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【精華】考試后作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的考試后作文4篇，希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
我們不能把握事情的走向，可是我們總能有些希望，希望它們會(huì )好，這使我們可以放心地去做，做一些也許能讓它更好地選擇。 ——題記
場(chǎng)景一：學(xué)校大門(mén)外 考終于結束了，考生們紛紛走出考場(chǎng)，有的滿(mǎn)臉笑容—顯然感覺(jué)不錯，也有的落下了淚珠，家長(cháng)們早已經(jīng)在門(mén)外等著(zhù)了�？粗�(zhù)別的同學(xué)和父母高興地回家，她的心中某一個(gè)角落被刺了一下—疼。她知道自己注定是孤獨的，因為她的'父母這些天來(lái)一直吵個(gè)不停，正準備辦理離婚手續，似乎忘記了她的存在。
場(chǎng)景二：馬路上 想到大片空白的試卷，她的眼淚就控制不住了，順著(zhù)臉頰直往下流。好沒(méi)有回家，走上了天橋，她知道高考好必會(huì )落榜，她無(wú)顏面對她的父母，況且父母正忙著(zhù)吵架，她不想火上加油。于是她獨自一人坐在天橋上，看著(zhù)天空，想著(zhù)已進(jìn)入天國的奶奶，奶奶對她很好，從小她就在奶奶身邊，聽(tīng)奶奶講一些民間故事和做人的道理，她現在好想奶奶。
瞬間，她心中萌發(fā)了一個(gè)念頭，她去天國找奶奶，這樣就無(wú)需面對高考落榜和父母的爭吵了。 于是她爬上了天橋的護欄，坐在上面望著(zhù)下面過(guò)往的車(chē)輛時(shí)，一雙瘦長(cháng)的手把她抱了下來(lái)，是一位老人，黑色的發(fā)絲中已夾雜著(zhù)不少白發(fā)了，老人慈祥地看著(zhù)她說(shuō)：“孩子，你看天空多藍，外面的世界多么精彩，你又何苦選擇……”。
她望著(zhù)老人，好像看見(jiàn)了奶奶，心中涌起一股暖流，她告訴老人她的事，老人說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧，有位母親，她有兩個(gè)兒子，大兒子在一次車(chē)禍中死了，而小兒子不爭氣，整天游手好閑，不久進(jìn)了監獄，愛(ài)人也病死了，后來(lái)這位母親搬走了，很多人都以為她想不開(kāi)自殺了，可是許多年以后母親變成了老人，她仍然活著(zhù)，面對孤獨，她沒(méi)有選擇死亡，而是堅強的活著(zhù)，我就是這位母親，孩子高考失敗可以重新再考，可是生命一旦結束就再也沒(méi)有第二次了，你要正確地選擇��！”
場(chǎng)景三：家門(mén)外 聽(tīng)了老人一番話(huà)，她頗有感觸，于是她選擇了面對這一切，她走到家門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)了母親的聲音：“你看都是我們不好，孩子一定是因為我們吵架不肯回來(lái)了…….”她的淚水又流了出來(lái)——其實(shí)父母還是愛(ài)她關(guān)心她的，她推開(kāi)門(mén)，撲進(jìn)母親懷里……
考試后作文 篇2
“叮鈴鈴”預備鈴打響了，要發(fā)期中數學(xué)成績(jì)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚，我也開(kāi)始緊張不已。
不一會(huì )老師捧著(zhù)試卷，氣勢洶洶地走進(jìn)了教室，眼睛里射出了兩道紅光盯著(zhù)我們，隨即“嘭”的一聲，老師將試卷摔在了講臺上，大聲地喝到：“看看你們的成績(jì)，是怎么考的？課代表上來(lái)把試卷發(fā)下去�！蔽覀兊椭�(zhù)頭，心提到了嗓子眼。拿到試卷的我，看著(zhù)鮮紅的89分，想到回家又要被批評了，眼淚不停地在眼眶打轉，老師的聲音再一次響起：“王強，下課到我辦公室來(lái)�！蔽腋拥木o張了。下課了我忐忑不安地來(lái)到老師辦公室，低著(zhù)頭站在老師面前，老師嚴肅地說(shuō)：“看看你的分數，都沒(méi)達到優(yōu)秀，太讓我失望了。不該錯的計算題都錯了，罰你寫(xiě)一個(gè)星期的口算�！蔽业吐暤卣f(shuō)：“對，對不起。下次我一定好好考試�！�
放學(xué)了，走在回家的路上，天空中陰沉沉的，太陽(yáng)躲了起來(lái)，仿佛連他都不想見(jiàn)到我；大樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)，似乎在嘲笑我呢；連小草都無(wú)精打采地低下了小腦袋。我一步一步地慢慢地往家挪，小明走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩說(shuō)道：“嗨，朋友，不要傷心了，一次沒(méi)考好不算什么，我相信你下次一定可以考好的�！甭�(tīng)了他的鼓勵，我心里好受多了。
回到家，媽媽看到了我，微笑著(zhù)問(wèn)：“寶貝，這次數學(xué)考得怎么樣呀？”我低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，媽媽臉沉了下來(lái)，提高了一個(gè)音量問(wèn)道：“考得怎么樣？”我見(jiàn)瞞不住了，慢騰騰地從書(shū)包里拿出了試卷，遞到媽媽面前。媽媽看見(jiàn)了我的'試卷立刻火冒三丈，大聲地罵道：“這是考得分數？要你好好復習，你說(shuō)你全會(huì )了，你看看你好意思嗎？”我見(jiàn)媽媽并沒(méi)有安慰我，眼淚直流，大聲地辯解道：“我復習了，這些題我都會(huì )，是粗心算錯的�！眿寢屄�(tīng)了我的辯解，更加生氣了，吼道：“還狡辯，寫(xiě)錯了就等于不會(huì )做，今天的晚飯不要吃了，去房間反思去�！�
“啪”我沖進(jìn)了房間，重重地關(guān)上了門(mén)，趴在床上抱著(zhù)小熊，哭著(zhù)嘟囔著(zhù)：“媽媽就知道罵我，沒(méi)考好我也很難過(guò)，她為什么不能安慰安慰為我呢？就知道看分數看分數看分數~”哭了好一會(huì )兒，門(mén)被打開(kāi)了，媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)，慢慢地坐在我的旁邊，輕輕柔柔地拍了拍我肩膀，溫柔地說(shuō)道：“孩子，不要哭了，媽媽知道你心里也難受，俗話(huà)說(shuō)‘失敗乃成功之母’以后一定要認真檢查哦�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我心里舒服多了。
我感受到了媽媽嚴厲的愛(ài)，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
考試后作文 篇3
期末考試結束了，也就放寒假了，在寒假里面，大約有一個(gè)月的時(shí)間，我應該怎樣過(guò)？我想：我最主要的任務(wù)，是把寒假作業(yè)認認真真地做完。
在寒假里面，我先休息幾天，補充一下體力和精力，然后，我再來(lái)安排我主要的工作：學(xué)習。按照寒假作業(yè)的時(shí)間安排：上午是8：00----11：00，我打算學(xué)習語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會(huì )兒，這樣我早上的學(xué)習任務(wù)就完成了。11：00至14：00，這是我吃飯和中午休息時(shí)間。14：00-----17：00，我打算學(xué)習數學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，還是按照早上的學(xué)習時(shí)間來(lái)按排，每科學(xué)習50分鐘，每做完一科就休息一會(huì )兒，這樣我下午的學(xué)習任務(wù)就完成了。下午休息時(shí)間，我計劃到戶(hù)外運動(dòng)與小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩，無(wú)所顧忌地玩。20：00----23：00，我打算又把英語(yǔ)放到前面來(lái)學(xué)習，最后才做數學(xué)和語(yǔ)文。學(xué)習時(shí)間上，還是和前面一樣。用10至15天把寒假作業(yè)做完，在學(xué)習中，遇到困難，我有好多解決困難的途徑，如：?jiǎn)?wèn)爸爸和媽媽?zhuān)蚴怯蒙磉叺淖值�、爸爸買(mǎi)給我的`學(xué)習機——諾亞舟、還可以上網(wǎng)查找相關(guān)的資料等等，這樣我就能解決在學(xué)習中所遇到的困難。
不管我這個(gè)學(xué)期考試成績(jì)怎么樣，分數再怎么低，我也毫不氣餒，我一定要努力學(xué)習，把我語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)三門(mén)功課都學(xué)好，力爭在下一個(gè)學(xué)期期末考試，把總分第一名獎狀奪回來(lái)！下一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我要以另一種新的形象新的自我，展現在同學(xué)們的面前。
考試后作文 篇4
今天就要發(fā)期中考試卷子了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著(zhù)一沓子試卷走了過(guò)來(lái)，我心里忐忑不安，想著(zhù)自己會(huì )考什么樣呢？試卷下來(lái)了，我看了看我的分數，103分，不是我的理想成績(jì)。
錯題不多，類(lèi)型分為三種，第一種：語(yǔ)言表達題。我表達的意思不明確，打了半對，扣分，給的格沒(méi)填滿(mǎn)，也打了半對，扣了分。第二種：判斷題。判斷題只錯了一道，是在閱讀短文中的一道題，我沒(méi)有認真讀題，導致我選錯。第三種：作文。爸爸看了我的作文，說(shuō)我這篇作文寫(xiě)的有點(diǎn)幼稚，沒(méi)有什么感情，雖然改卷的老師只給我的作文扣了一分，但我要自我反思。除了這三種以外，我的正確率還蠻高的。
這三種類(lèi)型，錯的還是挺虧的`，特別是語(yǔ)言表達題，要是我能在表達方面更進(jìn)一步，會(huì )更好。如果我能再認真方面再上一層，會(huì )更棒。只要我的作文水平上提高自己，會(huì )更完美。
要知道，細節決定成敗，我要改掉我粗心的壞毛病，在做題的過(guò)程中認真審題，細心讀題，把題目看準，看清楚。盡量不出現會(huì )的題做錯的情況。
以后，我要做到下面這些要求：多讀課外書(shū)，掌握課外知識。做題的時(shí)候認真審題，寫(xiě)作文時(shí)，要看好要求后再寫(xiě)，字數要達標。作業(yè)認真檢查，不得馬虎大意……
我相信，只要我努力學(xué)習，我就能進(jìn)步，分數就會(huì )一次比一次高，在期末，我一定可以考出一個(gè)理想的好成績(jì)。
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