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火星救援觀(guān)后感
當觀(guān)看完一部作品后，這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢？這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的火星救援觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
火星救援觀(guān)后感1
周末，老師組織我們看了一場(chǎng)科幻電影《火星救援》，我深深地被里面的故事情節所吸引，看完之后久久回味。
電影《火星救援》講的是人類(lèi)實(shí)現了首次在火星上登陸，美國宇航員馬克.沃特尼與其他五位宇航員兄弟遭遇巨型風(fēng)暴，外太空之旅只能提前結束。他因為被誤認為無(wú)法生還而被留在火星，成了太空魯賓遜。清醒后的沃特尼發(fā)現自己遠離地球家園，食物只夠一個(gè)月的供應。幸好他天性幽默樂(lè )觀(guān)，而且還是個(gè)植物學(xué)家，決定靠自己的力量生存下去，等到下次火星任務(wù)的到來(lái)，要等四年，沃特尼精心計算如何最大限度利用他在這顆星球上的'時(shí)間，利用自制的肥料種植土豆，對手頭的所有材料物盡其用。而在地球上，公眾哀悼馬克的悲劇死之后，一位眼尖的NASA技術(shù)員在監看時(shí)注意到火星表面有運動(dòng)跡象，懷疑馬克可能還活著(zhù)，雙方重新獲得聯(lián)系后，火星救援任務(wù)由此啟動(dòng)。
《火星救援》給我最強烈的震撼，一個(gè)人獨自留在火星，不放棄，不絕望，不甘就此坐等各種死的他運用自己的各種科學(xué)知識和動(dòng)手技能在火星上殺出一條活路，雖然經(jīng)歷了種種困難，但他堅持不懈，最后絕處逢生。他的國家耗上數以?xún)|計的資金，NASA高官搭上自己的前程，五位宇航員賭上自己的職業(yè)生涯乃至生命，只為拯救一個(gè)被遺落在火星上的伙伴，展現了生命高于一切的高尚。中國航天局以太陽(yáng)神推進(jìn)器作為重要的救援力量如救世主般出現，無(wú)私提供技術(shù)力量來(lái)與NASA一同完成拯救行動(dòng)，把整部電影人權至上的立意推上了更高的境界。
《火星救援》讓我豐富了科普知識：硬核的天體運動(dòng)、空氣運動(dòng)、火星種植土豆的原理......，由淺到深，很通俗的為大家海量呈現。它會(huì )燃起人類(lèi)探索太空的渴望，激勵新一代宇航員的誕生。
大力推薦《火星救援》，它3D效果強烈、水晶般清晰的頂級畫(huà)面、唯美恰到好處的音效，不得不說(shuō)是一部完美的科幻片。它讓觀(guān)眾跟隨沃特尼用大量科學(xué)公式和計算不斷闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，懸念迭起。在火星嚴酷生存環(huán)境下，他機智勇敢、堅韌不拔的無(wú)畏精神，讓我們學(xué)到了在逆境中生存和處事的精髓，在學(xué)習和生活中不管遇到任何難題，只要持之以恒，一切都會(huì )迎刃而解!
火星救援觀(guān)后感2
其實(shí)一開(kāi)始我對這個(gè)電影并不是特別地感興趣，我覺(jué)得不過(guò)是講太空中旅行什么的，沒(méi)有什么特殊之處。但是在老師的推薦下，我還是去了電影院買(mǎi)了張電影票。
這部影片講述了由于一場(chǎng)沙塵暴，沃特尼與他的團隊失聯(lián)，孤身一人置身于火星面臨著(zhù)飛船損毀，儲備糧不足，想方設法回地球的故事，沒(méi)有深奧的科學(xué)知識，沒(méi)有華麗的技術(shù)特效，帶給我的，只有心靈的震撼以及無(wú)盡的思考。
沃特尼獨自在火星上，即使不能聯(lián)系上NASA，但他并沒(méi)有氣餒，憑著(zhù)自己的知識和毅力，緊握著(zhù)那一絲求生的希望。我在他身上看到了樂(lè )觀(guān)，永不言敗以及對生存的渴望。
當他的隊友得知他們能夠接到沃特尼的時(shí)候，他們幾乎是沒(méi)有猶豫，冒著(zhù)生命危險以及NASA的反對去營(yíng)救沃特尼，我在他們身上看到了團結。
沃特尼在火星上利用火星上的土壤，通過(guò)燃燒氫氣來(lái)獲取水分，利用放射性同位素電源來(lái)取暖，依靠人工重力的技術(shù)使宇航員在太空中像在地球上一樣正�；顒�(dòng)。通過(guò)這些，我看到了科技的'力量。
也許有人對于沃特尼的“萬(wàn)能”表示懷疑，但是，我毫不懷疑，因為我有親身體會(huì )。在今年夏天，我參加了學(xué)校組織的美國太空夏令營(yíng)，我跟的是一個(gè)美國組。在我所在的美國組里，只有我一個(gè)中國人，這對我而言，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰。剛開(kāi)始，文化的差異以及語(yǔ)言的障礙使我一曾失落。但是不久我就調整好，跟他們進(jìn)行訓練。我們需要完成的課程除了太空方面，飛船的知識及操作要求以外，還有各種各樣其他的課程，例如：生物（太空中生長(cháng)的植物），物理（飛船的構造以及原理），化學(xué)（燃料的成分以及燃燒的原理），醫學(xué)（在升空或太空中可能遇到的疾病以及應對措施），潛水，水上求生，素質(zhì)訓練（爬高臺，繩索）等等。教官們特別注重人人參與，以及要求我們自己動(dòng)手從而訓練我們的動(dòng)手能力，我從中也收獲到了不少東西。在所有活動(dòng)中，我們都被要求團隊合作，每個(gè)人都要發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。從此可見(jiàn)，對于一個(gè)宇航員來(lái)說(shuō)，“博學(xué)”自然是必須的了。
在他們團聚的那一剎那，我被深深地感動(dòng)了，被感動(dòng)的原因也許是我感受到他們的那份激動(dòng)和喜悅吧。
《火星救援》讓我學(xué)到很多東西，樂(lè )觀(guān)，團結······它給我上了一課，也更加珍惜身邊的美好。
火星救援觀(guān)后感3
一群宇航員在火星執行任務(wù)期間遭到突如其來(lái)的風(fēng)暴，撤離途中，宇航員馬克·沃特尼被飛船上吹落的零件擊中，由于生還希望渺茫，隊友們只得匆匆返航，并向世人宣告他已犧牲的事實(shí)。
出乎意料的是，馬克以極低的概率活了下來(lái)。然而，他面對的問(wèn)題是：與NASA失去聯(lián)系，不知道別人會(huì )不會(huì )來(lái)拯救他;下一次火星任務(wù)要等到四年后，而基地內的補給僅夠他維持31天。
遇到這樣的情況，我想象一下，無(wú)論是抱怨同事拋棄了自己，還是擔憂(yōu)害怕自己的`命運都是很正常的。然而馬克卻表現出樂(lè )觀(guān)冷靜的一面，從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)就很有條理地解決問(wèn)題。先把傷口處理好，然后吃點(diǎn)東西，再坐下來(lái)分析目前的形勢。
食物不夠?自己種土豆。馬克還調侃幸虧自己是一個(gè)植物學(xué)家，并且開(kāi)玩笑說(shuō)：對不起阿姆斯特朗，現在火星被我占領(lǐng)了。
水不夠?自己利用化學(xué)知識燃燒氫氧來(lái)生產(chǎn)水分。
與地球失去聯(lián)系?找到過(guò)去被埋起來(lái)的設備連線(xiàn)地球，利用16進(jìn)制編碼傳遞信息。
這個(gè)過(guò)程中，NASA一直關(guān)注著(zhù)馬克，并且他的同事也足夠聰明猜到了他的意圖，才能夠及時(shí)取得聯(lián)系，讓他知道地球上的人正在想方設法營(yíng)救他。并且馬克種植的土豆也都生成了，足以保障他等待救援的到來(lái)。
意外不可預估，但是面對問(wèn)題的心態(tài)很重要，解決問(wèn)題的知識和能力很重要，當然還需要神隊友的助攻。
可惜禍不單行，突如其來(lái)的一場(chǎng)寒潮讓馬克的土豆全部被凍死了。食物的不充足使他等不到800多天后的救援。而救援又來(lái)不及在他食物吃完之前趕到。
幸運地是此時(shí)有外援中國航天宇航局愿意用保密中的太陽(yáng)神來(lái)幫助美國救援，又有他的隊友們愿意冒著(zhù)風(fēng)險在太空中多漂流500多天來(lái)拯救他。而在最后救援時(shí)因為距離太遠，馬克又想到了扎破宇航服，自己手動(dòng)控制在太空中飄向隊友，最終實(shí)現了成功對接。
這本是一次幾乎必死的災難，可是憑著(zhù)幸運，馬克活了下來(lái)。憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，扎實(shí)的知識，馬克聯(lián)系上了地球。憑著(zhù)智慧和勇氣，馬克最終獲救了。
真的是非常好看的一部影片。故事平鋪直敘，主題簡(jiǎn)單明了。
火星救援觀(guān)后感4
一個(gè)人，和同伴們一起執行任務(wù)返回時(shí)，被同伴們誤以為死去而被拋棄在太空中的火星上，孤獨地生活了將近兩年。這對于很多人來(lái)說(shuō)，都是難以想象的。而《火星救援》這部電影為我們展現了一幅“魯濱遜”在火星的奇妙圖景。魯濱遜相信大家都不陌生，它的漂流記令人震撼。而電影的主人公馬克·沃特尼，無(wú)非是在火星的魯濱遜，情況甚至比魯濱遜更糟——因為在外太空。
雖然情況嚴峻，我們也不得不說(shuō)馬克也真是命運多舛。說(shuō)他運氣好吧，因為他從死神手中撿回了一條命；說(shuō)他運氣不好吧，因為他面臨著(zhù)一個(gè)人孤獨地在火星生活，一切都得自己動(dòng)手，直到航天局派人來(lái)救他。但馬克面對這些苦難，抱以豁達樂(lè )觀(guān)的.心態(tài)。他憑借植物學(xué)家的職能，開(kāi)始改造他和同伴在火星的居住艙和探測車(chē)，利用自制的肥料種植土豆，對手頭的所有材料物盡其用。他還經(jīng)常和NASA的系統自言自語(yǔ)來(lái)消遣時(shí)間，他說(shuō)話(huà)十分幽默，懂得為自己尋找快樂(lè )，在這片貧瘠的土地上生存下去。而在美國航天局，經(jīng)歷了一次深刻的為了盡快營(yíng)救馬克，航天器發(fā)射失敗的教訓，他們決定讓馬克的同伴駕駛返程地球的赫爾墨斯號調頭到火星營(yíng)救馬克。最后，馬克成功地被營(yíng)救出來(lái)。
這本應是一部斥資巨大且嚴謹的科幻大片，但導演卻巧妙地把嚴謹和幽默混合在了一起，給人耳目一新的感覺(jué)。在該片中，科學(xué)術(shù)語(yǔ)和知識涉及甚廣，但同時(shí)，男主角幽默的話(huà)語(yǔ)也穿插于此，有錦上添花的效果。同時(shí)，我們也領(lǐng)略到主人公身上豁達開(kāi)朗，無(wú)懼挑戰，敢于創(chuàng )新的精神，這對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有深刻的教育意義。
這就是我對《火星救援》的一點(diǎn)看法。也把這部口碑人氣雙料佳作推薦給大家。被影片改編的小說(shuō)也值得一讀。最后引用一句經(jīng)典臺詞吧：
那是太空，它不會(huì )遷就你的，在某個(gè)時(shí)候，一切都會(huì )變得越來(lái)越糟糕，當一切都越來(lái)越糟時(shí)，你只能堅強的面對，這就是我如何解決這個(gè)問(wèn)題的。你要么屈服，要么反抗，就是這樣。你只要開(kāi)始，進(jìn)行計算，解決一個(gè)問(wèn)題，解決下一個(gè)問(wèn)題，解決下下個(gè)問(wèn)題，等解決了足夠的問(wèn)題，你就能回家了。
火星救援觀(guān)后感5
“這部電影真好看，好振奮人心��！”咦，五（8）班的同學(xué)在討論什么呢？哦，原來(lái)他們剛剛看了部精彩的電影《火星救援》。
這部電影講的是一個(gè)美國科學(xué)研究團隊要在火星上完成一個(gè)驚險的任務(wù)，但在出行途中遇到了一次沙塵暴，所以宇航員們不得不返回地球，而馬克被一塊石頭砸中了。等他的同伴們回到地球的時(shí)，他才蘇醒。原來(lái)他被遺留在火星上了，而且身負重。馬克在火星上費盡了千辛萬(wàn)苦，展開(kāi)了一系列的自救活動(dòng)，讓自已能夠健康地活著(zhù)。他一邊種植土豆，一邊等待著(zhù)他的同伴來(lái)救援。在火星上呆了一年多，終于被他的同伴帶回了地球。
整部電影故事非常驚險，情節引人入勝，音樂(lè )很有節奏感。同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，時(shí)而緊張窒息，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而嘖嘖贊嘆。當馬克醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己孤身一人被留下，而且腹部被戳入一根天線(xiàn)，他強忍著(zhù)巨痛，回到太空倉里進(jìn)行治療。他在太空倉里找到了雞肉、土豆和蛋糕，這些食物只能提供他短時(shí)間的能量，無(wú)法長(cháng)久。馬克為了在火星上成功地存活下去，于是他想出了個(gè)絕對妙的辦法“種土豆”。他憑著(zhù)自己強大的毅力和體能，在太空倉里建造了一個(gè)陽(yáng)光房，把土豆當種子、火星灰當泥土、自己的糞便當肥料，最后終于成功了。馬克對自己艱難的處境勇敢面對，不灰心，不放棄，憑著(zhù)自己的.堅強毅志和聰明才智，成功解決了一個(gè)又一個(gè)不能完成的任務(wù)。我對他佩服得五體投地。我們在學(xué)習、生活中也會(huì )遇到很多困難，我們也不能輕言放棄，必須像他一樣拼盡全力。馬克在火星上呆了五百多天時(shí)，一個(gè)好消息傳到了他的耳朵里。他的同伴來(lái)接他回地球了。營(yíng)救過(guò)程中，他的同伴不惜一節代價(jià)，想盡一切辦法，經(jīng)歷了艱難險阻。當馬克與女孩拉住手時(shí)，又被滑掉了，幸好馬克抓住了繩索，最后一刻同伴們終于把馬克拉上了宇宙飛船，真是太驚險了！在他們熱情擁抱時(shí)，讓我感受到了團隊的力量是無(wú)比強大��！在這一瞬間，我和許多同學(xué)們都熱淚盈眶了。
這部電影讓我收獲到了許多，我要努力做一個(gè)堅強、勇敢、永不放棄、熱愛(ài)團隊的人。
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