服誰(shuí)穿的`?”“哈!”太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“小紅自己穿的!”鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了，贊美小紅說(shuō)：“小紅，你真能干!”小紅臉紅了，但她心里美滋滋的。太陽(yáng)公公、鳥(niǎo)媽媽和鬧鐘寶寶都笑了。
小紅吃了早飯，背起書(shū)包走向學(xué)校。她想：“我今天被鳥(niǎo)媽媽贊美了!“這時(shí)，小紅耳旁傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，小紅轉身一看，呵，原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽。小紅更加高興了，不只是因為自己受到了表?yè)P，還因為自己有許多伙伴!
童話(huà)的作文 篇4
鞋店的展示柜上，一層層都擺滿(mǎn)了款式各異的鞋子。一雙亮色的高跟鞋和一雙平底鞋恰好被分到了一起。
鞋店里人來(lái)人往，這些鞋子每天都要接受不同顧客的目光。得到顧客青睞的那些，還會(huì )獲得撫摸和試穿的待遇，最討喜的那雙還會(huì )被顧客打包帶走，從此便能與腳為伴看世界了。
亮色的高跟鞋是最近被擺上柜的。它昂首挺胸的立在自己的地盤(pán)上，對身邊那低矮的平底鞋報以輕蔑的態(tài)度。它素來(lái)看不上那些造型平平的家伙。
“你這樣矮平，也配和我站在一起？”它終無(wú)忍不住嘲笑那鄰居。
平底鞋靜靜站著(zhù)，沒(méi)有理會(huì )它。高跟鞋更不樂(lè )意了：“哼，等我被顧客選走，就可以遠離這有些悶氣的地方，遠離這討厭的鄰居了�！�
每有顧客走過(guò)它們身邊，總會(huì )有人對高跟鞋欣賞一番，“嗯嗯，這鞋子真是漂亮，這色澤，這款式，不錯，不錯……”高跟鞋聽(tīng)到這贊美，心里樂(lè )開(kāi)了花�？墒琴澝缆曤m然很多，它卻一直沒(méi)被選走，高跟鞋有些心急了。它想，就憑我這靚麗的外形，絕對比那低矮的'家伙更受歡迎。
一天，店里走進(jìn)幾個(gè)年輕的姑娘，高跟鞋一下子就打起了精神，擺出最妖媚的姿態(tài)。果然有人停在了它的面前，那個(gè)姑娘彎下腰輕輕的撫摸著(zhù)它，并對其他幾個(gè)人說(shuō)：“你們看，多漂亮的鞋子，我好喜歡啊�！备吒雷套痰南脒@下就要被選走了。
正當它開(kāi)始做美夢(mèng)，想象著(zhù)自己被人穿在腳上轉世界的時(shí)候。被那幾個(gè)姑娘嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲給拉回了現實(shí)�！捌潦遣诲e，可是，咱們怎么穿它出去玩��！”“就是，就是，明天去爬山，穿它就累死人啦！”“我看它旁邊那雙平底鞋就不錯，你穿上試試吧！”
那姑娘便取了旁邊那雙平底鞋穿在腳上，來(lái)回又了兩圈，對她的伙伴們說(shuō)道：“真舒服，真輕巧！”
很快，店里的服務(wù)員便把裝好的平底鞋交到了姑娘的手上，被買(mǎi)走了。
高跟鞋一下子就像泄了氣的皮球，再也不敢小看那些低矮的家伙了。
有句老話(huà)說(shuō)：“事物凡存在，就自有存在的道理�！彼�，不要因為覺(jué)得比別人優(yōu)秀就對人抱以輕蔑的態(tài)度。也許，下一秒，你就會(huì )看到那些不起眼的人，竟然也閃出了光。
童話(huà)的作文 篇5
一個(gè)失去雙親的叛逆孤兒，一個(gè)高傲孤僻的貴族小姐和一位倔脾氣的古怪老人，當他們在與世隔絕的阿爾卑斯山相遇時(shí)會(huì )發(fā)生什么有意思的火花呢？放心，還沒(méi)看過(guò)這部電影的同學(xué)，我才不會(huì )劇透。我之所以要推薦你看這部《海蒂和爺爺》，只因為文中的一段對白。
“大家都笑我，因為我想寫(xiě)故事�！�
“那是因為大家知道的太少，而你看過(guò)更大的世界。如果你覺(jué)得這個(gè)世界有那些東西會(huì )讓你快樂(lè )，就去做。人們總愛(ài)說(shuō)閑話(huà)，你必須決定是信自己的眼睛和耳朵，還是相信他人的話(huà)�！�
老奶奶和小海蒂的對話(huà)，讓我不斷反思當下的社會(huì )，當你想要追隨自己內心的聲音，總是能聽(tīng)到一些質(zhì)疑，不俏甚至是譏笑，然后我們害怕了，收回想要邁出的腳步。
成長(cháng)中的我們總是太在意別人對自己的評價(jià)，甚至朋友圈、QQ動(dòng)態(tài)里的一個(gè)表情，一個(gè)贊，都讓我們猜疑許久，百爪撓心。我們無(wú)暇思考別人評價(jià)的`對與錯，而一心只渴望所有人認同自己的情緒，卻忘記了別人看到的世界和自己看到的其實(shí)不一樣。
干凈而純粹的阿爾卑斯山和自由快樂(lè )的海蒂，結合得太美好以至于當我看到她燦漫的微笑時(shí)，會(huì )忘記她小小年紀所遭受的那些罹難。
然而，小海蒂選擇的是在每一個(gè)階段用心的真誠的對待身邊的每一個(gè)人，每一件事情。只見(jiàn)過(guò)一次的沒(méi)有牙齒的奶奶，她偷偷收集了一大袋軟面包帶給她吃。一個(gè)人心里要裝下多少善良和真誠才能惦記別人，特別只是一面之緣的人。
海蒂教會(huì )我們活在一個(gè)不幸的環(huán)境里，除了茍且還可以用心和真誠去面對，即便無(wú)法改變周遭的人，我們也能保留內心善良和快樂(lè )的凈土。
看過(guò)這部電影，我在心里發(fā)愿：景至美，人至善的阿爾卑斯山，我將來(lái)一定要帶爸媽去看看。
童話(huà)的作文 篇6
窗外，風(fēng)吹著(zhù)一顆大樹(shù)，樹(shù)上的樹(shù)葉被吹得瑟瑟發(fā)抖，剛從土里探出頭來(lái)的小草不得不一次又一次地彎下腰，給放肆的狂風(fēng)叩頭，請求道：“至高無(wú)上的狂風(fēng)啊，請您放過(guò)我們這些平民吧！”狂風(fēng)便扭轉了腰肢，朝更遠的地方奔去，尋找更多還沒(méi)有服從它的動(dòng)植物們去了。
此時(shí)此刻的我，望著(zhù)狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，心情不由自主地激動(dòng)起來(lái)，當狂風(fēng)走了之后，望著(zhù)窗外那些不再抖動(dòng)的樹(shù)葉時(shí)，心情竟變得出奇的平靜。
不久后，陽(yáng)光充滿(mǎn)了大地，趕走了可惡的狂風(fēng)�？耧L(fēng)走了，萬(wàn)物在陽(yáng)光的照射下顯得生機勃勃，而那顆堅強的大樹(shù)，則收到了更多陽(yáng)光的澆灌。把躲在一旁的`狂風(fēng)氣得牙癢癢，好不容易才服從它的侍從，竟然一下子就被太陽(yáng)奪走了，真是豈有此理�？耧L(fēng)有轉念一想，不如這樣吧！他便飛上了天，請求云哥哥雨姐姐來(lái)幫忙，雨姐姐不肯幫忙，云哥哥卻傻乎乎地幫狂風(fēng)遮住了太陽(yáng)�？耧L(fēng)野性大發(fā)，瘋狂地折磨著(zhù)可憐的動(dòng)植物們，大家叫苦不迭，陽(yáng)光聽(tīng)見(jiàn)了大家的喊聲，，就把云哥哥推到了一邊，用盡全身的力氣，散發(fā)出強烈的光芒，有一次把逼到了墻角，動(dòng)植物們發(fā)出了強烈的歡呼聲，太陽(yáng)笑了，花兒笑了，小草笑了，大樹(shù)也笑了。只有狂風(fēng)蜷縮在墻角憤憤不平地想：下次我一定要把你們恨恨地收拾一頓。
于是，這場(chǎng)由狂風(fēng)挑起的戰爭最總意狂風(fēng)的失敗告終。
童話(huà)的作文 篇7
在我的記憶沙灘上，有許多深淺不同的腳��；其中有一個(gè)，是永遠不會(huì )被時(shí)間的潮水沖去的深深的腳印。
小的時(shí)候，我是一個(gè)天真無(wú)瑕、愛(ài)觀(guān)察的小姑娘。那天，我又發(fā)現了一個(gè)好玩的地方，于是，就俯下身子仔細觀(guān)察……
原來(lái)是許許多多的.螞蟻洞，組成的一個(gè)“螞蟻王國”�？茨�，有好多的螞蟻在搬一個(gè)面包，我不禁贊嘆，這小小的身軀蘊藏了多大的力量。在前方，還有一只大螞蟻，他好像是指揮官，螞蟻們都喊著(zhù)號子，“一二一、一二一…….”，多么熱火朝天呀！這時(shí)，來(lái)了兩個(gè)大螞蟻，其它螞蟻一見(jiàn)他們，都向他們致敬，他大概就是螞蟻國王吧！遠處，來(lái)了一群氣勢磅礴的軍隊。原來(lái)國王在迎接凱旋歸來(lái)的軍隊�！澳阍倨圬撐�，我就打死你！”嘿，兩個(gè)小螞蟻在打架呀！警察怎么拉也拉不開(kāi)，這兩個(gè)小家伙可真頑皮。
放眼望去，遠處還有一番熱鬧景象，許許多多螞蟻圍成了一團跳舞呢！有的擺擺屁股，有的動(dòng)動(dòng)頭須，其它伙伴看得興致勃勃，一起加入這個(gè)隊伍，歡歌勁舞起來(lái)�！昂�！伙伴們，我們好像迷路了，”是兩只甲殼蟲(chóng)。螞蟻們看見(jiàn)這龐然大物都吃了一驚，都跑回了自己的家。甲殼蟲(chóng)見(jiàn)了這情景，連忙把一些米粒送給了他們，螞蟻們看它這么友好，就接受了它�？�，甲殼蟲(chóng)還帶著(zhù)螞蟻們參觀(guān)王國呢！
“啦啦，啦呀……！”幾只美麗的蝴蝶姑娘來(lái)了，她們邊舞蹈、邊唱歌，引得許許多多的螞蟻都駐足觀(guān)望，她們就像那“南國少女”，穿著(zhù)五彩斑斕的衣服，每個(gè)螞蟻都為蝴蝶姑娘那美麗的身姿而沉醉，這時(shí)，甲殼蟲(chóng)也展開(kāi)了它那洪亮的歌喉，男女高音混合一唱，還真別有一番風(fēng)味！
我還看到了許許多多的小螞蟻，有搬東西的、有醫生、有老師，還有氣象預測員……這小小的螞蟻王國隱藏著(zhù)多么大的樂(lè )趣！
日落西山，暮色開(kāi)始四合，我還沉醉在這些小螞蟻中，仿佛自己也是這個(gè)王國中的一員，直到紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我喚了回來(lái)。
再見(jiàn)了，奇異的螞蟻城堡！
再見(jiàn)了，熱鬧的螞蟻王國！
再見(jiàn)了，我的美麗的童年！
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