中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-11-04 12:56:37 演講稿 我要投稿

【精華】中學(xué)生演講稿范文匯總八篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】中學(xué)生演講稿范文匯總八篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  白駒過(guò)隙,流逝如掌中沙的是年輕的光景,是當下我們所擁有的。不珍惜當下,我們短暫的人生將會(huì )留下遺憾。

  有許多人對年華的流逝作出許多無(wú)奈的感嘆,不珍惜當下只展望未來(lái)。晏殊詞中云:“滿(mǎn)目山河空念遠,落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人!痹~中,晏殊悲年光之有限,感世事之無(wú)常,面對美好景物的消逝,慨嘆是徒勞的。他知慨嘆并不能挽回已消逝的年華,只有認清當下,牢牢地抓住眼前的一切,才能享受生活的美好,所以別錯過(guò)當下。

  過(guò)去的只能是現在的逝去,再也無(wú)法留住,未來(lái)是現在的延續,只能憧憬,現在卻無(wú)法得到,何必在意過(guò)去和未來(lái),不錯過(guò)當下才是你現在所在意和所追求。席慕容曾言:“繁花落盡,我心中仍有花開(kāi)的聲音!闭\如所言,生命中的美好短暫,也會(huì )迎來(lái)荊棘和陰暗,如果只展望未來(lái),不珍惜眼前所擁有的,縱使當下繁花似錦,花香四溢,你也不能領(lǐng)悟到其生活的美好。多年以后驀然憶起,才悔不當初,只可惜為時(shí)已晚。憶起當時(shí)的美好,就如同過(guò)眼去煙,不復存在。當我們在未來(lái)的路途上奔跑時(shí),路邊的荊棘抵擋去路,想起當時(shí)的美好,才幡然醒悟“不錯過(guò)當下,珍惜眼前”的`真言。

  縱使歲月變化無(wú)常,我們在人生的歷史長(cháng)河中有得也有失,但倘若我們在它未消逝時(shí)好好把握也就不會(huì )缺憾了,倘若我們只著(zhù)眼未來(lái),心中的缺憾便也就深了。莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎,一時(shí)間引起了幾乎所有人的關(guān)注,但蜂擁而如潮水般的采訪(fǎng)在他眼中如同流水,激不起多少驚濤駭浪。他面對記者的采訪(fǎng),保持一貫的敦厚,并沒(méi)有因獲獎而沾沾自喜,面對記者好奇他是如何展望自己未來(lái)時(shí),也只是保持一貫的從容。他只著(zhù)眼于眼前,珍惜當下所擁有的一切,并不計較得與失,所以他心中便也沒(méi)缺憾,不錯過(guò)當下,好好把握現在才是我們所應關(guān)心和在意的,何必去在意已逝去的和觸手不可及的,做些徒勞無(wú)用的功。

  珍惜眼前的光景,不錯過(guò)當下,勿執著(zhù)未來(lái)的渴望,唯有把握現在,不錯過(guò)當下,我們才能收獲生命的歡樂(lè ),我們的人生才不會(huì )留下遺憾和悔恨。

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好! 我很高興能和大家共聚參加這次競選。

  首先,自我介紹一下,我叫田旭,來(lái)自高一(18)班,曾任三屆該班班長(cháng),現在是學(xué)生會(huì )衛生部負責人之一。

  我競選的職務(wù)是學(xué)生會(huì )主席。因為我堅持:實(shí)力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進(jìn)的`力量;能夠更 好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個(gè)更加美好、更加規范的校園秩序是我的工作目標 在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中,我覺(jué)得團委會(huì )、學(xué)生會(huì )是一個(gè)鍛煉人、磨煉人的好地方。從 中,我明顯的感覺(jué)到自己的綜合能力提高了,責任感增強了,目標更加明確了。

  假如,我競選成功了,我會(huì )秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風(fēng),還要結合實(shí)際大膽改革創(chuàng )新。

  首先,我會(huì )從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì )召開(kāi)一次部長(cháng)會(huì )議,了解他們的工作情況,制定工作計劃, 讓其盡早適應該部工作;再次,我會(huì )要求所有的值日生及干部,作風(fēng)正派,積極主動(dòng),使量化管理分數公平、公正、公開(kāi);第四,我會(huì )整頓和改組幾個(gè)部門(mén),狠抓各個(gè)部門(mén)工作。例如 ,我會(huì )配合衛生部把流動(dòng)監督崗值日做得更好,力求做到無(wú)人亂丟,亂扔。同時(shí),我會(huì )對班會(huì )進(jìn)行改革和創(chuàng )新,使班會(huì )形式多樣化,內容豐富化,讓同學(xué)們能夠更多地汲取對他們有用 的知識;還有,我會(huì )健全各種規章制度,規范其運行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會(huì )主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng),校風(fēng)建設,維護學(xué)校教學(xué)秩序,引導同學(xué)們 。

  勤奮學(xué)習,立志成材 實(shí)事求是,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)是我競選的口號。 人人都有志向,人人都積極主動(dòng),為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使團委會(huì )、學(xué)生會(huì )這個(gè)先進(jìn)組織,不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標,讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫(xiě)我們的青春贊歌吧!

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中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我很高興能和大家共聚參加這次競選。首先,自我介紹一下,我叫田旭,來(lái)自高一(18)班,曾任三屆該班班長(cháng),現在是學(xué)生會(huì )衛生部負責人之一 我競選的職務(wù)是學(xué)生會(huì )主席。因為我堅持:實(shí)力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進(jìn)的力量;能夠更 好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個(gè)更加美好、更加規范的校園秩序是我的工作目標 在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中,我覺(jué)得團委會(huì )、學(xué)生會(huì )是一個(gè)鍛煉人、磨煉人的好地方。從 中,我明顯的感覺(jué)到自己的綜合能力提高了,責任感增強了,目標更加明確了 假如,我競選成功了,我會(huì )秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風(fēng),還要結合實(shí)際大膽改革創(chuàng )新。首先,我會(huì )從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì )召開(kāi)一次部長(cháng)會(huì )議,了解他們的工作情況,制定工作計劃, 讓其盡早適應該部工作;再次,我會(huì )要求所有的值日生及干部,作風(fēng)正派,積極主動(dòng),使量化管理分數公平、公正、公開(kāi);第四,我會(huì )整頓和改組幾個(gè)部門(mén),狠抓各個(gè)部門(mén)工作。例如 ,我會(huì )配合衛生部把流動(dòng)監督崗值日做得更好,力求做到無(wú)人亂丟,亂扔。同時(shí),我會(huì )對班會(huì )進(jìn)行改革和創(chuàng )新,使班會(huì )形式多樣化,內容豐富化,讓同學(xué)們能夠更多地汲取對他們有用 的知識;還有,我會(huì )健全各種規章制度,規范其運行,使我們的`工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會(huì )主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng),校風(fēng)建設,維護學(xué)校教學(xué)秩序,引導同學(xué)們 勤奮學(xué)習,立志成材 實(shí)事求是,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)是我競選的口號 人人都有志向,人人都積極主動(dòng),為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使團委會(huì )、學(xué)生會(huì )這個(gè)先進(jìn)組織,不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標,讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫(xiě)我們的青春贊歌吧!

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中學(xué)生演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè )的中學(xué)生》。

  九零后的我們是跨世紀的幸運兒。我們不知道什么叫放牛,甚至沒(méi)近距離的,真實(shí)的看過(guò)牛;我們不知道什么叫挖豬菜,甚至不知道什么是青菜,什么是野菜;我們不知道什么叫插秧.鋤草,甚至分不清什么是秧苗.麥苗或野草;我們不知道什么叫幫父母下地干活,甚至分不清什么是田,什么是地.......

  九零后的我們是快樂(lè )的中學(xué)生。我們的學(xué)習是快樂(lè )的。我們身置綠樹(shù)成蔭.安靜幽雅的校園,沐浴和風(fēng)細雨般的知識播撒 ,接受清風(fēng)拂面般的輔導與鼓勵,我們可以通過(guò)各種渠道購買(mǎi)各種有益書(shū)籍,不斷的提高自己,豐富自己。

  我們的生活是快樂(lè )的。我們不擔心天黑路途遠,不擔心雨天路滑險。我們可以在學(xué)習之余,和同學(xué)結伴暢游書(shū)海,汲取知識,可以與同伴去游樂(lè )園選擇適合我們的有趣游戲,開(kāi)發(fā)智力。

  我們的成長(cháng)是快樂(lè )的。我們不擔心柴米油鹽貴,不擔心無(wú)錢(qián)賣(mài)書(shū)苦。有我們勤勞.樸實(shí)的父母用他們那沉重而博大的雙翼,為我們開(kāi)啟綠色通道,一路遮風(fēng)避雨,暢行無(wú)阻,為我們撐起一片藍天。

  盡管現在是冬天,但我相信,只要我們懂得珍惜,熱愛(ài)生活,努力拼搏,我們心中就會(huì )永遠春光明媚,桃李芳菲。愿與所有快樂(lè )的同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的生活,快樂(lè )的成長(cháng),一起將希望放飛,將青春激昂!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  生活的路有兩大內容組成:生命不同階段的目標和走向這些目標的過(guò)程。目標固然十分重要,因為沒(méi)有目標生命就沒(méi)有了方向,但走向目標的過(guò)程更加必不可少,所有生命的精彩都是在過(guò)程之中走出來(lái)的.。我們所能夠真正體驗到的永遠是一時(shí)一刻的感動(dòng),一草一木的芳香,或對一人一事的刻骨銘心的記憶。目標就像是一座山的頂峰,即使我們天天看著(zhù)這座山的頂峰,但是只要不采取行動(dòng)去爬這座山,所有一切精彩的故事將不會(huì )發(fā)生,一路上所有的風(fēng)景將跟我們無(wú)緣。當我們向頂峰邁開(kāi)第一步時(shí),我們就進(jìn)入了生命的過(guò)程,我們生活的全部?jì)热輳拇苏归_(kāi),而目標已經(jīng)靜悄悄地沉睡在了我們心靈的某個(gè)角落,只有當我們迷失方向時(shí)才清醒過(guò)來(lái)。

  在中國,有一位叫曾國藩的著(zhù)名人物,說(shuō)過(guò)一句著(zhù)名的話(huà)“但問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲”。很多人都以為曾國藩不要收獲。其實(shí)收獲是秋天的必然目標,但秋天的收獲只有依靠從春天開(kāi)始的耕耘才能完成,耕耘的多少和收獲的多少成正比。因此,當目標已定,埋頭苦干積極耕耘便成了生命的全部?jì)热,人們在耕耘的過(guò)程體會(huì )走向收獲的快樂(lè )。在春風(fēng)吹拂的田地里,老農們傾聽(tīng)禾苗成長(cháng)的聲音,其快樂(lè )遠大于對于秋天收獲的遐想。這事實(shí)上就是我們現在所說(shuō)的:功到自然成。我覺(jué)得,這太符合我們這個(gè)比較浮躁的的年代,我們是該靜靜心,思考自己的學(xué)習和貢獻。這是一個(gè)春光和煦的季節,是播種的時(shí)候。我們要想有收獲,就得好好播種,才會(huì )有秋日的碩果累累,這道理并不深奧。

  在我們的生活中,我們常常感到痛苦和不幸,我們過(guò)分期待目標的實(shí)現,我們過(guò)分夸張困難的程度。我們嫉妒別人的成就卻把自己的胸懷丟失,我們懊悔于昨天的錯誤卻把今天的時(shí)光拋棄。其實(shí),我們每天都有無(wú)數鮮美的草莓等待著(zhù)我們去采摘。每天早上的第一縷陽(yáng)光都在為我們升起,別人的每一聲問(wèn)候都是對我們至誠的關(guān)懷,我們遇到的每一個(gè)煩惱和困難都是對我們勇氣和耐力的考驗。只要我們付出真情的努力,我們是否能夠成功地達到目標已經(jīng)不再那么重要,因為即使我們失敗了,我們也能從失敗中學(xué)到更多的東西。讓我們全心全意地收獲生活的每一天,像曾國藩所說(shuō)的那樣去埋頭耕耘,在耕耘里去感受勞動(dòng)的快樂(lè )和收獲的期待。當我們認認真真過(guò)好每一天時(shí),我們一定能圓滿(mǎn)幸福地過(guò)好一輩子。

  謝謝大家,我的講話(huà)完畢!

  伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,本周,我們就將迎來(lái)令人緊張的期末考試。期末考試不僅是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次檢驗;蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。對于這次期末考試,老師一定教給了你們許多復習迎考的好方法,今天,在這里我想給大家談三點(diǎn)。

  第一、以從容、自信的心態(tài)去對待考試?朔记斑^(guò)分緊張的情緒,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平?荚嚽耙惶焱砩,要準備好筆、尺等應考工具,早點(diǎn)休息?荚嚂r(shí)盡力做到卷面書(shū)寫(xiě)整潔,仔細審題,認真答題。做完試題要進(jìn)行全面檢查,做到認真仔細,不要在考試時(shí)浪費時(shí)間。

  第二,科學(xué)安排好復習時(shí)間,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō):“凡事預則立,不預則廢!痹鷮(shí)充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內容龐雜,許多同學(xué)復習起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手,這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),找準自己的薄弱環(huán)節,以便做到心中有數。

  第三,要集中精力,充分利用時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍?我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量!

  同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩?荚囋诩,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿(mǎn)懷信心,只要我們全力以赴,我們一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)!

中學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)境的亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,夢(mèng)的飄渺、夢(mèng)的美妙不斷地陶醉著(zhù)夢(mèng)中人,這種精神現象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮斗。正是夢(mèng)的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心,因為夢(mèng),我們的世界更加多彩和美好。夢(mèng)在前方,路在腳下。沿著(zhù)中國特色社會(huì )主義道路堅定前行,我們比任何時(shí)候都更接近夢(mèng)想。一個(gè)人、一代人、一個(gè)民族、一個(gè)國家,只要懷揣夢(mèng)想,不放棄希望,埋頭苦干,努力奮斗,終會(huì )一步步地讓美好的夢(mèng)想變?yōu)閯?dòng)人的現實(shí)。少年智則國智,少年強則國強,少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國家昌盛。

  人的生命是短暫的,環(huán)游世界不僅開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,還能提高自己與人溝通能力,在有限的生命里豐富我的人生,具體的說(shuō),環(huán)游世界可以欣賞到各地美麗的風(fēng)景,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,品嘗到各地的美味,同時(shí)沿途,我會(huì )用相機和文字記錄下所見(jiàn)所聞,這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )成為我人生中最寶貴的記憶,讓生命更加精彩。

  作為一名當代大學(xué)生們應關(guān)心祖國和民族的命運,高舉愛(ài)國主義的旗幟,繼往開(kāi)來(lái),為中國沿著(zhù)社會(huì )主義方向前進(jìn)而作出自己應有的貢獻。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯(lián)系起來(lái)。我們要多關(guān)心時(shí)事,了解當今世界的`發(fā)展趨勢特別是中國所處的國際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國,而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發(fā)愛(ài)國之情,我們要付出實(shí)際行動(dòng)。

  我們要時(shí)刻響應黨和國家的號召,順應人民群眾的需要,扎根基層,投身到西部,積極的到偏遠貧困地區支農等。積極培養自己地創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力,投身社會(huì )經(jīng)濟建設,為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義國家,實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。同時(shí),我要努力學(xué)習科學(xué)文化知識,提高自己的綜合素質(zhì),踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎,積極迎接科技和知識經(jīng)濟的挑戰。要順時(shí)代潮流而動(dòng),作時(shí)代的弄潮兒。

  我們要敢于挑戰時(shí)代、挑戰自我,要以強者的姿態(tài)于世。我們更要能夠實(shí)事求是的工作和學(xué)習。少說(shuō)空話(huà),多干實(shí)事。我需從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,致力于自身的完善,用自己的一言一行來(lái)詮釋對祖國和人民的熱愛(ài)。俗話(huà)說(shuō):理想是指路的明燈,奮斗則是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。

  我相信我 通往未來(lái)的路不可能一路坦途,很可能遇到磕磕絆絆、崎嶇險途,甚至有時(shí)會(huì )找不到路的方向,但是無(wú)論如何,我都應該常懷自信,用勇氣和毅力克服這些困難。正視現實(shí),但不為身于現實(shí);保持幻想,但不沉溺于幻想。

  讓夢(mèng)想在現實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!奮斗從現在開(kāi)始,從小事做起,堅持上好每一節課、積極參加每次課堂討論、認真完成每次作業(yè),多讀幾本書(shū)、多和優(yōu)秀的人交流、多向老師請教、多思考并把想法付諸于行動(dòng)。我相信:只要把我們把每件看似簡(jiǎn)單的事情做好,就一定不簡(jiǎn)單;只要我們每個(gè)普通人都為中華民族的偉大復興貢獻一份力量,中國夢(mèng)的實(shí)現之路定不會(huì )平凡。

  我應該珍惜這個(gè)機會(huì ),明確大學(xué)生的使命,吸取大學(xué)營(yíng)養,充分的利用大學(xué)的條件好好培養自己,遇到壓力要經(jīng)得起、遇到打擊要放得下、要懂得珍惜當下、善待自己、關(guān)心他人、感恩社會(huì )。我們不要沉湎在今天的平凡而不能自拔,雖然我們是平凡的但是我們可以讓平凡煥發(fā)光彩,攜著(zhù)平凡追逐和超越夢(mèng)想。世界因為有了我們這樣在平凡中超越夢(mèng)想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機。在平凡中超越夢(mèng)想,每個(gè)人都可以做到的。

  我真心希望我可以為中華民族的偉大復興,為中國夢(mèng)的實(shí)現奉獻自己的才華。雄關(guān)漫道真如鐵,是對夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對夢(mèng)想的執著(zhù)!來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應時(shí)代的號召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng),中國夢(mèng)。我的演講完畢,

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我今天演講的主題是:作為一個(gè)中學(xué)生,即使你不能為學(xué)校贏(yíng)得榮耀,贏(yíng)得很多榮譽(yù),也不能抹黑學(xué)校,在學(xué)校留下污點(diǎn)。作為鮑鵬學(xué)校的一名中學(xué)生,即使考不上高中,也學(xué)不會(huì )當學(xué)生,學(xué)不好;也就是說(shuō),你不能成為一個(gè)人才,但你也應該成為一個(gè)成年人,成為一個(gè)真正的人,也就是一個(gè)真正的人,你不能成為一個(gè)偽君子,一個(gè)不能自食其力的廢人。

  偉大的人民教育家陶行知老師每天問(wèn)學(xué)生四個(gè)問(wèn)題:我的學(xué)習、生活、工作、品德有進(jìn)步嗎?陶行知也教過(guò)我們:教千,教人求真,學(xué)千,學(xué)做人。

  印度有句諺語(yǔ):播種行為就是播種習慣,播種習慣就是播種性格,播種性格就是播種命運,一個(gè)人人格的偉大源于他的好習慣,而好習慣又源于他的行為。

  第一,培養良好的行為習慣,成為合格的中學(xué)生。

  法國學(xué)者培根曾說(shuō):“習慣是人生的主宰,人要努力養成好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)每個(gè)人的行動(dòng)?v觀(guān)歷史,大多數成功人士長(cháng)期堅持良好的行為,養成習慣,形成天性。小時(shí)候,魯迅養成了不遲到的習慣。他要求自己快點(diǎn),總是告訴自己一切都要早點(diǎn)做。堅持久了就成了習慣。這位“小跑一生”的作家,在中國乃至世界文學(xué)史上留下了輝煌的成就,成為世界文學(xué)史上十大作家之一?梢钥闯,行為習慣對一個(gè)人素質(zhì)的各個(gè)方面都起著(zhù)決定性的作用,尤其是對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)。

  昨天的習慣造就了今天的我們;今天的習慣決定明天。讓我們從現在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,培養良好的行為習慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!

  第二,努力學(xué)習,做一個(gè)合格的中學(xué)生

  所謂“好學(xué)”,就是“好”,就是感興趣,被吸引。對知識的愛(ài)好是主動(dòng)積極的,而不是被一些外在的要求所強迫。

  古今中外有無(wú)數渴望學(xué)習成才的人。如果他們對戲劇失去了濃厚的興趣,莎士比亞會(huì )不會(huì )躺在劇院的.門(mén)下看表演?如果不是急于求成,王粲勉畫(huà)荷花以沙為紙,枯枝為筆畫(huà)?古代有王羲之,程頤,愛(ài)迪生,狄更斯。今天,有吉爾曼,薩利,鄧亞萍和奧運冠軍安金鵬。如果不是因為他們最初的求知欲,他們能成為有成就的人才嗎?所以興趣是最好的導師,所以我想用一種有趣的心情對待每一天,每一節課,每一個(gè)問(wèn)題,保持樂(lè )觀(guān)的心情。對學(xué)習中遇到的困難不焦慮,找出問(wèn)題,一點(diǎn)一點(diǎn)克服,克服,這樣每天都能有所收獲,讓自己立于不敗之地。

  童年美好而短暫。當我們珍惜青少年的時(shí)候,我們會(huì )毫不猶豫地穿上金色的衣服。古往今來(lái),珍惜時(shí)間的事情數不勝數。就說(shuō)巴爾扎克吧!他知道時(shí)間就像奔騰的河流,他獨自把自己埋在閣樓里,寫(xiě)了一本偉大的書(shū)。我們的祖先還能做到這一點(diǎn),難道我們作為21世紀的青少年就不能做到嗎?我要珍惜身邊的每一分鐘。只有這樣,當我站在一個(gè)新的起點(diǎn),回顧我在童童的學(xué)習時(shí)光,我才不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔,也不會(huì )因為無(wú)所事事而羞愧。

中學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  轉眼間,寒假已經(jīng)來(lái)臨,一個(gè)學(xué)期的光陰再次匆匆逝去。但不同尋常的是,這是我進(jìn)入初中生活以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,是別有意義的。在這一段忙碌又快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光中,我收獲了許多許多。

  又想起第一次踏進(jìn)十二中這所學(xué)校時(shí)的新奇、興奮、疑慮及種種憧憬,剛開(kāi)學(xué)時(shí)軍訓中的磨練與堅持、疲憊與歡樂(lè ),這一切都好像發(fā)生在昨天。從那時(shí)起,我結識了許多新伙伴,初中的路上不再孤單,同學(xué)之間的`友誼之樹(shù)開(kāi)始萌發(fā)、扎根,漸漸長(cháng)大。

  終于進(jìn)入了暑假中曾多次幻想的初中學(xué)習生活,我才明白這一切才剛剛開(kāi)始。初時(shí)還懵懵懂懂,緊接著(zhù)便漸漸領(lǐng)悟到初中與小學(xué)的差距之大:語(yǔ)文不僅僅是課本知識,更重要的是基礎知識的延伸和閱讀理解能力;數學(xué)比以前復雜了許多,但學(xué)會(huì )后就會(huì )發(fā)現這很有趣;英語(yǔ)則涉入了更多知識點(diǎn),需要我們牢牢記住。還新增了四門(mén)科目:生物帶領(lǐng)我們探索大自然生命的奧秘;地理帶領(lǐng)我們展望世界的風(fēng)采;歷史帶領(lǐng)我們回顧過(guò)去,啟迪著(zhù)未來(lái);政治則帶領(lǐng)我們去理解、適應這個(gè)社會(huì )。這不僅僅是科目多了,課余時(shí)間少了,作業(yè)量也大大增加了,學(xué)習壓力還不知翻了多少倍,在臺燈下長(cháng)時(shí)間做作業(yè)的我心頭也經(jīng)常會(huì )涌上厭煩的情緒。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師和父母的開(kāi)導,我努力壓制這種不良情緒,試著(zhù)去熱愛(ài)學(xué)習,同時(shí)對學(xué)習的認識又更深了一步,學(xué)習態(tài)度相比起之前也是端正了好多,學(xué)習起來(lái)較以前更用功了。經(jīng)過(guò)后期的一次次考試,我正確的認識了自我,努力尋找自身的缺點(diǎn)和不足,并學(xué)會(huì )了查漏補缺,力求對自身做出更完善的調整。有句話(huà)說(shuō)得好:不進(jìn)步就是最大的退步。我需要牢記這一點(diǎn)。

  希望在以后的學(xué)習生活中,我能繼續保持這股勁頭,努力進(jìn)取,獲得更大的進(jìn)步。

  讓我們?yōu)樽约杭佑停?/p>

中學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩。

  小升初那會(huì )兒,我十分緊張,生怕自我考不好。一方面是自我對自我的要求,而另一方面,則是來(lái)源于父母的壓力。這些壓力,一向像一塊塊大石頭壓在我的心頭,壓得我喘可是氣來(lái)。

  小學(xué)的最終一場(chǎng)考試,坐在考場(chǎng)上的我,也不明白為什么,心撲撲地,跳得很厲害。爸爸媽媽的話(huà),加上我的緊張,使我寫(xiě)字時(shí)手不住的發(fā)抖,滿(mǎn)腦子都是考試的情形。這樣一來(lái),我的心思完全不在試卷上,考試結果可想而知。事后,爸爸媽媽還所以訓了我。對于小升初,我心中就更沒(méi)譜了。

  從那以后,我以極的心態(tài)迎接小升初。教師也好多次地找我談話(huà),多次開(kāi)導我。而我也逐漸懂的一個(gè)道理:一次失敗并不能代表什么,一切都會(huì )過(guò)去的。

  從那以后,我樂(lè )觀(guān)起來(lái),不再那么消極,甚至變得比以前更加努力,努力彌補自身的不足,以進(jìn)取的心態(tài)迎接小升初。

  考試那天,我撇開(kāi)爸爸媽媽那如山的壓力,拋開(kāi)那場(chǎng)失敗的考試的陰影,武裝好自我,帶著(zhù)必勝的信心,上了戰場(chǎng)。這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)的.整個(gè)過(guò)程中,我沒(méi)有去想那些亂七八糟的事,心中默念:我是最棒的!也不住的叮囑自我:不用緊張,只當這是一場(chǎng)普通的考試好了。一場(chǎng)接一場(chǎng),我同樣地叮囑自我,以進(jìn)取的心態(tài)迎接考試。

  自信使我變得美麗,我美麗因為我自信。

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