開(kāi)題論證教師評審意見(jiàn) 開(kāi)題報告教師意見(jiàn)

開(kāi)題論證教師評審意見(jiàn) 開(kāi)題報告教師意見(jiàn)

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)題論證教師評審意見(jiàn) 開(kāi)題報告教師意見(jiàn)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)題論證教師評審意見(jiàn) 開(kāi)題報告教師意見(jiàn)1

　　博士研究生開(kāi)題報告評議意見(jiàn)(醫學(xué)類(lèi))

　　本課題從入手，探討了。且進(jìn)一步研究了。此課題研究具有較高的理論價(jià)值和科學(xué)價(jià)值。

　　建議本課題在研究中能進(jìn)一步。

　　該課題構思嚴謹，具有較強的科學(xué)性。理論知識豐富，立題新穎，具有較強的`創(chuàng )新性。前期具有一定的研究基礎，預期目標合理，具有一定的社會(huì )現實(shí)意義。根據本課題開(kāi)題報告評議委員會(huì )綜合評議，本課題符合博士研究生課題研究相關(guān)要求，通過(guò)開(kāi)題。

開(kāi)題論證教師評審意見(jiàn) 開(kāi)題報告教師意見(jiàn)2

　　指導教師審核意見(jiàn)要能反映以下幾點(diǎn)：

　　1.學(xué)生開(kāi)題報告中對選題來(lái)源研究現狀和發(fā)展趨勢了解情況;

　　2.學(xué)生開(kāi)題報告中研究的基本內容、研究的主要問(wèn)題、研究的方向是否明確;

　　3.學(xué)生開(kāi)題報告中研究的方法及措施是否可行;

　　4.學(xué)生開(kāi)題報告中研究工作的步驟、進(jìn)度安排是否合理，特別要注意學(xué)生開(kāi)題報告中的時(shí)間安排與本人下發(fā)的任務(wù)書(shū)規定的'時(shí)間安排要相呼應;

　　5.是否同意開(kāi)題;

　　注：以上審核意見(jiàn)及簽名均要求指導老師手寫(xiě)，不能電腦打印!

　　(指導教師簽名)年xxx月xx日范例參考：

　　該生對于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的市場(chǎng)調研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的延續，符合學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預定時(shí)間內完成該課題的設計。

　　同意該課題開(kāi)題。

　　(指導教師簽xx名)年xx月xx日

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